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lgebra Superior

-Serie 1:

Lgica Matemtica y Conjuntos

Clculo Proposicional

1) Diga si las siguientes frases pueden considerarse proposiciones (es decir, si aceptan uno y slo uno
de los dos valores de verdad: falso o verdadero)

a)
b)
c)
d)
e)

El nmero 20 es divisible entre 4.


La casa sobre la colina.
El que te compres un carro implica que tienes dinero.
La Historia como condicin de la poltica a seguir.
5 2 + 1.

2) Decida cules de las siguientes expresiones son proposiciones.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Toda regla tiene sus excepciones.


Algunos tringulos son equilteros
Algunos gobos son flecos.
Todos los socilogos creen en la vivienda de inters social.
Cuando los siebalos regresan a Chinconcuac.
Ests estudiando?
No te enojes.
Cinco es un nmero y cinco es un numeral.
Las manzanas son buenas y rojas y amarillas.

3) Escriba en forma simblica las siguientes proposiciones.

a)
b)
c)
d)

2 + 2 = 4 o la nieve es negra.
Todo nmero real es racional o irracional.
El enfermo padece la enfermedad E si y slo si muestra los sntomas s, t y u.
Si el enfermo no muestra los sntomas s, t u, entonces no es cierto que padece la enfermedad
E.
e) Mi perro come frutas y verduras.
f) Un elemento pertenece a la unin de dos conjuntos si pertenece a alguno de ellos.

4) Identifique el conectivo lgico utilizado en cada uno de los incisos, use letras para designar
proposiciones simples y finalmente reescriba en smbolos las proposiciones.

a) Los africanos no esquan en inverno.


b) Laura es una excelente maestra o Tonatiuh es un buen amigo.
c) La msica es muy suave o la puerta est cerrada.
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Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)

Lgica Matemtica y Conjuntos

Los gatitos no acostumbran llevar mitones.


l pregunta por su pipa y pregunta por su escudilla.
Si Manuel es un buen jugador, entonces participar en el partido de la Facultad.
Si Azucena canta entonces es feliz.
Los alumnos mayores no estn en la lista antes que los jvenes.
La materia preferida de Luis Alberto es Lgica Matemtica.
Si aquellas nubes se mueven en esa direccin entonces tendremos lluvia.
Si la envidia fuera tia, todos andaramos tiosos.
Si los deseos fueran caballos, entonces los mendigos cabalgaran.
Si x = 0, entonces x + y = 1
x+y>2
x=1

y+z=2
y=2
y
z = 10

5) Simbolice las siguientes proposiciones sustituyndolas por letras maysculas y conectivos lgicos.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Necesito ponerme los lentes o esta luz es dbil.


Los patitos no se transforman en cisnes.
Estos problemas no son fciles para m.
Si suena el timbre, entonces es hora de empezar la clase.
Si la clase de lgebra ya ha empezado entonces llego tarde.
Una parte de la Luna no se ve desde la Tierra.
Antonio ir al teatro o ir al cine.
Las rosas son rojas y las violetas son azules.
Si Brasil est en Sudamrica entonces est en el hemisferio sur.

6) Indique en las siguientes proposiciones cules son los conectivos lgicos de cada proposicin.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Juan es el segundo y Toms es el cuarto.


Jaime es el ganador o Luis es el ganador.
Jos no es el ganador.
Si Toms es el ganador entonces l tendr la medalla.
Si Toms no es el ganador entonces debe colocarse en segundo lugar.
Los Alpes son montaas jvenes y los Apalaches son montaas viejas.
Las araas no son insectos.
Si las araas son insectos entonces han de tener seis patas.
Si un material se caliente entonces se dilata.
Muchos planetas son o demasiado clidos para que vivan seres como nosotros o demasiado fros
para que vivan seres como nosotros.

7) Simbolice las siguientes proposiciones matemticas, sustituyendo las proposiciones simples


involucradas por letras maysculas. Recuerde que es la negacin de =.
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lgebra Superior

a)
b)
c)
d)
e)

Lgica Matemtica y Conjuntos

Si x = y entonces x = 2
Si x 2 entonces y > 1
Si x 2 x = 3 entonces x = 1
Si x + y = 3 entonces y + x = 3
Si x y = 2 entonces y x 2

f)
g)
h)
i)
j)

x+y=2 y y=1
x + y + z = 2 x + y = 10
Si x y y y z entonces x > z
Si x + y > z y z = 1, entonces x > z
Si x y, entonces x 1 y x 2

8) Utilice parntesis para agrupar las proposiciones y hacer explcita la ubicacin del conectivo lgico
usado en los siguientes enunciados.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Juan est aqu y Mara ha salido.


Si x + 1 = 10 entonces x = 9
Mara no est aqu o Juan se ha ido.
Si x = 1 y = 2 entonces z = 3
Si x 1 y x + y = 2 entonces y = 2
Si Pedro est en casa o Juan est en el patio, entonces Pepe El Toro es inocente.
y=0 y x=0
O y=0 y x0 z=2
No ocurre que 6 = 7
No ocurre que si x + 0 = 10 entonces x = 5

9) Escriba, en lenguaje comn y corriente, proposiciones que tengan las formas indicadas en cada
inciso. Suprima, cuando sea posible, los parntesis al escribir las proposiciones.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

O(
) o (
)
(
) o (
)
A la vez (
) y (
)
(
) y (
)
No (
)
Si (
) entonces (
)
Si no (
) entonces no (
No ocurre que (
)
(
) si (
)

10) Sean:
p: a es menor que b.

s: c es igual a c.

q: a es menor o igual que b.

t: a es menor que c.

r: b es menor que c.
Traduzca las siguientes proposiciones:
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a)
b)
c)
d)
e)

Lgica Matemtica y Conjuntos

( p r) t
[(p q) r ] t
(q r ) t
(t s) [(r p) t )]
[( p r ) s] [((p s) r ) (s t ))]

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Serie 2:

Lgica Matemtica y Conjuntos

Tablas de verdad. LOGICA MATEMATICA

1) Escriba las tablas de verdad para las siguientes proposiciones. Indique si las proposiciones
son tautologas, contingencias o absurdos.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)

( p q) ( p q)
( p q) ( p q)
( p q) ( p q)
[( p q) (q r )] ( p r )
(p q) (r p)
( p a) (a q)
[(q r ) p] [( p q) r ]
( p q) (q s)
[ p (q r )] [( p q) ( p r )]
[(r s) q] ](r q) (r q)]
[(r s) (r s)] [(q r ) (q r )]

2) Si p y r son verdaderas y q es falsa, diga si las siguientes proposiciones son verdaderas o no.

a)
b)
c)
d)
e)

( p q) p
( p q) (q p)
( p q) q
( p q) (q p)
( p q) r

f)
g)
h)
i)

( p q) ( p r )
( p q) r
( p r ) ( p r )
( p r ) (p r )

3) Construya las tablas de verdad de las 8 siguientes proposiciones y convnzase de que cada
una de ellas es una tautologa.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

A ( B A)
( A B) [( A ( B C)) ( A C )]
A ( B ( A B))
A B A ; A B B
( A C ) [(B C) (( A B) C)]
A A B ; B A B

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Lgica Matemtica y Conjuntos

7. ( A B) [( A B) A)]
8. A A
Equivalencias

Sea T una tautologa y un absurdo.

1)
2)
3)
4)
4)

,
,
( A B) ,
( A B) C ,
( A B) C ,

A B
A B
A (B C)
A ( B C)

Ley de la Contrapuesta.
Equivalencia de la implicacin.
Negacin de la implicacin.
Ley asociativa para la disyuncin
Ley asociativa para la conjuncin

B A
B A

Ley conmutativa para la disyuncin


Ley conmutativa para la conjuncin

6) A ( B C ) ,
6) A ( B C ) ,

( A B) ( A C)
( A B) ( A C )

Ley distributiva de la conjuncin


Ley distributiva de la disyuncin

7) ( A B) ,
7) ( A B) ,

B A
B A

Ley de De Morgan; negacin de la disyuncin


Ley de De Morgan; negacin de la conjuncin

8) A T
8) A T

,
,

T
A

9) A
9) A

,
,

Leyes de idempotencia

10) A

Ley de la doble negacin

AB
AB

5) A B
5) A B

,
,

B A

1) Escriba la contrapuesta de cada proposicin.

a) Si hoy es lunes, entonces maana es martes.


b) Si un tringulo es issceles, entonces los ngulos de su base son iguales.
c) x +y = z implica x < z

2) Opcional: Verifique las equivalencias anteriores (1 10) mediante una tabla de verdad.
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Serie 3:

Lgica Matemtica y Conjuntos

Argumentos, Validez y Deducciones. LGICA MATEMTICA.

1) Buscar la validez de cada uno de los siguientes argumentos. Analice con unos y ceros.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

P Q, R P, Q R P
P Q, Q R, R P
P Q, R P P
P Q, P Q P
P Q, Q R, R P
P Q, Q R, Q S P
P Q, P Q P Q
P Q, Q P, R P, R S S Q
PQ PQ
P Q, Q R, R S S P
R S , S R R
( P Q) T , R P, Q, R T

2) Reescriba cada uno de los siguientes argumentos en forma simblica usando las letras sugeridas.
Despus verifique la validez del argumento. Si el argumento es vlido, construya una deduccin.

a) Si Juan est sano ( J ), entonces puede hacer lgica ( L ). Si no est sano, entonces no puede
servir como jurando ( S: Servir como jurado ). Juan no puede hacer lgica. Por lo tanto, no puede
servir como jurado.
b) Si Enrique es un profesor ( P ), entonces es mexicano ( M ). Si no es mexicano, entonces es una
persona fra ( F ). Por lo tanto, si es un profesor entonces no es una persona fra.
c) Si hoy es viernes ( V ), entonces ayer fue jueves ( J ). Ayer fue jueves. Por lo tanto hoy es viernes.
d) El tren est retrasado ( R ) si nieva ( N ). No est nevando. Por lo tanto, el tren no est retrasado.
e) Si este carro est fabricado en Inglaterra ( I ), entonces las refacciones son difciles de conseguir (
O ). El carro es caro ( C ) o sus refacciones no son difciles de conseguir. Pero el carro no es caro.
Por lo tanto, no fue fabricado en Inglaterra.
f) A menos que Ramrez sea elegido ( R ) perderemos la base area ( B ). Ramrez ser elegido si el
tiene tu apoyo ( A ). Si nosotros conservamos la base area, entonces Ramrez ser elegido.
Salvaremos la base area. Por lo tanto, Ramrez tiene tu apoyo.
g) Si el profesor imparte clase ( C ), el profesor asigna tarea ( T ). Si es da feriado ( F ), entonces no
habr clase. No habr ambas (clase y tarea). Pero habr una o la otra. Por lo tanto tendremos
tarea.
h) Mis vacaciones sern en junio ( J ) o en diciembre ( D ). No pueden ser en las dos ocasiones. Si
son en diciembre, entonces habr nieve ( N ). Seguramente no nevar en junio ( W ). Si las
vacaciones no son en diciembre, entonces estar muy caluroso ( C ). El calor implica vacaciones
en junio. Por lo tanto, cuando tome mis vacaciones estar caluroso o estar nevando.
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Lgica Matemtica y Conjuntos

i)

Juan y Pedro tienen la misma edad ( A ), o Juan es mayor que Pedro ( M ). Si ellos son de la
misma edad, entonces Mara y Juan no son de la misma edad (N). Si Juan es mayor que Pedro,
entonces Juan tambin es mayor que Susana (S). Por lo tanto, o Mara y Juan no son de la misma
edad o Juan es mayor que Susana.
j) Si Samuel est en la crcel ( C ) entonces no causa problemas a su familia ( P ). Si no causa
problemas, entonces est en el ejrcito ( E ). Si es la oveja negra de la familia ( O ), entonces
causa problemas. Por lo tanto, no es la oveja negra de la familia o est en el ejrcito.
k) Carlos ya recibi su salario ( C ), o Samuel est gastando ms de lo que puede (S). Si Samuel est
gastando ms de lo que puede, entonces su cuenta de banco est vaca ( V ). Pero la cuenta de
banco de Samuel est vaca. Por lo tanto, Carlos ya recibi su salario.
l) Mara est casada ( M ) y Silvia est soltera ( S ). Si Arturo tiene trabajo ( T ), entonces Mara est
casada. Por lo tanto, Arturo tiene trabajo.
m) O la Lgica es difcil ( D ) o no le gusta a muchos estudiantes ( N ). Si las Matemticas son fciles (
F ), entonces la Lgica no es difcil. Por lo tanto, si a muchos estudiantes les gusta la Lgica,
entonces las Matemticas no son fciles.

3) Determine si son vlidos los siguientes argumentos y escriba un enunciado del argumento en
lenguaje comn utilizando el significado de las proposiciones simples que aparece a la derecha del
argumento. Si es vlido el argumento, construya una deduccin.

a)

E: Estudia

E T
T: Termina con ella

T D
DF

D: Busca distracciones fciles

E F

F: Acaba frustrado.

b)

T H
H F

T: Hay trabajo

FR
R

H: Hay hambre

F: Hay felicidad
R: Hay revolucin

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Lgica Matemtica y Conjuntos

c)

CP
P ( E L)

C: Pongo el caf

E C
L

P: Me echan pleito
E: Me enojo
L: Lloro

d)

( L H ) C

L: Me saco la lotera

B H
H: Heredo

B L
C

C: Me caso
B: Ando de borracho

e)

D ( T P )

D: Me divorcio

E D
T: Consigo trabajo

T
E P

P: Pierdo la casa
E: Engordo

f)

L R
L

L: Sale la llave

R
R: Est puesta la reversa
g)

C T
BD
C: Voy a clase a las 7:00 am

(D T ) Z
Z

T: Me tengo que levantar temprano

C B
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Lgica Matemtica y Conjuntos

B: Voy a bailar

Z: Ando zombie

D: Me desvelo

h)

L
L: Llueve

( S L) R

R: Caen rayos

L R

S: El sol brilla
i)

EH
E H
E: El elefante abre el refrigerador

H: Deja huellas en la mantequilla


P: El maestro se la rifa.
j)

MA

M: Soy moderna

A D
A: Me admiran

J D
J M

D: Me desmayo
J: Juego mucho.

k)
L: Llueve

L T
T P

T: Llego temprano

P L

P: Acabo pronto
l)

LM
M
L
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lgebra Superior

Lgica Matemtica y Conjuntos

L: Ayer fue lunes

M: Hoy es martes

m) Para el siguiente argumento, cada subinciso es una conclusin diferente.

(C F ) H
N ( H F )

A: Se activa la alarma

W ( A C )

C: Hay corriente elctrica

______________________

F: La caldera est fra

N: Se produce NH3
W: Hay suficiente agua

1) (W A) N
2) ( A C ) H
3) N (H F )

H: Hay humo

4) A [N (W C )]
5) A [N (W C )]

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Serie 4:

Lgica Matemtica y Conjuntos

Cuantificadores. LOGICA MATEMATICA

1) Determinar el valor de verdad de los siguientes enunciados (Aqu el conjunto universal es el de los
nmeros reales)

a) x, x 2 = x

d) x, x 3 < x

b) x, 2 x = x

e) x, x 2 2 x + 5 = 0

c)

x, x 2 + 3 x 2 = 0

f)

x, 2 x + 3x = 5x

2) Negar los enunciados del problema 1.

3) Sea {1, 2, 3, 4} el conjunto universal. Determinar el valor de verdad de cada enunciado.

a) x, x + 3 < 6

c)

b) x, x + 3 < 6

d) x, 2 x 2 + x = 15

x, x 2 10 8

4) Negar los enunciados del problema 3.

5) Negar los enunciados.

a) x p( x) x q( x)

c)

x p( x) x q( x)

b) y p( y) y q( y)

6) Escribir las siguientes proposiciones en forma simblica y negarlos, tanto de forma simblica como
en texto.

a) Si el profesor est ausente, algunos estudiantes no terminan su tarea.


b) Todos los estudiantes terminaron su tarea y el profesor est presente.
c) Algunos estudiantes no terminaron su tarea o el maestro est ausente.

7) Dar un contraejemplo para cada enunciado falso. Aqu {3, 5, 7, 9} es el conjunto universal.

a) x, x + 3 7
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b) x, x es impar
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lgebra Superior

Lgica Matemtica y Conjuntos

d) x, x = x
c) x, x es primo
8) Negar los enunciados del problema 7.

9) Sea {1, 2, 3} el conjunto universal. Determinar el valor de verdad de cada enunciado.

a) x y, x 2 + 2 y < 10

c)

x y, x 2 + 2 y < 10

b) x y, x 2 + 2 y < 10

d) x y, x 2 + 2 y < 10

10) Negar los enunciados del problema 9.

11) Negar los siguientes enunciados.

a) x y z p( x, y, z )
b) x y ( p( x) q( y))

x y ( p( x, y) q( y))
d) x y ( p( x) q( y))

c)

12) Sea {1, 2, 3, 4, 5} el conjunto universal. Hallar el conjunto de validez de las siguientes funciones
lgicas.

x, 2x + y < 7
b) y, 2 x + y < 7

x, 2 x + y < 7
d) y, 2 x + y < 7

a)

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c)

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lgebra Superior

Serie 5:

Lgica Matemtica y Conjuntos

Conjuntos

1) Escribir en notacin conjuntista.

a)
b)
c)
d)

R es superconjunto de T.
x es elemento de Y.
M no es subconjunto de S.
El conjunto potencia de W.

e)
f)
g)
h)

z no pertenece a A.
B est incluido en F.
Conjunto vaco
R pertenece a

2) Enunciar verbalmente.

a) A = { x | x vive en Pars}
b) B = { x | x habla dans}
c) C = { x | x es mayor de 21 aos}

d)

D = { x | x es ciudadano
francs}

3) Escribir en forma tabular.

a)
b)
c)
d)
e)

P = { x | x2 x 2 = 0}
Q = { x | x es una letra de la palabra calcular}
R = { x | x2 =9, x 3 = 5}
S = { x | x es una vocal}
T = { x | x es una cifra del nmero 2324}

4) Si E = {1, 0}, indicar entre las afirmaciones siguientes cules son correctas o incorrectas.

a)

{0} E

b)
c)

d) 0 E
e) 0 E

{0} E

Subconjuntos
1) Si B = {0, 1, 2}, hallar todos los subconjuntos de B

2) Si F = {0, {1, 2}}, hallar todos los subconjuntos de F

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Lgica Matemtica y Conjuntos

3) Sean
A = {2, 3, 4}

C = { x | x2 6x + 8 = 0}

B = { x | x2 =4, x es positivo}
Completar las siguientes afirmaciones insertando

D = { x | x es par}

, o nc (no comparables) entre cada par de

conjuntos.
a) A B
b) A C
c) B C

d) A D
e) B D
f) C D

4) Sean A = {1, 2, , 8 , 9}, B = {2, 4, 6, 8}, C = {1, 3, 5, 7, 9}, D = {3, 4, 5}, E = {3, 5}. Cules conjuntos
pueden ser iguales a M dadas las condiciones siguientes?

a) M y B son disjuntos
b) M D y X B

c) M
d) M

AyM C
CyM A

5) Sea el conjunto universo U = {a, b, c, d, e, f, g} y sean A = {a, b, c, d, e}, B = {a, c, e, g} y C = {b, e, f, g}.
Hallar:

a) A C
b) B A
c) C B
d) B C
e) AC B
f) B C C

( A C)C
h) C C A
i) ( A B) C
j) ( A AC ) C

g)

6) En los diagramas de Venn que siguen, sealar


a) V W
b) W C
c) W V
d) V C W
e) V W C
f) V C W C

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Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

V W

7) Dibujar un diagrama de Venn con tres conjuntos A, B y C de modo que A, B y C tengan las siguientes
caractersticas:

A B, C B, A C =
b) A B, C B, A C
c) A C, A C, B C =
d) A ( B C ), B C, C B, A C
a)

8) De las siguientes afirmaciones, indicar cules son ciertas y cules son falsas
a)
b)
c) {}
d) {}
9) Demuestre que si A, B y C son conjuntos, entonces:
Nota: Si va a utilizar
tilizar tablas de verdad, camb
cambie:
los conjuntos por proposiciones,

por ,
complemento por negacin,

por

por ,
igualdad por ,
el conjunto vaco por absurdo,
el conjunto universal por tautologa.

1)

A B B C AC

6)

ABBCAC

2)

ABAB=A

7)

A(BUC)=(AB)U(AC)

3)

ABAUB=B

8)

( AC )C = A

4)

AA

9)

C = X

5)

ABBAA=B

10)

A-A=

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Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

11)

A-=A

27)

A - B = A B AC

12)

A - B = A BC

28)

( A U B ) BC = A A B =

13)

AU=A

29)

AUB=ABA=B

14)

AUX=X

30)

15)

AUA=A

( A B C ) U ( AC B ) = A U B
AB=

16)

A U AC = X

31)

Defina A + B = ( A - B ) U ( B - A )

17)

( A U B )C = AC BC

32)

18)

Demuestre:A + B = ( A U B ) (AB)

33)

(A+B)+C=A+(B+C)

19)

ABA,

ABB

34)

A+B=B+A

20)

AAUB,

BAUB

35)

A+=A

21)

A-(BUC)=(A-B)(A-C)

22)

A-(BC)=(A-B)U(A-C)

36)

A+A=

37)

23)

A-B=AB

A U B = ( A BC ) U ( AC B ) U ( A
B)

24)

A-B=B-AA=B

38)

( A BC ) ( A C B ) =

25)

A-B=AAB=

39)

( A BC ) ( A B ) =

26)

A - B = A A BC

40)

( AC U B ) ( A BC ) =

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Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 6: Ecuaciones lineales


Para los ejercicios 1 al 4, considere las siguientes ecuaciones
a)
b)
c)
d)
e)
f)

3x 5 x = 2x + 2y + 5
2x + 3y x = x + 3y 1
1+x+y+z=1
x +y+z =1+y
x +y+z =1+y w + t
xy + z = x y

1) Indique si la ecuacin es lineal o no lineal. Si es lineal, indique si es homognea o no


homognea.

2) Para cada sistema lineal, escriba sus coeficientes, su trmino constante y su ecuacin
homognea asociada.

3) Para cada sistema lineal, ordene sus variables y diga cul es la variable delantera y cules
son libres.

4) Para cada sistema lineal determine, si es posible, la solucin general y dos soluciones
particulares.

5) Cules de los puntos P(2, -3, 0), Q(2, -3, 1), R(1/2, -1/2, -2)y S(1/2, 1/2, -2) estn en el plano
definido por la ecuacin x y + z = -2?

6) Cules de los puntos P(1, -1, 1), Q(-2, 5, 3), R(1/2, -1/7, 10)y S(0, 0, 0) estn en el plano
definido por la ecuacin 2x 7y + z = 10?

7) Encuentre todos los valores de a, tales que cada una de las siguientes ecuaciones tenga:
i)
ii)
iii)
a) a2x 2 = 4x + a
b) (a2 4)x = 3

Facultad de Qumica

UNAM

Exactamente una solucin


Soluciones infinitas
Ninguna solucin
c) (a2 4)x = 0
d) ax - a2y = 3a

18
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

8) Encuentre todos los valores reales de a, tales que cada una de las ecuaciones tenga:
i)
ii)
a) a2(x + y) x y a + 1 = 0

Facultad de Qumica

UNAM

Infinitas soluciones
Ninguna solucin
b) a(x + y) x y a + 1 = 0

19
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 7: Sistemas lineales

1) Replantee el sistema lineal en la forma cannica.


2x +4z + 1 = 0
2z +2w 2 = x
-2x z + 3w = -3
y+z+t=w+4
Determine:
a)
b)
c)
d)

La matriz de coeficientes
El vector de constantes
La matriz aumentada
El sistema homogneo asociado

2) Escriba la matriz aumentada del sistema y resulvalo por el mtodo de escaln reducido.

x1 + 2x2 + x3

+ x5

= -1
+ 4x6

-2x3
4x4

2x5

=2
=0

3) Dada las siguientes matrices, escrbalas en forma de sistema de ecuaciones y exprese su


solucin, nica o general, en su caso.
Ejemplo: Se tiene la matriz homognea. A. Se usar el smbolo

 para indicar que una

matriz es equivalente a otra, y se pretende darle la forma de escaln reducido (ceros


arriba y debajo de la diagonal).

a b c d
6

0
A = 0

0
0

a b c d

0 0 0 1

1 1

4 0
3 0

2 0
1 0

Facultad de Qumica

UNAM

0 0 0 0
1 0 0 0
0 2 0 0
0 0 1 0

0 0 0 0
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0
0 0 0 1

1/ 6
1 0

4
0 1

3/ 2 0 0

2
0 0

0 0
1

0 0 0
0 0 0
1 0 0
0 1 0
0 0 1

f
1/ 6

24 / 6
9/6

12 / 6
6 / 6
20

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Hay 5 variables delanteras, y una variable libre f , sta se convierte en un parmetro, el sistema
tiene un nmero infinito de soluciones. Se bautiza f como r. Se despejan las variables
delanteras a, b, c, d, e en funcin de r.

1
r
6
24
b=
r
6
9
c= r
6
12
d= r
6
6
e= r
6
6
f = r
6
a=

Finalmente, podemos expresar la solucin general del sistema.

1 0 0 1

a) 0 1 0 4
0 0 1 7

a
1


b
24
c r 9
x = = r
d 6 12
e
6


f
6

1 4 0 3 0 1 2

e) 0 0 1 2 0 1 7
0 0 0 0 1 2 8

2 0 0

b) 0 3 0 2
0 0 4 e

f)

1 0 2 1 2

0 1 3 2 4

3 2 0 5 0 10 1

1
4
0 0 2 3 0
0 0 0 0 5
1
1

c)

3 0 1 5 7

0 2 2 3 11

d)

Facultad de Qumica

UNAM

7 4 0 0 1 3 3

g) 0 0 1 0 2 8 1
0 0 0 3 4 7 2

21
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

0
h) 0

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

0 0 0 0
1 0 0 0
0 2 0 0
0 0 1 0
0 0 0 1

4
3

4) Sin resolver realmente los sistemas, demuestre que son equivalentes.


x y + z=1

4x 4 y + 4z = 4

2x + 2y + z = 1

2x + 2y - 3z = -2

-3x + 4y + 4z = -1

5y + 2z = -2

5) Encuentre la interseccin de las rectas:


a) y + x = 1 y y 2x =

b) 2y 3x = 5 y y + 2x = 50

6) Determine los sistemas consistentes y calcule sus soluciones generales.

x
a) 2 x

3x

+y z

=1

+ y + 3 z = 10
+ y + 2z = 3

x
e) 2 x

3x

y + 2z = 6
b) 3x 3 y 3 z = 15
x + 3 y + 2 z = 11

3y + z
+ y
3x + 7 y

c) 3x

3x

+ y

= 9

= 8
+ 2 z = 26

+ 3z

f)

+ 3y

2 z = 17

3y
= 14
+ 7 y 2z = 1

x + 3 y 3z = 2
3x + y + z = 6

1
1
x + y + z =5
3
3
g)
1
1
1
5
x y z =
3
2
3
3

= 15

d) x

+ 3 y z = 5
2x + 4 y + 2z = 9

Facultad de Qumica

UNAM

22
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

3y + z w = 3
h)

x + y
2x + y

2z
+ 2z

=6
w =9

j)

x
y

+y
+z

=1
=1

+ w =1

x + w =1

x
i)

+ 3y

3x + y
2x + 6 y

z w

+ 3z
+ 2z

=0
x +y
y +z
k)
z +w
y +w

= 2
=2

2w

=1
=1
=1
=1

7) Despeje del sistema. Entindase, resuelva para sen  como en un sistema de ecuaciones y
despus obtenga la funcin inversa.

2sen
4sen

( 2 )tan
(3 2 )tan
+

=2 2
= 2

Para que se le facilite puede usar cualquier mtodo para resolver sistemas de ecuaciones de
solucin nica, matrices, sustitucin , igualacin, cramer etc.se le presenta un ejemplo

sen
4sen

4 cos
4 cos

=4
=4

De ambas ecuaciones se despeja el trmino sen

sen = 4 + 4 cos

sen =

1
(4)(1 + cos ) sen = 1 + cos
4

Se iguala 4 + 4 cos = 1 + cos

de donde, cos = 1 as que

= arccos(1)

El nico valor que satisface esta igualdad es = . Se comprueba en el sistema original:

sen
4 sen

4 cos
4 cos

= 0 4(1)
= 4(0) 4(1)

=4
=4

Forma de escaln
En los ejercicios 1 a 5, clasifique cada matriz en una de las siguientes categoras.
Forma de escaln, pero no forma de escaln reducido.
Facultad de Qumica

UNAM

23
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

a)

b)

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Forma de escaln reducido.


Diferente de la forma de escaln.

0 0
0 1

d)

e)

1 0
0 0

f)
c)

0 1
1 0

1
g) 0
0

2 1
0 1

3 4
7
h) 

7 5 12

1 4 0 5 0 8
0 0 1 4 0 4

0 0 0 0 1 2
1
0

0
0

5
0
0
0

9 0 5 0
0 1 3 0
0 0 0 1

0 5 0
1 11 0

0 0 1
0 0 0

2) Reduzca las matrices siguientes a la forma de escaln.

0 1 0 1
a) 2 0 1 1

0 1 1 1

1
0
b)
1

0 1
1 1
1 1

0 1

3) Determine la forma de escaln reducido de cada matriz.

0 0
1 1
a)
0 0

0 0

0 0
1 1
b)
0 0

1 0

0
1 1 0
1 0 1

0 1 0
0

0
0 1 0
1 0 1

0 1 0
0

Facultad de Qumica

UNAM

1 6 0 1 0 2
c) 5 30 1 6 0 13

4 24 1 5 1 15

1 4 0 5 0 6
d) 5 20 1 29 0 34

4 16 1 24 1 30

24
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

8
17

13

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

0 1 1
0 1 1

e) 1 0
1

0 0 1
0 0 1

1 0
1 0
0 1

0 1
0 0

4) Resuelva los sistemas de ecuaciones

a)

b)

+ z + w = 5
x
x
z + w = 1
x + y + z + w = 3
2x
+ 2z
= 2

x1
2 x1

8x2
+ 16 x 2

x3

+ 7 x4
20 x 4

2 x1

16 x 2

+ 6 x3

+ 50 x 4

x +y
y
c)

+z

+w

e)

= 51

=1
= 1
2 z w + t = 3
w 3t = 1
=1

t = 2
+t =5
t = 5
+t =5

x
y z
y +z
y z
y

+ x5

d)

=9
= 24

= 1

x + 2 y + 3z + 4w = 0
2 x + 2 y + 3z + 4w = 0
3x + 2 y + 3 z + 4 w = 0

Facultad de Qumica

UNAM

25
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

f)

g)

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

x +y

=a

x y
x +y +z

=b
=c

x +y

=a

x y
x y +z

=b
=0

5) Demuestre que los valores de , para los cuales el sistema tiene soluciones no triviales,
deben satisfacer la ecuacin cuadrtica

2 (a + d ) + ad bc = 0

(a ) x
+ by
=0
cx
+ (d ) y = 0

6) Resuelva los sistemas con las matrices aumentadas dadas.


1 3 4
7
2
3 3
0
6 12
a)

3 2
1 6
13
2 2 1
2
3

0
2 2
5 2
2 2
1
3 1
b)

1
0
1
0
2
1 2 2 3
1

7) Resuelva el sistema homogneo de cada matriz de coeficientes


1 2 3
a) 2 2 3

5 5 5

12 13

b) 12 13 14
13 14 15

8) Calcule los valores de a tales que el sistema cuya matriz aumentada se indica tenga:

a)

c)

2 3
4 
2



3
6

4

8

4



Facultad de Qumica

i)
ii)
iii)

Exactamente una solucin


Soluciones infinitas
Ninguna solucin

b) 

2 3 4

4 6 

d)

UNAM

2

2

3 4

3 
26
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 8: Balanceo Algebraico de Ecuaciones qumicas


Balancee las siguientes ecuaciones que representan reacciones qumicas usando sistemas de
ecuaciones.
Se presenta la solucin trabajada por el mtodo largo, sin embargo, con objeto de no ocupar
demasiado espacio, no se proporciona ninguna de las matrices (ni la original del sistema ni la
escaln reducido), tampoco el conjunto solucin o la solucin general. Slo se indica el nmero
total de variables, variables libres (parmetros) y en los casos en que ocurren, las desigualdades
que deben ser resueltas para obtener un balanceo de la reaccin qumica en cuestin. En todos
los casos, se da slo una solucin particular, un ejemplo de asignacin de valores a los
parmetros para el balanceo. Se recomienda al estudiante en los casos de ms de un parmetro,
asignar otros valores y obtener otros balanceos.
A pesar de que a este titular no le gusta, el uso del mtodo largo aqu se debe a que el mtodo
corto es difcil para el grueso de los alumnos, se recomienda fuertemente mejorar su mtodo
largo ya que el corto no es apto para todos.
Se ordenan por grado de dificultad en su resolucin, de 1,2, 3 y 4 parmetros, y de 2 y 3
parmetros que incluyen resolucin de desigualdades para obtener una solucin particular
adecuada
1.

P2I4+ P4+ H2O PH4I + H3PO4

2.

KOH + H2SO4+H2O KHSO4

3.

FeI2 + HIO3 + HCl FeCl3 + I2 + H2O

4.

Na2Cr2O7 + NaI + HCl CrCl3 + I2 + H2O + NaCl

5.

HCl + KMnO4 Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O

6.

CaF2 + H2SO4 CaSO4 + HF

7.

FeS + O2 Fe2O3 +SO2

8.

K2Cr2O7 + H2O + S SO2 + KOH + Cr2O3

9.

CaC2O4 + KMnO4 + H2SO4

10.

CuSCN + KIO3 + HCl + O2

11.

PbCrO4 + KI + HCl PbCl2 + Crl3 + KCl + I2 + H2O

12.

Cl2 + KOH KCl + KClO3 + H2O

Facultad de Qumica

UNAM

CaSO4 + MnSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O


CuSO4 + ICN + KCl + H2O

27
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

13.

Ba(OH)2 + HCl + H2O BaCl2

14.

K2Cr2O7 + CH3CH2OH + H2SO4 Cr2(SO4)3 + CH3COOH + K2SO4 + H2O

15.

KCLO3 + HCl KCl + H2O + Cl2 + ClO2

16.

C + O2 CO + CO2

17.

C2H4 + HCl C2H6 + C5H5Cl + C2H4Cl

18.

[Cr(N2H4CO)6]4[Cr(CN)6]3 + KMnO4 + H2SO4

K2Cr2O7 + MnSO4 + CO2 +

KNO3 + K2SO4 + H2O


19.

C3H8 + O2 H2O + C + CO + CO2

20.

Zn + HNO3 Zn(NO3)2 + H2O + H2 + NH4NO3 + Zn(NH2)2 + NO2 + NO

21.

As2S5 + HNO3 H3AsO4 + H2SO4 + H2O + NO + NO2

22.

NaBrO + H2O2 NaBr + O2 + H2O

23.

HNO3 + Cu + Ag CuNO3 + AgNO3 + NO + H2O

24.

Cu + HNO3

25.

KMnO4 + H2SO4 + H2O2 MnSO4 + K2SO4 + H2O + O2

26.

CH3CH2CH3 + O2 C + CO2 + CO + H2O

27.

PbS + Cu2 S + HNO3 Cu(NO3)2 +Pb(NO3)2 +NO +NO2 + H2O + S

Facultad de Qumica

Cu(NO3)2 + NO2 + NO+ H2O

UNAM

28
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

SOLUCIONES:
1.

P2I4+ P4+ H2O PH4I + H3PO4

Solucin: 5 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, , (Coeficientes, 10, 13, 128, 40,32)


Donde coeficientes se refiere a una solucin particular, y se da un juego de valores para
los coeficientes de los compuestos que balancean la reaccin como est escrita.

2.

KOH + H2SO4 + H2O KHSO4

Solucin: 4 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, , (Coeficientes, 1,1,1,1) quedan el

signo negativo del tercer coeficiente nos indica que el agua va del otro lado (es producto
en vez de reactivo)

3.

4.

FeI2 + HIO3 + HCl FeCl3 + I2 + H2O

Solucin: 6 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1 (coeficientes: 10, 6, 30, 10, 13, 18)
Na2Cr2O7 + NaI + HCl CrCl3 + I2 + H2O + NaCl

Solucin. 7 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1 (coeficientes: 1,6, 14, 2, 3, 7, 8)

5.

HCl + KMnO4 Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O

6.

CaF2 + H2SO4 CaSO4 + HF

7.

FeS + O2 Fe2O3 +SO2

8.

K2Cr2O7 + H2O + S SO2 + KOH + Cr2O3

9.

10.

11.

Solucin: 6 variables, 1 libre, 1 parmetro,   1 (Coeficientes 16, 2 , 5, 2, 2, 8)

Solucin: 4 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, (Coeficientes 1, 1, 1, 2)


Solucin: 4 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, (Coeficientes 4,7,2,4)

Solucin: 6 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, (Coeficientes 2, 2, 3, 3, 4, 2)


CaC2O4 + KMnO4 + H2SO4

CaSO4 + MnSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O

Solucin: 8 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, (Coeficientes 5, 2, 8, 5, 2, 1, 10, 8)

CuSCN + KIO3 + HCl + O2

CuSO4 + ICN + KCl + H2O

Solucin: 8 variables, 1 libre, 1 parmetro, si   1, (Coeficientes 4, 4, 4, 3, 4, 4, 4, 2)


PbCrO4 + KI + HCl PbCl2 + Crl3 + KCl + I2 + H2O

Facultad de Qumica

UNAM

29
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Solucin 8 variables, 1 libre, 1 parmetro si   1, (Coeficientes 2, 12, 16, 2, 2, 12, 3, 8)

12.

Cl2 + KOH KCl + KClO3 + H2O

13.

Ba(OH)2 + HCl + H2O BaCl2

Solucin 5 variables, 1 libre, 1 parmetro si   1, (Coeficientes 3, 6, 5, 1, 3 )


Solucin: El agua va del otro lado. Si no lo nota inmediatamente, obtiene 4variables, 1
libre, 1 parmetro si   1, (Coeficientes 1, 2, 2, 1) el signo del tercer coeficiente le
indica que el agua va como producto.

14.

K2Cr2O7 + CH3CH2OH + H2SO4 Cr2(SO4)3 + CH3COOH + K2SO4 + H2O

15.

KCLO3 + HCl KCl + H2O + Cl2 + ClO2

16.

C + O2 CO + CO2

17.

18.

Solucin: 7 variables, 1 libre, 1 parmetro si   1, (Coeficientes 1, 3, 4, 1, 3, 1, 7 )

Solucin: 6 variables, 2 libres, 2 parmetros, si     1 (Coeficientes : 2, 4, 2, 2, 1, 2)

Solucin: 4 variables, 2 libres, 2 parmetros,     1 (Coeficientes 3,2, 2, 1)


C2H4 + HCl C2H6 + C5H5Cl + C2H4Cl

Solucin: 5 variables, 2 libres, 2 parmetros,     1 (Coeficientes 14, 4, 7, 2, 2)

[Cr(N2H4CO)6]4[Cr(CN)6]3 + KMnO4 + H2SO4

K2Cr2O7 + MnSO4 + CO2 +

KNO3 + K2SO4 + H2O


Solucin: 9 variables, 1 libre, 1 parmetro (1879 en la diagonal de la matriz escaln

19.

reducido) si   1 ( Coeficientes 10, 1176, 1399, 35, 1176, 420, 660, 223, 1879) UFFF!

C3H8 + O2 H2O + C + CO + CO2

Solucin: 5 variables, 3 libres, 3 parmetros, si       1, , (Coeficientes 4, 14, 16,


3, 6, 3)

20.

Zn + HNO3 Zn(NO3)2 + H2O + H2 + NH4NO3 + Zn(NH2)2 + NO2 + NO

Solucin: 9 variables, 4 libres, 4 parmetros, si         1, , (Coeficientes,


17,40,16,15,1,1,1,2,2)

Facultad de Qumica

UNAM

30
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

21.

22.

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

As2S5 + HNO3 H3AsO4 + H2SO4 + H2O + NO + NO2

Solucin: 7 variables, 2 libres, 2 parmetros, se obtiene la desigualdad 4  12  0


es decir 3   se resuelve si     1, , (Coeficientes 2, 56, 4, 10, 12,12, 44)
NaBrO + H2O2 NaBr + O2 + H2O

Solucin: Ya est balanceada. Si no se da cuenta desde el principio, obtiene 5 variables, 2


libres, 2 parmetros, debe resolver las desigualdades 2    0,
23.

24.

0 se obtiene   2  

0 

  0 y  

0 si     1 (coeficientes 1,1,1,1,1)

HNO3 + Cu + Ag CuNO3 + AgNO3 + NO + H2O

Solucin: 7 variables, 2 libres, 2 parmetros, debe resolver la desigualdad   3  0


de donde 3  ; si   s  1 (coeficientes: 8,3 3, 3, 2, 3, 4)
Cu + HNO3

Cu(NO3)2 + NO2 + NO+ H2O

Solucin: 6 variables, 2 libres, 2 parmetros, se deben resolver las desigualdades

4  2  0, por lo que   2 funcionan   3    1 (Coeficientes 4, 12, 4, 2,


2, 6)

25.

KMnO4 + H2SO4 + H2O2 MnSO4 + K2SO4 + H2O + O2


Solucin: 7 variables, 2 libres, 2 parmetros, se deben resolver las desigualdades
    0,

5  3  0 de donde 5  3  3, si   2    3 (Coeficientes

2, 3, 1, 2, 1, 4, 3)
26.

CH3CH2CH3 + O2 C + CO2 + CO + H2O


Solucin: 6 variables, 3 libres, 3 parmetros, se deben resolver las desigualdades
  2  3  0, de donde 3    2, si
14, 4, 3, 3, 6, 16)

27.

    1    2 (Coeficientes 4,

PbS + Cu2 S + HNO3 Cu(NO3)2 +Pb(NO3)2 +NO +NO2 + H2O


Solucin: 9 variables, 3 libres, 3 parmetros, se deben resolver las desigualdades:

Facultad de Qumica

UNAM

31
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

  3  2  0,

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

  2  3    

   3    0 y  2  2  0,

  1;   2    3



o cual se resume en

al probar con varios valores se encuentra que si

se obtienen valores positivos para todos los compuestos,

(Coeficientes : 1,2,16,4,1,2,4,8,3)

Facultad de Qumica

UNAM

32
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 9: Matrices

Matrices; igualdad de matrices


1) Identifique los renglones, las columnas, los tamaos y los elementos (2, 2) de las matrices.
Determine el elemento (3, 1) de A y el elemento (2, 3) de B.

1 0
A = 2 3
2 1

1 0 2
B=

2 2 1

2) Determine los valores de x, y y z tales que las matrices siguientes sean iguales.

0
1
1 0 1 x
=

0 2 3 x + y 2 x + z

a)

1 0 1 x + z 0 1
=

0 2 3 y 2 z

b)

3) Cul(es) de las matrices son de los siguientes tipos?

1 1
A=

1 0

1 0
C=

1 1

0 1
E=

1 0

3 0
G=

0 3

1 0
B=

1 0

1 1
D=

0 0

1 0
F =

0 2

0 1
H =

1 1

a. Triangular superior
b. Triangular inferior
c. Diagonal

d. Escalar
e. Nada de lo anterior

Suma, multiplicacin por escalar.


4) Calcule, si es posible, lo siguiente. Si las operaciones no pueden efectuarse, explique por qu.

a)

1 1 0 1
0 1 + 1 2

Facultad de Qumica

1 1 1

1 1 1

b) 3

UNAM

33
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

1 1 0
0 1 + 0

c)

1 2

4 3

e) [1 2] +

2 3 7 6
4 5 5 4

6 7 3 2

d)

1 2
0 1
, B=

3 4
5 2

5) Sean A =

f)

2
0
3 5
3
4

4 6
7 0

8 2
y C=

6 4

Determine la matriz X que satisfaga las ecuaciones:


a) 2 X + B = 3 A + C

b)

1
3
A X = B + 2C
2
2

c)

0C + X + 5 B = 2 A

d) 2 X + B + C = 0

e)

1
A X = B C
2

f)

0C +

1
X = 2 A 4B
2

Multiplicacin de matrices.
1) Si es posible, calcule.

3
4

a)

[1

2 3 4 1 2
1

2 4 3 0 4 0

2]

d)

3
2]
4

3 0
e) 2 5

7 4

b)

[1

c)

2 3 4
1 2 1
4 0 2 4 3 0

1 0 1
0 1 1

2) Obtenga el tercer rengln de AB si

Facultad de Qumica

UNAM

34
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

3 4
A = 4 3
1 2

1 2 5 6
B=

6 5 2 1

3) Calcule la segunda columna de AB si

1 2 5
A=

6 5 2

3 4
B = 4 3
1 2

4) Encuentre el elemento (2, 2) de

1 2 2 1
3 4 3 1

5) Determine (2A)3 si

1
1
A3 =

5 2
6) Calcule A8 si

1 1
A=

0 1

Facultad de Qumica

UNAM

35
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 10: Matriz inversa

1) Determine las inversas de las siguientes matrices:

3 2
7 5
1 2 , 4 4

2) Por qu las siguientes matrices no son invertibles?

1 1
10 20
2 2 , 20 40

3) Determine la inversa de 10A si la inversa de A es:

4 4
8 6

4) Encuentre la inversa de:

cos
sen

5) Obtenga una matriz cuya inversa sea:

1 3
2 8

6) Determine A, si:

sen
cos

1 1 0
= 1 1 1
0 0 1

7) Aplique el algoritmo de inversin de matrices para calcular la inversa de la matriz dada,( en


caso de ser posible).

3 2

5 3

1 1 0
c) 0 1 0

0
0 1

a)

b) 3
2

1
3
1

3

Facultad de Qumica

3
2
1

d)
2
1
3
6 4 2

UNAM

36
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

1 0
1

2
4
e) 1

0 31 13

f)

1 1 1
3 2 1

3 3 1

1
1
g)
0

1
0 1
0
1 1 1

0 1 1

1
0
h)
1

0 1 2
0 1 1
1 1 2

1 1 1

8) Resuelva los sistemas calculando primero la inversa de la matriz de coeficientes. (AX = b)

+y z

x
1)

=1

2x + y

x
z =2
x +y
=3

=2

x + y +z

y
=4
x 2 y z = 1

4) x

2) x

9)

y z
+ y z

x
x

3)

=a

=b
=c

=a

+ z = a2
z = a3

Calcule las inversas de las siguientes matrices .Se adjunta la respuesta.

2
1
4
1
0 1
0 1
a) A  0
03 2 1
/ 4 1
2
3
b) 5  =
5

>
4

Facultad de Qumica

2

4
13
3
03
12

567

7
7;

567  ?

@
@:

UNAM

1 8  8  8
84
0 7
7
7
73
0 9  :  :  93
3
 0
<
;
53
0 7;

8
8
123
0 7:
0 4
23
3
1  32
/ 3

:
7;

;
@:

37
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

c) 5  =

4
>
9

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

1

d) 5  3 1 5
0 2 1
5

e) 5  0 1
3 4

f)

567  

2

567

13 ;  ;4
7
73
0
 0 1  ;  ;3
0
:
7 3
/ 2 ; ; 2
8

16

3

567  6 53

0 7 1 1
1
4
4 3 0 3
02
50
3
01 0 2 2 3
/ 0 5 0 32

Facultad de Qumica

4

10

UNAM

3 26

567

10
5


 4
1 :C
:C
7C
:C
0 <
7
7
73
0 8C  8C  :C
3
8C
3
0
0 7  :  8  73
7@
7@
7@3
0 7@
0 <
7
7
;3
 2
/ :8
:8
7:
D
B

<

<

38
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 11: Determinantes


1) Calcule los siguientes determinantes:

a)

b)

c)

d)

3 6

1 2 3

4 7

i)

3 4
6 7
0

1 2 3
j)

1 100

1
2
1
2

2
1
2

k)

1 0 2
e)

0 5 0
3 0 4

l)

1 2 0
f)

3 4 0
0 0 5

0 0 3
g) 0 2 0
1 0 0

3 5
h)

1
0

4 5 6
7 8 9

0 2
3 0

2 2 3
3 3 3

1 0 0 0
0 0 0 1
0 1 0 0
0 0 1 0
1 0
5 2
7 0
9 1

0
0
3
4

0
0
0
0

1
0
m)
0
0

2 3 4
2 5
6
0 3
9
0 0
4

1
2
n)
3
4

0
1
0
0

1 0
0 1
1 1
1 0

2) Calcule el determinante de la matriz de coeficientes del sistema.

Facultad de Qumica

UNAM

39
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

a) x

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

5x

2y

=1

+y
7y

+ 2z
+ 2z

= 3
= 2

y
b)

=0

x
z =1
x + y
= 1

3) Calcule todos los valores de (reales o complejos) tales que los determinantes sean
cero.

a)

1
2
1
3

b)

1
5
2
10

c)

1
4

d)

1 1
1
1

e)

1
0
0
0 2
1
0
2
1

4) Calcule el valor x

1 2

3
0
1
1

f)

1
0

x 1

1
x 1

5) Despeje el valor de x.

x
0
2

x 1

x 3 1 = 2
0
x6
3

x7
0

0
x2

6) Determine a, b tales que

a b

1 2

a 4

1 a

=0

7) Evale los determinantes slo por inspeccin.

5
a)

14

1
b)

0 10 2
0 0 1

Facultad de Qumica

UNAM

1 1

2 1 2
4 2 4

40
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

0
0
h)
0
1

1 1 2
c)

2 2 3
4 4 8

1
1
d)
0
0

1
1
1
0

1
1
1
1

0
0
1
1

0
0
0
1

0
1
0
0

0
0
1
0

1
0
0
0

1
0
0
0

0
0
0
1

0
0
1
0

0
1
0
0

0
0
g)
1
0

0
1
0
0

1
0
0
0

0
0
0
1

e)

f)

Facultad de Qumica

i)

1
0
0
0

0
1
0
0

0
0
1
0

1 0 0 0

2 2 0 0
3 6 3 0
4 6 6 4

0
0
0

5 5 5 5 1

j)

0 0 0 1

0
0
0

2 0 0 2
6 3 0 3
6 6 4 5

1 5 5 5 5

UNAM

41
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 12: Regla de Cramer

1) Aplique la regla de Cramer para resolver los sistemas siguientes:

a)

x + y =1
x y =1

b)

x + 2z = 1
3x + 4 z = 1

3x
c)

d)

e)

f)

3y

g)

h)

2z

=3

x 4 y + 2z = 2
5x + 4 y + z = 1

i)

x y z w =0
x y +z +w =2
x

+ y z +w

=1

+ y +z +w

=1

2E
E
E
E

3E

 2F
 2F
 F

 F
 4F
 F

 G
 G
3G

 G
 G
2G

 7
 0
 1

j)

2E
E

x
x
x
x
K

4K

K
2K
K

 F

 F





y
y
y
y

 2
 

 

 G
 G
5G






z
z
z
z

 M

 3M

 M
 M
 3M






 4
 2
 1
w
w
w
w

 L






 5L

 L
 L
 6L
 L

0
2
1
1

 7
 2
 3
 2






6
4
3
5

 8
 2
 0

2) Aplique la regla de Cramer para despejar x y y del sistema siguiente:

(cos ) x ( sen ) y = cos 2sen


( sen ) x + (cos ) y = sen + cos

Facultad de Qumica

UNAM

42
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Sistemas de ecuaciones. Matrices y determinantes

Serie 13: Clculo de Determinantes por Propiedades de los Determinantes.


SISTEMAS DE ECUACIONES MATRICES Y DETERMINANTES.
1
1
02
0
1) 03
01
0

1 2

3
4
4 5
4 113
3
5 4 11 123
5 4
7 1533

/1 3
2

3 18

det 18

72

2
1
4
0 1
13
0 1
2) 0
3
03
03 2 1
/ 4 1
2 12

det 12

2
1
0 2 1
1
4
0 1
1 33
0 1
0
3
3) 0 0 1
0
0 13
02 1
2
5 033
0
/ 1
0
2
1 22
1
2
0 3
1
4
0 2 2 1 43
4) 0
3
1
33
0 4 1
/ 3
1
2
52

det 10

1
1
0 2
0
7) 0 3
0 3
0
/ 1

det 35

1 0 3 1

4
43
3
33
033

det 14

4 2
2 3
1
4
2 1 13
01
8) 0
3
1 1
23
0 0
/1
1 3
12

det 41

2 1 0
1 2 1
6 1 3
3 1 3

22

det 7

1 1
0
3
1
1
4
2 2
0
43
0 2
0
3
5) 03 1 2
1 33
0 3
6 1 3
033
0
/1 1
1 3
22
Facultad de Qumica

15
5 15
0
1
4
1 43
01 2
6) 0
3
1
33
01 1
/3 1
2
52

UNAM

det 44

43
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Nmeros Complejos

Serie 14: Operaciones Bsicas. NUMEROS COMPLEJOS

Exprese en la forma a + bi

1)
2)
3)
4)
5)
6)

2  8N  7N ;  3N <  16N :C
O2N ; P@

O:6<QPR

7S;Q6:Q R SQ T S:Q U

sta djela indicada como divisin

3N 7;  4N  5N 78  8N :<  O3N : P;

5N77  14N ;;  2N 8<  12N :B  O4N :; P:

O1  3N :; P:  5N BB  4N <  2N 7;  16N ;@

Realice las siguientes operaciones y exprese en la forma a + bi, sumas, diferencias, productos, divisiones

7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)

O5  7NP  O8  2NP

21)

O3  7NP  O6  5NP

23)

O11  2NP  O3  4NP


O19  NP  O2  13NP

O15  2NP  O6  4NP

22)

24)

O20  11NP  O25  2NP

25)

O6  14NP  O10  17NP

27)

V2  N3X  V62  7N3X

29)

O10  9NP  O3  7NP

26)

V1  N3X  V7  2N3X

28)

O2  6NP  O6  5NP  O4  11NP

30)

O6  3NPO2  4NP

31)

O6  3NPO2  5NP

33)

32)

O9  8NPO7  6NP

Facultad de Qumica

34)
UNAM

O5  3NPO7  2NP

V2  N3XV5  6N3X

V72  6N5XV22  7N5X


O3  2NPO7  8NPO2  9NP
O5  3NP:
O3  2NP;

V2  N3X Y V5  6N3X
O8  3NP Y O9  4NP
O2  NP Y O3  2NP
3N Y O6  2NP

V3  N7X Y V23  3N7X

V85  N3X Y V25  6N3X

V6  6N10X Y V26  3N10X


O2  3NPO3  4NP Y O5  4NP

44

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

35)
36)
37)
38)

O5  6NP: Y O9  2NP

O5  8NP Y O3  2NP:

42)

39)

O8  7NP Y ZO5  6NPO5  2NP[

ZO3  10NPO3  4NP[ Y O8  9NP

Resuelva:

41)

Nmeros Complejos

40)

pista: sustituya M    \N y M]    \N

O7S:QPO:S;QP

O;S8QPO8S@QP

O;6@QPO<S8QP
O@S;QPO96QP

O1  NPM  O1  NPM]  4
MM]  3OM  M]P  7

Facultad de Qumica

UNAM

45
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Nmeros Complejos

Serie 15: Forma Rectangular a Forma Trigonomtrica y Operaciones en


Forma Trigonomtrica.

1)

Escribir en forma Trigonomtrica rcis


7  7N

3  N

2)
3)

4)
5)

5  5N

1  N3

6  6N3

7)

8i

8)

42i

6)
4
Pasar de forma Trigonomtrica rcis a rectangular abi

9)
10)
11)
12)

M  32 bN 225

13)

M  3bN 90

15)

M  2bN 30

14)

M  2bN 270

M  2 bN45
M  4bN 120
M  2bN 300

Calcule las potencias

16)
17)
18)
19)
20)

M  O1  NPD

M  O3  4NP;

M  O5  12NP:

M  d 
7
:

7<
;
Ne
:

M  O3  3NPB

Realice las operaciones que se indican, transforme primero a forma trigonomtrica los nmeros que
estn expresados en forma rectangular.

21)
22)
23)
24)
25)
26)

2Obf25  Nhi25P5Obf75  Nhi75P


8Obf18  Nhi18P6Obf24  Nhi24P

15Obf140  Nhi140P4Obf280  Nhi280P


V1  N3XO4  4NP

O6  6NPV7  7N3X

2Obf15  Nhi15P3Obf70  Nhi70P4Obf65  Nhi65P

Facultad de Qumica

UNAM

46

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

27)
28)
29)
30)
31)
32)
33)

Nmeros Complejos

10Obf125  Nhi125P Y 5Obf85  Nhi85P

3Obf130  Nhi130P Y 6Obf217  Nhi217P


7
:

Obf250  Nhi250P Y Obf140  Nhi140P


7
8

V4  4N3X Y O6  6NP
O1  NP Y O1  NP

V3  3NX Y V6  3N2X


V63  6NX Y V2  N6X

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UNAM

47
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lgebra Superior

Nmeros Complejos

Serie 16: Teorema de De Moivre. Potencias y Races . NUMEROS


COMPLEJOS.
Use el teorema de De Moivre para elevar a la potencia indicada:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

Z4Obf12  N hi12P[;
Z3Obf18  N hi18P[8

j3Obf25  N hi25Pk
Z2Obf20  N hi20P[D
O1  NP7C

8)
9)

10)
11)
12)

7:

V1  N3X

13)

V23  2NX

14)

7:

V3  NX

Z5Obf16  N hi16P[68
j5Obf4  N hi4Pk

6<

ZbfO10P  NhiO10P[9
Zbf10  Nhi10[69
67C

V3  NX

O1  NP67:

Obtenga las races que se indican


15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)

Races Cuadradas de M  25Obf100  N hi100P


Races cbicas de M  8Obf72  N hi72P

Races cbicas de M  27Obf27  N hi27P


Races cuadradas de M  1  N3
Races cbicas de M  1  N3

Races cbicas de M  1  N3
Races cbicas de z  1
Races cbicas de z  8

Races cbicas de z  1
Races cbicas de z  8
Races cbicas de z i

Facultad de Qumica

UNAM

26)
27)
28)
29)
30P

Races cbicas de z 34i

Races cuartas de M  162O1  NP


Races quintas de z  1

Races sextas de z  27i

Races quintas de M  32O1  NP

48
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lgebra Superior

Serie 17:

Nmeros Complejos

Raz Cuadrada de un nmero complejo en forma rectangular,


ecuacin de segundo grado y sistemas de ecuaciones de
variable compleja.

Encuentre las races cuadradas de los siguientes nmeros complejos en forma


rectangular.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

M  1  N3

8)

M  1  N3

9)

M  16

11)

M  4

13)

M  2N

10)

M  2N

12)

M  24  10N

14)
15)

Resuelva las siguientes ecuaciones


16)
17)
18)
19)
20)

M :  3M  3  N  0

M :  2NM  9  6N  0

M :  3O1  NPM  5N  0

O1  NPM :  O1  2NPM  2  0
M :  2NM  1  0

21)
22)
23)
24)
25)

M  2  2N3

M  8N

M  5  12N
M  3  4N

M  3  4N
M  12  5N
M  15  8N

M  40  42N

5M :  M2  1  0

M :  O4  NPM  5  N  0

M :  O5  3NPM  2  6N  0

M :  O2  3NPM  O5  5NP  0
L9  L;  1  0

Resuelva
26)
27)
28)

29)

MM]  3OM  M]P  N

2M  M  M]  4  2N
2M
p
M]
r

3M
2M

 3L
 6L

L
 NL

 10  5N
q
;<
 
 2N
:

 4  2Nq
 3  2N

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49
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lgebra Superior

O1  NPM  O1  NPL
O1  NPM  O1  NP L

30)

31)

M7
tNM7
M7

32)

Nmeros Complejos

M7
u4M7
7M7


M:
 O1  NPM:

NM:
 2M:
 5M:
 8M:

Facultad de Qumica




0q
4


M;
 O1  NPM;
M;

 3M;
 6M;
 9M;

 1
 2
 3

UNAM





 2N
 Nq
 4N

6
7

 4N
 4N q
2N

50
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lgebra Superior

Serie 18:

Teora de Ecuaciones

Divisin Sinttica y Teorema del Residuo. TEORIA DE


ECUACIONES

Utilice la divisin sinttica para efectuar las siguientes operaciones:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

OK ;  6K :  7K  8P Y OK  2P

OK ;  4K :  5K  6P Y OK  3P

OK ;  3K :  25K  12P Y OK  4P
O6K ;  12K :  K  20P Y OK  5P

O5K ;  6K :  17K  9P Y OK  7P

OK 8  7K ;  2K :  15K  4P Y OK  4P

O2K 8  3K ;  4K :  5K  6P Y OK  2P

OK ;  7K :  2K  4P Y OK  1P

O7K ;  K  24P Y OK  6P

O2K ;  10K :  5K  11P Y OK  5P

OK 8  2K ;  14K :  30K  63P Y OK  3P


O4K 8  120K :  18K  720P Y OK  6P

O3K 8  4K ;  7K  22P Y OK  5P
OK @  K ;  x  1P Y OK  1P

O2K ;  7K :  5K  4P Y dK  e
7
:

O4K ;  4K :  11K  6P Y dK  e
:
;

O3K ;  2K :  15K  10P Y VK  5X

OK ;  15K :  60K  46P Y VK  7  3X

Utilice la divisin sinttica y el teorema del residuo para los siguientes ejercicios:
19.

Dado v OKP  K ;  5x :  3x  2 encuentre vO3P, vO3P

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51

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lgebra Superior

20.
21.
22.
23.

Teora de Ecuaciones

Dado v OKP  2K 8  3K ;  7K :  6K  5 encuentre vO2P, vO5P


Dado v OKP  K 8  2K ;  3K :  7K  8 encuentre v O4P, vO4P

Demuestre que K  4 es un factor de 2K ;  5K :  32K  80


Demuestre que OK  2P:

Facultad de Qumica

UNAM

es un factor de 3K 8 10K ;  K :  28K  20

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Serie 19:

Teora de Ecuaciones

Dibujo de grficas de polinomios. Ceros de Polinomios, Cotas


Superiores e Inferiores. TEORIA DE ECUACIONES

Dibuje las grficas de los siguientes polinomios. Obtenga los valores exactos de sus ceros enteros y
localice sus otros ceros reales entre enteros consecutivos.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
16.

K ;  3K :  10K  24

9.

K ;  3K :  13K  15

11.

3K ;  13K :  2K  8

2K ;  K :  16K  15
K ;  4K :  7K  28
K ;  7K :  3

K ;  7K  3

10.

12.
13.
14.
15.

2K ;  K  10

6K ;  K :  32K  20

2K ;  11K :  18K  14
2K ;  7K :  22K  13
5K ;  29K :  29K  7

K 8  2K ;  5K :  6K  24

K 8  2K ;  4K :  6K  3

K 8  2K ;  K :  2K  10

16K 8  3K ;  37K :  4K  60

Encuentre cotas inferiores y superiores para las races de las siguientes ecuaciones. (el
entero ms cercano posible hacia abajo y hacia arriba, respectivamente)
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.

K ;  K :  3K  4  0

K ;  4K :  2K  7  0

K ;  5K :  K  4  0

2K ;  7K :  4K  3  0

K 8  4K ;  2K :  7K  3  0

K 8  3K ;  2K :  5K  1  0
2K 8  5K ;  7K :  K  8  0

K 8  4K ;  6K :  K  150  0

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Serie 20:

Teora de Ecuaciones

Ecuaciones con races surdas y races complejas. TEORIA DE


ECUACIONES.

1. Resuelva la ecuacin K 8 K ;  16K :  59K  13  0 dado que una de sus


races es 3+2i. Recuerde que como ya se le ha dado una raz compleja, debe
construir el polinomio con los factores de la raz dada y su conjugada
ZK  O3  2N P[ZK  O3  2N P[  K :  6K  13 mismo polinomio que a su vez es
factor de la ecuacin de cuarto grado. Al dividir la ecuacin de cuarto grado por la
de segundo grado, se obtiene una ecuacin de segundo grado que puede resolver
con la ecuacin general de segundo grado. Al hacer esto obtendr las otras dos
races que resultan ser surdas cuadrticas
2. Resuelva la ecuacin
una raz.
3. Resuelva la ecuacin
es una raz.
4. Resuelva la ecuacin
raz doble.
que 7

5. Resuelva la ecuacin

7
:

V5 w 21X .

K 8  9K ;  25K :  19K  6  0 dado que 2  5

es

6x 8 35x ;  58x :  23x  22  0 dado que que 3  i2

x 9 2x @  x 8  4x ;  x :  2x  1  0 dado que i es una


2x 9 x @  29x 8  14x ;  112x :  49x  49  0 dado

es una raz doble.

dado que 4  3

6. Resuelva la ecuacin

x 9 16x @  86 x 8  114x ;  191x :  832x  676  0

es una raz doble.

7. Resuelva la ecuacin x 9 13x @  66 x 8  152x ;  108x :  140x  200  0


dado que 3  i es una raz doble.

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lgebra Superior

Serie 21:

Teora de Ecuaciones

Regla de

los Signos de Descartes. Encuentre toda la

informacin posible de la Regla de los Signos de Descartes


para las siguientes ecuaciones. TEORIA DE ECUACIONES.

1)

x3 + 4 x 1 = 0

20)

3 x 4 4 x 3 7 x 2 18 x 22 = 0

2)

x3 8 x 2 9 = 0

21)

2 x 4 5 x 3 8 x 2 3 x + 1 = 0

3)

x3 + x 2 + 5 = 0

22)

x 4 20 x 3 10 x 2 + 3 x + 24 = 0

4)

x3 5 x 2 + 2 x 3 = 0

23)

5 x 4 +4 x 3 7 x + 11 = 0

5)

2 x3 3x 2 x + 9 = 0

24)

3 x 4 5 x 2 + 19 x 15 = 0

6)

3x 3 2 x 2 7 x 5 = 0

25)

x 5 + x 4 x + 12 = 0

7)

x3 + 3x 2 + 7 x 2 = 0

26)

6 x 4 +3 x 3 7 x 2 20 = 0

8)

2 x3 5x2 + 2 x + 6 = 0

27)

x 6 + 4 x 2 30 = 0

9)

5 x3 + x 2 4 x + 1 = 0

28)

4 x 4 +2 x 2 + 1 = 0

10)

4 x 3 7 x 2 x 15 = 0

29)

x5 2 = 0

11)

x3 + 2 x 2 5 x 8 = 0

30)

x 6 12 = 0

12)

2 x3 + 3x 2 + 4 x + 5 = 0

13)

8 x 3 10 x 2 + 4 x 9 = 0

14)

x 3 17 x 2 11x + 14 = 0

15)

22 x 3 19 x 2 15 x 12 = 0

16)

x 4 10 x 3 + x 2 + 6 x + 11 = 0

17)

2 x 4 +3 x 3 5 x 2 + 2 x 22 = 0

18)

5 x 4 2 x 3 + 3 x 2 4 x + 10 = 0

19)

x 4 17 x 3 14 x 2 + x 5 = 0

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55
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lgebra Superior

Serie 22:

Teora de Ecuaciones

Races Racionales. Encuentre las races racionales de las siguientes


ecuaciones. TEORIA DE ECUACIONES.

1)

x3 + x 2 5 x 2 = 0

2)

x 3 3 x 2 8 x 10 = 0

3)

x 3 + x + 10 = 0

4)

2 x3 3x 2 7 x 6 = 0

5)

2 x 3 + 7 x 2 19 x + 6 = 0

6)

2 x3 + x 2 + x 1 = 0

7)

5 x 3 + 3 x 2 + 13 x 6 = 0

8)

3 x 3 + 4 x 2 16 x + 8 = 0

9)

6 x 3 19 x 2 + x + 6 = 0

10)

6 x 3 29 x 2 + 39 x 10 = 0

11)

2 x3 3x 2 + x 6 = 0

12)

2 x 3 + 13 x 2 + 12 x + 3 = 0

13)

12 x 3 32 x 2 33 x 7 = 0

14)

24 x 3 + 50 x 2 31x 15 = 0

15)

x 4 + x 3 16 x 2 4 x + 48 = 0

16)

x 4 3 x 3 21x 2 43 x + 60 = 0

17)

12 x 4 20 x 3 57 x 2 + 50 x + 75 = 0

18)

28 x 4 3 x 3 154 x 2 54 x + 36 = 0

19)

x 4 x 3 9 x 2 + 11x + 6 = 0

20)

8 x 4 24 x 3 + 5 x 2 + 52 15 = 0

21)

6 x 4 31x 3 44 x 2 + 371x 392 = 0

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56
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

22)
23)

24)
0
25)

26)

27)

28)

29)

30)

31)

Teora de Ecuaciones

x 4 + 10 x 3 + 20 x 2 + 20 x 44 = 0

K7C  7K B  2K D  126K <  303K 9  135K @  1328K 8  1376K ;  448K :  1392K 


576  0

32K B  144K D  32K <  824K 9  582K @  1121K 8  887K ;  591K :  305K  150 

4K7:  12K77  63K 7C  256K B  141K D  1596K <  1427K 9  2400K @  4557K 8 
968K ;  2616K :  2016K  432  0
x7:  7x77  16x7C  172x B  18x D  1446x <  752x 9  4816x @  3659x8 
5947x ;  5064x :  2412x  2160  0

K78  K7; 25K 7:  35K 77  233K 7C  415K B  963K D  2185K <  1546K 9 
5372K @  136K 8  5680K ;  2080K :  2112K  1152  0

16K 7; 128K7:  384K 77  532K 7C  303K B  181K D  768K <  1064K 9  654K @ 
Si i es raz doble
22K 8  384K ;  532K :  335K  75  0

K B  32K D  449K <  3618K 9  18416K @  61312K 8  133364K ;  182648K : 


142896K  48672  0
Si x  y es raz doble
K78  2K 7; 6K 7:  6K77  3K 7C  12K B  24K D  12K <  9K 9  18K @  30K 8 
6K ;  5K :  8K  12  0
Si z es raz triple

K 9  14K @  70K 8  140K ;  49K :  154K  120  0

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lgebra Superior

Serie 23:

Teora de Ecuaciones

Ecuacin General Cbica y Ecuacin General de Cuarto Grado.


Resuelva por los mtodos de Cardano para ecuacin cbica y de
Ferrari para Cuarto Grado. TEORIA DE ECUACIONES.

1)

x3 6 x 6 = 0

20)

x 4 + 10 x 3 + 35 x 2 + 46 x + 10 = 0

2)

x 3 12 x 20 = 0

21)

x 4 6 x 3 + 16 x 2 54 x + 63 = 0

3)

x3 3x + 1 = 0

4)

x3 6 x 2 = 0

5)

x3 + 9 x + 6 = 0

6)

x 3 12 x 8 = 0

7)

2 x3 6 x 5 = 0

8)

9 x 3 30 x 82 = 0

9)

x 3 + 6 x 2 + 6 x 10 = 0

10)

x 3 6 x 2 + 21x 20 = 0

11)

x3 6 x 2 3x 8 = 0

12)

x 3 9 x 2 9 x 15 = 0

13)

x3 3x + 2 = 0

14)

x3 + 3x 2 + 9 x + 9 = 0

15)

x 4 + 6 x 3 + 8 x 2 + 8 x 16 = 0

16)

x 4 8 x 3 + 20 x 2 16 x 21 = 0

17)

x 4 + 2 x3 8 x 2 6 x 1 = 0

18)

x 4 8 x 3 + 9 x 2 + 8 x 10 = 0

19)

x 4 + 5 x 3 25 x 25 = 0

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58
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Serie 24:

Teora de Ecuaciones

Races Irracionales. Encuentre hasta tres decimales, las races


irracionales

de

las

siguientes

ecuaciones.

TEORIA

DE

ECUACIONES.

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)

K;  K  1  0

K ;  12K  20  0
K;  K:  3  0
K;  K  5  0

K ;  3K  1  0

2K ;  K :  7  0

2K ;  9K :  9  0
K ;  9K  12  0

K ;  3K :  4K  2  0

K ;  6K :  6K  10  0
K ;  2K :  K  1  0

K ;  9K :  21K  15  0

4K ;  9K  6  0

K ;  9K :  31K  15  0
K ;  3K :  3K  3  0

K ;  3K :  2K  3  0

K 8  K ;  2K :  3K  1  0

K 8  3K :  6K  2  0
K ;  2K  5  0

K ;  6K :  K  9  0

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lgebra Superior

Serie 25:

Espacios Vectoriales

{| Operaciones Vectoriales. ESPACIOS VECTORIALES

En los ejercicios 1 a 4 realice las operaciones vectoriales indicadas, de ser posible.


1
2
ed e
3
4

1)

a)

2)

a)

1} d2e
4 8

3)

a)

4)

a)

5)

6)

4
1
e  2d e
5
2

2
5
b) ~ 3  ~1
4
2

1
1
b) 2 ~2  d e
4
3


1
3d e  2d e
1
\

7
5
2
e ,  d e ,  d e, Calcule
0
4
8

2a4b+3c

a)

2a0b6c + d

Determine un vector x tal que


a)

5
2
ed e
4
3

b) 3 d

2
5
~ 3  ~1
4
2

Sean  d
a)

b) d

3  d

7 2
2
e  : d e b)
1
4

1
e
1

0
7
 2 1
   4

4
4

En los ejercicios 7 a 9 trace los vectores que se piden si


3
2
1
7   , :   , ;   ,
0
2
4

7)
8)
9)

7 , : , ; , 7  : , :  ; ,

;  7 ,

1
L7  1
,
2

0
L:  1
,
3

27  : , 3:  2; ,  7 , 7  4;

L7 , L: , L7  L: , 3L7  2L:

Facultad de Qumica

UNAM

60
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Espacios Vectoriales

En los siguientes ejercicios, del 10 al 12 determine el o los valores (si los hay) de  y \ que hacen
vlidas las igualdades
1
1

 
\
1

10)

a)

b)

11)

a)

7 \
0
\

   
: 
0
\

b)

12)

a)

7 \
\
0

  :    
\
1


b)

\
\

 
  2\
0
1
\

 1

3
4
\
1

  
1
0

Para los ejercicios 13 a 15, sean a y b vectores 3, (3 componentes)


13)

Determine el vector 3, x, tal que 2x


4b = 3a

14)

Encuentre el vector 3 tal que 4x+3b = 2a

15)

Calcule los vectores 3, x y y tales que

4  3  2
  

5
  0
2  3 10


15

16)

Determine los vectores 2, x y y tales que

17)

Trace el vector libre


y calcule sus componentes

a.

 O1,1P,  O1, 1P

b.

 O2, 1, 1P,  O1, 1, 3P

En los ejercicios 18 a 25 diga si el primer vector es una combinacin lineal de los restantes
18)
19)

  2\ 1
2
, , 
4  3\
4 3

\b
1 1
,  , 
  \  2b
1
2

Facultad de Qumica

UNAM

20)
21)

1
1 1
,  , 
3
1
2

1
1 1
,  , 
3
1 1
61

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

22)

23)

Espacios Vectoriales

0
1
1
2
, 1
, 1

0
1
1

1
1
0
2
, 1
, 1

0
1
1

24)

25)

1
1
1
0
2
, 1
,  0
, 1

0
1
1
1

3
1
1
0
 2
, 1
,  0
, 1

4
1
1
1

En los ejercicios 26 a 30 determine si b es una combinacin lineal de las columnas de A


26)
27)
28)

31)

1
5
0

1
3
,\   
2
4

0
5
1

1 1
2
,\   
0
1
1

1
5
3

K
1
 , \  
2

29)

30)

1 1
1
5  2
1
, \   2

0 2
4
6 1
5  3 2
3 0

1
1
1
, \   1

2
0


Demuestre que cualquier vector =\ > {; , es una combinacin lineal de
b
1
1
0
1
,  0
 1

1 1
1

32)

33)

33)


Compruebe que cualquier vector=\> {; , es una combinacin lineal de las columnas
b
1 0 1
de  1 1 0

1 0 1

Calcule el o los valores de k tales que  2


{; , sea una combinacin lineal de las
2
1
0
columnas de 2
 0

Calcule el o los valores de k tales que 

de 

1 
0

1

0

Facultad de Qumica

UNAM

0
 sea una combinacin lineal de las columnas
1

62
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

34)

Escriba los siguientes sistemas en forma de ecuaciones vectoriales.


a.

35)

K  4
2K  

 1
 0

b.

K  4
2K  

 1
 0

Exprese los siguientes sistemas en forma de ecuaciones vectoriales.


a.

36)

Espacios Vectoriales

K  2  M
K
 2M
  2M


1
 1

0

b.

1
3
1
    
2
5
2

b.

M
K  2  M
K  

 2
 1
 0

Plantee las ecuaciones vectoriales en forma de sistemas lineales.


a.

K

Facultad de Qumica

UNAM

4
3
K    
2
5

63
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Serie 26:

Espacios Vectoriales

Producto Punto, Norma, ngulos entre dos vectores, ngulos y


Cosenos

directores,

Ortogonales
ESPACIOS

Proyecciones

VECTORIALES

Sean   O1, 2, 2P,


1)

Encuentre las longitudes de los siguientes vectores.

u,
2)

v,

w,

u v,

  ,

u v + w, d,

 + ,

 ,

O P

 O3 + P,

 O LP,

O P; ,

O PL,

+2

u,

v,

Determine el vector unitario en cada direccin

6)

Encuentre un vector de longitud 3 con la direccin de u.

9)

 O3P,

w,

Determine un vector en la direccin de d cuya longitud sea 9 veces la de d

Encuentre un vector de longitud 9 en la direccin de d.


Calcule la distancia entre los puntos P y Q

11)

Cules pares de vectores son ortogonales?

13)

 O + L P,

Calcule un vector de longitud 2 con direccin opuesta a la de u.

10)

12)

O P

O PO LP,

5)

8)

L ,

Cules de las siguientes expresiones son indefinidas y por qu?


 L,

7)

10 d,

 + ,

+ L L ,

Determine las siguientes expresiones


 + L ,

4)

u + v,

Calcule las siguientes expresiones.


  ,

3)

 O4, 3, 5P, L  O4, 2, 0P  O1, 2, 1, 3P

a. P ( 1, 1,1) Q (2,3,4)

b. P (4, 3, 2, 0) Q (0, 2, 6, 4)

a. (1, 1), (1, 1)

b. (1,1, 1), (0, 1, 1)

c. ( 4, 2, 1), (2, 3, 4)

d. (7,3, 1, 0), (0, 2, 6, 4)

Encuentre dos vectores que sean, cada uno, ortogonales a (1, 2, 4)


Determine un vector unitario que sea ortogonal a (2, 3, 1).

Facultad de Qumica

UNAM

64
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Espacios Vectoriales

Para el siguiente ejercicio calcule el ngulo que forman u y v (en alguno tal vez necesite una
calculadora)
14)

a)
c)

u = (1,1), v = (1,1)

b)

u = (1,1, 1, 1 ), v = (0, 1, 1,0 )

d)

e) u = (3, 1, 2 ), v = (1, 3, 2 )
15)

f)

Calcule la proyeccin ortogonal de u sobre v

a)
c)

u = (2,3), v = (2,1)

b)

u = (2,1, 0, 1), v = (0, 0, 1,3)

d)

u = (1, 1, 1), v = (2, 2, 1)


u = (3, 4), v = (5, 12)

u = (1, 1, 1, 1), v = (1, 1, 1, 1)


u = (0, 1, 6), v = (1, 3, 5)
u = (3, 4), v = (1, 1)

16)

Ahora encuentre la componente vectorial de u ortogonal a v

17)

Compruebe la desigualdad de Cauchy Schwarz para los pares


a.

18)
19)

 O1, 1P,  O1, 2P

b.

 O2, 1, 1P,  O1, 1, 1P

Describa geomtricamente el conjunto  de todos los vectores 2 tales que   1.

Exprese geomtricamente el conjunto de todos los vectores 3 tales que  1.

20)

Compruebe que ( bfE, bfF, bfGP es un vector unitario. Si E, F  G son los ngulos
directores

21)

Determine, los cosenos directores y los ngulos directores para los siguientes vectores
a)

O1, 0, 1P

e) O1, 1, 1P

Facultad de Qumica

b) O1, 1, 1P

c)

f)

g)

O1, 1, 1P

UNAM

O1, 1, 0P
V3, 1, 0X

d)

O2, 1, 0P

65
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Serie 27:

Espacios Vectoriales

Espacio Generado e Independencia Lineal


ESPACIOS
VECTORIALES

1)

9
Sean   
3

a) est en
c)

3
L 
1

est en Gen( )

y  LEs cierto o falso lo siguiente?

b) L est en

d) L est en Gen ( )

1
6
3
0
Para los siguientes ejercicios 3 Y 3 sean     , \    , b    ,   ,
3
3
9
2
2)

a)
c)
e)
g)

3)

b est en hi, \?

 est en hi\, b?
 est en hi?

est en hi\, b ?

b) \est en hi , b ?

d) est en hi ?
f)

est en hib?

h) \ est en hi?

a) Es cierto que el hi, \  {: ?

b) Es cierto que el hi,  {: ?


c)

Es cierto que el hi, b  hi \, b ?

d) Compare el hi  con el hi
e) Cul es el hi, \, b?
f)

Cul es el hi, b, ?

g) Cul es el hi, \, b, ?

h) Cul es el espacio generado de las columnas de 5  Z  \ [


2
1
1
1
Para los ejercicios 4 y 5 sean 7   3
:  3
;  0
8   0

1
0
0
4
4)

a)

8 est en el hi7 , : , ; ?

Facultad de Qumica

UNAM

66
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

8 est en el hi7 , : ?

b)

8 est en el hi: , ; ?

c)
5)

Espacios Vectoriales

Demuestre que el hi7 , : , ;  {; .

a)

Demuestre que el hi7 , : , 8  {; .

b)

Demuestre que el hi7 , ; , 8  hi: , ; , 8 .

c)

En los ejercicios del 6 a 9 determine si las columnas de la matriz dadas de Ki generan a {


1
2


3 4

b) 

1
3

3

9

6)

a)

7)

a)

8)

a)

9)

a)

10)

Encuentre un conjunto generador finito para  r

11)

3  \
Encuentre un conjunto generador finito para  u 4\
, , \ {


12)

13)



\

1

7

2
0
1

2

2\

1
3

0
2
1

b) 

0

1

5
0


2

0
b) 1
1


b) 
1

\

2\

5
1

3


0

0
0

\
 , , \ {
2 + 4\

1 1 0
Encuentre todos los valores de K tales que hi u1
,  0
, 1
 {; .
0
1
K
5 10
Encuentre todos los valores de K tales que hi r  , 
  {:
K
1

En los ejercicios 14 a 21 determine si los vectores son linealmente independientes


14)

1 1
0
2
, 1
, 1
,
0 1
1

Facultad de Qumica

15)
UNAM

1 1
1
0
2
, 1
,  0
, 1

0 1 1
1

67

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

16)

17)

18)

Espacios Vectoriales

 10
 ,
 para  0
1 100

 \ 0
=  > ,  \
,  0

1 1 1

 \ 1
=> , \
, 0
,   \
1 1 0

19)

5 1 6
 3
,  0
,  3

1 2 3

20)

 \
 , 
 \

21)

 
0
 , ,

 \ \

22)

 +2
Para qu valores de a es linealmente dependiente el conjunto r  , 
?
1


23)

 2
 es linealmente dependiente?
Para qu valores de a el conjunto r  , 
2


24)

 2 +2
Es cierto que el conjunto cuyos elementos son r  ,   , 
 debe ser linealmente
1 1
2
dependiente?

Facultad de Qumica

UNAM

68
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Serie 28:

Espacios Vectoriales

Producto Cruz, Area, Volumen, Identidad de Lagrange


ESPACIOS
VECTORIALES

1)

Sean   O1,2, 2P,  O4, 3,5P , L  O4, 2,0P Efecte lasoperaciones


siguientes.

a) 

d) O + P L
2)

c)
e)

4)

e)  L + L

b) 2O  P

f)

 O10P

Sea  O L P  5 Encuentre

 + O L P

O2 P 

a) O L P 

b)

c)

d)

L O P

a)   

b)

O  P 

c)

d)

 OL P

Sean , y L vectores en {;
 O L P

f)

g)  O L P

6)

f)

 O LP

d) O2 P O10 P

e)  L

5)

c)

Sea   O2,1, 5P Determine


a)

3)

b) O P L

h)

O L P

O  P O P

 O L P

O L P O L P

Compruebe la Identidad de Lagrange para   O3,4,1P y  O0,5, 6P

Calcule el seno del ngulo formado por  y para :


a)   O6,1, 2P,  O7,5, 1P

Facultad de Qumica

UNAM

b)

  O9, 7,4P,  O0, 4,3P

69
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Espacios Vectoriales

7)

Determine un vector unitario perpendicular al plano definido por u  O3, 4,0 P y

8)

Encuentre un vector de longitud 4 que sea perpendicular al plano definido por

9)

Cul es el rea del tringulo cuyos vrtices estn en (1, 1, 1), (1, 1, 1) y (0, 1, 1)?

10)

Cul es el rea del paralelogramo cuyos lados adyacentes son




11)

Calcule el volumen del paraleleppedo cuyos lados adyacentes son los vectores de

v  O7,5, 4P

u  O1, 1,1P y v  O1,1,0P

O1, 1, 1P, O1, 1, 1P y O0, 1, 1P?

siendo

posicin (1,-2, 3), (2, 0, 5) y (0, 4, 1)


12)

Aplique el producto cruz para demostrar que (1, 2, 1) y (2, 4, 2) son paralelos.

13)

Utilice el criterio para que tres vectores sean coplanares u Ov wP  0 , y diga en

cul(es) de los siguientes ejercicios se cumple.

a)   O1, 1, 9P,  O0, 1, 3P, L  O1, 2, 0P

b)   O1, 1, 1P,  O1, 0, 2P, L  O1, 1, 0P

14)
15)
16)
17)
18)

Es verdad que si    L , y tambin  0

entonces  L?

Es cierto que si   0 entonces   0 o  0 ?


Demuestre O P L   O L P

Demuestre la Identidad de Jacobi O P L  O L P   OL  P  0


Formula de Euler. Si , y L son tres lados adyacentes de un tetraedro con origen

comn, demuestre que el volumen s3e expresa con  9 Z O L P[. Pista, se sabe de
la geometra que  Oh h  \hPOP
7

Facultad de Qumica

UNAM

70
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Serie 29:

Espacios Vectoriales

Lneas, Planos e Hiperplanos ESPACIOS VECTORIALES

Esto ya no es lo estoy modificando


Para todos los ejercicios de sta serie, sean l1, l2, l3 y

l4, las

lneas cuyas respectivas ecuaciones

paramtricas son :

l1:

K  5  3
  4  2
M 2

l3:

K 5
  7  
M  11  

O5, 4,2P

O 2 , 2,

l2:

K  1  6
  6  4,
M  8  2

l4:

K  14  
  2  2
M  13  3
1P

O1, 2, 2P

y P, Q, R Y S los puntos
O9, 12, 2P

1)

Cules de los puntos P,Q, R y S estn en l1?

2)

Cules de los puntos P,Q, R y S estn en l3?

3)

Obtenga 3 puntos en l1.

4)

Encuentre la interseccin de l3 con los planos coordenados.

5)

Obtenga todos los pares de rectas paralelas que hay en el conjunto l1, l2, l3 y

l4.

6)

Encuentre todos los pares de rectas perpendiculares que hay en el conjunto l1, l2, l3 y

7)

Demuestre que l1, y

8)

Compruebe que l1, y l3 son rectas sesgadas, es decir, ni son paralelas, ni se intersecan.

9)

Deduzca las ecuaciones simtricas de l1, l2, l3 y

Facultad de Qumica

l4,

l4 se intersecan. Determine su punto de interseccin

UNAM

l4.
71

Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

10)

Espacios Vectoriales

Para cada recta de l1, l2, l3 y

l4, obtenga las ecuaciones de dos planos cuya interseccin

est definida por la recta dada. Pista: use las ecuaciones simtricas.
11)

Determine las ecuaciones paramtricas de la recta que pasa por P y es paralela a


i  O4, 3,1P.

12)

Determine las ecuaciones paramtricas de la recta que pasa por (-1, 4, 5) y es paralela a
i  O2, 1,3P.

13)

Obtenga las ecuaciones para mtricas de la recta que pasa por P y por Q.

14)

Deduzca las ecuaciones paramtricas de la recta que pasa por (-1, 0, -2) y por (1, -3, -1).

15)

Formule las ecuaciones simtricas de la recta que pasa por (-3, 2, -2) y por (-2, 1, -3).

16)

Encuentre las ecuaciones simtricas de la recta que pasa por Q y tiene la direccin

17)

Cul de los puntos P, Q, R y S pertenece al plano K  3  3M  1  0?

En los siguientes dos ejercicios encuentre la forma punto-normal de la ecuacin del plano que
pasa por el punto X y cuya normal es i
18)

 O5,3, 7P  i  O2,5, 8P

19)

 O3, 1, 2P  i  O1, 6, 2P

20)

Determine una ecuacin general del plano del ejercicio 18.

21)

Determine una ecuacin general del plano del ejercicio 19.

22)

Obtenga una ecuacin punto-normal del plano con ecuacin general.

a)

3K  2  8M  4  0

23)

Obtenga una ecuacin del plano que pasa por P, Q y R.

Facultad de Qumica

UNAM

b)

4K  3  7M  3  0

72
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

lgebra Superior

Espacios Vectoriales

24)

Deduzca una ecuacin del plano que pasa por (-1, 2, -4) y l1.,

25)

Formule la ecuacin del plano que contiene a las rectas l1, y l4.

26)

Deduzca la ecuacin del plano que contiene a las rectas l2, y

27)

Encuentre una ecuacin del plano que pasa porO1,3, 2P y es perpendicular

l3.

O2, 3,3P
28)

Encuentre una ecuacin del plano que pasa porO1, 5, 2P y es paralelo al plano
K  2  3M  4  0

29)

Determine las ecuaciones para mtricas de la recta de interseccin de los planos


x  y  z  3  0 yx  5y  3z  4  0

30)

Calcule el coseno del ngulo que forman los planos


y

31)

6x  y  z  3  0

x  3y  z  1  0

Demuestre que los planos cuyas ecuaciones son x  y  2z  3  0 y x  2y 


V3}2Xz  0 son perpendiculares

32)

Deduzca una ecuacin del hiperplano en {@ que pasa por el punto O 1, 1 , 2 , 2, 3P y
es normal a O 1,3 , 5 , 2, 6P

Facultad de Qumica

UNAM

73
Tareas para los alumnos de la Prof. Susana Rubn

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