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La Entrevista Psicológica
La Entrevista Psicológica
cientficos y al mismo tiempo obtiene o posibilita llevar la vida diaria del ser
humano al nivel del conocimiento y la elaboracin cientfica. Y todo esto en un
proceso ininterrumpido de interaccin.
hace sobre la utilizacin correcta de los principios que rigen la entrevista, esta
ltima es sin embargo algo muy distinto. En la anamnesis, la preocupacin y la
finalidad residen en la recopilacin de datos, y el paciente queda reducido a un
mediador entre su enfermedad, su vida y sus datos por un lado, y el mdico
por
otro. Si el paciente no ofrece los datos, hay que extraerlos de l. Ms all de
los datos que el mdico tiene previstos como necesarios, toda aportacin del
paciente es considerada como una perturbacin de la anamnesis que con
frecuencia es tolerada por cortesa, pero considerada como superflua o
innecesaria. No son pocas las oportunidades en que la anamnesis se hace por
razones estadsticas o por cumplimiento, de obligaciones reglamentarias de
una institucin, y en estos casos queda en manos de personal auxiliar.
en funcin del cual se dan los emergentes, y estos ltimos slo tienen sentido
en funcin de dicho contexto1
campo; respondiendo a esta modalidad del proceso real, se debe decir que el
campo de la entrevista cubre la totalidad de la misma, mientras que "cada"
campo no es otra cosa que un momento de ese campo total y de su dinmica
(Gestaltung )2.
Concordancias y divergencias
El observador participante
Entrevista e investigacin
El grupo en la entrevista
Transferencia y contratransferencia
Ansiedad en la entrevista
consejo. La ansiedad slo debe ser manejada comprendiendo los factores por
los cuales aparece y operando segn esa comprensin. Si lo que, predomina ,
son los mecanismos defensivos frente a la misma, la tarea del entrevistador es
la de desarmar en cierta medida estas defensas para que aparezca cierto
grado de ansiedad, lo que significa un ndice de la posibilidad de actualizacin
de los conflictos. Todo este manejo tcnico de la ansiedad tiene que ser hecho
teniendo siempre en cuenta la personalidad del entrevistado y por sobre todo
el
beneficio que para l puede significar la movilizacin de la ansiedad, de tal
manera que aun frente a situaciones muy claras no se debe ser activo si ello
significa abrumar a entrevistado con conflictos que no podr tolerar. Esto
corresponde a un captulo muy difcil : el del as denominado timing de la
entrevista, que es el tiempo propio o personal del entrevistado, que depende
del grado y tipo de organizacin de su personalidad, para enfrentar sus
conflictos y para resolverlos.
El entrevistador
agravante de que el objeto que debe estudiar es otro ser humano, de tal
manera que, al examinar la vida de los dems, se halla directamente implicada
la revisin y examen de su propia vida, de su personalidad, conflictos y
frustraciones.
El entrevistado
Funcionamiento de la entrevista
preguntando, las preguntas deben ser directas y sin subterfugios, sin segundas
intenciones, adecuadas a la situacin y al grado de tolerancia del yo del
entrevistado.
La interpretacin
proseguir por medio de distinta tcnicas, como por ejemplo repetir en forma
interrogativa la ltima palabra del entrevistado o alentando con la mirada, el
gesto o la actitud a que prosiga.
tener en cuenta por lo menos dos cosas al respecto: que toda interpretacin
fuera de contexto y de timig resulta una agresin, y que parte de la formacin
del Psiclogo consiste tambin en aprender a callar. Y como "regla de oro" (si
las hay), que tanto ms es necesario callarse cuanto mayor sea la compulsin
a interpretar.
Informe psicolgico
escolar, etctera).
10) Incluir una posibilidad pronstica desde el punto de vista psicolgico,
fundando los elementos sobre los cuales se basa.
11) Posible orientacin. Sealar si hacen falta nuevos exmenes y de
qu ndole. Sealar la forma posible de subsanar, aliviar u orientar al
entrevistado, segn el motivo del estudio o segn las necesidades de la
institucin que ha solicitado el informe.
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