Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CURSO: Microeconoma II
DOCENTE: Echevarra Alvarado,
Vctor.
INTEGRANTES:
Barrera Zapata, Lucero.
Chahua Villegas, Lina.
Rojas Chipana, Julisa.
Resumen
En esta investigacin desarrollamos el tema de teora de juegos orientando nuestra atencin al anlisis
de los juegos no cooperativos y su equilibrio mediante estrategias puras y mixtas. El presente trabajo
pg. 1
expondr estrategias puras en las cuales encontraremos las estrategias dominantes, dominadas,
maximin y por otro lado, las estrategias mixtas.
La teora de juegos ayuda a analizar problemas o conflictos, ya que refleja el comportamiento de los
individuos basndose en el acto de cooperacin o no cooperacin. Gracias a ello, la teora de juegos
tiene muchas aplicaciones en las ciencias sociales. En general la teora de juegos se utiliza en
situaciones que implican estrategias y conflictos de inters.
Palabras claves: Estrategias mixtas, Estrategias dominante, Dilema de prisionero, Estrategias maximin.
Abstract
In this investigation we develop the theme of game theory and we focus on the analysis of noncooperative games and their balance by pure and mixed strategies. This paper will present pure strategies
in which we find the key strategies dominated, maximin and on the other hand, mixed strategies.
Game theory helps us to analyze problems or conflicts because it show the behavior of individuals based
on the act of cooperation or non-cooperation. As a result, game theory has many applications in the social
sciences. Overall game theory is used in situations involving strategies and conflicts of interest.
Keywords: Mixed Strategies, Key Strategies, prisoner's dilemma, maximin strategies.
.
INDCE
Introduccin
La teora de juegos
1.- Juegos cooperativos..6
2.- Juegos no cooperativos.6
2.1.- Estrategias dominantes y dominadas...6
2.1.1.-Estrategias dominantes6
2.1.2.-Estrategias dominadas.8
2.2.- Equilibrio de Nash..11
pg. 2
INTRODUCCIN
La teora de juegos es una rama de las matemticas que estudia situaciones estratgicas donde los
agentes eligen distintos cursos de accin para maximizar sus beneficios. La escuela clsica fundada por
Adam Smith sostena que si cada una hace lo mejor para s mismo poda lograr el bienestar comn, es
decir que a partir de la competencia perfecta todos lograban su objetivo.
El ejemplo que establece John Nash sobre ir a conquistar a la rubia refleja que la teora de Smith se
equivocaba. En muchos casos se presenta que si cada uno busca su propio beneficio o su inters, todos
acaban perdiendo. En ese sentido se reconsidera la idea de cooperar. Si bien John Nash es considerado
como el padre de la teora de los juegos en la dcada de los 50, los antecedentes se remontan hasta el
economista francs del siglo XVIII, Antoine Augustin Cournot y los profesores de Nash en Princeton,
John von Neumann y Oskar Morgenstern.
La computacin, la tica y la biologa son algunas de las disciplinas donde se aplica el marco conceptual
de la teora de juego. En el campo del management es con frecuencia utilizada para analizar fenmenos
tan disimiles como las negociaciones y las estructuras de mercado oligoplicas. En otras palabras, se
inserta del campo ms amplio de la teora de decisin como deciden los individuos y como pueden
llegar a los resultados ptimos en situaciones de incertidumbre, informacin imperfecta y alto riesgo. Es
pg. 3
en este marco donde cobra relevancia la teora de juegos como un instrumento para analizar la forma
en que decide as como una herramienta para optimizar el rendimiento
Ejemplo. Un CEO de una compaa opera en un mercado oligoplico. Su objetivo es complacer a los
accionistas maximizando los beneficios. Si el CEO tiene incentivos de reducir el precio de sus productos
para robar a sus competidores. El mayor volumen de ventas podra compensar la cada del precio de la
unidad. Sus beneficios se dispararan. Cmo reaccionarn sus competidores ante su agresor? Tal vez lo
imiten y se inserten en una guerra de precios que destruya los beneficios de todos. En este sentido se
pensara en cooperar con sus ntimos competidores. Al controlar buena parte del mercado o tener mayor
cuota de mercado podra fijar un volumen y produccin que maximice los beneficios a expensas del
bolsillo de los consumidores quienes se vern afectados por el aumento del precio desencadenado por
la colusin. Producir menos y vender a un precio elevado en este punto, la ley antitrust se convierte en
un jugador imprescindible para equilibrar el marcador y desalienta esta poca feliz tentacin.
Para favorecer la oligopolizacin de los mercados mundiales durante el siglo pasado, la teora ha tenido
grandes desarrollos. En 2005, el nobel de economa fue para s tericos Thomas Schelling y Robert
Neumann quienes profundizaron el planteamiento de Nash.
La teora de juegos es el producto de un pensamiento de investigacin acadmica que aporta un modelo
de decisin eficiente aplicable al management a diferencia de la teora de colas, la de juegos est muy
cerca de cuestiones intangibles como la motivacin, la creatividad y pasin. (UADE, 2009)
LA TEORIA DE JUEGOS
La teora de juegos implica que los participantes del juego adopten decisiones estratgicas, en la cual
consideraran la accin de su contrincante o competidor, con el supuesto que es racional, por tanto
maximizaran sus ganancias. El objetivo de emplear estrategias no solo es obtener ganancias sino hacer
pg. 4
que estas sean las mximas posibles, es decir mayor excedente del consumidor o productor segn sea el
caso.
1.- Juegos cooperativos
Refiere a que lo participantes del juego llegaran a un acuerdo, el cual se consolidara con la firma
contrato, esta cooperacin permitir beneficiarse a ambos competidores.
Ejemplo: La negociacin entre un comprador y un vendedor sobre el precio de un bien o un servicio o
una inversin conjunta de dos empresas.
2.- Juegos no cooperativos
Es cuando los competidores no desean realizar o adoptar estrategias conjuntas, por tanto no se firma un
acuerdo.
Ejemplo: Dos empresas rivales tienen en cuenta la conducta probable de cada una, cuando fijan
independientemente sus precios y sus estrategias publicitarias para capturar ms cuota de mercado.
2.1.- Estrategias dominantes y dominadas
2.1.1.- Estrategias dominantes
Las estrategias son elementos importantes para la toma de decisiones, mediante estas, los jugadores
independientemente o conjuntamente deciden que accin realizar en una situacin determinada.
El trmino dominante aisladamente refiere que existe un factor que domina a los dems. Entonces, se
denomina estrategia dominante cuando un jugador tiene una estrategia que predomina ante cualquier
eleccin del adversario. Es decir, puede actuar su mejor jugada teniendo confianza que es la ptima
respecto a su contrincante.
En los juegos debemos seleccionar una estrategia con el fin de obtener la mxima utilidad propia. En este
contexto, si un jugador tiene una estrategia dominante debe jugarla, ya que le brinda mayor utilidad y
satisfaccin. Existe la posibilidad que ambos jugadores posean estrategias dominantes, es este caso
suscita un equilibrio de estrategias dominantes.
El equilibrio de estrategias dominantes se dar cuando ambos jugadores decidan realizar su estrategia
dominante, esto suceder solo si actan racionalmente. El equilibrio de estrategias dominantes es un
equilibrio de Nash, esto lo visualizamos en el dilema del prisionero donde ambos participantes juegan
sus estrategias dominantes.
En contraste, un equilibrio de Nash no es un equilibrio de estrategias dominantes, debido a que este
ltimo es muy restrictivo. Esta expresin se observa en el dilema de la gallina o guerra de sexos, donde
en ninguno de estos se encuentra un equilibrio de estrategias dominantes.
pg. 5
En relacin a lo anterior, existen casos en los que no existen estrategias dominantes, en este caso se
recurre al equilibrio de Nash mediante estrategias puras o mixtas. El nico punto concordante entre
ambos equilibrios es que uno y otro son juegos no cooperativos.
Ejemplo N1
Supongamos que dos personas estn jugando a un juego sencillo: La A escribe en un papel arriba o
abajo. Al mismo tiempo la B escribe independientemente izquierda o derecha. Una vez hecho esto,
se examinan los papeles y cada uno de ellos obtiene el resultado que se muestra en el siguiente cuadro.
(Varan, 1996)
a) El jugador A tendr una estrategia dominante? Indique cul podra ser dicha estrategia.
b) El jugador B tendr una estrategia dominante? Indique cul podra ser dicha estrategia.
c) Cul es su equilibrio?
Desarrollo
a) Para evaluar la estrategia dominante de A es necesario examinar las posibilidades del adversario,
en este caso B.
Si el jugador B elige izquierda al jugador A le conviene elegir abajo.
Si el jugador B elige derecha al el jugador A le conviene elegir Abajo.
B
en este caso A.
Si el jugador A elige Arriba al jugador B le conviene elegir izquierda.
Si el jugador A elige Abajo al el jugador B le conviene elegir izquierda.
B
Ejemplo N2
Un jugador no jugara sus estrategias dominadas, teniendo en cuenta ello, cada jugador procurara
desechar dicha estrategia.
JUGADOR 1
pg. 7
PASO 2: El jugador 2 tiene dominada su estrategia X por su estrategia Z. Entonces, dicho jugador
eliminar la estrategia X porque est dominada.
JUGADOR 2
JUGADOR 1
PASO 3: En este punto cada jugador ha eliminado una estrategia. Se debe seguir examinando en
busca de estrategias dominadas.
JUGADOR 2
JUGADOR 1
JUGADOR 1
PASO 5: El jugador 2 tiene la posibilidad de escoger entre sus estrategia Z e Y. Entonces, dicho
JUGADOR 1
pg. 8
E
M
P
R
E
S
A
1
HACER
PUBLICIDAD
NO HACER
PUBLICIDAD
HACER
NO HACER
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
10,5
15,0
6,8
20,2
En este ejemplo ambas empresas encuentran su equilibrio de Nash en hacer publicidad puesto
que es donde sus beneficios son ms elevados en comparacin a las otras estrategias que
podran utilizar y ms aun no tienen incentivos para poder cambiar.
En esta matriz de ganancia podemos observar que solo existe un equilibrio de Nash, pero se da el caso
en que puede haber de dos a ms o tal vez ningn equilibrio, para lo cual en lneas despus veremos de
qu se trata lo dicho.
2.3.- Estrategias maximin
La estrategia se basa en gran medida de la racionalidad en donde maximiza las guanacias mnimas que
puede obtenerse.
pg. 9
INVERTIR
NO INVERTIR
0,0
-10,10
INVERTIR
-100,0
20,10
EMPRESA A
Podemos observar que la empresa dos posee estrategia dominante, esto da a conocer que de
modo independiente de lo que haga la empresa A este saldr beneficiado, entonces la empresa A
tendr que esperar que la empresa B invierta para que la empresa A, puesto que si no lo hace la
beneficios ptimos.
Si el lector fuera la empresa 1, qu hara? Si tiende a ser cauto y teme que los directivos de la
empresa 2 no estn totalmente informados o no sean totalmente racionales, podra optar por no
invertir. En ese caso, lo peor que podra ocurrir es que perdiera 10 millones de dlares; ya no tiene
la posibilidad de perder 100 millones. Esa estrategia se denomina estrategia maximin porque
Tomamos como ejemplo un asalto que se dio en dos distritos de Lima: San juan de Miraflores y Vitarte,
en donde fueron capturados dos presuntos delincuentes con el nombre de Juan y Carlos y fueron
pg. 10
llevados a la crcel y separados en celdas diferentes y han sido dado 2 aos de crcel, pero al haber
investigado sobre ellos se dieron con la sorpresa de que han sido participes ambos de actos delictivos
sumamente ms fuerte. Para lo cual plantearon la siguiente modalidad de ir a cada celda y darles a
conocer que si confiesa su penda se reduce a 1 ao y el otro obtendra 10 aos de crcel, para el otro
sucede los mismo, pero si ambos deciden confesar los dos tendrn 3 aos de crcel.
CONFIESA
CONFIESA
NO CONFIESA
3
10
NO CONFIESA
10
En este caso ambos delincuentes optaron por confesar puesto que se reducira su pena si no lo hacen,
es aqu donde se encuentra su equilibrio de Nash. Sin embargo, no confesar es una estrategia
dominante para cada uno: genera una ganancia mayor independientemente de la estrategia del otro. Las
estrategias dominantes tambin son estrategias maximin.
2.5.- Estrategias mixtas
Del apartado anterior podemos rescatar que cada jugador hace lo mejor dado lo que hace su
contrincante, para lo cual toma decisiones optimas, peo en este caso no siempre es mejor esto puesto
que no se llega a un acuerdo.
En este caso las estrategias mixtas se caracterizan por hacer uso de probabilidades y est dado
aleatoriamente.
2.5.1.- Estrategias mixtas: juego de las monedas
En este
juego, Acada jugador elije cara o cruz y los dos tiran sus monedas al mismo tiempo. Si estas
JUGADOR
coinciden (es decir, ambas son cara o ambas son cruz), el jugador A gana y recibe un monto de dinero
del B. Si no coinciden, el B gana y recibe un monto de dinero del A. El muestra la matriz de ganancias.
JUGADOR B
pg. 11
CARA
CRUZ
CARA
1,-1
-1,1
CRUZ
-1,1
1,-1
Obsrvese que en este juego no existe un equilibrio de Nash de estrategias puras. Supongamos, por
ejemplo, que el jugador A opta por la estrategia de elegir cara. En ese caso, el B querra elegir cruz. Pero
si el B elije cruz, el A tambin querr elegir cruz. Ninguna combinacin de cara o cruz satisface a los dos
jugadores: uno u otro siempre querr cambiar de estrategia. Aunque no existe un equilibrio de Nash de
estrategias puras si se da un equilibrio de Nash de estrategias mixtas. Por ejemplo, en este juego el
jugador A podra tirar simplemente la moneda al aire y elegir cara con una probabilidad de 1/2 y cruz con
una probabilidad de 1/2. En realidad, si el jugador A sigue esta estrategia y el B hace lo mismo,
tendremos un equilibrio de Nash; los dos jugadores obtienen los mejores resultados posibles, dado lo que
hace el adversario. Obsrvese que aunque el resultado del juego es aleatorio, la ganancia esperada es 0
para ambos jugadores.
2.5.2.- Estrategias mixtas: batalla de los sexos
Una pareja de enamorados deciden pasar la semana juntos para lo cual Juan opta por ir a opera y Mara
por mirar lucha libre. Juan preferira sobre todo ir a la pera con Mara, pero preferira ver lucha libre con
Mara a ir solo a la pera, y lo mismo le ocurre a Mara.
JUAN
M
A
R
I
A
LUCHA LIBRE
OPERA
LUCHA LIBRE
2,1
0,0
OPERA
0,0
1,2
En este caso existe dos equilibrios de Nash de estrategias puras en donde uno en el que Jaime y Juana
ven lucha libre y otro en el que ambos van a la pera. Tambin hay estrategias mixtas puesto que Mara
elegir lucha libre con una probabilidad de 2/3 y opera con una probabilidad de 1/3 y juan elegir la opera
con una probabilidad 2/3 y lucha libre 1/3 de probabilidad.
pg. 12
3.1.- En el mercado de frutas se insertaran 2 puestos de frutas, a las cuales llamaremos A y B. El puesto
A se muestra indecisa en vender manzanas y uvas, puesto que est enterado que tambin ingresara al
mercado otro puesto de fruta, en la misma situacin se encuentra el puesto B.
1.- Cules son las probabilidades para que el puesto B venda manzana?
2.- Cules son las probabilidades para que el puesto A venda uvas?
PUESTO A
PUESTO B
Estrategia
MANZANA
UVAS
MANZANA
2,1
0,2
UVAS
1,2
3,0
=2 ( q ) +0 ( 1q )=2q
q
( )
U
( )=1 ( q )+3 ( 1q ) =32 q
q
3
4
=2 ( p ) +0 ( 1 p ) =2 p
p
( )
M
( )=1 p+ 2 ( 1 p )=2 p
p
pg. 13
q>
2
3
Si la probabilidad del puesto B es mayor a 3/4 entonces, al puesto A le conviene vender manzanas
Si la probabilidad del puesto B es menor a entonces, al puesto A le conviene vender uvas
Si la probabilidad del puesto A es mayor a 2/3 entonces, al puesto B le conviene vender uvas
Si la probabilidad del puesto A es menor a 2/3 entonces, al puesto B le conviene vender
manzanas
3.2.- Dos empresas rivales estn planeando introducir un nuevo producto. Cada una elige entre producir
el producto shampoo, jabn y pasta dental. Toman sus decisiones al mismo tiempo. El cuadro adjunto
muestra las ganancias resultantes.
a. Hay algn equilibrio de Nash en las estrategias puras? En caso afirmativo, cules son?
b. Si las dos empresas utilizan estrategias maximin, cul ser el resultado?
c. Si la empresa 1 utiliza una estrategia maximin y la 2 lo sabe, qu har la 2?
EMPRESA
1
ESTRATEGIA
shampoo
Jabn
Pasta dental
EMPRESA 2
shampoo
Jabn
-10,-10
0,10
10,0
-20,-20
20,10
15,-5
Pasta dental
10,20
-5,15
-30,-30
ESTRATEGIA
shampoo
EMPRESA 1
Jabn
Pasta dental
EMPRESA 2
shampoo
Jabn
-10,-10
0,10
10,0
-20,-20
20,10
15,-5
Pasta dental
10,20
-5,15
-30,-30
Para establecer el equilibrio de Nash cada empresa debe elegir la mejor opcin dado, la accin que
ejecuta su competidor.
A travs de las decisiones se forma 2 equilibrios de Nash en la que la empresa 1 ingresa pasta dental
y la empresa 2 ingresa shampoo y el segundo es viceversa.
b. Si las dos empresas utilizan estrategias maximin, cul ser el resultado?
EMPRESA
1
ESTRATEGIA
shampoo
Jabn
Pasta dental
EMPRESA 2
shampoo
Jabn
-10,-10
0,10
10,0
-20,-20
20,10
15,-5
Pasta dental
10,20
-5,15
-30,-30
Cada empresa buscara minimizar sus prdidas, para lograr ello tanto la empresa 1 y 2 elegirn la peor
opcin dado lo que hacen las su competencia. Pero al final elegir de las 3 opciones la menor perdida.
Si la empresa 1 ingresa shampoo, la empresa 2 ingresara shampoo
Si la empresa 1 ingresa jabn, la empresa 2 ingresara jabn
Si la empresa 1 ingresa pasta dental, la empresa 2 ingresara pasta dental
Si la empresa 2 ingresa shampoo, la empresa 1 shampoo
Si la empresa 2 ingresa jabn, la empresa 1 ingresara jabn
Si la empresa 2 ingresa pasta dental, la empresa 1 ingresara pasta dental
De los 3 productos que ingresan al mercado; con la que cada una de las empresas presenta menores
prdidas; es cuando ambas ingresan shampoo con una prdida de 10 la cual es mejor, en lugar de perder
20 o 30.
c. Si la empresa 1 utiliza una estrategia maximin y la 2 lo sabe, qu har la 2?
EMPRESA 2
ESTRATEGIA
shampoo
Jabn
Pasta dental
EMPRESA
shampoo
-10,-10
0,10
10,20
Jabn
10,0
-20,-20
-5,15
Pasta dental
20,10
15,-5
-30,-30
Si la empresa 1 sabe que la 2 est empleando estrategia maximin, es evidente que ingresara al
mercado el shampoo para reducir su perdida, por tanto al tener esta informacin la empresa 1,
esta aprovechara para para ingresar al mercado pasta dental, en la cual obtiene un beneficio de
20.
pg. 15
pg. 16
Blzquez & Gmez (s/f) refieren que la teora de j uegos es aplicada en otros muchos campos. Por
ejemplo:
entre s.
En sociologa se utiliza para el estudio de los problemas que aparecen en la toma de decisiones.
En las estrategias militares tambin utilizan la teora de juegos para estudiar conflictos de inters.
En epidemiologa ayuda en relacin a operaciones de inmunizacin y mtodos de prueba de
vacunas y otros medicamentos.
5.2.- Al calificar un examen final el profesor Olfer descubre que dos estudiantes Manuel y Pablo tienen
respuestas casi idnticas. El profesor habla con cada uno de ellos por separado y les dice que est
seguro de que compartieron las respuestas, pero no puede saber con seguridad quien copio a quien. Les
ofrece un trato: si Manuel y Pablo firman una declaracin admitiendo que han hecho trampa, los dos
sern suspendidos en el curso. Si Manuel firma la declaracin, podr anular la matricula del curso y pablo
pg. 17
obtendrn un aprobado en el curso porque el profesor Olfer no tiene suficientes pruebas de que han
hecho trampa.
a) Elabore la matriz de rendimientos resultantes suponiendo que Manuel y hablo no pueden
comunicarse entre si
b) Manuel y pablo tiene cada uno una estrategia dominante?
c) Cul es la decisin que deberan tomar cada uno de los estudiantes?
5.3.- La empresa Backus y coca cola son productores de un bien homogneo. Ambos competidores
tienen unos costes marginales nulos. La curva de demanda del mercado es P = 30 Q donde Q = Q1 +
Q2. Q1 es su nivel de produccin de Backus y Q2 es el de coca cola. (Pindyck y Rubinfelt, 2013, p 518)
a. Suponga Backus juga este juego solamente una vez. Si los dos deben anunciar su nivel de produccin
al mismo tiempo, cunto decidir producir Backus? Cuntos beneficios espera obtener Backus?
Explique su respuesta.
b. si Backus anuncia su nivel de produccin antes que su competidor. Cunto producir Backus y
cunto cree que producir su competidor? Cuntos beneficios espera obtener Backus? Es una ventaja
ser el primero en anunciarlo o un inconveniente? Explique brevemente su respuesta. Cunto pagara
para poder ser el primero o el segundo en anunciarlo?
c. Suponga, por el contrario, Backus va a jugar la primera ronda de una serie de diez (con el mismo
competidor). En cada una, Backus y su competidor anuncian su nivel de produccin al mismo tiempo.
Backus quiere maximizar la suma de beneficios obtenidos en las 10 rondas. Cunto producir en la
primera? Cunto espera producir en la dcima? En la novena? Explique brevemente su respuesta.
CONCLUSIONES
pg. 18
De todo lo ledo llegamos a la conclusin que los jugadores buscan las buenas estrategias para obtener
mejores beneficios, dado lo que hacen los contrincantes y algunas teoras buscan encontrar las
estrategias racionales, que se utilizan en situaciones donde el resultado depende no solamente de las
estrategias propias y las condiciones del entorno, sino tambin en las estrategias utilizadas por otros
jugadores que posiblemente tienen objetivos distintos.
La Teora de Juegos consiste en razonamientos circulares, los cuales no pueden ser evitados al
considerar cuestiones estratgicas. La intuicin no educada no es muy fiable en situaciones estratgicas,
razn por la que se debe entrenar. La Teora de Juegos actualmente tiene muchas aplicaciones, entre las
disciplinas tenemos: la Economa, la Ciencias Polticas, la Biologa y la Filosofa.
Hay dos tipos de respuesta, la del tipo educativo, en la cual los jugadores suponen que tienen al equilibrio
como el resultado de razonar cuidadosamente, y un segundo tipo de respuestas, las evolutivas, segn
stas, el equilibrio se consigue, no porque los jugadores piensan todo de antemano, sino como
consecuencia de que los jugadores miopes ajustan su conducta por tanteo cuando juegan y se repiten
durante largos perodos de tiempo.
Las estrategias maximin conducen a los dos jugadores del juego a situaciones en las que ningn jugador
tiene razn o incentivo alguno para cambiar su posicin. As mismo, se dice que un jugador posee una
estrategia dominante si una estrategia particular es preferida a cualquier otra estrategia a disposicin de
l.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Blzquez, M & Gmez, C (s/f) Teora de Juegos y aplicaciones: El Dilema del Prisionero. Recuperado
de http://www.it.uc3m.es/jvillena/irc/practicas/06-07/08.pdf
Pindick, R & Rubinfeld, S (2009) Microeconoma. Madrid: 7ma edicin.
UADE(2009)Microeconoma. Recuperado de http://es.calameo.com/read/0008593743840cbf31f38
Varan, Hal R. (2006) Microeconoma Intermedia. Espaa: 8va edicin.
pg. 19
pg. 20