LA ESCUELA UNA INSTITUCIN MODERNA

Origen siglo XV-XVI

Modernidad

Siglo XVII Comenio

Transmisiones de saberes

Cambio social

Educadores

Le da forma a una

instituciones

Casuales

Idea de escuela

Todo giraba en torno

(Como llevar a cabo

A los seores feudales

La educacin en las

Academias
Esc. Parroquial
Esc. Catedrticas

Personas.

Sociedad civil estados modernos

Acontecimientos

Extiende los

Surge la burguesa

establecimientos

Aumenta la urbanizacin

as ensear todo a

Surge un saber cientfico

Todos.
Inclusin social

Se forman estados nacionales

Favoreci en el siglo XIII

(La mujer puede

La revolucin francesa

Formar).

Proclama derechos del

Enseanza
Simultnea

La revolucin industrial

Hombre.
Consolida entre los siglos XIX y XX (forma definitiva)

-Horarios y periodos de clase

El nio-alumno

-Un docente a cargo de un grupo

Formar al hombre

-Un libro de texto en comn a todos

Alianza familia-escuela

En 1961 Juan Bautista de la Salle funda la primera escuela para pobres

Carlomagno

Educacin occidental
Realiza una reforma educativa
*Decretos capitulares

Educacin elemental: est a cargo de

los sacerdotes de toda parroquia
Educacin secundaria: se implementaban en los
Monasterios y catedrales, escuelas catedrticas.
los sacerdotes de toda parroquia
-dio origen a las universidades Europeas
Educacin superior: est a cargo de una academia de
Sabios
-Preparaban futuros funcionarios.
-escuela itinerante (segua a la corte en sus
desplazamientos)

Siglo XII

los orgenes de individuo

Comienza a reconocerse la figura del hombre (individuo)
-Ren Descartes (filosofo-matemtico)
Escribe un libro el discurso del mtodo 1637 se emplea
por primera vez en la historia la primera persona en un
libro. yo Ren Descartes
El individuo se hallaba dividido en la comunidad
Concepto moderno

el hombre se desarrollaba siempre en

Lo colectivo

Cambios:
-Transformacin de estructura agrcola
-Crecimiento en la industria textil
-Desarrollo en la industria textil
-Desarrollo en el comercio marino
-Aparicin de nuevas comunicaciones
-Creacin del primer banco

Siglo XVIII
Revolucin Francesa
Igualdad fraternidad y libertad (derechos del hombre)
En un futuro educacin pblica, gratuita y obligatoria.
Revolucin industrial
La economa se centraba en las tierras-fabricas
Las industrias dieron lugar a otros paisajes
Los artesanos no trabajaban se los suplantaba por maquinas
Se incorpora gran cantidad de personas al sistema fabril
Traslado de las familias del campo a la ciudad
Ilustracin (luz)
La razn era la luz de cada persona (conocimiento)
La educacin apareca como buena herramienta para el
Disciplinamiento
Se buscaban lugares cerrados para educar a los jvenes
(Mtodos)
EL NIO DEBE SER EDUCADO

Pedagoga moderna
El nio debe ser cuidado-educado
Los nios se diferenciaban de los adultos
Surge el amor maternal familia moderna
Para ser mujer hay que ser madre
La docente es la segunda madre
Juan Bautista de la Salle
El docente posee el saber
El alumno puede equivocarse
Alianza entre padres y la escuela
Los alumnos deban entrar siempre alegres y con la
Cabeza en alto, los brazos cruzados, el silencio era la
Regla.
La enseanza simultanea utilizaban un mismo libro
Mtodo libro de contenidos

ESTRUCTURA DE LA EDUCACIN MODERNA