Taller de trabajo colaborativo.

Nombre del equipo

Great innovation
Integrantes:
Manuela yiceth quintero Castaeda
Ana Isabel Lpez duran
Juan pablo moreno Lpez
Mateo coral Gonzales
Kevin Salazar Lpez

1. pregunta
Preguntas:
1. Qu reflexin nos deja este pequeo cuento?
2. Qu entiende usted por aprendizaje colaborativo?
3. Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
4. Qu diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo
5. Cmo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?
6. En qu espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo?

Solucin.
1. Qu reflexin nos deja este pequeo cuento?

-Manuela: La reflexin que me deja es que todos tenemos unas cualidades que nos hacen
importantes en un equipo ya que todos tenemos algo que cumplir y si falta uno de nosotros,
el trabajo va a quedar incompleto.

Ana Isabel: Que trabajando juntos sin importar las diferencias podemos lograr un buen
trabajo.
Mateo coral: Que cada uno sea diferente cumple una funcin importante en el equipo.
Juan pablo moreno: Aunque tengamos diferencias todos podremos cumplir una funcin
para trabajar juntos.
Kevin Salazar: Todas las personas del equipo son importantes para hacer un trabajo.

2.

Qu entiende usted por aprendizaje colaborativo?

-Manuela: Para mi aprendizaje colaborativo es aprender en equipo porque si todos damos

una parte para un trabajo o aportamos lo que podamos o tengamos dems. Conocimientos
estamos aprendiendo colaborativamente ya que todos estamos colaborando en un trabajo u
equipo.
Ana Isabel: Es que todos aprenden con ayuda de los
Juan pablo Moreno: Es trabajar en equipo y todos juntos para colaborar en algo.
Mateo coral: qu cada uno ayude ael aprendizaje sin interrupciones y que cada uno
coopere.
Kevin Salazar: Qu todos trabajen en equipo para un bien comn.

3.

Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje?

-Manuela: Para m los elementos son la Tolerancia la responsabilidad y la comunicacin y

tambin una buena escucha.
Ana Isabel: La comunicacin, la actitud, la responsabilidad.
Mateo coral: Comunicacin, escucha, actitud.
Juan pablo moreno: Comunicacin, actitud, escucha, tolerancia, respeto.
Kevin Salazar: Querer aprender, saber escuchar, dejar que le enseen, respetar.

4.

Qu diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo

Manuela: Para m la diferencia de aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo es

que en aprendizaje colaborativo todos se ayudan entre si y cooperativo que cada uno aporta
sus conocimientos.
Ana Isabel: Que el aprendizaje colaborativo es que todos ayudan a trabajar y aprendizaje
cooperativo es que cada uno da su parte.
Mateo coral: Colaborativo es que presta atencin y no interrumpe,cooperativo es que cada
uno se ayuda.
Juan pablo moreno: l aprendizaje colaborativo es que se ayudan entre todos y el
cooperativo es trabajar uno solo.
Kevin Salazar: Colaborativo es que todos hacen un mismo trabajo y cooperativo es que
cada uno hacen su trabajo.

5. Cmo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?

Manuela: En mi opinin nosotros aprendemos a trabajar colaborativamente la mayor parte

del tiempo, ya que cuando estamos dando nuestros conocimientos estamos ayudando a otra
persona que tal vez no tena esos conocimientos pero tena otros distintos y asi se va
aprendiendo a trabajar ya que todos compartimos lo que sabemos con la otra persona.
Ana Isabel: Qu todos aporten y que si alguno no entiende algo los dems le ayuden.
Mateo coral: No interrumpir el compaero y tener actitud.
Juan pablo moreno: Que todos aprendamos alguna parte de la paciencia, actitud y
comunicacin.
Kevin Salazar Lpez: Siguiendo las rdenes de los maestros y comunicando el trabajo que
uno est haciendo a los dems.

6. En qu espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo?

Manuela Yiceth Quintero Castaeda: En mi opinin en muchos espacios se puede aplicar el

aprendizaje colaborativo pero ms que todo en el colegio ya que la metodologa es as, En
otro espacio seria en el equipo de trabajo ya que a diariamente aprendemos
colaborativamente ya sea haciendo trabajos o colaborndole a algn integrante del equipo.
Ana Isabel Lpez Duran: En todos los espacios pero ms en el colegio con la ayuda de los
maestros.
Mateo coral Gonzales: En la casa, en el colegio, con los amigos, con los compaeros, en el
equipo, en todas partes.
Juan Pablo Moreno Lpez: Se aplica en todas partes pero se aplica ms en la casa con la
familia y en el estudio.
Kevin Salazar Lpez: Se puede aplicar el aprendizaje colaborativo en todas partes donde
una persona quiera aprender o ensear.

2. Pregunta
Ana Isabel Lpez Duran.
Juan Pablo Moreno Lpez
Mateo Coral Gonzales
Manuela yiceth Quintero Castaeda
Kevin Salazar Lpez
Great Innovation.
Cul sera mi contribucin personal para que el equipo funcione colaborativamente?
Manuela yiceth Quintero Castaeda: Yo soy la lder y mi contribucin para el equipo seria
liderar o guiar a cada uno de mis compaeros del equipo. Tambin para que el equipo
funcione colaborativamente sera algo muy todos ya que si entre nosotros hay una buena
comunicacin y nos ayudamos entre si ya estaramos aprendiendo a trabajar
colaborativamente.
Ana Isabel Lpez Duran: Yo soy la comunicadora y contribucin personal seria aprenden a
comunicar los problemas, las preguntas y los avances.
Kevin Salazar Lpez: Yo soy el relator y contribucin personal es recuperar la informacin
de los temas que se trabajan en clase.

Mateo Coral Gonzales: No interrumpir a mis compaeros cuando estn hablando, escuchar,
ser responsable y contribuir.
Juan Pablo Moreno: Traer los materiales que se necesitan para la clase, explicar si no saben
un tema, explicrselo, preguntarles que traer para la clase y escucharlos cuando tengan
dudas.

Enunciar tres actitudes, tres aptitudes y tres valores que ms sobresalen en cada uno de los
compaeros que conforman el equipo.
Manuela yiceth Quintero Castaeda:
Actitud.
-Se esfuerza por hacer las cosas bien.
-Es participativa.
-mandona
Aptitud.
-inteligente
-Trabajadora
-innovadora

Valores
-buena persona
-amigable
-cariosa
Ana Isabel Lpez Durn
Actitudes
-colaboradora
-se sabe expresar con un compaero
-se esfuerza para hacer las cosas bien

Aptitudes
-trabajadora
-inteligente
-amigable
Valores
-respetuosa
-Amorosa
-Tolerante
Mateo coral Gonzales
Actitudes:
-Desinteresado
-Callado
Aptitudes.
-Juega mucho
-Cuando se concentra trabaja bien.
Valores
-Tolerante
-Respetuoso
-Amigable
Juan pablo moreno lopez
Actitudes.
-Responsable
-Est pendiente del equipo.

-Cumple con su rol.

Aptitudes
-Buena persona.
-Colaborador
-Inters por algunos trabajos.
Valores.
-Amigable
-Respetuoso
-Solidario
Kevin Salazar lopez.
Actitudes.
-Cuando se lo propone trabaja bien.
-Muestra desinters por algunos trabajos.
-Perezoso.
Aptitudes.
-Juguetn
-Responsable
-Cumple con su rol.
Valores
-Responsable
-Amigable
-Buena persona.

Cuento de trabajo colaborativo.

Haba una vez en un pueblo llamado villa arbiral este pueblo quedaba al norte
de Medelln era un pueblo muy pequeo donde haban casas medianas muy
bonitas que construyo el fundador Armando arbiral, aunque la gente de ah no
tenan muchos recursos solo haba una escuelita donde solo haban 6 salones
para 200 personas y no tenan sillas, en aquel colegio tenan una metodologa
muy distinta a las dems, la cual era de trabajo colaborativo en equipos, En el
grado 8 se encontraban un equipo de trabajo que estaba conformado por una
estudiante llamada Alison, Kimberly, Carlos, Rodolfo y Manuel que queran
cambiar el colegio y que tuviera ms recursos con que trabajar pero ellos
tenan un problema y era que todos eran muy distantes, pensaban distinto y no
se entendan, aunque todos tenan algo que dar o aportar al equipo. Un da
decidieron hablar con la maestra que era su asesora la cual se llamaba Marta
Rodrguez, que era una fundadora del colegio y le tena mucho aprecio
especialmente a ese equipo de trabajo porque les vea el inters y el amor con
que hacan todo aunque no se entendan muy bien. Ella les quera ayudar a que
empezaran a tener buena comunicacin y que entendieran que todos son
importantes en aquel grupo. La maestra les coloco un trabajo que trataba sobre
el trabajo colaborativo. En el momento que les tocaba hacer el trabajo una
compaera, la lder del equipo tuvo un conflicto con uno de ellos y desde ah
todo se empez a complicar ms porque ya casi nadie estaba mostrando algn
inters por el trabajo y ya no tenan ningn tipo de comunicacin. Un da
estaban teniendo una fuerte discusin por que no lograban hacer la pregunta
de investigacin y Kimberly le rompi la mano a Manuel, as que por un
tiempo el no asisti a la institucin y desde ah se dieron cuenta que les haca
falta ideas para el trabajo, En la feria institucional se present Manuel y
cuando estuvieron exponiendo se dieron cuenta que todos los integrantes del
equipo son importantes aunque todo tengamos distintas formas de ver las
cosas o de pensar.

Establecer unas normas y unas sanciones grupales que apunten a mejorar cada
vez el trabajo. (Mnimo 7)

Normas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Respetar a los compaeros

Cuando alguien falte tiene que avisar a los compaeros
Cuando alguien falte los dems lo desatrasan y le avisan los avances
Pedir la palabra
No hablar a destiempo
Ayudarle a los compaeros por ejemplo si un integrante del equipo no entiende un
tema los dems le ayudan
7. Traer lo que se le pida
Sanciones:
1. si alguien no se conecta o no trae algo pedido se le informara al padre y tendr que
hacer un trabajo aparte
2. si no da una razn vlida por la cual falto tendr que hacer un informe
3. si no pide la palabra adecuadamente quedara vetado
4. si no respeta a los dems tendr que traer una reflexin de la importancia de respetar
5. si esta en otros grupos cuando el grupo est haciendo un trabajo pagara 100 pesos
6. si coges las cosas del otro sin permiso paga 100 pesos
7. si dices groseras paga 500 pesos.