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LITERATURA

aunque tambin ha habido pocos casos de

I. CAPACIDAD
* Repasa sobre algunos aspectos de
literatura en general.
II. TEMA
1. Aspectos genricos de la literatura.
2. La literatura y La obra literaria.
3. Formas de composicin literaria.

narrador en segunda persona) emite mensajes


la

con la intencin de comunicar y producir goce


esttico, por lo general narrando una historia y a
travs de un argumento. La obra sigue ciertas
normas lingsticas y utiliza recursos literarios
(sensaciones, sentimientos, etc.), en ambos
casos en funcin de la poca en que fue

III. CONTENIDOS

elaborada por su autor.


LA COMPOSICIN LITERARIA

La literatura es el arte que utiliza como

instrumento la palabra.

Oral: Es aquella obra, por lo general


annima, que se trasmite de padres a
hijos,
reelaborndose
en
cada
generacin. La forman los cuentos
populares, leyendas y canciones.

Escrita: Est creada por autores en


general conocidos, y su texto se trasmite
con
pocos
cambios
(salvo
las
modificaciones
provocadas
por
la
censura de la poca en que se public,
las nuevas ediciones en las que el propio
autor realiza voluntariamente algunas
modificaciones, o los cambios realizados
incluso por otros autores, sobre todo
cuando la obra qued inconclusa desde
su primera publicacin).

Tctil: Cuando la obra est dirigida a


lectores ciegos, publicada a travs del
Braille.

Por extensin, se refiere tambin al conjunto de


producciones creadas de una nacin, de una
poca o de un gnero (la literatura griega, la
literatura del siglo XIX, etc.) y al conjunto de
obras que versan sobre un arte o una ciencia
(literatura mdica, literatura jurdica, etc.).
La Literatura es el conocimiento y ciencias de
las letras.
La etimologa viene de la palabra latina LITTERA,
que significa LETRAS. En el siglo XVI en Espaa
se le designaba a los manuscritos legales, y a las
artes y letras.
En el Diccionario de la Real Academia Espaola,
(1992) literatura se le asigna al arte que emplea
como instrumento la palabra, que comprende las
obras que caben elementos estticos. Una
segunda denominacin habla sobre una teora
sobre las composiciones literarias.
En el Diccionario de uso espaol de Mara
Moliner se designa Literatura al arte que
emplea como medio de expresin la palabra
hablada o escrita . Una segunda designacin
habla sobre el conjunto de obras literarias.
PERSONALMENTE CMO
LITERATURA?

DEFINES A LA

QU ES OBRA LITERARIA?
Por obra literaria se conoce una creacin
artstica donde existe un narrador que (en
primera o en tercera persona, generalmente,

Clasificacin
Tema principal.
Segn los temas que trate o por su forma, se
conoce la existencia de distintos gneros
literarios:
Lrica. Son composiciones en verso cuya
finalidad es expresar los sentimientos del
autor, ya sea patriticos o religiosos
(himno), de dolor (elega), humorsticos
(stira), populares (cancin tradicional),
polticos o de cualquier otro tipo.

pica. Recoge, tambin en verso, las


hazaas de los dioses y los hroes. Obras
picas son las epopeyas, que relatan los
hechos decisivos de la historia de un pas
(por ejemplo, La Ilada, La Odisea o La
Araucana, y los cantares de gesta (como el
cantar de Rolando o el Cantar de Mio Cid,
que ensalzan las hazaas de un hroe.

Dramtica.
Explica
historias,
representndolas ante el pblico. Este tipo
de gnero, a su vez, puede clasificarse en:
tragedia, con personajes vctimas de
pasiones extremas y cuyo mximo
exponente se dio en el teatro griego con
Esquilo, Sfocles y Eurpides; comedia, que
refleja la vida cotidiana, y drama, que es
una mezcla de tragedia y drama, en tanto
se desarrolla con notas cmicas y
dramticas, cultivado por autores como
Lope de Vega.
Narrativa. Da hechos, reales o no, en
prosa. Hay varios tipos: novela, un relato
extenso que comenz a popularizarse en la
Edad Media con los libros de caballeras, y
se sistematiza con Miguel de Cervantes, y
cuento, cuando se trata de un relato corto,
gnero cultivado por autores como Jorge
Luis Borges y Mario Benedetti, entre otros
muchos ejemplos.

Didctica. Obra literaria cuyo fin es


nicamente informar al lector; suele usar
una forma de redaccin meramente
expositiva. A veces usa el relato, como en
las fbulas de Esopo, de Iriarte o de
Beatrix Potter.

Ensayo. Expresa contenidos didcticos,


pero tambin ideas y opiniones. El autor
las expone de un modo personal.

La obra literaria expresa dos planos que nos


ayudan a expresar la belleza
A. Plano de contenido
Es el pensamiento o interioridad que el autor
de una obra literaria expresa con belleza.
Qu quiere decir?

B. Plano de expresin
Es el uso expresivo que el autor hace del
lenguaje para dar a conocer el fondo de su
obra.
Qu quiere decir?

Finalidad de la obra literaria:


La obra literaria puede tener cuatro funciones o
finalidades distintas:
1. Finalidad expresiva

Intenta expresar sentimientos, buscando la


paz y la armona interior.
2. Finalidad ldica
La literatura entendida como un juego. No
ha de servir nada ms que para el disfrute
de lectores u oyentes. Se defiende el arte
por
el
arte,
negando
que
la
literatura tenga que ser til o tener un fin
prctico. Ej.
Canciones infantiles
Lrica popular.
3. Finalidad didctico - moral
Esta finalidad se opone a que la literatura
sirva slo para entretener, sino que ha de
ser til. Esta idea viene desde muy antiguo.
As en la Edad Media encontraremos obras
que sirven para educar a prncipes.
Ej.: " El prncipe " de Maquiavela.
4. Finalidad poltico - social
Encontraremos tambin la literatura pensado
como instrumento de defensa de valores
sociales o como instrumento de lucha para
transformar la sociedad.

FORMAS DE COMPOSICIN: LA PROSA Y EL


VERSO
I. CAPACIDAD
* Identifica las formas y momentos de la
composicin Literaria.
II. TEMA
El verso y la prosa: elementos

Verso.

Es cada lnea de un poema. El poema


anterior tiene versos.

Estrofa.

Es el conjunto de versos relacionados por la


medida y la rima. En el ejemplo hay
estrofas de versos cada una.

Poema.

Es toda composicin
formada por versos.

III. CONTENIDOS
La prosa y el verso.
La prosa.
Es la forma ms natural de escribir. Se puede
contar un hecho de varias maneras
diferentes. Cuando se escribe en prosa se
ocupa toda la lnea.

potica

que

est

Elementos del verso


1. Mtrica del verso.
a. La medida.
Medir un verso es contar las slabas que
tiene.
Lle- g- con- tres- he- ri- das

Era el mes de mayo. Haca calor y los trigos


comenzaban a crecer.
El campo estaba lleno de flores y los
pjaros cantaban. Los enamorados
paseaban.

El verso.

Es una forma especial de expresarse. Es ms


difcil que la prosa, ya que los textos en verso
presentan unas caractersticas especiales que
crean un ritmo y musicalidad especficos en
esta forma de contar cosas.
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
cuando los trigos encaan
y estn los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseor,
cuando los enamorados
van a servir al amor.

Las lneas no ocupan todo el rengln. Algunas


palabras acaban en las mismas letras.
Verso, estrofa y poema.
Poema de Miguel Hernndez
Lleg con tres heridas:
la del amor,
Estrofa
la de la muerte,
la de la vida.
Con tres heridas viene:
la de la vida,
la del amor,
la de la muerte.
Con tres heridas yo:
la de la vida,
la de la muerte,
la del amor.

Estrofa

6 7

Normas
Sinalefa. Consiste en formar una slaba con
la ltima vocal de una palabra y la primera
vocal de la siguiente. Se marca con
Al- ol- mo1
yen

vie-

su mi-

Johen- di- do- Por5

tad-

po-

el- ra- yo
9

10 11

dri- do.

Si la ltima palabra de un verso es aguda,


se cuenta una slaba ms.
Co- mo- se a- do- ra a- Dios- an- te- su al- tar.
1

10+1=11

Si la ltima palabra del verso es esdrjula,


se le resta una slaba.

Con- ca- pi- ta- nes- ru- bios- co-mo ar- cn- ge- les.

Estrofa

10

11 12-1=11

2. La rima. Es la semejanza de sonidos que se


da a partir de la vocal tnica de la ltima
palabra de cada verso.
Las trompas guerreras resuenan;
de voces los aires llenan.

Aquellas antiguas espadas,


aquellos ilustres aceros,
que encarnan las glorias pasadas.

Para analizar la rima de un poema hay que


poner detrs de cada verso un nmero y una
letra.

El nmero.

Clases

Indica la medida del verso, es decir, el


nmero de slabas que tiene.

Rima consonante.

Si se repiten vocales y consonantes en el


mismo orden se dice que la rima es
consonante o perfecta.
rase
rase
rase
rase

un hombre a una nariz pegado;


una nariz superlativa,
una nariz sayn y escriba,
un peje espada bien barbado.

Rima asonante.

La letra.

Indica la rima. Todos los versos que riman


entre s, llevarn la misma letra. Se utilizan
letras maysculas para los versos de arte
mayor y minscula para los de arte menor.

Cuando un verso no rima con otro se dice que es


un verso libre y la letra se sustituye por un
N SM

Si la repeticin slo afecta a las vocales, se


llama rima asonante.
Ah! Seor Gobernador,

En la mitad del barranco


las navajas de Albacete,
bellas de sangre contraria,
relucen como los peces.
Una dura luz de naipe
recorta en el agrio verde,
caballos enfurecidos
y perfiles de jinetes.

miradlo bien por entero,


queda all el recogedor,
Aqu vino el carnicero.

Tipos de versos.
De arte menor.
Son los que tienen ocho slabas o menos.
Bislabos

2 slabas

Trislabos

3 slabas

Tetraslabos

4 slabas

Pentaslabos

5 slabas

Hexaslabos

6 slabas

Heptaslabos

7 slabas

Octoslabos

8 slabas

rase
rase
rase
rase

un hombre a una nariz pegado;


una nariz superlativa,
una nariz sayn y escriba,
un peje espada bien barbado.

El Ritmo. Es la musicalidad del Verso, es decir,


la cadencia que observamos en los versos; surge
de la distribucin razonada de los acentos al
interior de aquellos.
Ejemplo:
En el pasadizo nebuloso
cual mgico sueo de Estambul,
su perfil presenta destelloso

De arte mayor.

Son los que tienen nueve slabas o ms.


Eneaslabos

Decaslabos

10 slabas

Endecaslabos

11 slabas

Dodecaslabos

12 slabas

Tridecaslabos

13 slabas

Alejandrinos

14 slabas

Anlisis de la rima.

Nmero y letra.

slabas

la nia de la lmpara azul.


gil y risuea se insina
y su llama seductora brilla,
tiembla en su cabello la gara
de la playa de la maravilla
(La nia de la lmpara azul, J.M. Eguren)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
01. Crea una poesa y luego aplica los
elementos del verso.
02. Repasa la ley de los acentos finales y
aplica en una poesa corta.
03. Lee el siguiente poema y responde:
Soy el cantor de Amrica, autctono y salvaje;
Mi lira tiene un alma, mi canto un ideal.
Mi verso no se mece colgado de un ramaje
con un vaivn pausado de hamaca tropical.
Cuando me siento inca, le rindo vasallaje
al Sol, que me da el cetro de su poder real;
cuando me siento hispano y evoco el Coloniaje
parecen mis estrofas trompetas de cristal.
Mi fantasa viene de un abolengo moro;
los Andes son de plata, pero el Len de oro;
y las dos castas fundo con pico fragor.
La sangre es espaola e incaico es el latido;
y de no ser poeta, quizs yo hubiese sido
un blanco Aventurero o un indio Emperador!
(Blasn, Jos Santos Chocano)

04. Cul es el tema del poema?


a.

El mestizaje peruano

b.

La conquista del Per

c.

La hidalgua de los espaoles

d.

La nobleza de los incas

05. Cmo es la rima?


a. Perfecta o consonante
b. Imperfecta o asonante
c. Libre
d. regular
06. Cmo es su mtrica?
a. Alejandrino
b. Eneaslabo

07. Cuntas estrofas tiene el poema?


a. Dos
b. Tres
c. Cuatro
d. Cinco
08. La forma interna del poema es:
a. Verso
b. Prosa
c. Prosa potica
d. Poema
09. Qu finalidad tiene el poema?
a. Ldica
b. Expresiva
c. Poltico - social
d. Didctico - moral
10. Cuntas sinalefas hay?
a. 18
b. 20
c. 23
d. 24
11. Qu tipo de composicin potica es?
a. Octava real
b. Silva
c. Lira
d. soneto
12. A qu se refiere con el verso:
los Andes son de plata, pero el Len
de oro?

c. Endecaslabo

a. A la Cordillera de los Andes

d. Dodecaslabo

b. A la fortaleza de un len
c. A la raza incaica y espaola
d. A la riqueza de los incas

MISCELNEA
01. La Literatura es:
a. El conocimiento y ciencias de las letras.
b. El conjunto de producciones creadas de
una nacin, de una poca o de un
gnero.
c. El arte que utiliza como instrumento la
palabra.
d. El arte que emplea como medio de
expresin la palabra hablada o escrita.
e. Todas
02. El proceso comunicativo literario el
escritor es l:
a. receptor
b. emisor
c. el mensaje
d. el contexto
e. slo recepcionista.
03. La obra literaria inventa su:
a. estilo
b. realidad
c. historia
d. narracin
e. objetivo
04. La obra literaria se conoce como:
a. Literatura pura.
b. Creacin artstica de los protagonistas.
c. Historia literaria.
d. Ancdota de los literatos.
e. Una creacin artstica donde existe un
narrador.
05. .es un gnero literario en prosa,
generalmente breve, que expone un
tema.
a. El discurso
b. El ensayo
c. La crtica
d. La conferencia
e. Ninguna
06. Es la composicin literaria en
que, a travs de una fantasa alegrica,
se presenta una enseanza til o
moral.
a. La fbula
b. La historia
c. La leyenda
d. El cuento
e. El ensayo
07. Son
cualidades
bsicas
descripcin:
a. la objetividad
b. la veracidad de las palabras
c. la subjetividad
d. solo a y b
e. ningunas

de

la

08. La prosopografa, etopeya y el retrato


son modalidades de la:
a.
narracin
b.
descripcin
c.
exposicin
d.
solo b y c
e.
todas
09. La exposicin es.cuando
viertes sentimientos propios de nuestra
sensibilidad.
a. objetiva
b. sensitiva
c. subjetiva
d. productiva
e. Todas
10. La epopeya
forma
a. simple
b. versificada
c. de cancin
d. objetiva
e. subjetiva

es

la

narracin

en

11. La
descripcin
permiten
contar
detalladamente cmo son los:
a.
personajes
d.
los
objetos
b.
el ambiente
e. solo a y b
c.
T.A.
12. Cuando el narrador cuenta los hechos
que les suceden a otras personas se
expresa en:
a. primera persona
b. segunda persona
c. tercera persona
d. no tiene
e. solo a y c
13. Es la novela que narra los hechos
humanos
incidiendo
en
el
comportamiento
psquico
de
los
personajes.
a. picaresca
b. caballeresca
c. psicolgica
d. costumbrista
e. realista
14. La obra dramtica en su totalidad slo
se realiza en:
a. el escenario
b. lugares decorados
c. escenas
d. solo a y b
e. todas

LAS FIGURAS LITERARIAS

inherente al ser.
Se antepone

I. CAPACIDAD
* Identifica las Figuras Literarias en pequeos
versos.

Elipsis

II. TEMA
Las figuras literarias: clasificacin
III. CONTENIDOS
Anfora

FIGURAS LITERARIAS
Figuras de Construccin:
Alteracin
del
orden
lgico,
natural, normal
que
deben
observar
los
elementos de la
oracin.

En el campo
vivir. Desde
la
aurora.
Combaten dos
reyes
rojos.
Con lanza de
oro.

Consiste
en
agregar palabras
innecesarias a la
Pleonasmo
expresin
para
darle
ms
fuerza, energa y
nfasis.
Consiste
en
Enalage
o alterar
los
traslacin
tiempos verbales
o
una
clase
formal
en
funcin de otra.

Volaba por el
aire .
Yo mismo tuve
que
ir
en
persona.

Hiprbaton

Es temprano
sern las ocho.
Hombre
orquesta.

Figuras de significacin:

Metfora

Comparacin
implcita en la
cual se asimila el
significado
de
una palabra a
otra.

del

Epteto

Adjetivo o frase
adjetiva que
caracteriza a un
sustantivo por
una cualidad

Verde prado
de fresca
sombra.
Corrientes
aguas puras,

Lo ha dicho el
pinar y el
viento,
Lo ha dicho la
luna de oro,
Lo
dijo
el
humo
y
el
eco...
Eres mi vida.
mame!
Piensa en m.
mame!

Repetir
las
palabras de la
expresin
anterior pero en
construccin
invertida
que
altera su sentido.
Repeticin de uno
o ms sonidos
(letras)
en
sucesivas
palabras.
Uso de palabras
parnimas
o
sonidos
semejantes, pero
con
significado
diferente.

Por la fuerza
de la razn o
por la razn
de la fuerza.

Retrucano

Figuras de palabra o de diccin:


Para dar nfasis Bella. Y re y
llora
y
Polisndeton a la expresin.
aborrece
y
ama
y
aguarda.
Supresin
de Mostrarse
conjunciones
alegre, triste,
Asndeton
para dar ms humilde.
viveza y agilidad
a la expresin.

Repeticin
de
una
o
ms
palabras al inicio
de dos o ms
versos
o
de
frases anlogas
o clusulas.

Repeticin de una
o ms palabras al
Epifora
o final
de
los
conversin
versos, incisos o
clusulas.
Empieza
y
termina
una
Epanadiplosis expresin con la
misma palabra o
frase.
Consiste
en
repetir
al
principio de una
Conduplicacin clusula la ltima
palabra
de
la
clusula anterior.
Es
la
misma
conduplicacin
Concatenacin continuada
en
serie
o
encadenada.

El fuego de tus
labios.
Perlas
roco.

cristalinas;
La roja sangre
de su rostro.
Supresin
de Mi lira tiene un
palabras
cuyos alma; mi canto
significados
se un ideal.
sobreentiende.

Aliteracin

Paranomasia

Tuya es la
tierra, y la
victoria
es
tuya!
Ten cuidado
con
el
crimen,
el
crimen de tu
beldad.
Pide el pobre
al rico, el rico
al poderoso,
el poderoso
al rey.

En
enero
sereno
Flores
el
romero.
Con una leve
aspiracin le
sobrevino la
leve
expiracin.

Polipote

Empleo de una
misma
palabra
pero
en
diferentes formas
o
accidentes
gramaticales

Donde
muerte
muere.
Sinonimia

Similicadencia

Sucesin
de
palabras
sinnimas dentro
de la expresin.
Empleo
de
palabras
diferentes
pero
en los mismos
accidentes
gramaticales.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Ay qu
trabajo me
cuesta
quererte
como te
quiere!

Escribe en las lneas punteadas el nombre de la


figura literaria que le corresponde a cada verso.

la

Cmo cansa,
fatiga,
abruma!
Lo harn
volar con
dinamita. En
masa lo
cargarn, lo
arrastrarn.
A golpes ...

Figuras de pensamiento:
Comparacin
explcita en la
cual se emplea
nexos
comparativos
(como,
semejante, tal,
cul, parece...)

Tus labios son


como el fuego.

Contraposicin
de ideas o
conceptos.

Dulce amargura

Presenta dos
ideas juntas y
conciliadas que
son
aparentemente
contradictorias.

Te quiero porqu
no te quiero.

Perfrasis

Circunloquio o
rodeo de
palabras.

Ir al otro mundo

Hiprbole

Exageracin de
cualidades o
hechos.

Lo oirn hasta
los sordos.

Smil

Anttesis

Paradoja

Exclamacin

Tus manos
cual terso
marfil.

Y para el cruel que me arranca


El corazn con que vivo,
Cardo ni ortiga cultivo
cultivo una rosa blanca.
VERSOS SENCILLOS
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma.
Y antes de morirme quiero
Echar mis versos del alma.
Yo vengo de todas partes,
Y hacia todas partes voy:
Arte soy entre las artes,
En los montes, monte soy.
LA NIA DE GUATEMALA
Quiero, a la sombra de un ala,
Contar este cuento en flor:
La nia de Guatemala,
La que se muri de amor.
Eran de lirios los ramos,
Y las orlas de reseda
Y de jazmn: la enterramos
En una caja de seda.
...Ella dio al desmemoriado
Una almohadilla de olor:
El volvi, volvi casado:
Ella se muri de amor.

Expresin de
Hay golpes en
intensa emocin. la vida tan
fuertes ... yo
no s.

Atribucin de
Prosopopeya cualidades
humanas a los
seres
inanimados.

Me dijo con un
suspiro la flor
y el agua que
miro.

Animismo

El olvido nace,
los recuerdos
mueren.

Atribucin de
vida a seres
inanimados.

CULTIVO UNA ROSA BLANCA


Cultivo una rosa blanca
En Junio como en Enero,
Para el amigo sincero,
Que me da su mano franca.

MARCHA NUPCIAL
A la cabeza de mis propios actos,
corona en mano, batalln de dioses,
el signo negativo al cuello, atroces
el fsforo y la prisa, estupefactos
el alma y el valor, con dos impactos
al pie de la mirada; dando voces;
los lmites, dinmicos, feroces;
tragndome los lloros inexactos,
me encender, se encender mi hormiga,
se encendern mi llave, la querella
en que perd la causa de mi huella.
Luego, haciendo del tomo una espiga,
encender mis hoces al pie de ella
y la espiga ser por fin espiga.

ESQUEMAS LITERARIOS PARA ANALIZAR


OBRAS LITERARIAS

MODELO 1: EN POESA

VANGUARDISMO: CSAR VALLEJO


MASA

Al fin de la batalla,
Y muerto el combatiente, vino hacia l hombre
Y le dijo: No mueras, te amo tanto
Pero el cadver Ay! Sigui muriendo.

....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Apartado B:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

Clamando: Tanto y no poder nada contra la


muerte

Apartado C:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

Pero el cadver Ay! Sigui muriendo.

Apartado D:

Se le acercaron dos y repitironle:


No nos dejes Valor! Vuelve a la vida!
Pero el cadver Ay! Sigui muriendo.

Acudieron a l veinte, cien, mil, quinientos mil,

Le rodearon millones de individuos,


Con un ruego comn Qudate hermano!
Pero el cadver Ay! Sigui muriendo.

....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

Entonces, todos los hombres de la tierra


Le rodearon; les vio el cadver triste,
emocionado;
Incorporse lentamente,
Abraz al primer hombre; echose a andar.

I. PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA:

Apartado E:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
...................................................................

1. Tema principal del poema:


....................................................................
....................................................................
...................................................................
2. Mensaje:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Apartado A:
....................................................................
....................................................................

II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del Autor:


....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
..................................................................
2. Produccin Literaria:
- En lrica:
- Los Heraldos Negros
- Trilce
- Poemas Humanos
- Espaa aparta de m este cliz
-

Narracin:
Tungsteno
Fabla salvaje
Paco Yunque.
Escalas Melografiadas

Teatro :
Entre dos orillas corre el ro
Piedra cansada
Los hermanos Colacho
Lockout
Mampar

Ensayo:
El arte y la revolucin.
Contra el Soneto Profesional.
Rusia 1931.
Rusia ante el segundo plan quinquenal.

2. Caractersticas:
3. Corriente Literaria
MODELO 2: EN NARRACIN
RICARDO PALMA: LA ACIRANA DEL INCA
Argumento:
En su afn expansionista Pachactec lleg hasta
los valles de ICA donde se enamoro de la hija
del Cacique, pero est le manifest que ya
estaba comprometida con un joven del lugar.
El Inca en prueba de su cario se dispuso a
cumplir lo que la dama le pidi y con sus 40,000
soldados y en 10 das construy un canal que
hasta ahora alimenta la agricultura de aquellos
parajes.
Tal segn es la tradicin es el origen de la
achirana, voz que significa: Lo que corre
limpiamente hacia lo que es hermoso
I. PARTE EXTERNA DE LA OBRA LITERARIA:
1. Datos Biogrficos del Autor:

Naci en Lima, el 07 de Febrero de 1833. De


familia humilde. Tiene sus ancestros en el
Andahuaylas.
Su vida es una cadena de actividades. Estuvo
a punto de sucumbir en el Combate del Dos de
Mayo de 1866. Tom parte en la Batalla de
Miraflores en la Guerra con Chile.
Por Director y reconstructor de la Biblioteca
Nacional
le
llamaron
El
Bibliotecario
Mendigo.
Represent al Per en ocasin de celebrarse
en
Espaa
el
Cuarto
Centenario
del
Descubrimiento de Amrica. Aprovech la
oportunidad para llevar y presentar a los
eruditos de la Real Academia Espaola miles
de
palabras
de
origen
americano,
especialmente
peruano
(pirca,
quincha,
cancha, mote, champa, tomate, camote, etc.),
que fueron rechazadas y que posteriormente
aceptadas e incluidas en el diccionario. La
pluma con que escribi sus tradiciones la
obsequi al Poeta de la Juventud don Jos
Glvez Barrenechea.
Muri en Miraflores el 06 de Noviembre
de 1919.
2. Produccin Literaria:
- En Verso:
Poesas: Armonas, Pasionarias, Juvenilia,
Verbos y Gerundios, Nieblas.
- Trabajos Histricos:
Anales de la Inquisicin en Lima
Monteagudo y Snchez Carrin
La Segunda Inquisicin
La Bohemia de mi To
- Tradiciones Peruanas (1872):
Tradiciones del Per Incaico
Tradiciones del Per de los Virreyes
Tradiciones del Per Independiente
Tradiciones del Per Constitucional
Tradiciones Sueltas
3. Caractersticas:
- Es romntico por excelencia, influenciado por
Vctor Hugo, Zorrilla y Espronceda.
- Su produccin literaria es el ingenio, la chispa,
la malicia y la irona.
- Es poeta lingista, historiador, crtico, poltico.
- Maneja el idioma con mucha autenticidad y
recoge con devocin palabras que el pueblo
crea.
4. Corriente literaria

II. PARTE INTERNA DE LA OBRA


LITERARIA:

1. Esquematiza el argumento de la obra.

2. Tema principal de la obra:


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....................................................................
3. Mensaje:
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....................................................................
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....................................................................
4. Estratos literarios:
a. E. lexical:
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....................................................................
....................................................................
b. E. literario:
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....................................................................
....................................................................
....................................................................
c. E. Psicolgico:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
d. E. Geogrfico:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
e. E. Social
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
f. E. Humano
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
g. E. Lingstico
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
h. E. Religioso
..

5. Balance:

a. Conclusiones extradas de la obra:


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b. Apreciacin crtica y personal.
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....................................................................
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....................................................................
....................................................................
....................................................................

MISCELNEA
01. En el verso: Hay golpes en la vida tan
fuertesyo no s, la figura literaria que
presenta es:
a) Exclamacin
b) Smil
c) Aliteracin
d) Solo a y b
e) T. A.
02. La expresin. Ese muchacho est en la
luna muestra la figura literaria:
a) Metfora
b) Animismo
c) Hiprbole
d) Sinonimia
e) T. A.
03. La expresin. Tus labios son como el fuego
es una figura literaria:
a) Metfora
b) Animismo
c) Hiprbole
d) Sinonimia
e) Smil
04. El recurso potico de repetir sonidos se
llama:
a) Metfora
b) Sonidos de palabras
c) Aliteracin
d) Sonido de identificacin
e) Ninguna de las anteriores
05. Usa un lenguaje que no est regido al ritmo,
la rima y a la mtrica:
a) El verso
b) La prosa
c) La mtrica
d) El madrigal
e) ningunas
06. Los elementos del verso clsico son:
a) Ritmo
b) Rima
c) Mtrica
d) solo a y b
e) T. A.
07. La ley de los acentos finales en la mtrica
son de carcter:
a) Universal y obligatorio
b) Individual y libre.
c) Subjetivo
d) Universal y libre
e) N. A.
08. La musicalidad del verso es:
a) El Ritmo
b) La Rima
c) La Mtrica
d) La rima libre
e) La rima consonante
09. Son las principales especies lricas.
a) Las memorias y verso libre.

b) La epopeya y el drama
c) Oda
y la cancin
d) El ensayo
e) El madrigal y la tragedia
10. En el poema de cuatro versos: Yo soy un
hombre sincero / de donde crece la palma /
Y antes de morirme quiero / Echar mis
versos del alma, La sinalefa se encuentra
en l:
a) 1er verso
b) 2do. Verso
c) 3er. Verso
d) 4to. Verso
e) 1er. Y 2do. Verso
11. Es la figura que usa adjetivos que expresan
cualidades inherentes de las personas y
cosas:
a) Elipsis
b) Epteto
c) smil
d) anfora
e) N. A.
14. El primer esquema literario est integrado
por:
a) esquemas sin reglas
b) apartados
c) poesas libres
d) narraciones independientes
e) estratos
15. El
segundo
esquema literario
integrado por:
a) esquemas sin reglas
b) apartados
c) poesas libres
d) narraciones independientes
e) estratos

est

En mi jardn se vio una estatua


bella,

RUBN DARO

Se juzg mrmol y era carne viva;

I. CAPACIDAD
* Leer y analizar YO SOY AQUEL QUE AYER NO
MS DECA de Rubn Daro.

Un alma joven habitada en ella,


Sentimental, sensible, sensitiva.

II. TEMA
Anlisis y comentario de YO SOY AQUEL
QUE AYER NO MS DECA de Rubn Daro.

Y tmida ante el mundo, de manera


Que, encerrada en silencio, no sala

III. CONTENIDOS

Si no cuando en la dulce primavera


Era la hora de la meloda.

RUBN DARO: YO SOY AQUEL QUE AYER


NO MS DECA

Hora de acaso y de discreto beso;


Hora crepuscular y de retiro;

Yo soy aquel que ayer no ms deca

Hora de madrigal y de embeleso,

El verso azul y la cancin profana,

De te adoro, de Ay! Y de suspiro

En cuya noche un ruiseor haba


Que era alondra de luz por la
maana.
I.
El dueo fui de mi jardn de sueo,
Lleno de rosas y de cisnes vagos;

PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

Realiza estas actividades en tu cuaderno de


trabajo.

El dueo de las trtolas, el dueo


De gndolas y liras en los lagos;

Y muy siglo diez y ocho y muy


antiguo
Y muy moderno; audaz,
cosmopolita;
Con Hugo fuerte y con Verlaine
ambiguo,
Y una sed de ambiciones infinita.

Yo supe de dolor desde mi infancia;


Mi juventud fue juventud la ma?
Sus rosas an me dejan su
fragancia,
Una fragancia de melancola.

Potro sin freno se lanz mi instinto,


Mi juventud mont potro sin freno;
Iba embriagada y con un pual al
cinto;
Si no cay, fue porque Dios es
bueno

1. Tema principal del poema:

...
2. Mensaje:

Apartado A:
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Apartado B:
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Apartado C:
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II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

Apartado E:
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....................................................................
.................................................... Apartado
F:
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.................................................. Apartado
G:
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Apartado H:
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LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del Autor:


-

Apartado D:
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DE

Naci en Metapa (Nicaragua) el 18 de


enero de 1867.
Tuvo una niez enfermiza, con terrores
nocturnos.
Viaja desde su niez fuera de su pas, y su
primer libro fueron sus primeras notas:
Epstolas y poemas
Viaja a Chile, en donde recibe ayuda
econmica del hijo del presidente, all
public Azul y abrojos Viaja a Europa
con ocasin del IV Centenario del
Descubrimiento de Amrica.
El presidente de Colombia quien le nombra
Cnsul en Buenos Aires.
Renuncia a la vida diplomtica y se dedica
a la embriaguez. .
Cuando se enferma de cirrosis es
trasladado a Nueva York por su esposa.
La muerte le sorprende el 06 de febrero de
1916.

2. Produccin Literaria:
- Azul (1888)
- Prosas Profana (1896)
- Las nforas de Epicuro (1905)
- Cantos de vida y esperanza (1905)
- Oda a mitre (1906)
- El canto errante (1907)
- Canto a la Argentina y otros poemas (1914)
- Poemas de Otoo y otros poemas (1910)
3. Caractersticas:
-

Considerado
padre
del
Negacin del pasado.
Busca la musicalidad.
Es colorista y sensual.
Es reflexivo, interrogante.

Modernismo.

4. Corriente literaria

..

MIGUEL ANGEL ASTURIAS ROSALES


I. CAPACIDAD
* Leer y analizar El seor presidente de
Miguel ngel Asturias.
II. TEMA
Anlisis y comentario de
El seor
presidente de Miguel ngel Asturias.
III. CONTENIDOS
NARRATIVA DEL S. XX : MIGUEL ANGEL
ASTURIAS ROSALES
EL SEOR PRESIDENTE
Argumento:
Un mendigo enajenado casualmente mata al
coronel Parrales Sonriente, amigo y partidario
del rgimen presidencial. Se desata entonces
una ola de terror como represalia. Cientos de
testigos que no saben nada o que lo saben por
haberlo odo juran haber visto al general
Canales y al licenciado Abel Carvajal, enemigos
del seor Presidente, asesinar al coronel. Miguel
Cara de Angel, el favorito del rgimen, recibe el
encargo de fraguar la huda del general Canales
pero se enamora de su hija Camila. A pesar de
los riesgos, se casa con ella para salvarla de la
muerte: El favorito cae as en desgracia ante el
Seor Presidente. Es arrestado y termina
hundindose para siempre en las hediondas
mazmorras de la prisin. Precipita su muerte la
noticia que su esposa se haba convertido en
amante del Seor Presidente, suplicio refinado y
falso, pues Camila se apaga lentamente en su
domicilio sin saber nada de Miguel Cara de
ngel.
I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del Autor:


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....
2. Produccin Literaria:
EN VERSO:
- Sien de Alondra (1954)
- Ejercicios poticos en forma de soneto
- Clarivigilia primaveral
NARRATIVAS:
- Leyendas de Guatemala
- Rayito de estrella
- El Seor Presidente (1913)
- Viento fuerte, conforma triloga con:
El Papa Verde
Los ojos de los enterrados
- Hombres de maz (1954)
DRAMTICA:
- La audiencia de los confines Soluna
3. Caractersticas:
Es el novelista que ha penetrado ms a
fondo en lo latente e irracional de la cultura
indgena (Maya) de Guatemala.
Escribe como habla, segn Gabriela Mistral
con la facilidad del aliento y del andar de la
sangre por el cuerpo.
Da un valor especial a las palabras, ya que
ellas, segn la mitologa maya, son el
sustento que los hombres dan a su Dios.
En sus obras el protagonista es el pueblo.
Subraya su compromiso con los oprimidos
guatemaltecos cuando dice: he sido el
vocero de mi pueblo; para m la novela es
el nico medio que tengo de dar a conocer al
mundo las necesidades y aspiraciones de mi
pueblo, mi literatura es de combate.
4. Corriente literaria

..
II. PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Esquematiza el argumento de la obra.


2. Tema principal de la obra:
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....................................................
3. Mensaje:
....................................................................
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4. Estratos literarios:
a. E. lexical:
....................................................................
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b. E. literario:
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c. E. Psicolgico:
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d. E. Geogrfico:
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e. E. Social
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f. E. Humano
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g. E. Lingstico
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h. E. Religioso
.
...

5. Balance:

o Conclusiones extradas de la obra:

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b. Apreciacin crtica y personal.
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6.Crea un argumento anlogo al argumento
ledo en clase con tus propias palabras.
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MISCELNEA
1. Leyendas de Guatemala lo escribi:
a) Javier Heraud
b) Ciro Alegra
c) Csar Vallejo
d) Rubn Daro
e) Miguel Angel Asturias
2. No es obra de Rubn Daro:
a) Agua
b) Yawar Fiesta
c) Canciones y cuentos del pueblo quechua.
d) Diamantes y Pedernales
e)
Ninguna de la anteriores
3. No es obra de Miguel ngel Asturias:
a) Yawar Fiesta
b) Canciones y cuentos del pueblo quechua.
c) Diamantes y Pedernales
d) Agua
e) Ninguna de la anteriores
4.

Su primer libro de Rubn Daro fue:


a) Epstolas b) poemas
c) canciones
d) slo a y b
e) slo a y c

5. Poesa, etimolgicamente significa:


a) poesis
b) creacin
c) versificacin
d) esteticidad
e) arte de hacer versos
6. En poesa, el conteo de slabas rtmicas se
llama:
a) metro b) rima
c) ritmo d) sonido
e) todas
7.

Es considerado Padre del Modernismo:


a) Pablo Neruda
b) Jos Mara Arguedas
c) Rubn Daro
d) Miguel ngel Asturias
e) Ningunas

8.

Miguel ngel Asturias tambin escribi:


a) Leyendas de Guatemala
b) El perro Judas
c) Poema 20
d) La ciudad muerta
e) La ciudad y los perros

9. Los temas utilizados por Rubn Daro es:


a) contra el realismo
b) mitologa pagana
c) Amor por las formas puras
d) ritmos encantados
e) todas
10. Es obra Jos Mara Arguedas
a) Diamantes y Pedernales
b) El Sexto
c) Todas las Sangres

d) El Zorro de arriba y el zorro


e) Todas las anteriores
11. No es obra de Rubn Daro:
a) Azul
b) Cantos de vida y esperanza
c) Poemas de otoo
d) Prosas profanas
e) El mundo es ancho y ajeno
12. Recibi el Premio Nobel en 1967:
a) Rubn Daro
b) Abraham Valdelomar
b) Ricardo Palma
d) Miguel ngel Asturias
e) Todos.
13. El Seor Presidente, novela que refleja:
a) Aspectos poltico-sociales de la realidad
centroamericana.
b) La vida real de los polticos en la
sociedad.
c) La situacin de gobiernos polticos de
un determinado lugar.
d) Aspectos econmicos de la realidad de
Centroamrica.
e) Todas.
14. Es obra de Rubn Daro:
a) Cien sonetos de amor
b) Versos libres
c) Trilce
d) Redoble por rancas
e) Azul
15. Es el poeta que en sus obras el protagonista
es el pueblo.
a) Pablo Neruda
b) Jos Mara Arguedas
c) Rubn Daro
d) Miguel ngel Asturias
e) Ningunas

GABRIELA MISTRAL

I. CAPACIDAD
* Leer y analizar Desolacin de Gabriela
Mistral.
II. TEMA
Anlisis y comentario de
Gabriela Mistral

Desolacin de

III. CONTENIDOS
GABRIELA MISTRAL DESOLACIN
Si t me miras, yo me vuelvo hermosa
como la hierba a que baj el roco,
y desconocern mi faz gloriosa
las altas caas cuando baje al ro.
Tengo vergenza de mi boca triste,
de mi voz rota y mis rodillas rudas.
Ahora que me miraste y que viniste,
me encontr pobre y me palp desnuda.

Es noche y baja a la hierba el roco;


mrame largo y habla con ternura,
que ya maana al descender al ro
la que besaste llevar hermosura!
DE

LA

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Yo callar para que no conozcan


mi dicha los que pasan por el llano,
en el fulgor que da a mi frente tosca
y en la tremolacin que hay en mi mano...

PARTE
INTERNA
LITERARIA:

Apartado B:

Apartado C:

Ninguna piedra en el camino hallaste


ms desnuda de luz en la alborada
que esta mujer a la que levantaste,
porque oste su canto, la mirada.

I.

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Apartado D:

OBRA

Realiza estas actividades en tu cuaderno de


trabajo.
1.Tema principal del poema:
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2. Mensaje:
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3. Anlisis de Apartados.
Apartado A:
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Apartado E:
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II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del autor:


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2. Produccin Literaria:
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3. Caractersticas:
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4. Corriente literaria

..

I. CAPACIDAD
* Leer y analizar Meditaciones de Octavio
Paz.
II. TEMA
Anlisis y comentario de Meditaciones de
Octavio Paz.
III. CONTENIDOS
OCTAVIO PAZ MEDITACIONES
I.

PARTE
INTERNA
DE
LA
OBRA
LITERARIA:
Realiza estas actividades en tu cuaderno de
trabajo.
1. Argumento
2.Tema principal del poema:
3.Mensaje
4.Valores
5. Balance

I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1.

Datos Biogrficos del autor:


Octavio Paz Lozano naci en la capital
mexicana el 31 de marzo de 1914. Su padre,
abogado y periodista, particip en la
revolucin mexicana y fue representante de
Emiliano Zapata, el lder de los campesinos.
Su abuelo fue autor de novelas indigenistas
y posea una rica biblioteca especializada en
historia antigua de Mxico que ha sido muy
utilizada por su nieto.
En 1937 viaj a Yucatn, donde fund una
escuela secundaria para los hijos de los
campesinos. Poco despus se traslad a
Espaa para asistir, en plena Guerra Civil, a
un congreso de escritores antifascistas, en el
que se encontr con Csar Vallejo, Vicente
Huidobro y Pablo Neruda.
En 1938 lleg a Pars, donde conoci a Alejo
Carpentier y entr de lleno en los dos
grandes movimientos culturales de la poca:
el surrealismo y el existencialismo, aunque
al surrealismo ya haba estado vinculado en
Mxico.
De 1945 a 1951 desempe el cargo de
tercer secretario de la embajada mexicana,
y ms tarde fue embajador en Japn y en la
India, hasta 1968, en que abandon la
actividad diplomtica en protesta por las
muertes de estudiantes en Tlatelolco.
Polticamente, el "maestro de la paz", como
se le conoce en Mxico, pareca haberse
apartado del izquierdismo que le caracteriz
en su juventud y actualmente mantena una

posicin ms tradicional, enfrentado a la


potente oposicin nacionalista.
2.

Produccin Literaria:
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3. Caractersticas:
La obra de Octavio Paz est caracterizada
por la lucidez, el antidogmatismo, la esttica
impresionista y una gran riqueza verbal. Su
pensamiento entronca con la tradicin
superrealista de Bretn, los postulados
filosficos de Nietzsche, la crtica mito-potica
de Frye y el socialismo utpico de Fourier.
En su opinin, "el deber del escritor es,
sobre todas las cosas, el de escribir bien". La
obra literaria de Octavio Paz tiene tres
vertientes bsicas: la poesa, el ensayo
humanstico y la crtica.
4. Corriente literaria

..

I.

CAPACIDAD
* Leer y analizar Cien aos de Soledad de
Gabriel Garca Mrquez.

II. TEMA
Anlisis y comentario de
Cien aos de
Soledad de Gabriel Garca Mrquez.
III. CONTENIDOS
GABRIEL GARCA MRQUEZ: CIEN AOS
DE SOLEDAD
Gabriel Garca Mrquez. Nace el 6 de marzo de
1928 en un pequeo pueblo de la costa atlntica
de Colombia llamado Aracataca Gabriel Garca
Mrquez. Es criado por sus abuelos; asiste al
Colegio San Jos de Barranquilla. Despus de
terminar su secundaria comienza a escribir una
novela que en un principio titula "La casa" (Por
esta poca lee a Kafka y a Joyce).
Luego viaja a Cartagena donde ingresa a la
facultad de Derecho y Ciencias Polticas de la
Universidad Nacional de Bogot. Publica en El
Espectador su primer cuento, "La tercera
resignacin". Deja la carrera del derecho y se
inicia en el periodismo. Trabaja en el diario el
Universal. Publica "Eva est dentro de su gato",
"Tubal-Can forja una estrella", "La otra costilla
de la muerte" en El Espectador.
OBRAS:
Cien Aos de Soledad
Novela que le concedi a Gabriel Garca Mrquez
el premio nobel en 1982. Cien Aos de Soledad
es un ejemplo de los pueblos latinoamericanas,
adems de otros temas de profundidad,
mezclados con ficcin, hiprboles y aquel
realismo mgico caracterstico del autor. El
argumento pareciera sencillo: las diferentes
vicisitudes de la familia Buenda en un pueblo
inventado llamado MACONDO.
De una Muerte Anunciada
Esta novela trata de la inesperada muerte de
Santiago Nassar. A pesar de que la novela
empieza con el "final", o sea, revelndonos la
muerte
del
protagonista,
surgen
otras
inquetudes que dejan al lector preguntndose y
hasta "metindose" en la novela.
Amor en los Tiempos del Clera
Escrita en 1986. Cuenta la historia de Florentino
Ariza y Fermina Daza, una trama sentimental
sobre cmo Florentino Ariza, amante repudiado,
por su primera novia sufre las consecuencias del
amor en los tiempos del clera. Una lista larga
de personajes aparecen las vidas de stos
manteniendo al lector en constante expectacin
El Coronel no tiene Quien le escriba
Segn Garca Mrquez "El Coronel" sali de la
visin de un hombre esperando el correo en un

pequeo pueblo y que despus fue la misma


espera y desesperacin que tuvo que pasar en
Pars. Pequea obra maestra, la novela cuenta la
historia de un coronel retirado que espera
ansiosamente una carta que contiene su
pensin, mientras ve cmo se pierde en la
miseria. Es entretenida y crea en el lector en
algunos casos enojo por el ingenuo coronel y por
la
Relato de un Nufrago
Publicada en 1970, "El relato de un
nufrago", es la recopilacin de reportajes
aparecidos en El Espectador en 1955, la cual
puede leerse como una apacionante novela.
Cuenta la historia verdica de Luis Alejandro
Velasco, quien qued varado en el mar 10 das
hasta ser salvado por los habitantes de una
aldea cercana al mar. La publicacin de este
reportaje crea
revuelo en Colombia
al
comprobarse
que
el
Destructor
llevaba
contrabando de Estados Unidos a Colombia
II. PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Esquematiza el argumento de la obra.


2. Tema principal de la obra:
....................................................................
....................................................................
.............................................................
3. Mensaje:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
............................................................
4. Estratos literarios:
a. E. lexical:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
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b. E. literario:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.......................................................
c. E. Psicolgico:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
........................................................
d. E. Geogrfico:

....................................................................
....................................................................
....................................................................
............................................................
e. E. Social
....................................................................
....................................................................
....................................................................
............................................................
f. E. Humano
....................................................................
....................................................................
.............................................................
g. E. Lingstico
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.........................................................
6. Balance:
b.Conclusiones extradas de la obra:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.................................................
b. Apreciacin crtica y personal.
....................................................................
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MISCELNEA

e) 10 Poemas de amor

01. Gabriela
Mistral
naci
en
especficamente en:
a) Canteras
b) Vicua
c) Cerillos
d) Santiago
e) N.A
02. Su poesa de
calificarse como:
a) Romanticista
c) Realista
e) Todas

Gabriela

Mistral

chile

puede

b) Modernista
d) Vanguardista

03. El nombre
de Gabriela Mistral
de
nacimiento fue:
a) Lucila de Mara del Perpetuo Socorro
Godoy Alcayata
b) Lucila del Mara Perpetuo Socorro
c) Lucila Mara Perpetuo Socorro Godoy
Alcayata
d) Mara Lucila del Perpetuo Socorro
Godoy Alcayata
e) N. A.
04. La obra de Octavio Paz est caracterizada
por:
a) Su lucidez
b) El antidogmatismo,
c) La esttica impresionista y una gran
riqueza verbal.
d) solo a y c
e) Todas
05. La obra literaria de Octavio Paz tiene tres
vertientes bsicas:
a) la poesa
b) el ensayo humanstico
c) La crtica.
d) solo a y c
e) Todas
06. En los primeros libros de pablo Neruda
predomina:
a) el alma y el dolor
b) La fuerza del hombre que ama a la vida
c) El dolor profundo del hombre
d) El amor ertico
e) Todas las anteriores
07. En la ley de los acentos finales las palabras
agudas se cuentan:
a) una slaba menos
b) una slaba ms
c) por igualdad las slabas
d) se separan todas las slabas
e) Todas
08. Es una produccin literaria de Pablo Neruda.
a) Cien sonetos de amor
b) Cantos de vida y esperanza
c) Cancin de otoo en Primavera
d) Versos libres

09. Es obra de Rubn Daro:


a) Cien sonetos de amor
b) Versos libres
c) Trilce
d) Redoble por rancas
e) Azul
10. En 1967, unos de los poetas recibi el
Premio Nobel:
a) Miguel ngel Asturias
b) Rubn Daro
c) Abraham Valdelomar
d) Ricardo Palma
e) Pablo Neruda
11. En la frase: Qu importa que mi amor no
pudiera guardarla. Cuntas slabas mtricas
hay:
a) 8
b) 10
c)12
d)13
e) 14
12. Gabriel Garca Mrquez, es:
a) Peruano
b) Ecuatoriano
c) Mexicano
d) Colombiano
e) Cubano
13. La famosa obra de Gabriel Garca Mrquez,
es:
a) La Mala Hora
b)La Hojarasca
c)Ojos de Perro Azul
d)Cien Aos de Soledad
e) El Otoo de Patriarca
14 Recibi el Premio Nobel de Literatura en
1982:
a) Ricardo Palma
b) Mario Vargas Llosa
c) Gabriel Garca Mrquez
d) Julio Ramn Ribeyro
e) Ninguno
15. El cuento es una narracin:
a) corta
B) breve
c) simple
d) divertida
e) Ningunas

JOS LUIS BORGUES: El jardn de senderos


que se bifurcan DE FICCIONES
I. CAPACIDAD
* Analiza la obra literaria: El jardn de
senderos que se bifurcan DE FICCIONES
mediante un esquema literario.
II. TEMA
Anlisis literario: El jardn de senderos que
se bifurcan DE FICCIONES mediante un
esquema literario.
III. CONTENIDOS
Era la del capitn Richard Madden. Madden, en
el departamento de Viktor Runeberg, quera
decir el fin de nuestros afanes y pero eso
pareca
muy
secundario,
o
debera
parecrmelo tambin de nuestras vidas.
Quera decir que Runeberg haba sido arrestado
o asesinado. Antes que declinara el sol de ese
da, yo correra la misma suerte. Madden era
implacable. Mejor dicho, estaba obligado a ser
implacable. Irlands a las rdenes de Inglaterra,
hombre acusado de tibieza y tal vez de traicin
cmo no iba a brazar y agradecer este
milagroso favor: el descubrimiento, la captura,
quiz la muerte de dos agentes del Imperio
Alemn? Sub a mi cuarto; absurdamente cerr
la puerta con llave y me tir de espaldas en la
estrecha cama de hierro. En la ventana estaban
los tejados de siempre y el sol nublado de las
seis. Me pareci increble que es da sin
premoniciones ni smbolos fuera el de mi muerte
implacable. A pesar de mi padre muerto, a pesar
de haber sido un nio en un simtrico jardn de
Hai Feng yo, ahora, iba a morir? Despus
reflexion que todas las cosas le suceden a uno
precisamente, precisamente ahora. Siglos de
siglos y slo en el presente ocurren los hechos;
innumerables hombres en el aire, en la tierra y
el mar, y todo lo que realmente me pasa me
pasa a m... El casi intolerable recuerdo del
rostro acaballado de Madden aboli esas
divagaciones. En mitad de mi odio y de mi terror
(ahora no me importa hablar de terror: ahora
que he burlado a Richard Madden, ahora que mi
garganta anhela la cuerda) pens que ese
guerrero tumultuoso y sin duda feliz no
sospechaba que yo posea el Secreto. El nombre
del preciso lugar del nuevo parque de artillera
britnico sobre el Ancre. Un pjaro ray el cielo
gris y ciegamente lo traduje en un aeroplano y a
ese aeroplano en mucho (en el cielo francs)
aniquilando el parque de artillera con bombas
verticales. Si mi boca, antes que la dehiciera un
balazo, pudiera gritar ese nombre de modo que
los oyeran en Alemania... Mi voz humana era
muy pobre. Cmo hacerla llegar al odo del
Jefe? Al odo de aquel hombre enfermo y odioso,
que no saba de Runeberg y de m sino que
estbamos en Staffordshire y que en vano
esperaba noticias nuestras en su rida oficina de
Berln, examinando infinitamente peridicos...

Dije en voz alta: Debo huir. Me incorpor sin


ruido, en una intil perfeccin de silencio, como
si Madden ya estuviera acechndome. Algo -tal
vez la mera ostentacin de probar que mis
recursos eran nulosme hizo revisar mis
bolsillos. Encontr lo que saba que iba a
encontrar. El reloj norteamericano, la cadena de
nquel y la moneda cuadrangular, el llavero con
las
comprometedoras
llaves
intiles
del
departamento de Runeberg, la libreta, un carta
que resolv destruir inmediatamente (y que no
destru), el falso pasaporte, una corona, dos
chelines y unos peniques, el lpiz rojo-azul, el
pauelo,
el
revlver
con
una
bala.
Absurdamente lo empu y sopes para darme
valor. Vagamente pens que un pistoletazo
puede orse muy lejos. En diez minutos mi plan
estaba maduro. La gua telefnica me dio el
nombre de la nica persona capaz de transmitir
la noticia: vivia n un suburbio de Fenton, a
menos de media hora de tren.
Soy un hombre cobarde. Ahora lo digo, ahora
que he llevado a trmino un plan que nadie no
calificar de arriesgado. Yo s que fue terrible su
ejecucin. No lo hice por Alemania, no. Nada me
importa un pas brbaro, que me ha obligado a
la abyeccin de ser un espa. Adems, yo s de
un hombre de Inglaterra un hombre
modesto que para m no es menos que
Goethe. Arriba de una hora no habl con l, pero
durante una hora fue Goethe... Lo hice, porque
yo senta que el Jefe tena en poco a los de mi
raza -a los innumerables antepasados que
confluyen en m. Yo quera probarle que un
amarillo poda salvar a sus ejrcitos. Adems, yo
deba huir del capitn. Sus manos y su voz
podan golpear en cualquier momento a mi
puerta. Me vest sin ruido, me dije adis en el
espejo, baj, escudri la calle tranquila y sal.
La estacin no distaba mucho de casa, pero
juzgu preferible tomar un coche. Arg que as
corra menos peligro de ser reconocido; el hecho
es que en la calle desierta me senta visible y
vulnerable, infinitamente. Recuerdo que le dije
al cochero que se detuviera un poco antes de la
entrada central. Baj con lentitud voluntaria y
casi penosa; iba a la aldea de Ashgove, pero
saqu un pasaje para una estacin ms lejana.
El tren sala dentro de muy pocos minutos, a las
ocho y cincuenta. Me apresur: el prximo
saldra a las nueve y media. No haba casi nadie
en el andn. Recorr los coches: recuerdo a unos
labradores, una enlutada, un joven que lea con
fervor los Anales de Tcito, un soldado herido y
feliz. Los coches arrancaron al fin. Un hombre
que reconoc corri en vano hasta el lmite del
andn. Era el capitn Richard Madden.
Aniquilado, trmulo, me encog en la otra punta
del silln, lejos del temido cristal.
De esa
aniquilacin pas a una felicidad casi abyecta.
Me dije que estaba empeado mi duelo y que yo
haba ganado el primer asalto, al burlar, siquiera
por cuarenta minutos, siquiera por un favor del
azar, el ataque de mi adversario. Argi que no
era mnima, ya que sin esa diferencia preciosa

que el horario de trenes me deparaba, yo estara


en la crcel, o muerto. Arg (no menos
sofsticamente) que mi felicidad cobarde
probaba que yo era hombre capaz de llevar a
buen trmino la aventura. De esa debilidad
saqu fuerzas que no me abandonaron. Preveo
que el hombre se resignara cada da a empresas
ms atroces; pronto no habr sino guerreros y
bandoleros; les doy este consejo: El ejecutor de
una empresa atroz debe imaginar que ya la ha
cumplido, debe imponerse un porvenir que sea
irrevocable como el pasado. As proced yo,
mientras mis ojos de hombre ya muerto
registraban la fluencia de aquel da que era tal
vez el ltimo, y la difusin de la noche. El tren
corra con dulzura, entre fresnos. Se detuvo,
casi en medio del campo. Nadie grit el nombre
de la estacin. Ashgrove? les pregunt a unos
chicos en el andn. Ashgrove, contestaron.
Baj.
Una lmpara ilustraba el andn, pero
las caras de los nios quedaban en la zona de la
sombra. Uno me interrog: Usted va a casa del
doctor
Stephen
Albert?.
Sin
aguardar
contestacin, otro dijo: La case queda lejos de
aqu, pero usted no se perder si toma ese
camino a la izquierda y en cada encrucijada del
camino dobla a la izquierda. Les arroj una
moneda (la ltima), baj unos escalones de
piedra y entr en el solitario camino. ste,
lentamente, bajaba. Era de tierra elemental,
arriba se confundan las ramas, la luna baja y
circular pareca acompaarme. Por un instante,
pens que Richard Madden haba penetrado de
algn modo mi desesperado propsito. Muy
pronto comprend que eeso era imposible. El
consejo de siempre doblar a la izquierda me
record que tal era el procedimiento comn para
descubrir el patio central de ciertos laberintos.
Algo entiendo de laberintos: no en vano soy
bisnieto de aquel Ts'ui Pn, que fue gobernador
de Yunnan y que renunci al poder temporal
para escribir una novela que fuera todava ms
populosa que el Hung Lu Meng y para edificar un
laberinto en el que se perdieran todos los
hombres.
Trece
aos
dedic
a
esas
heterogneas fatigas, pero la mano de un
forastero lo asesin y su novela era insensata y
nadie encontr el laberinto. Bajo rboles
ingleses medit en ese laberinto perdido: lo
imagin inviolado y perfecto en la cumbre
secreta de una montaa, lo imagin borrado por
arrozales o debajo del agua, lo imagin infinito,
no ya de quioscos ochavados y de sendas que
vuelven, sino de ros y provincias y reinos...
Pens en un laberinto de laberintos, en un
sinuoso laberinto creciente que abarcara el
pasado y el porvenir y que implicara de algn
modo los astros. Absorto en esas ilusorias
imgenes, olvid mi destino de perseguido. Me
sent, por un tiempo indeterminado, percibido
abstracto del mundo. El vago y vivo campo, la
luna, los restos de la tarde, obraron en m;
asimismo el declive que eliminaba cualquier
posibilidad de cansancio. La tarde era ntima,
infinita. El camino bajaba y se bifurcaba, entre

las ya confusas praderas. Una msica aguda y


como silbica se aproximaba y se alejaba en el
vaivn del viento, empaada de hojas y de
distancia. Pens que un hombre puede ser
enemigo de otros hombres, de otros momentos
de otros hombres, pero no de un pas: no de
lucirnagas, palabras, jardines, cursos de agua,
ponientes. Llegu, as, a un alto por fin
herrumbrado. Entre las rejas descifr una
alameda y una especie de pabelln. Comprend,
de pronto, dos cosas, la primera trivial, la
segunda casi increble: la msica vena del
pabelln, la msica era china. Por eso, yo la
haba aceptado con plenitud, sin prestarle
atencin. No recuerdo si haba una campana o
un timbre o si llam golpeando las manos. El
chisporroteo de la msica prosigui. Pero del
fondo de la ntima casa un farol se acercaba: un
farol que rayaban y a ratos anulaban los
troncos, un farol de papel, que tena la forma de
los tambores y el color de la luna. Lo traa un
hombre alto. No vi su rostro, porque me cegaba
la luz. Abri el portn y dijo lentamente en mi
idioma: Veo que el piadoso Hsi P'ng se
empea en corregir mi soledad. Usted sin duda
querr ver el jardn?
Reconoc el nombre de uno de
nuestros cnsules y repet desconcertado:
El jardn?
El jardn de los senderos que se bifurcanAlgo se agit en mi recuerdo y pronunci
con
incomprensible
seguridad:
El jardn e mi antepasado Ts'ui Pn.
Su antepasado? Su ilustre antepasado?
Adelante.
El hmedo sendero zigzagueaba como los
de mi infancia. Llegamos a una biblioteca de
libros orientales y occidentales. Reconoc,
encuadernados en seda amarilla, algunos tomos
manuscritos de la Enciclopedia Perdida que
dirigi el Tercer Emperador e la Dinasta
Luminosa y que no se dio nunca a la imprenta.
El disco del gramfono giraba junto a un fnix
de bronce. Recuerdo tambin un jarrn de la
familia rosa y otro, anterior de muchos siglos, de
ese color azul que nuestros antepasados
copiaron de los alfareros de Persia...
Stephen
Albert me observaba, sonriente. Era (ya lo dije)
muy alto, de rasgos afilados, de ojos grises y
barba gris. Algo de sacerdote haba en l y
tambin de marino; despus me refiri que
haba sido misionero en Tientsin antes de
aspirar a sinlogo.
Nos sentamos; yo en un
largo y bajo divn; l de espaldas a la ventana y
a un alto reloj circular. Comput que antes de
una hora no llegara mi perseguidor, Richard
Madden. Mi determinacin irrevocable poda
esperar.
Asombroso destino el de Ts'ui Pn dijo
Stephen Albert. Gobernador de us provincia
natal, doctor en astronoma, en astrologa y en
la interpretacin infatigable de los libros
cannicos, ajedrecista, famoso poeta y calgrafo:
todo lo abandon para componer un libro y un
laberinto. Renunci a los placeres de la opresin,

de la justicia, del numeroso lecho, de los


banquetes y aun de la erudicin y se enclaustr
durante trece aos en el Pabelln de la Lmpida
Soledad. A su muerte, los herederos no
encontraron sino manuscritos caticos. La
familia,
como
acaso
no
ignora,
quiso
adjudicarlos al fuego; pero su albacea un
monje taosta o budista insisti en la
publicacin. Los de la sangre de Ts'ui Pn repliqu seguimos execrando a ese moje. Esa
publicacin fue insensata. El libro es un acervo
indeciso de borradores contradictorio. Lo he
examinado alguna vez: en el tercer captulo
muere el hroe, en el cuarto est vivo. En
cuanto a la otra empresa de Ts'ui Pn, a su
Laberinto...
Aqu est el Laberinto -dijo indicndome un
alto escritorio laqueado.
Un laberinto de
marfil! -exclam-. Un laberinto mnimo...
Un laberinto de smbolos -corrigi-. Un
invisible laberinto de tiempo. A m, brbaro
ingls, me ha sido deparado revelar ese misterio
difano. Al cabo de ms de cien aos, los
pormenores son irrecuperables, pero no es difcil
conjeturar lo que sucedi. Ts'ui Pn dira una
vez: Me retiro a escribir un libro. Y otra: Me
retiro a construir un laberinto. Todos imaginaron
dos obras; nadie pens que libro y laberinto
eran un solo objeto. El Pabelln de la Lmpida
Soledad se ergua en el centro de un jardn tal
vez intrincado; el hecho puede haber sugerido a
los hombres un laberinto fsico. Ts'ui Pn muri;
nadie, en las dilatadas tierras que fueron suyas,
dio con el laberinto. Dos circunstancias me
dieron la recta solucin del problema. Una: la
curiosa leyenda de que Ts'ui Pn se haba
propuesto un laberinto que fuera estrictamente
infinito. Otra: un fragmento de una carta que
descubr.
Albert se levant. Me dio, por
unos instantes, la espalda; abri un cajn del
ureo y renegrido escritorio. Volvi con un papel
antes carmes; ahora rosado y tenue y
cuadriculado. Era justo el renombre caligrfico
de Ts'ui Pn. Le con incomprensin y fervor
estas palabras que con minucioso pincel redact
un hombre de mi sangre: Dejo a los varios
porvenires (no a todos) mi jardn de senderos
que se bifurcan. Devolv en silencio la hoja.
Albert prosigui: Antes de exhumar esta
carta, yo me haba preguntado de qu manera
un libro puede ser infinito. No conjetur otro
procedimiento que el de un volumen cclico,
circular. Un volumen cuya ltima pgina fuera
idntica a la primera, con posibilidad de
continuar indefinidamente. Record tambin esa
noche que est en el centro de Las 1001
Noches, cuando la reina Shahrazad (por una
mgica distraccin del copista) se pone a referir
textualmente la historia de Las 1001 Noches,
con riesgo de llegar otra vez a la noche en que
la refiere, y as hasta lo infinito. Imagin
tambin una obra platnica, hereditaria,
transmitida de padre a hijo, en la que cada
nuevo individuo agregara un captulo o corrigiera
con piadoso cuidado la pgina de sus mayores.

Esas conjeturas me distrajeron; pero ninguna


me pareca corresponder, siquiera de un modo
remoto, a los contradictorios captulos de Tsi
Pn. En esa perplejidad, me remitieron de
Oxford el manuscrito que usted ha examinado.
Me detuve, como es natural, en la frase: Dejo a
los varios porvenires (no a todos) mi jardn de
senderos que se bifurcan. Casi en el acto
comprend; el jardn de los senderos que se
bifurcan era la novela catica; la frase varios
porvenires (no a todos) me sugiri la imagen de
la bifurcacin en el tiempo, no en el espacio. La
relectura general de la obra confirm esa teora.
En todas las ficciones, cada vez que un hombre
se enfrenta con diversas alternativas, opta por
una y elimina las otras; en la del casi
inextricable Ts'ui Pn, opta simultneamente
por todas. Crea, as, diversos porvenires,
diversos tiempos, que tambin, proliferan y se
bifurcan. De ah las contradicciones de la novela.
Fang, digamos, tiene un secreto; un desconocido
llama a su puerta; Fang resuelve matarlo.
Naturalmente, hay varios desenlaces posibles:
Fang puede matar al intruso, el intruso puede
matar a Fang, ambos pueden salvarse, ambos
pueden morir, etctera. En la obra de Ts'ui Pn,
todos los desenlaces ocurren; cada uno es el
punto de partida de otras bifurcaciones.Alguna
vez, los senderos de ese laberinto convergen;
por ejemplo, usted llega a esta casa, pero en
uno de los pasados posibles usted es mi
enemigo, en otro mi amigo. Si se resigna usted
a mi pronunciacin incurable, leeremos unas
pginas. Su rostro, en el vvido crculo de la
lmpara, era sin duda el de un anciano, pero con
algo inquebrantable y aun inmortal. Ley con
lenta precisin dos redacciones de un mismo
captulo pico. En la primera un ejrcito marcha
hacia una batalla a travs de una montaa
desierta; el horror de las piedras y de la sombra
le hace menospreciar la vida y logra con
facilidad la victoria; en la segunda, el mismo
ejrcito atraviesa un palacio en el que hay una
fiesta; la resplandeciente batalla le parece una
continuacin de la fiesta y logran la victoria. Yo
oa con decente veneracin esas viejas ficciones,
acaso menos admirables que el hecho de que las
hubiera ideado mi sangre y de que un hombre
de un imperio remoto me las restituyera, en el
curso de un desesperada aventura, en una isla
occidental. Recuerdo las palabras finales,
repetidas
en
cada
redaccin
como
un
mandamiento secreto: As combatieron los
hroes, tranquilo e admirable corazn, violenta
la espada, resignados a matar y morir. Desde
ese instante, sent a mi alrededor y en mi oscuro
cuerpo una invisible, intangible pululacin. No la
pululacin de los divergentes, paralelos y
finalmente coalescentes ejrcitos, sino una
agitacin ms inaccesible, ms ntima y que
ellos de algn modo prefiguraban. Stephen
Albert prosigui: No creo que su ilustre
antepasado
jugara
ociosamente
a
las
variaciones. No juzgo verosmil que sacrificara
trece aos a la infinita ejecucin de un

experimento retrico. En su pas, la novela es un


gnero subalterno; en aquel tiempo era un
gnero despreciable. Ts'ui Pn fue un novelista
genial, preo tambin fue un hombre de letras
que sin duda no se consider un mero novelista.
El testimonio de sus contemporneos proclama
y harto lo confirma su vida sus aficiones
metafsicas, msticas. La controversia filosfica
usurpa buena parte de su novela. S que de
todos los problemas, ninguno lo inquiet y lo
trabaj como el abismal problema del tiempo.
Ahora bien, se es el nico problema que no
figura en las pginas del Jatdn. Ni siquiera usa
la palabra que quiere decir tiempo. Cmo se
explica
usted
esa
voluntaria
omisin?
Propuse
varias
soluciones;
todas,
insuficientes. Las discutimos; al fin, Stephen
Albert
me
dijo:
En una adivinanza cuyo tema es el
ajedrez cul es la nica palabra prohibida?
Refelxion un momento y repuse:
La
palabra
ajedrez.
Precisamente -dijo Albert-, El jardn de
los senderos que se bifurcan es una enorme
adivinanza, o parbola, cuyo tema es el espacio;
esa causa recndita le prohbe la mencin de su
nombre. Omitir siempre una palabra, recurrir a
metforas ineptas y a perfrasis evidentes, es
quiz el modo ms enftico de indicarla. Es el
modo tortuoso que prefiri, en cadda uno de los
meandros de su infatigable novela, el oblicuo
Ts'ui Pn. He confrontado centenares de
manuscritos, he corregido los errores que la
negligencia de los copistas ha introducido, he
conjeturado el plan de ese caos, he restablecido,
he credo restablecer, el orden primordial, he
traducido la obra entera: me consta que no
emplea una sola vez la palabra tiempo. La
explicacin es obvia:El jardn de los senderos
que se bifurcan es una imgen incompleta, pero
no falsa, del universo tal como lo conceba Ts'ui
Pn. A diferencia de Newton y de Schopenhauer,
su antepasado no crea en un tiempo uniforme,
absoluto. Crea en infinitas series de tiempos, en
una red creciente y vertiginosa de tiempos
divergentes, convergentes y paralelos. Esa
trama de tiempos que se aproximan, se
bifurcan, se cortan o que secularmente se
ignoran, abarca todas la posibilidades. No
existimos en la mayora de esos tiempos; en
algunos existe usted y no yo; en otros, yo, no
usted; en otros, los dos. En ste, que un
favorable azar me depara, usted ha llegado a mi
casa; en otro, usted, al atravezar el jardn, me
ha encontrado muerto; en otro, yo digo estas
mismas palabras, pero soy un error, un
fantasma.
En todos articul no sin un temblor
yo agradezco y venero su recreacin del jardn
de Ts'ui Pn.
No en todos -murmur con una sonrisa-.
El tiempo se bifurca perpetuamente hacia
innumerables futuros. En uno de ellos soy su
enemigo.

Volv a sentir esa pululacin de que habl.


Me pareci que el hmedo jardn que rodeaba la
casa estaba saturado hasta lo infinito de
invisbles personas. Esas personas eran Albert y
yo, secretos, atareados y multiformes en otras
dimensiones de tiempo. Alc los ojos y la tenue
pesadilla se disip. En el amarillo y negro jardn
haba un solo hombre; pero ese hombre era
fuerte como una estatua, pero ese hombre
avanzaba por el sendero y era el capitn Richard
Madden.
El porvenir ya existe respond, pero
yo soy su amigo. Puedo examinar de nuevo la
carta?
Albert se levant. Alto, abri el cajn del
alto escritorio; me dio por un momento la
espalda. Yo haba preparado el revlver. Dispar
con sumo cuidado: Albert se desplom sin una
queja, inmediatamente. Yo juro que su muerte
fue
instantnea:
una
fulminacin.
Lo dems es irreal, insignificante. Madden
irrumpi, me arrest. He sido condenado a la
horca. Abominablemente he vencido: he
comunicado a Berln el secreto nombre de la
ciudad que deben atacar. Ayer la bombardearon;
lo le en los mismos peridicos que propusierona
Inglaterra el enigma de que el sabio sinlogo
Stephen Albert muriera asesinado por un
desconocido, Yu Tsun. El Jefe ha descifrado ese
enigma. Sabe que mi problema era indicar (a
travs del estrpito de la guerra) la ciudad que
se llama Albert y que no hall otro medio que
matar a una persona con ese nombre. No sabe
(nadie puede saber) mi innumerable contricin y
cansancio.
Desrtico

I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del Autor:


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2. Produccin Literaria:
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3. Caractersticas
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.................................................................
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II. PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

Con el tiempo, el ritmo de este peculiar proceso


se acelera, por lo que el personaje principal no
soporta ms su propia existencia.
Una muestra de lo susceptible a cambios que
puede llegar a ser el hombre, acostumbrado a
una vida rutinaria, montona y repetitiva.
- "Casa Tomada: Es la historia de dos
hermanos (una mujer y un hombre) que viven
errticamente. Encuentran una casa abandonada
en el centro porteo y deciden habitarla. Eso s:
Son dos seres completamente inseguros e
incapaces de asumir un compromiso en esta
vida, por lo que al primer sonido en la casa se
irn
corriendo
sin
mirar
atrs.
Tambin reniegan de una relacin edpica entre
ellos, que los dos presienten pero ninguno
afirma. Toda su vida estos seres tuvieron
propuestas de "asentamiento" y las rehusaron
todas y cada una.
Este fue uno de los primeros trabajos literarios
de Cortzar, pero cuenta con el mismo sentido
simblico y crtico que cualquier obra que haya
escrito.
"Bestiario" es un buen reflejo de la personalidad
humana, dentro de una sociedad defectuosa.

I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

1.
JULIO CORTAZAR: BESTIARIO

Datos Biogrficos del Autor


Naci
en
Bruselas
en
1914.
Es uno de los escritores argentinos ms
importantes de todos los tiempos.

I. CAPACIDAD
*
Analiza la obra literaria: Bestiario
mediante un esquema literario.

Estudi Letras y Magisterio, y trabaj como


docente en Argentina.

Realiza el anlisis en tu cuaderno de trabajo.

II. TEMA
Anlisis literario:
esquema literario.

DE

LA

OBRA

Se mud a Pars,
Bestiario

mediante

un

III. CONTENIDOS
"Bestiario" cuenta con algunos de los siguientes
cuentos:
- "mnibus": Un relato que algunos clasificaron
como "anti peronista", debido a sus contenidos
metafricos y simblicos, encubiertos en un
cuento "comn y corriente": Un hombre que
viaja en colectivo rumbo al cementerio sin un
ramo de flores en su mano (a diferencia de
todos los pasajeros). Una defensa abierta a la
libertad y autonoma personal, a su vez que una
crtica al repudio de todos los comportamientos
"socialmente aceptados" o aceptados por una
sociedad que no se plantea el por qu.
- "Carta a una seorita en Pars": Es una
breve narracin fantstica acerca de un hombre
que, en determinado punto de su vida, comienza
a vomitar conejos espordicamente.

Sus cuentos son casi imperfectibles.


Rayuela, una de sus novelas, marc un hito
en la narrativa contempornea.
Cortzar muri en Pars en 1984.
2. Produccin Literaria:
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3. Caractersticas
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PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA:
1. Esquematiza el argumento de la obra.
2. Tema principal de la obra:

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e. E. Social
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f. E. Humano

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3. Mensaje:

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............................................................
4. Estratos literarios:

g. E. Lingstico

a. E. lexical:

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............................................................
b. E. literario:

....................................................................
....................................................................
............................................................ 6.
Balance:
a. Conclusiones extradas de la obra:
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c. E. Psicolgico:

b.

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d. E. Geogrfico:

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Apreciacin crtica y personal.

ERNESTO SBATO: EL TUNEL

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I. CAPACIDAD
*
Analiza la obra literaria: El TUNEL
mediante un esquema literario.
II. TEMA
Anlisis literario: El TUNEL mediante un
esquema literario.
III. CONTENIDOS

PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA:


1. Esquematiza el argumento de la obra.
2. Tema principal de la obra:
....................................................................
....................................................................
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3. Mensaje:

Argumento:
El pintor Juan Pablo Castel, nos hace partcipes
con un tono existencialista del crimen que
cometi. Castel conoce a Mara Iribarne por
quien se obsesiona y mantiene una extraa
relacin. Mara est casada con Allende, un
hombre ciego mayor que ella y segn sospechas
de Juan Pablo, Mara tambin mantiene
relaciones con Hunter, primo de Allende, que
vive en una estancia fuera de Buenos Aires que
Mara visita frecuentemente. Atormentado por
sus dudas y por el misterio que envuelve a
Mara, Castel la mata. Confiesa a Allende sus
sospechas de infidelidad que segn l lo
justifican de haberle dado muerte a su esposa.
Allende se suicida y Juan Pablo Castel se entrega
a las autoridades.
I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

1.

Datos Biogrficos del Autor

LA

OBRA

Ernesto Sbato naci en Rojas, provincia de


Buenos Aires, en 1911 hizo su doctorado en
fsica y cursos de filosofa en la Universidad
de la Plata. En 1945 abandona la ciencia
para dedicarse nicamente a la literatura.
2.

Produccin Literaria:
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3. Caractersticas
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.................................................................
.................................................................

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4. Estratos literarios:
a. E. lexical:
....................................................................
....................................................................
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b. E. literario:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
........................................................
c. E. Psicolgico:
....................................................................
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....................................................................
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d. E. Geogrfico:
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....................................................................
....................................................................
............................................................
e. E. Social
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....................................................................
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f. E. Humano
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....................................................................
.............................................................
g. E. Lingstico
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....................................................................
....................................................................
............................................................
6. Balance:

a. Conclusiones extradas de la obra:


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b.

Apreciacin crtica y personal.


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JUAN CARLOS ONETTI: EL ASTILLERO


I. CAPACIDAD
*
Analiza la obra literaria: El astillero
mediante un esquema literario.
II. TEMA
Anlisis literario: El astillero de Juan
Carlos Onetti mediante un esquema literario.
III. CONTENIDOS
Argumento:
Onetti nos relata en El astillero, la decadencia
y muerte de Junta Larsen, apodado Junta
cadveres. La historia comienza cinco aos
despus de que este individuo fuera expulsado
de Santa Mara por el gobernador. l es un
hombre en sus cuarenta, de elegancia forzada y
un pasado turbio que se ir dibujando en el
transcurso de la novela. Larsen llega con
ambicin, a radicar a Puerto Astillero, ubicado a
una hora de Santa Mara, y pide trabajo como
gerente general en el astillero del lugar,
propiedad de Jeremas Petrus. Al mismo tiempo,
el taimado Larsen corteja a la hija de su patrn,
una mujer hermosa, en la treintena, con retraso
mental.
Inters hay detrs de la actitud de Larsen, pues
espera heredar, al casarse con la nica hija de
Petrus, la fortuna del dueo del astillero; sin
embargo,
los
hechos
desmienten
las
pretensiones del hombre, pues encuentra la
empresa naval arruinada, apenas habitada por
dos empleados ms, aparte del dueo mismo:
Glvez, el director administrativo, y Kunz, el
director tcnico. Glvez, un hombre de edad
indefinida, cnico y desparpajado, tiene en su
poder una prueba que puede hundir a Jeremas
Petrus: una accin de la compaa, falsificada,
que en su momento mand hacer el anciano
dueo
para
capitalizar
a
la
empresa.
Larsen comienza a intimar, y a ganarse la
condescendencia (nunca la confianza), de sus
dos compaeros, y de la esposa de Glvez, una
mujer encinta con la que el director
administrativo vive en una covacha miserable.
Este revela a Junta cadveres, paulatinamente,
algunos de sus secretos, como las ventas de
activos (mquinas viejas, deshechos metlicos)
que l y Kunz realizan para sobrevivir ninguno
ha cobrado sueldo, aunque la nmina lo registra,
desde mucho tiempo atrs y la existencia del
certificado
falso,
que
Glvez
guarda
celosamente, esperando el momento de usarla
para
destruir
a
Petrus.
En un viaje de negocios, el anciano y Larsen se
encuentran en Santa Mara, y el segundo le
revela la existencia de la prueba inculpatoria.
Petrus, un viejo senil, que vive de fantasas y
promesas de futuras glorias para el negocio, le
da a su prospecto a yerno la consigna de
conseguir el certificado.
Larsen, antiguo
explotador de mujeres y dueo de un encanto
persuasivo y pattico, intenta conquistar a la

mujer de Glvez para conseguir el certificado.


Cuando lo logra, la esposa del segundo le revela
que esa misma tarde el director administrativo
sali con rumbo a Santa Mara con la intencin
de hacer la denuncia. Petrus es encarcelado, y
Larsen lo visita en la crcel, donde escucha por
ltima vez los desvaros y esperanzas del viejo,
quien le pinta un futuro prspero para el astillero
y para ellos. Junta cadveres regresa solo para
seducir a la gobernata de Anglica Ins, y
regresa a Santa Rosa. El final plantea la muerte
de Larsen en Rosario, una semana despus de
su huda, vctima de la pulmona, consecuencia
de estar expuesto al fro del invierno Argentino.
I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del Autor


Juan Carlos Onetti (Montevideo, 1 de julio,
1909 - Madrid, 30 de mayo, 1994), periodista y
escritor uruguayo. Hijo de Carlos Onetti y
Honoria Borges, tuvo dos hermanos, uno mayor
que l, Ral, y una hermana menor, Raquel. En
1930 se cas con su prima, Mara Amalia Onetti.
En marzo del mismo ao viaj junto a Mara
Amalia a Buenos Aires, su nueva residencia. El
16 de junio de 1931 naci su primer hijo: Jorge
Onetti Onetti Borges. En 1933 se separa de su
mujer. Un ao ms tarde vuelve a contraer
matrimonio, ahora con Mara Julia Onetti, su
otra prima. En el ao 1945 contrae enlace con
una compaera de trabajo en la agencia Reuter,
Elizabeth Mara Pekelharing. El 26 de julio de
1949 naci su hija Isabel Mara (Litti).
Obras
El pozo, 1939.
Tierra de nadie, 1941.
Para esta noche, 1943.
La vida breve, 1950.
Los adioses 1954.
Para una tumba sin nombre, 1959.
La cara de la desgracia, 1960.
El astillero, 1961.
El infierno tan temido y otros cuentos, 1962.
Juntacadveres, 1964.
La muerte y la nia, 1973.
Tiempo de abrazar, 1974.
Dejemos hablar al viento, 1979.
Presencia y otros cuentos, 1986.
Cuando entonces, 1987.
Cuando ya no importe, 1993.
3. Caractersticas
- Muestra un tono sombro y pesimista en sus
creaciones
- Su estilo es denso y tiene gran habilidad en
crear ambientes
- Lo
destacable.
La
narrativa
Onetti es artfice de una prosa densa y
desesperanzadora, que se acciona por medio
de algunos trucos de redaccin, tales como el
uso de frases largas y complejas, o la

descripcin de figuras poticas que requieren


elaboracin lgica por parte del lector.
- Uso de frases complejas, perfectamente
manejadas y delimitadas por medio de la
puntuacin.
- Pleonasmos utilizados dentro de los dilogos
internos de los personajes
PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA:
1. Esquematiza el argumento de la obra.
2. Tema principal de la obra:
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....................................................................
............................................................

....................................................................
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f. E. Humano
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....................................................................
..............................................................
g. E. Lingstico
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.........................................................
6. Balance:

3. Mensaje:

4. Estratos literarios:

b.Conclusiones extradas de la obra:


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.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
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a. E. lexical:

b.

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b. E. literario:
....................................................................
....................................................................
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....................................................................
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c. E. Psicolgico:
....................................................................
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....................................................................
....................................................................
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d. E. Geogrfico:
....................................................................
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.........................................................

e. E. Social
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Apreciacin crtica y personal.


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MISCELNEA
01. Juan Carlos Onetti
muere
especficamente en:
a) Montevideo
b) Madrid
c) Espaa
d) Santiago
e) Ninguna de las anteriores

en

1994

02. La
de
a)
b)

obra "Bestiario" cuenta con algunos


los siguientes cuentos:
la perfecta casada La casa tomada
el mnibus carta a una seorita en
pars la casa tomada
c) carta a una seorita en pars el
mnibus gigante la casa tomada
d) Las obligaciones la casada tomada la
seorita
e) Todas

03. Estudi Letras y Magisterio,


como docente en Argentina:
a) Julio Cortzar
b) Juan Carlos Onetti
c) Ernesto Sbato
d) Borges
e) N. A.

trabaj

04. La obra Carta a una seorita en Pars": Es


una breve narracin:
a) emotiva
b) realista
c) cmica
d) moderna
e) fantasiosa
05. El pintor Juan Pablo Castel es el primer
protagonista en la obra
a) el Bestiario
b) el mnibus
c) La casa tomada d) solo a y c
e) Tnel
06. El astillero es apodado bajo el nombre:
a) Junta del dolor
b) Junta de cadveres
c) El cadver de la junta
d) El cadver perdido
e) Ninguna de las anteriores
07. Richard Madden. Madden y Runeberg son
protagonistas en la obra:
a) Ceremonias
b) el jardn de los senderos que se
bifurcan
c) el grupo de los senderos
d) la rayuela
e) Todas
08. Es una produccin
Carlos Onetti
a) El pozo
b) Tierra de nadie
c) Para esta noche
d) La vida breve
e) Todas

literaria

de

Juan

09. Rayuela, una de sus novelas, marc un


hito en la narrativa contempornea, estamos
hablando de:
a) Julio Cortzar
b) Juan Carlos Onetti
c) Ernesto Sbato
d) Borges
e) N. A.
10. Ernesto Sbato naci en Rojas, provincia
de:
a) Buenos Aires
b) Colombia
c) Madrid
d) Lima
e) Argentina

JAVIER HERAUD: EL RO
I. CAPACIDAD
* Analiza la obra literaria: El rio
un esquema literario.

rencor,
golpeo contra las
piedras ms y ms,
las hago una
a una pedazos
interminables.
Los animales
huyen,
huyen huyendo
cuando me desbordo
por los campos,
cuando siembro de
piedras pequeas las
laderas,
cuando
inundo
las casas y los pastos,
cuando
inundo
las puertas y sus
corazones,
los cuerpos y
sus
corazones.

mediante

II. TEMA
Anlisis literario: El ro de Javier Heraud
mediante un esquema literario.
III. CONTENIDOS
1 Yo soy un ro,
voy bajando por
las piedras anchas,
voy bajando por
las rocas duras,
por el sendero
dibujado por el
viento.
Hay rboles a mi
alrededor sombreados
por la lluvia.
Yo soy un ro,
bajo cada vez ms
furiosamente,
ms violentamente
bajo
cada vez que un
puente me refleja
en sus arcos.
2

Yo soy un ro
un ro
un ro
cristalino en la
maana.
A veces soy
tierno y
bondadoso. Me
deslizo suavemente
por los valles frtiles,
doy de beber miles de veces
al ganado, a la gente dcil.
Los nios se me acercan de
da,
y de noche trmulos amantes
apoyan sus ojos en los mos,
y hunden sus brazos
en la oscura claridad
de mis aguas fantasmales.

3 Yo soy el ro.
Pero a veces soy
bravo
y
fuerte,
pero a veces
no respeto ni a
la vida ni a la
muerte.
Bajo por las
atropelladas cascadas,
bajo con furia y con

Y es aqu cuando
ms me precipito.
Cuando puedo llegar
a
los corazones,
cuando puedo
cogerlos por la
sangre,
cuando puedo
mirarlos desde
adentro.
Y mi furia se
torna apacible,
y me vuelvo
rbol,
y me estanco
como un rbol
y me silencio
como una piedra,
y callo como una
rosa sin espinas.

Yo soy un ro.
Yo soy el ro
eterno de la dicha. Ya siento
las brisas cercanas,
ya siento el viento
en mis mejillas,
y mi viaje a travs
de montes, ros,
lagos y praderas
se torna inacabable.

6 Yo soy el ro que viaja en las riberas,


rbol o piedra seca
yo soy el ro que viaja en las orillas,
puerta o corazn abierto
yo soy el ro que viaja por los pastos,

flor o rosa cortada


yo soy el ro que viaja por las calles,
tierra o cielo mojado
yo soy el ro que viaja por los montes,
roca o sal quemada
yo soy el ro que viaja por las casas,
mesa o silla colgada
yo soy el ro que viaja dentro de los hombres,
rbol
fruta
rosa
piedra
mesa
corazn
corazn y puerta
retornados.
7

Yo soy el ro que canta


al medioda y a los
hombres,
que canta ante sus
tumbas,
el que vuelve su rostro
ante los cauces sagrados.
Yo soy el ro anochecido.
Ya bajo por las hondas
quebradas,
por los ignotos pueblos
olvidados,
por las ciudades
atestadas de pblico
en las vitrinas.
Yo soy el ro,
ya voy por las praderas,
hay rboles a mi alrededor
cubiertos de palomas,
los rboles cantan con
el ro,
los rboles cantan
con mi corazn de pjaro,
los ros cantan con mis
brazos.
llegar la hora
en que tendr que
desembocar en los
ocanos,
que mezclar mis
aguas limpias con sus
aguas turbias,
que tendr que
silenciar mi canto
luminoso,
que tendr que acallar
mis gritos furiosos al
alba de todos los das,
que clarear mis ojos
con el mar.
El da llegar,
y en los mares inmensos
no ver ms mis campos
frtiles,
no ver mis rboles
verdes,
mi viento cercano,
mi cielo claro,
mi lago oscuro,

mi sol,
mis nubes,
ni ver nada,
nada,
nicamente el
cielo azul
inmenso
y
todo se disolver en
una llanura de agua,
en donde un canto o un poema ms
slo sern ros pequeos que bajan,
ros caudalosos que bajan a juntarse
en mis nuevas aguas luminosas,
en mis nuevas
aguas
apagadas.
I.

PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

Realiza estas actividades en tu cuaderno de


trabajo.

5. Tema principal del poema:


..............................................................
..............................................................
.......................................................
2. Mensaje:
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..............................................................
......................................................

3. Anlisis de Apartados.

Apartado A:

Apartado B:

Apartado C:

Apartado D:

Apartado E:

Apartado F:

Apartado G:

Apartado H:

Apartado I:

II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del autor:


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2. Produccin Literaria:
Public en vida El ro (1960) y El viaje (1961).
Pstumamente apareceran el volumen Poesas
completas y homenaje (1964, contiene El ro,
El viaje y Estacin reunida) y Ensayo a dos
voces (1967, en coautora con Csar Calvo).
Su obra potica ha conocido sucesivas
ediciones en las que se han ido incorporando
nuevos poemas, as como su correspondencia
(1973, 1976 y 1989).
3. Caractersticas:
....................................................................
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Un da del mes de junio de 1983, la esposa de


un juez fue secuestrada de su hacienda por
combatientes de Sendero Luminoso, y luego
ejecutada en una plaza pblica de Yanahuanca,
departamento de Cerro de Pasco, en los Andes
centrales del Per. Decir que esa mujer era la
esposa del juez Francisco Montenegro, y que en
el lugar en que la ultimaron transcurre Redoble
por Rancas, la novela que en la dcada del 70 le
dio fama internacional a Manuel Scorza, acaso
sera invocar una simple coincidencia. Decir, no
obstante, que esa mujer es un personaje que
aparece fugazmente en la novela, y que su
esposo el juez Francisco Montenegro es uno de
sus protagonistas; o que ese asesinato, como el
autor sugiere en el eplogo a la edicin de 1983
de su novela, en parte se debi a lo que all
denuncia acerca de ese hombre abusivo y de su
"temida, todopoderosa, legendaria esposa",
prueba que los hechos no constituyen solo una
de las tantas noticias policiales que los diarios
publicaron ese ao en que Sendero Luminoso se
cobr el mayor nmero de vctimas de toda su
historia, sino una intrusin de la realidad en la
ficcin, un efecto colateral de la literatura, una
coda sangrienta que se le aadi al texto. (...).
El relato testimonia la lucha campesina librada
de 1950 a 1962, a ms de cuatro mil metros de
altitud, en contra de la poderosa compaa
minera Cerro de Pasco Corporation, duea de la
mitad del departamento, en reclamo por las
tierras despojadas injustamente. Esta empresa
de capital estadounidense se adue de una
gran cantidad de terrenos para crear una
divisin ganadera, produciendo hambruna en los
comuneros de la regin. Aparte de pagar
salarios miserables, las minas de cobre daaban
mortalmente
la
naturaleza.
Pese a oponerse a que lo etiquetaran de
indigenista, pues le pareca un trmino racista,
en una entrevista de 1982, Scorza afirm:
Nadie puede estudiar la novela indigenista sin
mis libros. Los crticos desecharon su
declaracin y lo tomaron como un nuevo
representante de esta corriente por su denuncia
social, su lucha a favor del poblador andino y su
desarrollo en la sierra peruana.
II. PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Esquematiza el argumento de la obra.


MANUEL SCORZA: REDOBLE POR RANCAS
I. CAPACIDAD
*
Analiza la obra literaria: Redoble por
rancas mediante un esquema literario.
II. TEMA
Anlisis literario: Redoble por rancas de
Juan Carlos Onetti mediante un esquema
literario.
III. CONTENIDOS

2. Tema principal de la obra:


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....................................................................
....................................................................
............................................................
3. Mensaje:
....................................................................
....................................................................
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............................................................
4. Estratos literarios:

a. E. lexical:
....................................................................
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....................................................................
............................................................
b. E. literario:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
........................................................
c. E. Psicolgico:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
...................................................... d. E.
Geogrfico:
....................................................................
....................................................................
.............................................................
e. E. Social
....................................................................
....................................................................
....................................................................
................................
f. E. Humano
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
........................................................

.................................................................
.....................................................

II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del autor:


Manuel Scorza (1928-1983) poeta y novelista
natural de Huancavelica. Hizo sus estudios
universitarios en la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos en Lima. Se inici como
poeta del grupo "Poetas del pueblo", del que
tambin forman parte Luis Carnero Checa,
Gustavo Valcrcel, Mario Florin, Guillermo
Carnero Hocke, Ricardo Tello. Viaj a Mxico
como exiliado en 1949 y obtuvo ah tres
premios de poesa en un mismo concurso
convocado por la Universidad Nacional de
Mxico. Viaj a Bolivia en 1954 y regres al
Per en 1957. En Lima se dedic a actividades
editoriales. En ese rubro fue promotor de
"Populibros", ediciones que llegaban a las
mayoras a precios populares. Se traslad a
Pars en 1966 y tuvo posteriormente activa
participacin poltica al lado de Genaro
Ledesma, en el FOCEP. Muri en 1983 en un
accidente areo, cuando volva al Per para
continuar su trabajo poltico.
2. Produccin literaria:
Su obra potica comprende los ttulos Las
imprecaciones (1955), Los adioses (1959),
Desengaos del mago (1961), Rquiem para
un gentil hombre (1962) y El vals de los
reptiles (1970). En 1990 la editorial Peisa
reuni la totalidad de su poesa en Obra
potica.

g. E. Lingstico
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
..........................................................
6. Balance:

b.Conclusiones extradas de la obra:


.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
..................................................
b.

Apreciacin crtica y personal.


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.................................................................

3. Caractersticas:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.........................................................

ENRIQUE SOLARI: COLLACOCHA

I. CAPACIDAD
*
Analiza la obra literaria: Collacocha
mediante un esquema literario.
II. TEMA
Anlisis literario: Collacocha de Enrique Solari
mediante un esquema literario.
III. CONTENIDOS
Argumento:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
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....................................................................
....................................................................
........................
2. Tema principal de la obra:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
.........................................................
3. Mensaje:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
............................................................

II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Datos Biogrficos del autor:


Enrique Solari, naci en Lima el ao de 1915,
desde muy pequeo fue un apasionado de la
lectura. Conocer diversos lugares del Per lo
llev a intimar con la realidad del hombre en
los andes, experiencia que le permitira
plasmar es sus escritos la tenacidad del ser
humano frente a la naturaleza y tambin una
lucha constante con la sociedad, lo que a su
vez le permiti definir muy bien la psicologa
de sus personajes. En 1934 viaj a Espaa y
Alemania donde estudi medicina gradundose
de psiclogo. Desde sus inicios estuvo ligado a
su casa de estudio, logrando ocupar el cargo
de vice presidente. En Lima, adems de
escritor se dedic a la docencia universitaria
en
San
Marcos.
El ao de 1956 publica Collacocha, obra
representada en 1958 por la Asociacin de
Artistas Aficionados que bajo la direccin de
Ricardo Roca Rey y con la interpretacin
protagnica de Luis Alvarez, fue uno de los
ms grandes xitos del teatro peruano de hace
unas dcadas. El realismo directo de los
dilogos, as como el idealismo peruanista de
sus personajes hicieron que se impusiera en el
Primer Festival de Teatro Panamericano en
Mxico, colocando a su autor en un lugar
privilegiado
en
la
dramaturgia
latinoamericana.
Dej de existir el 29 de Mayo de 1995.
2. Produccin literaria
Su obra literaria se compone de las siguientes
obras: Mazorca (1966), Juanito de Huelva
(1995), El tigre, El circo del zorro
encantado, "Ayax Telamonio", etc. y otras no
estrenadas como "El incendio del zoolgico de
Berln". Escribi tambin poesa, siendo sus
trabajos ms notables en este campo
"Responso a Ranrahirca" y "La cosecha de las
horas perdidas. Diversos artculos de su
especialidad estn publicados en revistas de
humanidades Las Moradas, Mar del Sur y
Revista de Neuropsiquiatra

4. Balance:

3. Caractersticas:

a. Conclusiones extradas de la obra:


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....................................................

....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
......................................................

b.

Apreciacin crtica y personal.

MISCELNEA
01. El poeta Javier Heraud presenta en sus
obras, temas importantes a:
a) La muerte
b) La soledad
c) La sensibilidad
d) presentimiento de lo fatal
e) Todas

08. Collacocha, obra representada en 1958


por:
a) La Asociacin de Artistas Aficionados
b) Biblioteca Nacional
c) La Asociacin de artistas peruanas
d) Los autores ms representativos de esa
corriente
e) Ninguna de las anteriores.

02. Gan el primer premio bajo el nombre El


poeta joven del Per
a) Javier Heraud
b) Manuel Scorza
c) Enrique Solari
d) Ricardo Palma
e) Jorge Eduardo Eielson

09. Poeta y novelista natural de Huancavelica..


Se inici como poeta del grupo "Poetas del
pueblo"
a) Julio Cortzar
b) Enrique Solari
c) Manuel Scorza Torres
d) Javier Heraud
e) Eielson

03. En sus obras presenta un lenguaje sencillo y


metafrico:
a) Javier Heraud
b) Jorge Eduardo Eielson
c) Ciro Alegra
d) Ricardo Palma
e) Manuel Scorza

10. Los hechos sucedidos en la obra: Redobles


por rancas se dieron en:
a) Pueblo de la sierra
b) Cerro de Pasco
c) Cuzco
d) Puno
e) El Amazonas

04. En 1945, obtuvo el Premio Nacional de


Poesa
a) Jorge Eduardo Eielson
b) Manuel Scorza
c) Enrique Solari
d) Borges
e) Onetti
05. Richard Madden. Madden y Runeberg son
protagonistas en la obra:
a) Ceremonias
b) El jardn de los senderos que se
bifurcan
c) El grupo de los senderos
d) La rayuela
e) Todas
06. Rayuela, una de sus novelas, marc un
hito en la narrativa contempornea,
estamos hablando de:
a) Julio Cortzar
b) Juan Carlos Onetti
c) Ernesto Sbato
d) Borges
e) Eielson
07. Jorge Eduardo Eielson entre sus libros
destac:
a) Cancin y muerte de los nibelungos
b) Cancin y muerte de Rolando
c) el Vals de los reptiles
d) El mar del Sur
e) Todas las anteriores

LEANDRO FERNNDEZ DE MORATN: EL S


DE LAS NIAS
I. CAPACIDAD
* Lee y analiza la obra literaria: El s de las
nias.
II. TEMA
Anlisis literario: El s de las nias mediante
un esquema literario.
I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

AUTOR:
Madrid, 1760-Pars, 1828). Hijo del tambin
literato Nicols Fernndez de Moratn, tuvo
una formacin autodidacta, aunque en
contacto con los autores que, junto su
padre, formaban la lite intelectual y
literaria del Madrid de Carlos III. Trabaj
como empleado en un obrador de joyera,
actividad que compagin con sus primeras
obras literarias. En 1787, gracias a su
amistad con Jovellanos, viaj por Francia
como secretario de Francisco Cabarrs poltico y economista de ideas avanzadas-.
Tras regresar a Espaa, sus constantes
peticiones de ayuda econmica consiguieron
del ministro Florida blanca un modesto
beneficio y se orden de primera tonsura.
Ms tarde, y gracias a la proteccin del
favorito Manuel Godoy, obtuvo otras
rentas eclesisticas. Todo ello sin una
vinculacin real con la Iglesia, y como
resultado de su insistente actividad como
suplicante. La proteccin de Godoy, que le
permiti abandonar su antiguo oficio, se
complet con la licencia para representar El
viejo y la nia (1790) -un ao antes haba
publicado su stira en prosa La derrota de
los pedantes- y una pensin para viajar por
Europa entre 1792 y 1796.
Frutos de estos viajes son sus sugestivos
cuadernos de viaje, donde sus impresiones y
comentario ponen de manifiesto unas
grandes
dotes
de
observacin.
Su
prolongada estancia en las cortes europeas
le facilit, asimismo, el contacto con la vida
teatral de Inglaterra, Francia e Italia, lo cual
ser fundamental par acabar de perfilar su
formacin como dramaturgo, ya puesta de
manifiesto en la citada obra y en La comedia
nueva (1792), feroz stira del teatro
mayoritario de su poca y manifiesto del
grupo de los reformistas. En 1796 es
nombrado Secretario de la Interpretacin de
Lenguas, lo que le permite iniciar una etapa
de
prosperidad,
simultnea
con
sus
momentos de mayor creatividad teatral, que
culminarn en 1806 con el estreno de El s
de las nias. En 1799 haba sido nombrado
director de la Junta de Direccin y Reforma
de los Teatros, constituida de acuerdo con

las repetidas solicitudes del propio Moratn y


de otros autores neoclsicos.
Su gran xito vendra en 1806 con El s de
las nias, comedia que culmina su corta
produccin
dramtica
original.
Anteriormente
haba
traducido
a
Shakespeare -Hamlet (1798)- y adaptado a
la escena espaola La escuela de los
maridos y El mdico a palos, de Moliere.
La invasin napolenica marca el inicio de
una nueva etapa biogrfica. Colabor con las
tropas invasores y en 1812 huy de Madrid,
donde ocupaba el cargo de bibliotecario
mayor de la Biblioteca Real. Se traslad a
Valencia y de all a Barcelona hasta finalizar
la guerra. A pesar de que no se le
condenara, sus temores le impulsaron a
abandonar Espaa en 1817. Residi despus
en Montpellier, Pars y Bolonia, junto a
grupos
de
espaoles
exiliados.
La
restauracin de la Constitucin en 1820 le
permiti regresar a Barcelona, pero una
epidemia le oblig a marcharse a Bayona, y
desde entonces ya no volvi a Espaa. Los
ltimos aos los pas en Burdeos y Pars. A
pesar de sus problemas de salud, complet
el manuscrito de Orgenes del teatro espaol
-publicado pstumamente (1883).
2. Produccin Literaria:
Obras:
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3. Caractersticas:
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II. PARTE
INTERNA
LITERARIA
Argumento

DE

LA

OBRA

Todo empez en una posada de Alcal de


Henares aproximadamente a las siete de la
tarde.
Doa Paquita es una joven educada en un
convento de monjas, tiene diecisis aos y
est prometida con Don Diego, un hombre
adinerado y cincuentn. El casamiento ha
sido apalabrado entre Don Diego y Doa
Irene, en dicho trato Paquita no ha tenido
ocasin de opinar sobre su futuro. Pues
Paquita est enamorada de Don Carlos,
joven militar y sobrino de Don Diego. Carlos
para poder impedir la boda, se cita con su
amada en una posada, sin saber que su to
era el futuro marido.
Por las sospechas que tena, Don Diego,
sobre el amor surgido entre Paquita y Carlos
ordena a su sobrino que regrese al
regimiento, ste le obedece y renunciando al
amor de su amada se marcha.
Carlos para informar a Paquita de su
marcha, la enva una carta, y est llega a
manos de Don Diego. Que comprendiendo el
amor entre los jvenes renuncia a su
matrimonio con Paquita y hace lo posible
para que los dos enamorados estn juntos

c. E. Psicolgico
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..............................................................
..................................................
d. E. Geogrfico
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.....................................................
e. E. Social
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..............................................................
..............................................................
.....................................................
f. E. Humano
..............................................................
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......................................................
g. E. Lingstico

II. PARTE
INTERNA
LITERARIA:
1. Esquematiza
obra

el

DE

LA

argumento

OBRA
de

la

2. Tema principal de la obra


..............................................................
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3. Mensaje
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4. Estratos literarios
a. E. lexical
..............................................................
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b. E. literario
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6. Balance
a. Conclusiones extradas de la obra
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b. Apreciacin crtica y personal
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Elabora, en tu cuaderno, un esquema
de llaves acerca del autor estudiado en
clase.
Pega o dibuja a Leandro F. Moratn.

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1. Lee atentamente y responde.
El s de las nias
(Argumento)
La joven doa Francisca (Paquita), que ha
sido educada en un convento de monjas de
Guadalajara, es destinada por su madre,
doa Irene, para esposa del acaudalado
anciano don Diego, a pesar de las diferencias
de edades, de cuyas riquezas ambiciona
disponer tras su muerte la ambiciosa madre.
Paquita, sin embargo, est enamorada del
apuesto militar don Flix de Toledo. La obra
discurre entre las 7 de la tarde y las 5 de la
maana del da siguiente. La accin
transcurre en una posada de Alcal de
Henares, a donde acude el galn para
impedir el matrimonio por inters. All se
descubre que don Flix es, en realidad, don
Carlos, sobrino de don Diego, con cuya ayuda
contaba para desposar a Paquita. Cuando
logra enterarse del propsito de este, don
Carlos renuncia a su amor, pero el bondadoso
anciano comprende que los jvenes se aman
y es l quien generosamente se sacrifica,
bendiciendo la unin de doa Francisca y don
Carlos, contra los deseos de la autoritaria
doa Irene (quien al final acepta el
matrimonio), criticando la costumbre de los
padres de arreglar los matrimonios de sus
hijos por inters, sin tener en cuenta sus
sentimientos.
2. Por qu doa Irene escoge a don Diego
como futuro esposo?
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3. A qu se debe la falta de entusiasmo de
doa Francisca por casarse con don
Diego?
4. ...............................................................
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...................................................
5. Qu opinas de la actitud de don Diego
de
renunciar
a
doa
Francisca?
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...............................................................
...............................................................
...............................................................

DON DIEGO: l y su hija de usted estaban


locos de amor, mientras que usted y las tas
fundaban castillos en el aire y me llenaban la
cabeza de ilusiones, que han desaparecido
como un sueo... Esto resulta del abuso de
autoridad, de la opresin que la juventud
padece; estas son las seguridades que dan
los padres y los tutores, y esto lo que se
debe fiar en el s de las nias... Por una
casualidad he sabido a tiempo el error en
que estaba... Ay de aquellos que lo saben
tarde!
DOA IRENE: En fin, Dios los haga buenos,
y que por muchos aos gocen... Venga
usted ac, seor; venga usted que quiero
abrazarle (Abrazando a don Carlos, doa
Francisca se arrodilla y besa la mano de su
madre) Hija, Francisquita, Vaya! Buena
eleccin has tenido... Cierto que es un mozo
muy galn... Morenillo, pero tiene un mirar
de ojos muy hechicero.
6. A qu se refiere don Diego cuando
manifiesta que l pudo separarlos y
gozar
de
la posesin de
doa
Francisca?
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7. Por qu don Diego decide renunciar a
doa Francisca?
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8. Qu crtica le hace don Diego a
doa Irene?
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9. Qu nos quiere manifestar don Diego


cuando dice. Esto resulta del abuso de
autoridad, de la opresin que la
juventud padece?
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10. Por qu al final doa Irene acepta
de buen agrado como yerno a don
Carlos?
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11. Crees que una persona que se casa con
otra solo porque tiene dinero, puede
ser feliz? Por qu?
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1. Datos Biogrficos del Autor:


RUBN DARO: CANTOS DE VIDA
Y ESPERANZA

I. CAPACIDAD
* Lee y analiza el poema: Cantos de vida y
esperanza.

II. TEMA
Anlisis literario: Cantos de vida y
esperanza mediante un esquema literario.

CANTOS DE VIDA Y ESPERANZA

Los tres reyes magos

Yo soy Gaspar. Aqu traigo el incienso.


Vengo a decir: La vida es pura y bella.
Existe Dios. El amor es inmenso.
Todo lo s por la divina Estrella!

-Yo soy Melchor. Mi mirra aroma todo.


Existe Dios. l es la luz del da.
La blanca flor tiene sus pies en lodo
Y en el placer hay la melancola!

2. Produccin Literaria:
-

-Soy Baltasar. Traigo el oro. Aseguro


que existe Dios. l es el grande y fuerte.
Todo lo s por el lucero puro
que brilla en la diadema de la Muerte.
-Gaspar, Melchor y Baltasar, callaos.
Triunfa el amor y a su fiesta os convida.
Cristo resurge, hace la luz del caos
Y tiene la corona de la Vida!
I.

1.

PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

Mensaje

Anlisis de Apartados
Realiza esta actividad en tu cuaderno de
trabajo.

.
II. PARTE
EXTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

Azul (1888)
Prosas Profana (1896)
Las nforas de Epicuro (1905)
Cantos de vida y esperanza (1905)
Oda a mitre (1906)
El canto errante (1907)
Canto a la Argentina y otros poemas
(1914)
Poemas de Otoo y otros poemas
(1910).

3. Caractersticas:
-

Tema principal del poema

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3.

OBRA

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.............................................................
.............................................................
....................................................
2.

Naci en Metapa (Nicaragua) el 18 de


enero de 1867.
Tuvo una niez enfermiza, con terrores
nocturnos.
Viaja desde su niez fuera de su pas, y
su primer libro fueron sus primeras
notas: Epstolas y poemas
Viaja a Chile, en donde recibe ayuda
econmica del hijo del presidente, all
public Azul y abrojos Viaja a Europa
con ocasin del IV Centenario del
Descubrimiento de Amrica.
El presidente de Colombia quien le
nombra Cnsul en Buenos Aires.
Renuncia a la vida diplomtica y se
dedica a la embriaguez. .
Cuando se enferma de cirrosis es
trasladado a Nueva York por su esposa.
La muerte le sorprende el 06 de febrero
de 1916.

Considerado padre del Modernismo.


Negacin del pasado.
Busca la musicalidad.
Es colorista y sensual.
Es reflexivo, interrogante.

Elabora, en tu cuaderno, un mapa


conceptual acerca del autor estudiado en
clase.

Pega o dibuja a Rubn Daro.


Canto de esperanza
Un gran vuelo de cuervos mancha el azul
celeste.
Un soplo milenario trae amagos de M
...
peste.
Se asesinan los hombres en el extremo Este.
Ha
nacido
el
apocalptico
Anticristo?
Se han sabido presagios y prodigios se LL- han
visto
y parece inminente el retorno de Cristo.
La tierra est preada de dolor tan UKKIL
profundo
que el soador, imperial meditabundo,

sufre con las angustias del corazn del KK


mundo.
Verdugos de ideales afligieron la tierra,
en un pozo de sombra la humanidad se
encierra
con los rudos molosos del odio y de la guerra.
Oh, Seor Jesucristo! por qu tardas, qu
esperas
para tender tu mano de luz sobre las fieras
y hacer brillar al sol tus divinas banderas!
Surge de pronto y vierte la esencia de la vida
sobre tanta alma loca, triste o empedernida,
que amante de tinieblas tu dulce aurora olvida.
Ven, Seor, para hacer la gloria de Ti HM
mismo.
Ven con temblor de estrellas y horror de B
cataclismo,
ven a traer amor y paz sobre el abismo.
Y tu caballo blanco, que mir el
visionario, pase.
Y suene el divino clarn extraordinario.
Mi corazn ser brasa de tu incensario.
I.

PARTE
INTERNA
LITERARIA:

DE

LA

OBRA

1. Tema principal del poema


.............................................................
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2. Mensaje
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3. Anlisis de Apartados
Apartado a
Apartado b
Apartado c
Apartado d
Apartado e

Realiza esta actividad en tu cuaderno de


trabajo.

MISCELNEA N 1
01. En la obra: El s de las nias el tema es:
a) La mujer puede casarse con quien
desea.
b) Una respuesta de una mujer a un
hombre.
c) la divisin de las clases sociales.
d) La mujer no debe casarse con un pobre.
e) la mujer no puede elegir libremente a su
compaero.
02. Es obra literaria de Fernndez de Moratn:
a) El viejo y la via
b) La derrota de los pedantes
c) La escuela de los maridos
d) El mdico a palos
e) Todas las anteriores
03. Fernndez de Moratn fue:
a) novelista
b) dramaturgo
c) poeta
d) ensayista
e) todas
04. Sus ideas dramticas de: ............, estn
expuesta en los orgenes del teatro espaol.
a) M. Cervantes Saavedra
b) L. Fernndez de Moratn
c) Lope de Vega
d) Francisco de Quevedo.
e) Caldern de la Barca
05. Fernndez de Moratn fue:
a) Novelista
b) dramaturgo
c) poeta
d) ensayista
e) todas
06. Es obra de Rubn Daro:
a) Cien sonetos de amor
b) Versos libres
c) Trilce
d) Redoble por Rancas
e) Azul
07. Rubn Daro es considerado:
a) padre del modernismo
b) el poeta sensual y colorista
c) como el arte novelstico
d) slo a y b
e) solo a y c
08. Los temas utilizados por Rubn Daro es:
a) Contra el realismo
b) mitologa pagana
c) Amor por las formas puras
d) ritmos encantados
e) todas
09. Es el autor que expresa un sentimiento de
amor de una joven que se aleja de l:
a) Bryce Echenique
b) Abraham Valdelomar

c) Rubn Daro
d) Julio R. Ribeyro
e) Ningunos
10. Su primer libro de Rubn Daro fue:
a) Epstolas b) poemas
c) canciones d) slo a y b
e) slo a y c

PEDRO CALDERN DE LA BARCA: LA VIDA


ES SUEO

I. CAPACIDAD
* Lee y analiza la obra literaria La vida es
sueo:
II. TEMA
Anlisis literario: La vida
mediante un esquema literario.

es

sueo

III. CONTENIDOS
La vida es sueo
Argumento
Basilio, el rey de Polonia, aficionado a la
astrologa, consulta a los astros sobre el destino
de su hijo Segismundo, que ha de nacer. Los
astros predicen que el prncipe someter a su
padre con las armas y oprimir a su pueblo.
Para evitar el cumplimiento de este mal
presagio, Basilio decide encerrar a su hijo en
una torre solitaria, situada en un lugar salvaje y
escondido, Segismundo crece prisionero e
ignorante de su condicin de heredero de un
trono. Pero, un da el rey duda y se pregunta si
los astros habrn tenido razn. Entonces ordena
trasladar a palacio a Segismundo. El prncipe se
comporta como los astros haban predicho:
ofende, atropella, mata; y como consecuencia
de ello es devuelto narcotizado a la torre, donde
reflexiona sobre la irrealidad de la vida y su
condicin de simple sueo. El pueblo se levanta
en armas y lo libera. Cuando Segismundo vuelve
a la corte para ocupar su trono se comporta
como un gobernador prudente y justiciero. De
esta manera queda convencido el destino y se
proclama el triunfo de la libertad que permite al
hombre elegir entre el bien y el mal.

I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA

DE

LA

OBRA

1. Datos biogrficos del autor


Caldern nace en Madrid, el 17 de enero del ao
1600. La primera etapa de su vida (hasta 1620),
coincide con la ltima parte del reinado de Felipe
III y de la privanza del Duque de Lerma. La
muerte prematura de su madre en 1610 y el
sentido autoritario de su padre, que dispone
frreamente el destino y oficio de sus hijos, y
muere en 1615, hacen que Caldern crezca
profundamente influido por la complicidad
familiar de sus hermanos Diego y Jos, pero,
sobre todo, por su fundamental estancia en el
Colegio Imperial de los Jesuitas (1608-1613) y,
posteriormente, en las Universidades de Alcal y
de Salamanca, en la que permanece hasta 1615.
Aunque en 1649 se reabren los teatros,
Caldern ha sufrido una crisis tanto espiritual

como profesional. La resolucin de convertirse


en secretario del Duque de Alba durante unos
aos y la de ordenarse sacerdote en 1651 no
pueden separarse tanto de su abatimiento
personal como de su necesidad de seguir
contando con ingresos econmicos en su carrera
de dramaturgo. En 1650 Felipe IV se casa con
Mariana de Austria y en 1652 se logra la paz con
Catalua. Pero el hundimiento espaol se
confirmar con la Paz de los Pirineos de 1659 y
con el auge de Inglaterra que, bajo Cromwell, va
a minar progresivamente el horizonte de
expansin comercial y naval de Espaa.
Caldern, que desde 1653 ocupa la Capellana
de la Catedral de los Reyes Nuevos de Toledo,
se sabe en otra etapa creativa, ms
concentrada, abstracta y oficialista. Sigue fiel a
dos espacios escenogrficos y polticos: la
celebracin regia en el Palacio del Buen Retiro y
la fiesta teolgica del Corpus en los autos
sacramentales, adentrndose as en la ltima y
dilatada etapa de su produccin dramtica, para
la que va a contar con medios excepcionales que
hoy podran calificarse de verdadera vanguardia
teatral.
En mayo de 1681, cuando est acabando de
componer los autos destinados al Corpus de ese
ao, Caldern muere. Es enterrado con todos los
honores, y su cadver, revestido de sus
ornamentos sacerdotales y del hbito de la
Orden de Santiago, es llevado, de acuerdo con
las propias palabras de su testamento,
"descubierto, por si mereciese satisfacer en
parte las pblicas vanidades de mi mal gastada
vida".
2. Produccin literaria
Obras
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3. Caractersticas
-

Se inspira en las ideas de Lope y les da un


estilo propio .El barroco alcanza la plenitud
en la obra de Caldern.
En su obra se unen el culteranismo y el
conceptismo.
El carcter introvertido de Caldern se refleja
en sus obras, en las que predominan la
reflexin y la serenidad.
Se conservan 120 comedias suyas de 80
autos sacramentales y unos 20.entremeses.

II.PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA

1. Tema principal de la obra


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2. Mensaje
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3. Estratos literarios
a. E. lexical
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b. E. literario
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c. E. Psicolgico
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d. E. Geogrfico
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e. E. Social
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f. E. Humano
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g. E. Lingstico
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6. Balance:
c. Conclusiones extradas de la obra
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b. Apreciacin crtica y personal
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Elabora, en tu cuaderno, un esquema de
llaves acerca del autor estudiado en
clase.
Pega o dibuja a Caldern de la Barca.

HENRIK IBSEN: CASA DE MUECAS


I. CAPACIDAD
* Lee y analiza la obra literaria: Casa de
muecas.
II. TEMA
Anlisis literario:Casa de muecas mediante
un esquema literario.
III. CONTENIDOS
CASA DE MUECAS
Argumento
Al leer Casa de muecas nos damos cuenta que
se defienden acrrimamente valores tales como
la libertad, la verdad y la honestidad entre
otros (1). Los que corresponden cabalmente al
mensaje dejado por Cristo para guiar a los
hombres por el sendero del bien
Lo esencial es la rebelin del espritu humano.
Pero, en este contexto, contra quin puede ser
esta rebelin?, Ciertamente no contra Dios y por
ende no contra Cristo y sus enseanzas. Lo que
en definitiva me hace pensar que la rebelin
debe ser contra una institucin la cual se ha
dedicado a transmutar las palabras de Jehov
para que esta adquiera un carcter conservador,
mojigato, y castigador
Todas las iglesias de las distintas religiones del
mundo imparten a sus adeptos mensajes de
bien.
Sin
embargo
existen
varias
y
especialmente las iglesias de la cristiandad que
se encargan de incorpora paralelamente la
santurronera y la reprimenda (como Dios puede
castigar si l es toda bondad).
Es as como la gente devota o medianamente
creyente se escandaliza en el acto final al ver
que Nora, en un acto de valenta deja la casa,
puesto que tiene prioridades consigo misma (el
llegar a ser una persona) para quizs depuse
poder cumplir otros roles como ser madre y
esposa.
Es aqu donde se puede hacer alusin al texto
para ver que Helmer comportndose como
cristiano (para la iglesia) reprime a su esposa
por no guiarse por lo que le han enseado de
Dios.
Helmer: -Qu No comprendes cul es tu
puesto en el hogar? No tienes un gua infalible
en estas cuestiones?. No tienes la religin?
Nora: - Ay, Torvaldo No s a punto fijo qu es
la religin.
Helmer: - Qu no sabes qu es?
Nora: - Slo s lo que dijo el pastor Hansen al
prepararme para la confirmacin.
La religin es esto, aquello y lo de ms all.
Cuando est sola y libre, examinar esa cuestin
como una de tantas, y ver si el pastor deca la

verdad o, por lo menos si lo que me dijo, era


verdad respecto a mi
Son estas lneas las que nos muestran que la
obra no es anticristiana, y que solo pone en
duda si lo que ensea la iglesia (representado
por el cura Helmer), es realmente a lo que
apunta la religin cristina segn las palabreas de
Cristo.
I.

PARTE
INTERNA
LITERARIA

DE

LA

OBRA

1. Esquematiza el argumento de la obra


2. Tema principal de la obra
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3. Mensaje
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4. Estratos literarios
a. E. lexical
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b. E. literario
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c. E. Psicolgico
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d. E. Geogrfico
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e. E. Social
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f. E. Humano

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g. E. Lingstico
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5. Crea
un
argumento
anlogo
al
argumento ledo en clase con tus propias
palabras, de acuerdo a la realidad
peruana.
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6. Balance
a. Conclusiones extradas de la obra
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b. Apreciacin crtica y personal
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I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA

DE

LA

OBRA

1. Datos biogrficos del autor (1828 - 1906)


Henrik Ibsen naci el 20 de marzo de 1828 en
Skien. Era el mayor de cuatro hermanos, cuatro

chicos y su hermana Hedvig, que tena tres


aos menos que l. Se pareca a su padre,
tenan la misma nariz, pero Henrik tena el pelo
oscuro de su madre. Desde pequeo mostraba
inters por todo aquello que tena algo que ver
con el teatro: ropa, dibujos, muecas y trucos
de manos. La mayora de nios de su edad
pensaba que era arrogante. En realidad era
guapo, siempre bien vestido, bien educado y
saba bailar, as que tena ms xito con las
chicas.
Despus de marcharse de su patria, tena
dificultades en volver al lugar de nacimiento,
hasta casi nunca escriba a sus padres. Cuando
su padre muri en 1877, le explic a su to
Christian Paus que no escriba porque no podra
ayudarlos de ninguna manera prctica.
El dramaturgo noruego del siglo XIX, Henrik
Ibsen, llev al teatro realista adaptaciones de la
problemtica social de su tiempo, creando obras
en las que resultaban ms importantes los
personajes que la trama y por las cuales se le
considera el fundador del teatro moderno. Su
mirada comprometida sobre temas como los
derechos de las mujeres y la locura hereditaria
en obras como Casa de muecas (1879) y Los
espectros (1881), causaron sorpresa entre sus
contemporneos, pero recibieron el beneplcito
de la crtica y an se representan actualmente.
Public su ltima obra dramtica "Cuando
despertemos los muertos" en 1899, llamndola
eplogo dramtico. Qued como el eplogo de su
produccin, la enfermedad le impidi escribir
ms. A lo largo de medio siglo haba dedicado su
vida y empeo en el arte dramtico, y haba
conquistado una posicin internacional como el
dramaturgo ms grande e influyente de su
poca. El mismo saba que era l quien haba
llevado el nombre de Noruega ms lejos en el
mundo.
2. Produccin literaria
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3. Caractersticas de sus obras
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Elabora, en tu cuaderno, un esquema


de llaves acerca del autor estudiado en
clase.
Pega o dibuja a Henry Ibsen.

MARIO VAGRAS LLOSA: LA FIESTA DEL


CHIVO

4. Estratos literarios

I. CAPACIDAD
* Lee y analiza la obra literaria: La fiesta del
chivo.
II. TEMA
Anlisis literario:La fiesta del chivo mediante
un esquema literario.
III. CONTENIDOS

Argumento
Santo Domingo (Repblica Dominicana), 1992.
Urania Cabral regresa a su ciudad natal. Apenas
reconoce al viejo calvo y desdentado que yace
en su lecho, mudo e inmvil, casi inerte. Es su
padre, Agustn Cabral, alias "Cerebrito",
Presidente del Senado y mano derecha del
dictador Trujillo durante muchos, muchos aos.
Hasta que cay en desgracia. Pero de aquello ha
pasado mucho tiempo. Todo ello lo recuerda
Urania 30 aos despus. Se lo cuenta a su ta y
a sus primas, que no entienden por qu ha
estado tanto tiempo sin venir a verlos, a ellas y
a su propio padre. Finalmente, ella confesar el
terrible secreto que la llev a alejarse para
siempre de su hogar y su familia, un secreto que
destroz
su
vida
para
siempre.
"La fiesta del chivo" es tambin la historia de
unos hombres que dieron su vida para acabar
con una de las tiranas ms sangrientas de la
historia reciente de Amrica Latina. Su epopeya
y la de Urania se entrelazan en un intenso
caleidoscopio de amor, odio, muerte y violencia.
Una pelcula, basada en la apasionante novela
de Mario Vargas Llosa, en la que un terrible
drama personal se combina con la trama de una
conspiracin poltica, una gesta histrica y un
trgico final que marc una nueva era en la
historia de la Repblica Dominicana.
I. PARTE INTERNA DE LA OBRA LITERARIA
el

argumento

a. E. lexical
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b. E. literario

LA FIESTA DEL CHIVO

1. Esquematiza
obra.

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de

la

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c. E. Psicolgico
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d. E. Geogrfico
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2. Tema principal de la obra

e. E. Social

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3. Mensaje

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f. E. Humano
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g. E. Lingstico
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5. Crea
un
argumento
anlogo
al
argumento ledo en clase con tus
propias palabras, de acuerdo a la
realidad peruana. (Cuaderno)
6. Balance
d. Conclusiones extradas de la obra
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I.

PARTE
EXTERNA
LITERARIA

LA

OBRA

1. Datos biogrficos del autor


- Naci en Arequipa el 28 de Marzo de 1936.
- De clase media, su niez la pas en
Cochabamba (Bolivia), con sus abuelos.
- A la edad de diez aos lleg a Piura. Su
permanencia en Piura, escribi su primera
produccin : La Huida del Inca
- Cuando sus padres se reconciliaron lleg a
Lima
y lo pusieron a estudiar en el Colegio
Militar Leoncio Prado.
- Fue periodista dinmico.
- Doctor en filosofa y letras graduado en San
Marcos y Madrid.
- A los 19 aos se cas con su Ta Julia Urquidi.
- Viaj por toda Europa y residi en Pars.
- Recibi varios premios por sus diferentes
producciones literarias.
- En 1965 volvi a contraer matrimonio con la
Dama Patricia de Llosa.
- Ha sido Presidente del Pen Club.
- En 1983 fue Presidente de la Comisin
Investigadora para esclarecer la matanza de 8
periodistas en Uchuraccay.
Postul a la Presidencia de nuestro pas y
ocup el segundo lugar.
2. Produccin Literaria
Los Jefes (1958)
La Ciudad y los Perros (1963)
La casa verde acoso (1966)
Los Cachorros (1967)
Conversacin de la Catedral (1969)
Pantalen y las visitadoras (1973)
La Ta Julia y el escribidor (1977)
La guerra del fin del mundo. (1981)
Contra el viento y marea. (1983)
Historias de Mayta (1984)
Travesuras de nia mala (2006)
3. Caractersticas
-

b. Apreciacin crtica y personal


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DE

Es considerado como uno de los


novelistas en el campo de los temas
urbanos.
El mundo novelstico que envuelve a los
personajes es la violencia.
Sus personajes son seres frustrados,
desde el punto de vista sexual,
psicolgico y social.
Considera tres puntos de vista en su
forma
de
escribir
sus
obras:
horizontaneidad,
simultaneidad
e
intermitencia.
Su estilo es propio.
Elabora, en tu cuaderno, un
esquema de llaves acerca del autor
estudiado en clase.
Pega o dibuja a Vargas Llosa.

MISCELNEA
01. No es obra de Mario Vargas Llosa:
a. La ciudad y los perros
b. Los Jefes
c. La casa verde acoso
d. Los Cachorros
e. Yawar fiesta
02. Autor de la obra "Cuando despertemos los
muertos".
a.
Henry Ibsen
b.
Caldern de
la Barca
c.
Vargas Losa
d.
Csar Vallejo
e.
Jos
Mara
Eguren
03. Con la aparicin de la novela La ciudad y los
perros Vargas Llosa obtuvo el premio:
a. Rmulo Gallegos
b. Nacional de novela
c. Prncipe de Asturias
d. Biblioteca Breve
e. Cervantes y Menndez Pelayo
04. . . . durante su permanencia en Piura,
escribi su primera produccin: La Huida
del Inca.
a.
Henry Ibsen
b.
Caldern de
la Barca
c.
Vargas Losa
d.
Csar Vallejo
e.
Jos
Mara
Eguren
05. No
a.
b.
c.
d.
e.

es obra de Henry Ibsen


Casa de muecas
Brandt
Kierkegaard
Espectros
Los cachorros

06. Usa un estilo claro, preciso y sencillo:


a. Julio Ramn Ribeyro
b. Vargas Llosa
c. Henri Ibsen
d. Caldern de la Barca
e. Csar Vallejo
07. Es una caracterstica de las obras de Pedro
Caldern de la Barca.
a. Predomina la reflexin y la serenidad
b.
En todas sus obras es personaje
autor.
c.
Se muestra profundamente lrico.
d. Palpita en la mayora de sus obras una
corriente de integracin social entre indios,
blancos y mestizos.
e. Todas las anteriores.

08. Se inspira en las ideas de Lope de Vega y les da


un estilo propio.
a. Henry Ibsen
b. Caldern de la Barca
c. Vargas Losa
d. Csar Vallejo
e. Jos Mara Eguren
09. Caracterstica ajena al teatro de Caldern de
la Barca:
a. Estilo suntuoso y depurado.
b. Contenido filosfico.
c. Utilizacin del monlogo.
d. Moralizador y didctico.
e. Popular y nacional.
10. Henrik Ibsen naci en:
a. Europa
b. Italia
c. Rusia
d. Noruega
e. Ucrania

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