SESION N 01

TTULO DE LA SESIN

ECOSISTEMAS DEL PER

Descripcin del
aprendizaje.

Ubica seala y encuentra los distintos ecosistemas que posee el

Per.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Dominio o
componente

CA

Comp.

Capacidad

BASADO EN2. EXPLICA EL

MUNDO
FSICO,

rea

Inst. de
evaluacin

Indicadores

Comprende y aplica
conocimientos
cientficos.

Menciona que las plantas y

animales de la zona donde vive
depende de las condiciones de ese
ambiente.
Menciona que la

Prueba
objetiva.

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

Momentos

Propsito
didctico

Materiales y
recursos

Estrategias

Identifica las caractersticas de los

Ecosistemas del Per
Observan una lmina de un ecosistema de

mina

Motivacin

Inicio

Saberes
previos
Conflicto
cognitivo
Desarrollo

Responden:
Qu animales observan en la imagen?
Qu otros elementos reconocen en la
imagen?
A qu regin natural corresponder la
imagen?
Qu nombre recibe la relacin entre los
seres vivos e inertes?

Qu es un ecosistema?
Cules son los elementos de los
ecosistemas?
El Per tiene diversidad de ecosistemas?
Menciona cuales conoces.
- Qu pasar con los seres humanos si no se cuida
en medio ambiente y sus ecosistemas?
-

Se presenta el tema: ECOSISTEMAS DEL PER.

Observan el video: Cmo es un ecosistema?
pagina 365
Comentan sobre el video
Por medio de lluvia de ideas y la informacin del
video se da el concepto de Ecosistema y de sus
elementos que lo conforman (Bitico y Abitico).
Forman grupos al azar o por sorteo
Se les presentar imgenes de ecosistemas por
cada grupo e identifican los factores biticos y

Rec

urso
humano.

la selva.
-

La

Ca
n
multimedia.
Piz
arra.
Text
os
Cua
dernos.
Pap
elgrafos
Plu
mones.
Col
ores.

Momentos

Estrategias
-

Reflexionan y comentan la importancia de

los ecosistemas para la vida humana y por qu
debemos de protegerla a travs de lluvia de ideas.

Como actividad de extensin resuelven

ejercicios relacionados al tema y dibuja un
ecosistema.

Cierre
Trabajo de
extensin
Evaluacin

abiticos que encuentren.

Elaboran organizadores visuales de cada
ecosistema presentado y sus elementos que lo
conforman.
Sistematizamos la informacin en sus cuadernos
Se presenta una ficha de aplicacin y la resuelven.
Observan un ecosistema y pintan de verde todo lo
relacionado a elementos biticos y rojo lo
relacionado a elementos abiticos.
Comunican sus respuestas.
Corrigen si hubiese error

- Resuelven una ficha de evaluacin: Prueba objetiva.

Materiales y
recursos

SESION N 02
TTULO DE LA SESIN

ECOSISTEMAS: CLASES.

Descripcin del
aprendizaje.

Descubre, registra y compara los distintos ecosistemas en el

Per.

APRENDIZAJES ESPERADOS

CA

Comp.

Capacidad

BASADO EXPLICA
EN EL MUNDO
FISICO,

Dominio o

rea componente

Comprende y
aplica
conocimientos
cientficos.

Inst. de
evaluacin

Indicadores

Menciona que las plantas y

animales de la zona donde vive depende de
las condiciones de ese ambiente.
Menciona que la conservacin de

Prueba
objetiva.

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

Momentos

Estrategias
Se les presenta un mapa del Per e imgenes de algunos recursos del Per los cuales debern de colocarlos en la zona donde se producen
Responden:
Tuviste dificultad al momento de identificar los
recursos?
Cules de los recursos presentados se producen en tu localidad?
Qu otros recursos se producen en tu localidad?
Consideran que los recursos de tu localidad se
relacionan por los ecosistemas que poseen?
Cules son los tipos de ecosistemas que hay en el
Per?
Qu es un ecosistema?
Qu elementos conforman a los ecosistemas?
Cules son las caractersticas y clases de los
ecosistemas del Per?
Si no se conservan adecuadamente los ecosistemas
que tiene el Per A quines afectamos?

Propsito
- Reconoce las clases de ecosistemas.
didctico
-

Motivacin -

Inicio

Saberes
previos
Conflicto
cognitivo
Desarrollo

Se presenta el tema: ECOSISTEMAS: CLASES.

Se recuerda el concepto de ecosistema:
Forman grupos y buscan informacin en libros del
rea.
Cada grupo expone sobre uno de tipos de
ecosistemas: Terrestre, Acutico, Mixto.
Elaboran ayudas visuales para su exposicin.
Para ampliar el tema se proporciona informacin
del tema.
Para reforzar sus aprendizajes observan un
video: La Eduteca: Los ecosistemas.

Materiales y
recursos
Lminas.
Pizarra.
Textos.
Papelgrafos
Cuadernos
Recurso
humano.
Plumones.
Botellas de
plstico.
Tierra.
Plantas
pequeas
Animales
pequeos
(lombrices)

Momentos

Estrategias
-

Cierre
Trabajo de
extensin
Evaluacin

Se plantea la siguiente pregunta: Cmo cuidar el

ecosistema?
Las respuestas sern anotadas en la pizarra.
Se proporciona algunos datos que ayuden en el
cuido de los ecosistemas.
Cotejan la informacin proporcionada con las
ideas que antes dieron.
Forman grupos de trabajos y resuelven una ficha
de aplicacin.
Se propone la creacin de un tipo de ecosistema
Forman grupos y eligen un tipo de ecosistema
para la realizacin de una maqueta
Se presentan los materiales que debern de ser
reusables y reciclables.
Siguen las instrucciones.
Muestran sus trabajos al aula.
Los expones en un lugar visible del saln.
Reflexiona sobre el cuidado de los ecosistemas para la preservacin de los animales.

Como actividad de extensin: Investigan sobre los

animales en extincin por la destruccin de su
ecosistema y exponen sus hallazgos.
Se aplica ficha de evaluacin: Prueba objetiva.

Materiales y
recursos

SESION N 03
TTULO DE LA SESIN

ANIMALES VERTEBRADOS: CLASIFICACIN

Descripcin del
aprendizaje.

Organiza, jerarquiza y sintetizas los animales vertebrados.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Dominio o
componente

Comp.

Capacidad

BASADO ENEXPLICA EL
MUNDO
FSICO,

rea

CA

2.1. Comprende y aplica

conocimientos
cientficos.
-

Inst. de
evaluacin

Indicadores

Menciona que las plantas y

animales de la zona donde vive depende de las
condiciones de ese ambiente.
Menciona que las plantas y

Prueba
objetiva.

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN

Momentos
Propsito
didctico

Identifica los animales vertebrados

Observan lminas de animales en peligro de

extincin del Per.
Responden:
De qu animales habla el infograma?
Por qu estn en peligro de extincin?
Por qu se debe de proteger a los
animales y su hbitat?
Qu tienen en comn los animales?
Qu tiene de diferente?
Segn las clases de animales Los
animales presentados a qu tipo pertenecen?
-

Motivacin
Inicio

Saberes
previos

Conflicto
cognitivo
Desarrollo

Materiales y
recursos

Estrategias

Los animales vertebrados son los nicos

beneficiosos para los seres vivos? Por qu?
Se presenta el tema: ANIMALES VERTEBRADOS:
CLASIFICACIN.
Forman grupos al azar o por sorteo.
Buscan informacin en libros del rea sobre los
animales vertebrados (mamferos, aves, reptiles,
batracios y peces).
Elaboran ayudas visuales para su exposicin.
Presentan sus trabajos en el aula.
Para ampliar la informacin se les proporciona
informacin del tema.
Realizan el siguiente CRUCI VERTEBRADOS.

Cul es la caracterstica ms resaltante de

los animales vertebrados?
Cmo se clasifican los animales
vertebrados?
El cangrejo es un animal vertebrado?

La

mina

Rec

urso
humano.

Piz

arra.

Text

os

Cua

dernos.

Pap
elgrafos
Plu
mones.
Col
ores.
-

Momentos

Cierre
Trabajo de
extensin
Evaluacin

Estrategias
- Comunican las respuestas del crucigrama.
- Corrigen si hubiese error.
Reflexionan y comentan la importancia de
proteger a los animales vertebrados de la caza furtiva
a travs de lluvia de ideas.
-

Como actividad de extensin resuelven

ejercicios relacionados al tema.

- Resuelven una ficha de evaluacin: Prueba objetiva.

Materiales y
recursos