CURSO MOOC

APRENDER A APRENDER,

ALTERNATIVAS PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA

LECCIONES DE LA SEMANA 4

Estrategias de estudio y
otros espacios de aprendizaje
1. La observacin como apoyo para el aprendizaje.

Dibujar

Infografas

Lneas del tiempo

Palabras clave en un mapa mental
2. Usa todo tu cuerpo para aprender

Dramatizaciones

Relajacin
3. Multidisciplinar el aprendizaje

Implcate en los temas a aprender

Utiliza metforas

Prepara tu clase y organiza tu tiempo
4. Creatividad
5. Lectura
6. Aprendizaje colaborativo

ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y OTROS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

A lo largo de este curso, has abordado algunas caractersticas relacionadas con el aprendizaje,
esto incluye todos aquellos procesos reflexivos; por ejemplo, la importancia del autoconocimiento,
que est ntimamente relacionada con tu experiencia y con tus sentimientos, por lo que motiva
tu desarrollo e influye en tu rendimiento escolar, tambin identificaste el papel que juega en tu
aprendizaje, en el entorno donde estudias (ambientes de aprendizaje) y en la forma como participas
con otros actores educativos, (ej. compaeros, maestros, tutores, facilitadores). Adems revisaste
la planeacin del tiempo, que trae grandes beneficios; por ejemplo, fortalecer tu papel como un
estudiante activo que establece sus objetivos, mismos que fomentarn tu autonoma, organizacin
y motivacin.
En el transcurso de este mdulo, nos enfocaremos principalmente a las estrategias de estudio
que, dada su efectividad, merecen ser tomadas en cuenta a la hora de aprender.
Asimismo retomaremos algunas herramientas
y tecnologas que te pueden facilitar el proceso.
Recuerda que, al decidir qu quieres aprender,
tambin ests tomando decisiones sobre tu futuro
y tu calidad de vida.
Revisa este video sobre la importancia de
aprender, aprender qu?

LA OBSERVACIN COMO APOYO PARA EL APRENDIZAJE

Aproximadamente, el 80% de la informacin la obtenemos por medio del sentido de la vista,
incluso muchos de los principios o fenmenos de las ciencias sociales y naturales se formularon
a partir de la observacin. Por si fuera poco, en la actualidad, es imprescindible contar con una
refinada capacidad de observacin para seleccionar, interpretar y utilizar toda la informacin a la
que estamos expuestos da con da; por ejemplo, carteles publicitarios, fotografas, memes, etc.
Por medio de la observacin puedes seleccionar y organizar la informacin con la finalidad de
clarificar ideas o conceptos de manera sencilla, posteriormente podrs recordar fcilmente la
informacin contenida.

Para lograrlo puedes utilizar cualquiera de las siguientes estrategias:

DIBUJAR
Al dibujar, tomamos en cuenta mucha informacin
para plasmar las partes que deben figurar en la
imagen. Recuerda, no es un concurso de dibujo,
se trata de ayudar a tu memoria a recordar cierto
tipo de informacin; por ejemplo, podras hacer un
dibujo por cada una de las notas que tomas en
clase. Es ms fcil recordar una imagen para que
posteriormente puedas hacer una descripcin
verbal de la informacin contenida.

Imagen 1. Dibujo.

INFOGRAFAS
El trmino infografa proviene del ingls
informational graphics y son representaciones
visuales mayoritariamente generadas por
computadora, en las que se pretende transmitir
informacin a travs de imgenes y textos.
Actualmente es un recurso muy ocupado en
revistas, peridicos y pginas de internet, sobre
todo cuando se quiere difundir una informacin
que sera difcil de entender nicamente por
medio del texto. Cuando tengas la oportunidad
de encontrarte con una, es importante que hagas
una observacin completa y detallada para
sacar las conclusiones correctas; por ejemplo,
hechos importantes, fechas, estadsticas, etc.,
para ello puedes apoyarte de las siguientes
preguntas:
qu,
quin,
dnde,
cundo,
cmo y por qu.

Imagen 1. Dibujo.

Tambin puedes hacer tus propias infografas para ayudarte a memorizar ciertos temas o conceptos:
cuando realizas una infografa, procuras que todas las partes queden registradas en la imagen y te
ayudas con los textos que fortalecen la comprensin del tema.
En las siguientes ligas, podrs encontrar pginas para realizar infografas gratis:
http://piktochart.com/
https://venngage.com/
http://www.easel.ly/
https://infogr.am/
https://play.google.com/store/apps/details?id=mariusSoft.InFotoFree&hl=en

LNEAS DEL TIEMPO

Las lneas del tiempo son diagramas en los que
se exponen secuencias de acontecimientos a lo
largo del tiempo, esto te permite identificar los
procesos de cambio y modificaciones de ciertos
temas. Realizar este tipo de diagramas te facilita
entender las secuencias de manera rpida; si
le agregas imgenes de la categora que ests
estudiando, ser mucho ms fcil recordarla e
interpretarla. Puedes organizar tus lneas tanto
por periodos de tiempo (cada 10 aos, anual,
mensual) o por acontecimientos ocurridos, todo
depende del tema que desees aprender.

Revisa este video elaborar una lnea del

tiempo en Word:

O tambin puedes utilizar Dipity:

PALABRAS CLAVE EN UN MAPA MENTAL

Un buen ejercicio para organizar la informacin,
es reunir las palabras importantes de un texto o
de tus apuntes: aquellas que de no encontrarse
en el texto, provocaran que careciera de sentido
al momento de leerse. Tambin las puedes
identificar porque, por s mismas, engloban un
concepto. Posteriormente, debers reconocer
si las palabras tienen alguna relacin entre s
y analizar si existen algunas ms importantes
que otras. Finalmente, plasma las palabras en un
diagrama, si quieres puedes incluirle imgenes
o dibujos.

TEXTO

TEXTO

TEXTO

Mapa
mental

TEXTO

TEXTO

TEXTO

TEXTO

TEXTO

USA TODO TU CUERPO PARA APRENDER

DRAMATIZACIONES
Muchas veces estamos acostumbrados a estudiar
sentados, quietos y tratando de concentrarnos de
la mejor manera posible.
No obstante, cuando se trata de memorizar,
hacer un guin con movimientos o gestos
relacionados con el tema que estamos
aprendiendo o incluso dramatizar todo un tema,
fortalece la memoria; ya que los movimientos
tambin forman parte de la comunicacin. Una
vez que hayas asociado un gesto o movimiento
a los conceptos que requieres memorizar,
ser ms fcil recordar.
Una forma de conservar o compartir tus dramatizaciones es grabndolas con una cmara y hasta
con tu celular o tablet; as, tambin podrs compartirlas con tus compaeros por medio de YouTube
y quiz te sorprendas de lo divertido que puede ser aprender de sta forma.
RELAJACIN
En algunas ocasiones no nos percatamos de
lo que pasa en nuestro cuerpo; por ejemplo,
apretamos la mandbula, tenemos los hombros
contrados o los msculos tensos, esto
disminuye nuestra atencin y nos distrae sin
que nos demos cuenta. En ese sentido, estar
atentos a nuestras sensaciones corporales, nos
facilitar encontrar los estados adecuados para
mejorar nuestra concentracin.
Para identificar tus experiencias corporales,
puedes
ayudarte
haciendo
algunos
estiramientos, respiraciones profundas o
simplemente tensando y destensando tus
msculos; con ello logrars identificar estados

de relajacin que te permitan captar toda la

informacin posible, por ejemplo durante una
lectura, en clases o incluso en el trabajo.

A continuacin te presentamos algunos ejercicios:

Video ejercicios de respiracin.

Video ejercicios de relajacin en el trabajo.

MULTIDISCIPLINAR EL APRENDIZAJE

IMPLCATE EN LOS TEMAS A APRENDER

Se trata de ampliar el sentido de un aprendizaje
para darle una nueva comprensin en el presente
o simplemente, darle una interpretacin distinta;
en pocas palabras, significa implicarte de manera
personal en ciertos aprendizajes.
Supongamos que debes memorizar las partes
de la clula vegetal (pared celular, membrana,
citoplasma, cloroplastos, orgnulos, ncleo, etc.),
quiz te estars preguntando de qu te va a servir
ste conocimiento si t piensas estudiar artes
dramticas, es entonces cuando debes abordar
otras disciplinas de estudio para dimensionar
su importancia, por ejemplo: investigar qu tipo
de msica se escuchaba cuando se realiz el
descubrimiento de la clula, qu tipo de economa
predominaba, cmo fue la vida de la primera
persona que vio una clula por primera vez, qu
crees que haya sentido Anton van Leeuwenhoek
cuando observ un espermatozoide, t qu

nombre le hubieras puesto a tal descubrimiento.

Quin sabe, puede ser que un da tengas que ser
el actor principal de la pelcula sobre la vida de
estos personajes.
A continuacin puedes escuchar un ejemplo de
msica que corresponde a la poca en la que se
descubri la clula.

IMPLCATE EN LOS TEMAS A APRENDER

El trabajo multidisciplinario se refiere al trabajo que
parte de diversos campos del conocimiento para
abordar un tema desde diferentes perspectivas.
Se le llama equipo multidisciplinario, a un
conjunto de diferentes profesionistas, que operan
bajo un objetivo en comn; por ejemplo, resolver

un problema complejo de salud, en el que

intervendran, mdicos, enfermeros, psiclogos,
ingenieros biomdicos, trabajadores sociales, etc.

UTILIZA METFORAS
Una metfora es cuando expresamos un
concepto o realidad por medio de otra idea o
concepto diferente, pero que guarda una relacin
de semejanza con la idea o concepto central, por
ejemplo: Sus ojos son dos luceros, significa que
tiene ojos brillantes
Muchas veces olvidamos conceptos que vamos
aprendiendo en el transcurso de nuestros
estudios, una forma de que permanezcan en
nuestra memoria es haciendo metforas de los
nuevos temas o conceptos; ya que, por un lado,

cuando se comprenden los principios generales

de un nuevo concepto para posteriormente
traducirlo en otro que nos es familiar, estamos
anclando aprendizajes y fortaleciendo conexiones
tanto de lo nuevo como de lo ya conocido. Por
otro lado, en lugar de tener un tema aislado que
posiblemente puedas olvidar, al construir las
metforas, la informacin que aprendes adquiere
un sentido nico para ti, con lo que ser difcil que
olvides la informacin. Por si fuera poco, hacer
metforas te ayuda a desarrollar tu creatividad y
por consiguiente es un ejercicio muy satisfactorio.

Para lograrlo debes seguir dos sencillos pasos:

1. Identifica las partes del nuevo tema o concepto.
2. Elige una metfora que comprenda elementos del tema o concepto elegido.
3. Analiza los puntos similares y los puntos en los que la metfora no encaja por completo.
Por ejemplo:
Interculturalidad: es una postura filosfica que
promueve la convivencia entre las diferentes
culturas, tratando de reconocer y respetar
la diferencia entre estas. Busca mantener
las caractersticas culturales sin que se vean
afectadas y sin que ningn grupo predomine
sobre el otro.
Metfora de interculturalidad: la interculturalidad
se podra pensar como una ensalada de frutas,
en la que cada elemento conserva su sabor pero
a la vez se enriquece y es ms apetitosa por la
variedad de frutas.

PREPARA TU CLASE Y ORGANIZA TU TIEMPO

Al inicio de cada curso, ya sea presencial o en
lnea, los maestros o tutores te proporcionarn el
temario, en caso de que no te lo proporcionen,
es importante que lo solicites para que puedas
analizar hacia dnde se dirigen los temas que
aprenders y cul es su propsito. A partir de
este, puedes investigar sobre el tema en cuestin
antes de que el profesor imparta la clase o la
videoconferencia, esto te permite fortalecer o
complementar la informacin que ya posees y
dedicar mayor tiempo a la resolucin de dudas o
a la discusin de los temas.
La organizacin del tiempo de estudio tambin
es una parte fundamental, tema que revisamos
en el mdulo 3.

CREATIVIDAD

La creencia popular ha relacionado la creatividad con la genialidad y con la locura, ser un genio
incomprendido, una persona que experimentara un infierno emocional, de preferencia con alguna
adiccin, por ejemplo: el estereotipo de artista.
Aunque si bien es cierto que las crisis generan cambios, mucho depende de la manera en la
que nos adaptamos a la nueva situacin, esto es, la generacin de ideas que nos faciliten o nos
dificulten la solucin de los retos que se presentan.
En este sentido, se es primero una persona que ha fomentado la creatividad y luego sta se
aplica en diferentes mbitos, incluso algunos estudios psicolgicos han demostrado que la
creatividad tiene muy poco que ver con la locura o la inestabilidad
emocional; por el contrario, la gente que suele ser creativa, lo
es porque practica actividades que desarrollan la creatividad
y, aunque suene obvio, las personas que realizan actividades
creativas como la fotografa, la escritura, la pintura, tienden a
identificarse a s mismas, con estados de felicidad. Algunos
estudios encontraron que las actividades creativas elevan las
defensas del sistema inmunolgico, entre otros beneficios,
con lo que se ha dado pie al desarrollo de terapias centradas
en actividades creativas o artsticas: Risoterapia, la Arte-terapia,
etc.
Acercarse a las expresiones artsticas es un excelente camino para
desarrollar la creatividad, posiblemente tambin transformen tu
manera de pensar, ya que ello estimula el pensamiento abstracto.
La pintura, la danza, la escritura, la escultura, la msica, son cada da
ms accesibles gracias a las tecnologas de la informacin, existen
muchos museos virtuales e incluso quiz slo sea cuestin de que ests
atento mientras caminas por la calle, puedes encontrarte espacios con
obras arquitectnicas, murales, esculturas, e incluso muestras de los
movimientos de expresin artstica urbana (ej. stenciles o graffitis), ya que todas representan la
capacidad humana de crear e imaginar, as como de transmitir una infinidad de ideas y emociones
por medio de elementos estticos, por supuesto que practicar alguna de estas expresiones, te
dar mayores beneficios.
La creatividad ha tomado una importancia clave, al grado de que las empresas dedican un
espacio importante a desarrollar la creatividad dentro de sus centros de trabajo; pues, al aplicar
la creatividad para resolver distintos problemas, estn generando innovacin y con ello mejores
resultados da con da, un ejemplo de ello son Apple y Google.
Un ejercicio para desarrollar la creatividad, consiste en describir las cualidades de objetos,
alimentos y sustancias que manipulas mientras mantienes los ojos cerrados. Por ejemplo, una

nuez: identifica el olor, el sabor as como la sensacin al tacto; no se trata de que adivines su
identidad, sino de describir nuevas sensaciones. Posteriormente puedes escribirlas y plasmarlas
en un trabajo creativo, ya sea por escrito como un poema, un collage o dibujo.
Tambin puedes hacer el mismo ejercicio de manera inversa, por ejemplo observando una obra de
arte y posteriormente escribir un cuento o simplemente expresar los sentimientos que te produce,
posiblemente el siguiente video te d algunas ideas.
Video cortometraje homenaje a Pollock

No limites tu curiosidad, querer descubrir algo desconocido tambin fomenta la creatividad,

por ejemplo, preguntarte el qu y el por qu de las situaciones ordinarias. A continuacin te
presentamos algunas de museos virtuales que te pueden interesar.
Ligas electrnicas
En esta pgina puedes ver ejemplos de expresiones artsticas urbanas
http://www.sopitas.com/326407-20-mejores-ciudades-arte-urbano/
Recorrido virtual del museo del Palacio de Bellas Artes
http://www.recorridosvirtuales.com/blogger/bellasartes/bellasartes.html
Recorrido virtual Museo Frida Kalho
http://museofridakahlo.org.mx/esp/1/el-museo/multimedia/visita-virtual
Recorrido virtual Museo de Louvre Paris

http://www.louvre.fr/visites-en-ligne

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LECTURA

No se trata nicamente de comprender smbolos para poder

identificar una palabra, se trata de comprender el sentido de las
palabras en conjunto y poder generar imgenes mentales en una
secuencia conforme se avanza en la lectura; dicho de otra forma,
de sentirse acompaado de experiencias, de emociones, cobijado
bajo el enorme poder de inspirarse y sorprenderse a travs de las
letras.
Cabe mencionar que, el hbito de la lectura, no es algo muy frecuente en la sociedad mexicana,
por ejemplo:
La Encuesta Nacional de Lectura, en el ao 2006, indica que los mexicanos lean un promedio de
2.6 libros al ao. Para el 2015 la cifra casi se mantuvo igual con 2.9 libros al ao. Adems, 54% de la
poblacin no lee cotidianamente y 35% mencion no haber ledo un solo libro en su vida.
En el estudio de Hbitos de Lectura realizado por la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmico (OCDE) y la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin (UNESCO),
Mxico ocup el lugar 107 de 108. Significa que, muchas personas con estudios, se limitan a leer
nicamente los libros de texto, en ocasiones por obligacin, y al trmino de sus estudios no vuelven
a leer. Esto resulta preocupante si relacionamos que, el ndice de lectura de una poblacin, incide
directamente en la calidad de vida de sus habitantes, as como en el desarrollo de un pas.
En ese sentido, si tuvieras que elegir slo una estrategia para fortalecer el aprendizaje, ten muy en
cuenta la lectura; ya que, aparte de mejorar la expresin oral y escrita (ej. aumenta tu vocabulario
y mejora tu ortografa), tiene muchos beneficios: fortalece la capacidad de concentracin, de
observacin, de anlisis crtico; agiliza la inteligencia, te ayuda tanto en la organizacin como en la
exposicin de ideas, sentimientos o pensamientos; ampla tus horizontes, expande tu imaginacin,
estimula tu curiosidad y es un pasatiempo muy entretenido.
La lectura es tan importante que, si alguno de los personajes de nuestra historia no se hubiera
interesado en leer incluso cuando no tuvieron acceso a la educacin, la historia de nuestro
pas sera muy diferente, piensa en Benito Jurez o Ignacio Manuel Altamirano, en destacados
escritores como Juan Jos Arreola o Gastn Garca Cant, as como en diferentes movimientos
obreros a lo largo de la historia.
Pero, cmo podemos encontrar el gusto por la lectura? Para empezar podemos seguir los
consejos del escritor Argentino Jorge Luis Borges y del escritor Francs Daniel Pennac.

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El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soar, no soporta el modo imperativo. Yo
siempre les aconsej a mis estudiantes que si un libro los aburre lo dejen; que no lo lean
porque es famoso, que no lean un libro porque es moderno, que no lean un libro porque
es antiguo. La lectura debe ser una de las formas de la felicidad y no se puede obligar a
nadie a ser feliz."
Si deseas iniciar un hbito de lectura, literatura es una excelente opcin, para ello te recomendamos
lo siguiente:
1. Puedes comenzar leyendo cuentos, la mayora de los escritores reconocidos, tanto mexicanos
como de otros pases, escribieron cuentos geniales, aparte de las novelas que ahora
conocemos como grandes clsicos, tmalo como una pequea muestra de lo que puedes
esperar del escritor. Se dice que incluso algunos autores se llegaron a sentir ms orgullosos
de sus cuentos, que de las obras por las que se les reconoce. Tambin puedes intentarlo con
la poesa.
2. Quieres leer una excelente historia, pero tienes poco tiempo, te sugerimos que te acerques al
gnero dramtico o teatro, tambin puede ser pera. Recuerda que muy pocas obras de teatro
duran ms all de las dos horas, por lo que puedes leer uno de stos libros aproximadamente
en ese tiempo, por ejemplo: todas las obras de William Shakespeare, como Romeo y Julieta,
Hamlet, Otelo, etc.
Para conocer tu nivel de habilidad lectora puedes visitar los siguientes links
http://www.leer.sep.gob.mx/
http://www.consultasrodac.sep.gob.mx/PruebaLectura/
3. Quiz eres de los que se sienten ms cmodos con las recomendaciones, como dicen uno va
a un libro como a la consulta de un doctor, por recomendacin; entonces te sugerimos que te
acerques a tus profesores, facilitadores o tutores, no importa que sea la clase de matemticas
o deportes, seguro tendrn alguna buena recomendacin que darte. Por otro lado, tambin
existen muchos youtubers que se dedican a hablar sobre libros, a continuacin te dejamos
algunos ejemplos:
Booktubers
Rainbook

Las palabras de Fa

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4. Tal vez no te gusta que te digan qu leer y prefieres hacer la bsqueda por tu cuenta; te
sugerimos ingresar a los links de diferentes libreras y editoriales, la mayora de ellos cuenta
con reseas de libros, presentaciones e incluso algunos eventos culturales gratuitos.
Booktrailer Londres despus de media noche de Augusto Cruz Garca-Mora

Booktrailer Me llevo la cancin de Macu Tejera Osuna

Link del Fondo de Cultura Econmica

http://www.fondodeculturaeconomica.com/#
5. Nunca gastes tu dinero en libros que quiz nunca termines de leer. La mejor opcin es sacar
la credencial de alguna biblioteca pblica; puedes creer que es complicado, porque hay que
regresar los libros etc., pero existen bibliotecas que te hacen prestamos hasta por tres meses
y todos los servicios son gratuitos. Claro que tambin existen libros gratuitos en formatos
electrnicos, a continuacin te compartimos un link en donde puedes descargarlos.
http://holismoplanetario.com/2015/06/02/mina-de-oro-digital-i-coleccion-de-3000libros-en-pdf-para-descargar-en-forma-gratuita/

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6. Si eres un apasionado de la msica, no importa su gnero, te interesar saber que muchas

composiciones musicales estn inspiradas en obras literarias, quiz tu cancin favorita est
inspirada en un libro y seguro ser una obra que te dar curiosidad leer, por ejemplo:

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A continuacin te presentamos un video donde el escritor Jos Emilio Pacheco habla sobre la
cancin de que le hizo a su libro Caf Tacuba.

7. Eres amante del cine o las series de televisin, muchas pelculas y series estn basadas en
obras literarias, quiz te interese conocer la versin completa de tus pelculas favoritas, lo
mejor es que en tu imaginacin puedes cambiar a los actores o ser t el protagonista de las
historias que te gustan.
8. Has pensado que captar la atencin de un pblico tan exigente como son los nios es todo un
reto? Date la oportunidad de acrcate a la literatura infantil, no slo porque puedes compartir tu
lectura con familiares o amigos de corta edad que an no saben leer, sino porque el hecho de
que se le denomine infantil no significa que sea aburrida o tonta; por el contrario, descubrirs
que hay obras literarias dedicadas a los nios, que abordan mensajes con significados muy
profundos de manera divertida y corta, lo que resulta en mucho aprendizaje. Piensa en Alicia
en el pas de las Maravillas de Lewis Carroll, que ha servido como base o inspiracin tanto para
otras obras artsticas, como en investigaciones desde diferentes campos de estudio como
la medicina, la psicologa, la sociologa, la filosofa, la fsica, las matemticas e incluso en los
video juegos.
Por ejemplo, existe el sndrome de Alicia en el pas de las maravillas o micropsia, un trastorno
neurolgico que afecta la percepcin visual, principalmente en nios, descrito en 1955 por el
psiquiatra Jhon Todd.
9. Eres de los que te gusta platicar hasta por los codos? Te sugerimos que leas un libro con otra
persona e ir comentando lo que les pareci cada captulo, lo que sintieron o qu les est gustando
ms. Tambin puedes iniciar un club de lectura con varios amigos y hacer el mismo ejercicio.
A continuacin te presentamos unos links que hablan sobre libros de diferentes temas:
Escritoras mujeres

Guerra y literatura

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10. Te da mucho sueo cuando lees?, lo primero sera hacerte un estudio de la vista, ya que
leer sin los lentes adecuados te puede causar cansancio e incluso dolor de cabeza. Recuerda
que muchos libros tienen su versin en audiolibros, que te parecera escuchar un libro mientras
haces algn arreglo o quehacer domstico.
En esta direccin podrs encontrar algunas obras en versin de audiolibro:
http://www.sonrecomendados.com/libros-para-escuchar-audiolibros-gratis-online-descargar/

APRENDIZAJE COLABORATIVO/ SOCIALIZACIN DEL APRENDIZAJE

Todo el tiempo estamos aprendiendo algo nuevo, se podra decir que los seres humanos
aprendemos de forma natural a partir de otros seres humanos, por lo que al proceso de enseanzaaprendizaje tambin se le conoce como aqul a travs del cual un individuo ayuda a otro a resolver
problemas ms rpida o eficazmente de lo que lo hara si no se le estuviera ayudando y partiera
nicamente de sus esfuerzos entre ensayo y error.
Efectivamente, no todo lo que se aprende es para resolver un problema, pero lo que se intenta
resaltar es el efecto potencializador de ayudar a otros a aprender y viceversa. Te has dado
cuenta que cuando enseas a otros, al mismo tiempo ests fortaleciendo tu aprendizaje? Algunos
investigadores del mbito educativo, como Eggen y Kauchak (1999), plantean que los estudiantes
que hacen explicaciones y elaboran estrategias para ensear a otros estudiantes, aprenden ms
que aquellos estudiantes que slo escuchan explicaciones y a su vez, estos aprenden ms que
aquellos que estudian solos.

Qu te parecera, crear un grupo de aprendizaje colaborativo? Para ello, es importante que como
grupo tomen en cuenta lo siguiente:
1. Integrar un grupo que comparta los mismos objetivos de aprendizaje y que cada integrante
participe de manera voluntaria, de igual forma, que cada integrante sea aceptado libremente
por el equipo.

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2. Recordar que todos son responsables del aprendizaje del grupo y tratar de eliminar actitudes
individualistas o conflictivas, el respeto es muy importante.
3. Apoyarse con herramientas tecnolgicas que les faciliten sus propsitos de aprendizaje; por
ejemplo, la transferencia de archivos electrnicos, el uso de calendarios en lnea, aplicaciones
para realizar mapas o lneas del tiempo.
4. La comunicacin de experiencias y de informacin entre el grupo, as como la organizacin o
clasificacin del mismo, por lo regular conduce a la formacin de nuevas ideas, aprendizajes
e incluso de nuevos conocimientos.
5. La organizacin de la nueva informacin, a su vez, se convierte en una herramienta para
transmitir el aprendizaje a otros miembros del grupo.
6. Evaluarse constantemente, manteniendo niveles de comunicacin y confianza que permitan
identificar las reas en las que necesitan apoyarse unos a otros.
Como dice el escritor G. Bernard Shaw: Si t tienes una manzana y yo tengo una manzana, e
intercambiamos las manzanas, entonces tanto t como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero
si t tienes una idea y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos
ideas.
A continuacin te presentamos una herramienta electrnica, denominada Red personal de
aprendizaje o PLN por sus siglas en ingls, donde puedes buscar y compartir informacin, as
como seguir relacionndote con otras personas que estn interesadas en aprender sobre algunos
temas en comn.
http://edu.symbaloo.com/mix/moocaprenderaaprender
Concluye mdulo 4

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