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ABIERTA Y A DISTANCIA
Catalina Albarracn
Administradora Ambiental
Esp. Gerencia de Recursos Naturales
GUIA DE ACTIVIDADES
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
PASO 1- PLANIFICACIN
ENTORNO:
OBJETIVO GENERAL
Conocer los tipos de energa alternativa con los que se cuenta actualmente.
OBJETIVOS ESPECFICOS
adecuacin
de
DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES
1. Leer completa y atentamente la presente gua antes de su desarrollo.
2. En los grupos de trabajo, elaborarn, a partir de las diferentes lecturas obligatorias
de la unidad 1 y material buscado en la red:
a. Realizar un diagrama de afinidades con todos los tipos de energas alternativas
existentes, teniendo en cuenta su comparacin con las energas convencionales.
Se puede apoyar en:
http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/herramientas_calidad/d_afini
dadmodelo.htm
http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/visitable/tecnicas/Diag.htm
b. Disear un esquema (puede ser un diagrama de flujo, esquema de llaves, de
flechas, de desarrollo, de barras ver: http://10ejemplos.com/tipos-de-
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- El trabajo debe ser de su autora, por lo que no debe contener copias textuales de
otros documentos.
Para tener en cuenta:
Participacin individual: se evaluar el desempeo de cada uno de los integrantes,
por ello es necesario hacer aportes en el foro que evidencien la apropiacin del
conocimiento. Los aportes de los participantes deben ser oportunos, es decir, no son
vlidos como aportes aquellos que participan nicamente en los ltimos 3 das de la
actividad.
Redaccin y ortografa: la redaccin y la ortografa son la carta de presentacin de
cualquier documento. Es necesario que cada idea se presente en un prrafo separado.
No es adecuado hacer prrafos de toda una pgina con mezcla de 3 o ms ideas. A
continuacin se presenta un ejemplo:
El cambio climtico se ha convertido en un motor para el desarrollo de tecnologas
limpias, toda vez que desde las ciencias como la fsica y la qumica se han desarrollado
estrategias que buscan la minimizacin de residuos y la peligrosidad de los mismos,
mediante su redefinicin tal como el caso de la qumica verde (Melndez& Camacho,
2008).
Bibliografa:
Melndez, C. O., & Camacho, A. (2008). Qumica verde,la qumica del nuevo milenio.
Synthesis:
Aventuras
del
pensamiento,
45,
5.Recuperado
dehttp://www.uach.mx/extension_y_difusion/synthesis/2008/10/21/quimica.pdf
En el ejemplo anterior podemos destacar diferentes aspectos en la estructura de dicha
idea:
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