Puntaje

ideal

Puntaje
obtenido

Porcentaje
de logro

Nota

Evaluacin lectura complementaria Frin

1. Segn la historia principal narrada en el libro, podras decir que el libro habla
de:
a) Terror
b) Misterio
c) Amor
d) Educacin
2.
a)
b)
c)
d)

La mayora de los hechos de la novela transcurren en un ambiente:

Alegre
Romance
Triste
Todas las anteriores

3.
a)
b)
c)
d)

Socialmente podras indicar que los personajes se caracterizan por:

Tener buena condicin econmica
Tener pocos recursos
Tener ambas situaciones
A y b son correctas

4. A pesar de las diferencias sociales de los personajes de la historia. Cmo era la

relacin entre estos?
a) Positiva porque podan compartir sin dificultades
b) Problemtica porque los personajes eran discriminados
c) Conflictiva porque estaban permanentemente discutiendo
d) Hermanable porque todos los personajes eran como una familia
5.
a)
b)
c)
d)

Segn la historia de Frin. Cmo podra ser clasificada?

Fantstica, porque no pueden suceder esas situaciones en la realidad
De ficcin, porque es imposible que las personas las realicen
Real, porque son historias que pueden experimentar en la vida cotidiana
Suspenso, porque son historias que producen misterio

6.
a)
b)
c)
d)

Segn las historias relatadas en la novela, Qu sentimiento une a Frin y Alma?

Discriminacin
Amistad
Amor
Enemistad

7.
a)
b)
c)
d)

Por las situaciones que se narran en la historia podras afirmar que:

Frin es un personaje que madura y evoluciona en el tiempo
Frin es un personaje que no presenta cambios en su actitud
Lynkon es el personaje ms importante de la historia
Los padres de Frin aceptan su relacin con Vera

8. Qu situacin provoca que Alma se sienta triste?

a) El desamor expresado por Frin
b) La separacin de sus padres

c) La discusin permanente con sus amigos

d) Su enamoramiento por Frin que no es correspondido
9.
a)
b)
c)
d)

Qu situacin familiar afectaba psicolgicamente a Lynkon?

Que sus padres eran separados
Que sus amigos rechazaban la buena situacin econmica de sus padres
Que su padre viajaba mucho por su trabajo y l lo extraaba
Que su padre era un hombre ausente

10.
a) Era
b) Era
c) Era
d) Era

Qu podras decir de la actitud de la madre de Arno?

positiva porque demostraba cario y respeto por su hijo
negativa porque maltrataba permanentemente a su hijo
positiva porque permita que su hijo tuviera amigos
negativa porque no le brindaba la atencin necesaria a su hijo

11.
Sin mover la cabeza, mir de reojo a Arno. La palabra destacada no podra
ser sustituida por:
a) Disimuladamente
b) Inclinadamente
c) Torcidamente
d) Directamente
12.
Arno observaba como Alma tallaba unas letras en el rbol. La palabra
destacada puede ser sustituida por:
a) Esculpir
b) Estropear
c) Pintar
d) Apoyar
13.

Lee el siguiente fragmento:

Imagnate, sus paps se estn separando, la llevan a otro pueblo. Vos ests
enojado porque ella se fue sin avisar; pero es ella la que precisa que los amigos no
la abandonen ahora
Qu quiere decir el fragmento anterior?
a)
b)
c)
d)

Que
Que
Que
Que

14.

Alma est feliz por las situaciones que le estn ocurriendo

Alma est pasando por un mal momento y necesita el apoyo de sus amigos
Frin debe permanecer al lado de Alma
Frin siente mucha preocupacin y amor por Alma
El orden correcto en el que suceden las siguientes acciones son:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Frin compra el boleto para viajar

Frin tom su mochila vaca
El chofer puso en marcha el mnibus
Frin sube al mnibus con el perro oculto en su mochila
Frin revisa la cantidad de dinero que tiene
Frin explicaba al perro el viaje

a)
b)
c)
d)

1-3-2-4-5-6
2-5-1-3-4-6
2-5-1-4-3-6
2-1-5-4-3-6

15.
Qu quiere decir la siguiente frase Frin sinti a Alma con sus labios, y
Alma sinti a Frin con los suyos?
a) Ambos nios pudieron expresar lo que sentan
b) Los nios experimentaron lo que era un beso
c) Frin y Alma estaban enamorados
d) Frin y Alma descubren el verdadero amor
16.

El orden de la secuencia de hechos que se muestran a continuacin es:

1.
2.
3.
4.
5.

Frin le pregunta a Alma, Quieres ser mi novia?

Frin y Alma dejaron a Negrito con los abuelos
Alma recuerda que Frin le regal caramelos
Alma y Frin volvieron a
1
A
B
C
Alma le confirma a Frin
2
A
B
C
3
A
B
C
a) 1-5-3-2-4
b) 2-3-1-5-4
4
A
B
C
c) 2-1-3-4-5
5
A
B
C
d) 2-3-4-1-5
6
A
B
C
7
A
B
C
HOJA DE RESPUESTAS
8
A
B
C
9
A
B
C
10
A
B
C
11
A
B
C
12
A
B
C
13
A
B
C
14
A
B
C
15
A
B
C
16
A
B
C

PRODUCCION DE TEXTO

D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D

besarse
que ya son novios

17.
Segn la estrategia trabajada en clases, escribe un comentario que
exprese tu opinin sobre el libro ledo. Recuerda respetar la estructura
Introduccin, Desarrollo y conclusin.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______
CRITERIO

SATISFACTORIO
(3 puntos)
Las ideas presentes en
el
comentario
son
claras
y
permiten
comprender la opinin
emitida

ELEMENTAL
(2 puntos)
La mayora de las ideas
del
comentario
son
claras, pero en algunas
se debe suponer lo que
esta opinando

INSUFICIENTE
(1 puntos)
La mayora de las ideas
del
comentario
son
poco claras, por lo que
el texto no se entiende.

Estructura del
texto

Todo el texto presenta

la estructura pedida en
las
instrucciones.
(Introduccin,
Desarrollo o conclusin)

El texto presenta una

estructura parcial, pues
falta alguna parte de ella
o hay otras que no
corresponden.
(Introduccin, Desarrollo
o conclusin)

El texto no presenta
ninguna parte de la
estructura pedida en las
instrucciones.
(Introduccin,
Desarrollo o conclusin)

Legibilidad de
la letra

Todo el texto presenta

letra clara y legible.

El texto parcialmente
presenta letra clara y
legible.

El texto no es legible.

Aspectos
gramaticales *

En todo el texto se
presenta uso correcto
de: mayscula, puntos,
conectores)

El texto parcialmente
presenta uso correcto de:
mayscula,
puntos,
conectores)
(presenta ms de 3
errores)

El texto parcialmente
presenta uso correcto
de: mayscula, puntos,
conectores)
(presenta ms de 5
errores)

Desarrollo de
ideas

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________________________________
_