Estimados alumnos, este documento contiene algunos de los anlisis

lingsticos que personalmente he hecho de los ejercicios encomendados

durante las clases. Concretamente, los textos comentados (que aparecen en
el tema 5 del manual de la editorial Oxford que utilizamos como referencia)
son: Ciencia y tecnologa (pgina 53 del libro de texto), Sismgrafos (pgina
55), Descifrar el cdigo (pgina 57), Redes sociales (pgina 58), El nombre
comn (pgina 60) y La tierra empieza a cicatrizar (pgina 60).
Alberto Jimnez

COMENTARIO LINGSTICO DE CIENCIA Y TECNOLOGA (p. 53 del libro)

El presente texto es, presumiblemente, un fragmento extrado de un
artculo periodstico publicado en El Pas, por lo que, a pesar de su filiacin a
la modalidad cientfico tcnica, tiene obvia naturaleza divulgativa, dado que
la prensa no es un contexto adecuado para textos especializados.
El texto queda conformado por un prrafo dividido en dos oraciones
enunciativas y dominado por la funcin referencial, dada la objetividad de
su temtica (relacin entre ciencia y tecnologa), articulada a partir del
concepto de historia del electrn, sintagma nominal que, ocupando
posicin privilegiada, sirve de apertura y que, al ser desarrollado, nos hace
pensar en una estructura de carcter explicativo.
Obsrvese que las dos oraciones del corpus textual presentan una
sintaxis compleja, que no slo expone sino que argumenta (sirva de ejemplo
el uso de la subordinada sustantiva () no es menos cierto que los
grandes descubrimientos son posibles gracias a avances en
tecnologas existentes), y que en el segundo de los casos sirve para
introducir una cita de Thomson (criterio de autoridad) que refuerza lo dicho
a modo de conclusin; por lo que, pese a la brevedad del texto
(posiblemente sea un fragmento), se antoja ste estructuralmente perfecto.
El texto utiliza terminologa especializada (simbiosis, electrn), siendo
destacable el uso de locuciones como tcnicas de alto vaco o cargas de
electricidad. Si los sintagmas preposicionales de las construcciones previas
tienen un fin especificador, lo mismo puede decirse de los adjetivos
catdicos, negativa o materiales, referidos a rayos, electricidad y
partculas respectivamente. Tngase en cuenta que el texto cientfico
tcnico debe ser concreto y preciso, por lo que semnticamente no se
observa ningn tipo de connotacin.
Si lo dicho hasta ahora contribuye a lograr la coherencia y cohesin
textual (habra que advertir al respecto la constante recurrencia al mismo
campo semntico) aadamos, a manera de colofn, una referencia a usos
anafricos (as, por ejemplo, los pronombres demostrativos sta y
aquella) y marcadores discursivos que contribuyen a que el texto progrese
temticamente: pues, no es menos cierto, as.

COMENTARIO LINGSTICO DE SISMGRAFOS (p. 55 del libro)

Las tres oraciones enunciativas, de cierta complejidad sintctica, que
conforman este texto, le otorgan una evidente naturaleza cientfico tcnica,
por lo que no es de extraar la funcin referencial (presente en todo
momento) ni la especializada terminologa predominante. Este ltimo
aspecto hace pensar que estamos ante un texto especializado, de hecho, su
autora se debe a dos expertos en sismografa: Anguita Virella y Moreno
Serrano. As las cosas, la pretensin del texto es informativa (carece de
recursos persuasivos, tal y como suele ser habitual en la susodicha tipologa
textual), siendo descripcin y explicacin las dos modalidades discursivas
que lo caracterizan. No obstante, el receptor debe ser entendido en la
materia, dado el alto grado de abstraccin conceptual.
Ello no es bice para no proceder a su anlisis lingstico, puesto que
coherencia y, por consiguiente, cohesin se logran en virtud de una serie de
recursos morfosintcticos y lxico-semnticos que enumeraremos a
continuacin.
Oraciones que evitan expresar el agente: tanto impersonales (si hay muchas
ondas ssmicas; se cuenta con un ordenador lo bastante potente) como
pasivas reflejas (se emplean ondas ssmicas). En la misma categora
debemos enmarcar las oraciones con formas verbales no personales (grabar
los datos () en soporte informtico; almacenarlos () en todo el mundo;
penetrar hasta el ncleo).
Otro rasgo propio de la morfosintaxis de los textos cientficos es el uso de
nominalizaciones: la introduccin, una reconstruccin.
En tanto en cuanto al uso de las formas verbales hemos de sealar la
presencia de un presente con valor atemporal (la tcnica es anloga) as
como la aparicin de la tercera persona para expresar la impersonalidad:
La introduccin () ha permitido; cada ao recoge; La tcnica () ha
permitido; Los retrasos () permitirn.
Dado el nivel de especializacin del texto, adjetivos, adyacentes y
aposiciones (por ejemplo, rayos x) deben concretar los sustantivos a los
que acompaan, tal y como ocurre en alta sensibilidad (obsrvese, por
cierto, la anteposicin del adjetivo), reconstruccin tridimensional,
sismgrafos digitales, soporte informtico o datos ssmicos mundiales.
Similar paradigma encontramos por lo tanto en el mbito de los adyacentes
preposicionales: de sismgrafos digitales de alta sensibilidad; de los
mdicos; de llegada; del estado trmico. Y lo mismo ocurre gracias al
uso de proposiciones especificativas (que crucen una regin anmala) y
explicativas (que cada ao recoge datos () en todo el mundo), lo que nos
lleva a tratar del nivel sintctico del texto, en el que se observan periodos
largos, donde coordinacin (as las dos primeras proposiciones del texto) y

subordinacin se complementan (represe en la subordinacin adverbial

condicional, presente en la ltima de las oraciones), aportando la
informacin pertinente para que el texto progrese temticamente, si bien,
debido a su brevedad, no se observa una estructura cannica.
No obstante, descripcin y explicacin contribuyen a tratar de la tcnica
llamada topografa ssmica, concepto que, pese a aparecer en la segunda
de las oraciones, es desarrollado en la primera, aunque a travs de una
comparacin se consigue aclarar (La tcnica () es anloga a la del escner
de los mdicos). Finalmente, el uso de una clausula condicional matiza lo
expuesto, aunque no concluye nada, por lo que hemos de pensar que el
texto tiene continuidad en el libro del que ha sido extrado.

COMENTARIO LINGSTICO DE DESCIFRAR EL CDIGO (p. 57 del libro)

El presente texto es un fragmento extrado del libro Invitacin a la
Biologa, obra de H. Curtis y N. Sue Barnes. Hay que comenzar diciendo que,
con fines narrativos, el fragmento est adaptado, tal y como se deduce del
signo que convencionalmente se utiliza para indicar ausencia de texto ().
Es un texto cientfico tcnico? S, dado su contenido y el uso que se hace
de un lxico especfico (nucletidos, nitrogenada, uracilo), as como de las
referencias a investigadores de la talla de Nirenberg, Matthaei o Severo
Ochoa. Pero obsrvese que estos nombres propios cumplen fundamental
funcin para cifrar la tipologa discursiva, dado que son protagonistas de la
accin. As las cosas, la modalidad discursiva del fragmento es la narracin,
y las caractersticas lingsticas que se enumeran a continuacin
contribuyen a contar los hechos.
Las oraciones son enunciativas, ricas en formas verbales predicativas
que agilizan el progreso de dicha narracin, tal y como deja patente el
siguiente ejemplo: Nirembarg y Matthaei utilizaron en el siguiente paso un
ARN artificial. En el mismo sentido actan verbos que implican accin; tal
es el caso de realizaron, lograron, utilizaron, descifraron, que
pertenecen al modo indicativo y al tiempo pasado, tal y como es propio de
la mentada tipologa discursiva. Esta idea de tiempo es, como venimos
diciendo, fundamental a efectos narrativos, por lo que hay que destacar el
uso de una subordinada temporal: () trabajando en la universidad de
Nueva York. A ello hay que aadir el uso de complementos circunstanciales
de tiempo (en el siguiente paso), aunque tambin aparecen los de lugar (en
el laboratorio).
La cohesin textual se logra gracias a la referencia al mismo campo
semntico (el propio de la Biologa), as como al uso de sinnimos y
equivalencias (los primeros bilogos pasan a ser reconocidos por sus
nombres propios y, a continuacin, se les identifica con el sintagma nominal

ambos investigadores). A ello tambin contribuye la aparicin de

pronombres anafricos: traducirlos, lo llam.
Quizs por la naturaleza narrativa del fragmento aparecen recursos
retricos, si bien propios del texto cientfico, como la personificacin: los
extractos de E. coli podan leer. En este sentido tambin es destacable el
uso de una metfora, si bien lexicalizada: una cadena de ARN.
Dado el carcter narrativo del texto, su sintaxis se antoja variada, con
oraciones simples (la segunda o la ltima que conforman el texto) y
complejas (en donde encontramos tanto oraciones coordinadas como
subordinadas, que ayudan a aadir la informacin precisa para que lo
expuesto gane en riqueza, concrecin (gracias sobre todo al uso de las
subordinadas adjetivas) y desarrollo (obsrvese, por ejemplo, el uso de una
subordinada condicional adverbial tras el segundo punto y seguido).
Los usos sintcticos favorecen una estructura de carcter explicativo,
puesto que el texto va aclarando, con datos precisos, la labor de Matthaei y
Nirenberg. No obstante, debe sealarse que la introduccin de Severo
Ochoa interrumpe dicha dinmica. Posiblemente, en el texto ntegro, su
importancia quede perfectamente relacionada con Niremeberg y Matthaei,
si bien en el presente fragmento sirve de enigmtica conclusin.
Para finalizar, advertir que los adjetivos y complementos nominales
(ya antes me he referido a la subordinacin adjetiva) cumplen obvia funcin
especificativa, pues es natural al texto cientfico concretar la informacin,
obviando ambigedades: por ejemplo, Instituto Nacional de la Salud, ARN
artificial, mensaje ajenos, cientfico espaol, cadena de ARN, base
nitrogenada. En similar lnea hay que destacar el uso de aclaraciones entre
parntesis (Estados Unidos) o aposiciones: ambos investigadores del
Instituto Nacional de la Salud, cientfico espaol, el uracilo.

COMENTARIO LINGSTICO DE REDES SOCIALES (p. 58 del libro)

Estamos ante un texto que trata un tema de actualidad, las redes
sociales, por lo que, aunque podamos considerarlo cientfico (por su tema),
tiene un evidente tono divulgativo. Debe adems tenerse en cuenta que el
fragmento en cuestin pertenece a la popular revista Computer Hoy, lo cual
contribuye a reforzar nuestra hiptesis y a hacernos suponer que se trata de
un artculo; de hecho, tiene un estilo mucho ms directo y cercano que el
que suele ser habitual en otro tipo de textos cientfico tcnicos.
Se utiliza una terminologa especfica? Creemos que sera sensato
contestar que se utiliza la lengua en sentido general o estndar, si bien hay
referencias a conceptos como My Space, Facebook o spam que, por
otra parte, cualquier lector medianamente familiarizado con la informtica

conoce. As las cosas, es obvia la personalizacin del discurso, su coloquial

naturaleza, tal y como justifican las continuas alusiones al receptor: de los
elementos que publiques, tus conocidos, tu buzn, an no
encuentres, si accedes a ellas
Asumida pues la categora de artculo del texto, cabe destacar un
cierto uso de lxico valorativo que otorga cierta subjetividad al discurso: El
lado negativo, el exceso de publicidad, la curiosidad que provoca. En
esta lnea, obsrvese que expresiones como es posible o puede ser
otorgan un grado de ambigedad impropio de otro tipo de textos cientficos,
que utilizan el lenguaje para determinar y concretar. Al respecto debemos
tambin destacar el uso entrecomillado de dos palabras (perdidos y
atraparte) que adquieren en el contexto un significado diferente del
habitual.
Y es que el mundo de las redes sociales es rico en recursos retricos
(si bien en la mayora de ocasiones estamos ante expresiones lexicalizadas).
Acaso el compuesto sintagmtico redes sociales no es en s mismo una
metfora? Lo mismo ocurre, por ejemplo, con buzn de correo, redefinido
por esta nueva realidad como un espacio virtual e inmaterial aunque con
mayor capacidad que el til tradicional.
Al margen de todo lo dicho, en el texto predomina la funcin
referencial, pues, pese a ciertos recursos expresivos (as la hiprbole con la
que termina el discurso), el texto se antoja una explicacin que, en
ocasiones, utiliza de la argumentacin (as la argumentacin contraria del
segundo de los prrafos). En este sentido, la estructura se antoja analtica,
pues, partiendo de un concepto que da ttulo al textos (redes sociales), se
procede a tratar del mismo partiendo del marcador discursivo dado que,
que sirve para establecer el asunto principal e introduce al mismo tiempo
cierto matiz conclusivo. De ah que el tercero de los prrafos, introducido
con la frmula verbal es posible, sirva de conclusin.
No me gustara finalizar mi comentario sin referirme a ciertos
aspectos que contribuyen a la cohesin del texto: as la constante
recurrencia, como resulta obvio, al mismo campo semntico o algn uso
anafrico (saturarlo, refirindose a spam; ellas, refirindose a redes).
Adems, lo dicho hasta ahora hace que el texto progrese
temticamente, a lo cual contribuye de decisiva manera el uso que de la
sintaxis hace el autor. Obsrvese que no existen las oraciones simples, lo
cual es lgico, dado que, como ya hemos dicho, el autor explica y
argumenta. Por eso, debe advertirse el constante uso de oraciones
compuestas subordinadas y coordinadas de diversos tipos: adjetivas,
condicionales, copulativas. Por ello, no es de extraar el empleo de los
signos de puntuacin (proliferacin de comas) que articulan el texto, tal y
como puede apreciarse en el tercero de los prrafos, conformado por un
extenso periodo oracional.

COMENTARIO LINGSTICO DE EL NOMBRE COMN (p. 60 del libro)

Este fragmento pertenece a una de las obras clsicas de la Filologa
Hispnica (Gramtica descriptiva de la lengua espaola de Ignacio Bosque).
La intencin comunicativa del texto es informativa, pues se dirige a
receptores especializados. Por ello, predominan en l la funcin referencial y
metalingstica (dado que es un texto cientfico que pertenece a la
Gramtica, que es una disciplina propia de la Lingstica).
Se observa que la exposicin es la tipologa discursiva predominante,
combinada con la argumentacin, puesto que se explica un tema (la no
interpretacin anafrica de la referencia del sustantivo) alegando razones y
sirvindose el autor del ejemplo (Los viejos y Los libros nuevos y los
viejos) para justificar lo afirmado. As las cosas, resulta coherente que el
prrafo est conformado por oraciones enunciativas.
Dada la naturaleza cientfico-tcnica del texto (a pesar de que la
lingstica es materia humanstica), algunos de sus rasgos son propios de
dicha naturaleza. Por ejemplo, el uso de oraciones pasivas reflejas (se ha
sealado repetidamente; cuya referencia no se interpreta anafricamente);
el tono impersonal, gracias al uso contante de la tercera persona (se
interpreta; es; designa). Debido a que la fenomenologa cientfica resulta
invariable, es destacable el empleo del presente atemporal: est, se
postula, tiene.
Hay que sealar tambin que, debido a la finalidad didctica del
texto, se emplea el plural sociativo (es inseparable del anlisis que
hagamos).
En tanto en cuanto al plano de la adjetivacin, como texto cientfico,
la concrecin predomina; de ah la aparicin de adjetivos especificativos
(ncleo nominal nulo; valor anafrico; sintagmas nominales). Lo mismo
debe decirse respecto al uso de adyacentes preposicionales (de persona; de
la entidad nominal libro; de viejo; de esa unidad) y de aposiciones
especificativas (entidad nominal Libro; en el sintagma Los viejos).
La cohesin textual se predica de lo dicho hasta aqu, as como de la
constante referencia al mismo campo semntico. En este sentido, es
significativa la presencia de tecnicismos (ya hemos indicado que es un texto
especializado): sintagmas nominales, anafricamente, entidad
nominal, ncleo nominal nulo, significado.
Adems, se observa sinonimia: as, por ejemplo, sustantivo equivale
a entidad nominal.

No me gustara concluir el anlisis sin hacer referencia a la estructura

del fragmento. En primer lugar, debe decirse que el inicio del mismo, a
travs de una comparacin, relaciona el prrafo, posiblemente, con el texto
al que pertenece y, como resulta evidente por la aclaracin hecha entre
parntesis, con otros textos. Esta subordinacin comparativa inicial
establece el tema a tratar, que es desarrollado en virtud de los apropiados
marcadores discursivos (as; en primer lugar; en segundo lugar),
otorgndole al texto claridad y progresin. El autor expone (Esta entidad
est representada en unos anlisis ()) y argumenta (La diferencia entre
estos dos anlisis no es relevante ()), por lo que no sera errneo advertir
que el texto se acoge a la perfeccin a una estructura de tipo analticoexplicativa. De ah que, sintcticamente, el texto necesite del constante uso
de oraciones complejas, subordinadas y coordinadas (a manera de ejemplo,
tngase en cuanta la disyuncin presente en la ltima oracin).

COMENTARIO LINGSTICO DE LA TIERRA EMPIEZA A CICATRIZAR (P. 60 del

libro de texto)
Ya el ttulo (La tierra empieza a cicatrizar), en el que se observa una
personificacin con cierto matiz expresivo, debe advertirnos de la
singularidad del texto. As, a pesar de que el tema est relacionado con la
Ciencia, resulta obvio que existe un alejamiento estilstico de las
caractersticas habituales de los textos cientfico-tcnicos.
Lo primero que llama la atencin es el uso de expresiones con cierto
matiz valorativo, que se apartan de un uso puramente denotativo del
lenguaje: y el mundo reaccion; podran dar lugar a un grave problema
ambiental, de consecuencias fatales para la vida del planeta; no es un buen
argumento para una pelcula. Por ello, aunque la funcin referencial tenga
presencia, como es propio de un texto divulgativo, hemos de sealar un
cierto predominio de matices expresivos. Esta hiptesis queda adems
reforzada por el propio contexto, el peridico El Pas, dado que estamos ante
un fragmento de lo que parece un reportaje o artculo, por lo que el ndice
de subjetividad y los recursos persuasivos se aprecian en diferentes planos
lingsticos: estructurales, morfosintcticos, lxico-semnticos
As las cosas, represe en la estructura analtico-explicativa del texto.
El tema aparece planteado al comienzo del primero de los tres prrafos (la
reaccin del mundo ante el agujero de la capa de ozono). En el segundo de
los prrafos, es desarrollado de original manera, gracias al uso de la
narracin, que justifica lo expuesto en el prrafo previo. El tercero de los
prrafos es una reflexin acerca de esa breve historia narrada. El autor
introduce adems, en la parte final, una serie de preguntas retricas que, al
ser contestadas, contribuyen a desarrollar mucho ms lo tratado (pero
obsrvese que dichas respuestas ya no aparecen en el texto reproducido,

por lo que hemos de suponer, como ya hemos dicho, que se trata de un

fragmento). As pues, se observa una perfecta relacin entre los tres
prrafos y, por ende, una lograda coherencia y cohesin. La inclusin de la
narracin nos lleva a hablar de una tipologa discursiva variada (pues no
slo aparece la exposicin), lo que afecta a los recursos morfosintcticos
que a continuacin destacaremos para caracterizar el texto.
Oraciones enunciativas e interrogativas (esas preguntas retricas a
las cuales ya antes nos hemos referido), que contribuyen a que exposicin y
narracin avancen y que, en el caso de los enunciados interrogativos,
introducen obvios matices expresivos.
Uso de la tercera persona (El agujero () hizo saltar; y el mundo
reaccion; un par de cientficos investigan; algunos les creen; esa podra ser
una versin aproximada), lo cual es un recurso habitual no solo de los textos
cientficos sino de la modalidad narrativa. Este uso introduce en el segundo
de los prrafos una apelacin a los receptores (la forma imaginen). Dicha
apelacin es un recurso propio de la narracin, sobre todo en la modalidad
oral. Es ste un rasgo estilstico de una tremenda contundencia persuasiva,
dado que acerca e implica plenamente, en este caso al lector, hacindole
sujeto activo de lo expuesto.
Aunque ya antes hemos indicado que el texto es rico en expresiones
que introducen un cierto matiz valorativo, vamos ahora a incidir en el uso
que se hace de los adjetivos. Obsrvese como, dada la naturaleza del texto,
el autor se aleja de un intento de concrecin y determinacin. Ello implica la
aparicin de ciertos adjetivos antepuestos al ncleo nominal: grave
problema ambiental, buen argumento, tpica historia increble. Los adjetivos
pospuestos tienen, no obstante, evidentes connotaciones: consecuencias
fatales, compuestos nocivos, final feliz. Tngase adems en cuenta que,
para intensificar lo dicho, el autor usa incluso de la coordinacin para aadir
adjetivos al ncleo: versin aproximada y muy simplificada.
Vista pues esta peculiaridad lxico-semntica no es de extraar que
aparezca un solo tecnicismo (agujero de la capa de ozono), aunque de
conocimiento general. Por otro lado, nociones como atmsfera o
compuestos qumicos son vocablos utilizados en el texto sin precisin
cientfica.
Dicho todo esto, no es de extraar la presencia de ciertas figuras retricas
en el fragmento: la metfora hizo saltar entonces todas las alarmas y la
metonimia el mundo reaccion. Ambos usos no son propios del discurso
cientfico propiamente dicho, pues son palpables las connotaciones
expresivas de ambos.
Dado pues el grado de elaboracin del texto (expone y narra pretendiendo
persuadir al lector), su sintaxis resulta variada, alternndose el uso de la
oracin simple (incluso aparece la frase Demasidado simple) y compuesta
(tanto subordinadas de diverso tipo como coordinadas). Dicha sintaxis, junto

a los apropiados marcadores discursivos, contribuye a que el texto progrese

temticamente: hoy (temporal), finalmente (conclusivo), ahora bien
(contraargumentativo).