XLI CURSO DE ACTUALIZACIN

SLABO
MODELOS TERICOS EN PSICOLOGIA CLNICA EDUCATIVA
I. DATOS GENERALES
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5

Facultad
Escuela Profesional
Curso
Tema
Docente Responsable

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Ciencias de la Comunicacin, Turismo y de Psicologa.

Psicologa.
Actualizacin en Psicologa.
Modelos Tericos en Psicologa Clnica Educativa
Lic. Olga Ivonne Dvila Gonzles

II. SUMILLA
La finalidad de desarrollar el presente tema es la de actualizar a los asistentes en los
fundamentos tericos de los principales modelos aplicados en Psicologa Clnica-Educativa para
explicar la etiologa, deteccin, prevencin, evaluacin, diagnstico e intervencin de las
personas en condiciones de excepcionalidad.
III. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Actualizar el conocimiento de los temas relacionados con las bases tericas conceptuales de
la excepcionalidad y los fundamentos tericos de los principales modelos aplicados en
Psicologa Clnica-Educativa.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Definir el rea Clnica-Educativa y brindar informacin sobre las bases terico conceptuales
de la excepcionalidad y su clasificacin.
Explicar los fundamentos tericos del Modelo Psicomtrico, Evolutivo y Conductual.
Explicar los fundamentos tericos del Modelo Cognitivo, Humanista y Psicodinmico.
IV. CONTENIDOS
Unidad I

: rea Clnica-Educativa.
Excepcionalidad: Bases Terico-Conceptuales.
Clases de Excepcionalidad, caractersticas.

Unidad II

: Modelo Psicomtrico, Evolutivo y Conductual.

Fundamentos Tericos del Modelo Psicomtrico.
Fundamentos Tericos del Modelo Evolutivo.
Fundamentos tericos del Modelo Conductual.

Unidad III

: Modelo Cognitivo, Humanista y Psicodinmico.

Fundamentos Tericos del Modelo Cognoscitivo.
Fundamentos Tericos del Modelo Humanista.
Fundamentos Tericos del Modelo Psicodinmico.

V. BIBLIOGRAFA
CASTAEDA, C.

Seis Enfoques Psicoteraputicos. Madrid: Pirmide S.A.

CLELAND, CH. & SWARTZ, J (1990)

Retardo Mental, 2da Edicin. Mxico: Trillas.

GALINDO, E. (1992)

Modificacin de Conducta en Educacin Especial.

Diagnstico, Programas. Mxico: Trillas.

HEWARD, W. (1997)

Nios Excepcionales. Una Introduccin a la Educacin

Especial.
Madrid: Prentice Hall.

LABRADOR, F & CRUZADO, J.

& MUOZ, m. (1997)

Manual de tcnicas de Modificacin y Terapia de

Conducta. Madrid: Pirmide.

LOU, M. & LPEZ, N. (1999)

Bases Psicopedaggicas de la Educacin Especial.

Madrid: Pirmide S.A.

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SNCHEZ, A. & TORRRES, J (1997)

Educacin Especial II. mbitos

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Evaluacin en la Educacin Especial. Mxico: El Manual

Moderno.

Especficos

de