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MANUALPRCTICODE

REFORESTACIN
MEDIANTE

NENDODANGO

FORMACINDEMONITORES

www.maderasnobles.net
www.responsarbolidad.net
www.masarboles.es

ManualPrcticodeReforestacinmedianteNendoDango

NDICE
INTRODUCCIN
BLOQUEI.NENDODANGO;Manualprctico
1QueselNENDODANGO?
2Latcnica
2.1. Especies
2.2. Procedimiento
2.3. Cmosabemosculeslaarcillademejorcalidad?
2.4. Mtodosdemezcla
3pocasdetrabajo
4Consideracionesatenerencuenta

BLOQUEII.NOCIONESBSICAS
1 GestinForestal

Sucesinvegetalynendodango
cmogestionarunbosque
Quesunbosqueautctono?
Especiesexticas

2 Edafologa

Cmoseformaunsuelo
Tiposdesuelos

Comoidentificarlos
Perfildeunsuelovivo

3Hidrologa

Ciclodelagua
Cmohacerparamantenerlahumedaddelsuelo
Dondeplantarydondeno

3 Cambioclimtico
BLOQUEIII.ANEXOS
Anexo1.MapasGeolgicosdeEspaa
Anexo2.MapaClimatolgicodeEspaa
Anexo3.MapaPluviomtricodeEspaa
Anexo4.MapadeRiesgodeDesertificacin
Anexo5.MapadelasCuencasHidrogrficasdeEspaa
Anexo6.GuaGeneraldeEspeciesparalaPennsulaIbrica
Anexo7.EspeciesAgrupadassegneltipodesueloenelquegeneralmentecrecen.
Anexo8.EspeciesAgrupadasporsuporte:rboles,ArbustosyLianasLeosas.
Anexo10.EspeciesAgrupadasporelordenalfabticodesusnombrescomunes.
Anexo10.Msde11.000especiesexticasinvadenEuropa
Anexo11.Glosario

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INTRODUCCIN
MaderasNoblesdelaSierradeSeguraS.A.elaboraestemanualparalaformacinde
monitoresinteresadosendifundiryaplicarestemtododesiembra
Conlpretendemosrecopilarlainformacintcnicanecesariaydotardelosrecursos
culturales elementales para poder efectuar charlas, conferencias y las acciones prcticas
necesarias para la creacin de bolitas de arcilla. Todo dentro de la legalidad vigente y de
acuerdoalaspautasquedeterminaelmovimientoecologistaentantoaespeciesyterritorios
autilizar.
MaderasNoblesdelaSierradeSegura,S.A.esunaempresadesilviculturaecolgica
para la produccin sostenible de maderas de alto valor, la compensacin de emisiones
contaminantes mediante la absorcin de CO2 y la creacin de una barrera verde frente a la
desertizacinyelcambioclimticoenlapennsulaIbrica.
Despus de siete aos de funcionamiento decide constituir la Fundacin + rboles
para encauzar y desarrollar a travs de ella su accin social y ampliar el nmero de
beneficiariosdesusactividadesreforestadoras.
Conscientedequeplantarymantenerrbolesconstituye,juntoalareduccindelas
emisiones de CO2, uno de los pilares bsicos de la actuacin personal y colectiva para
contrarrestar las consecuencias del calentamiento global debido al incremento del efecto
invernaderooriginadoporlasactividadeshumanas,laFundacinMsrbolesconsideracomo
su objetivo primordial promover, apoyar, asesorar, gestionar y financiar iniciativas serias y
viables en todos los mbitos de actuacin posibles que resulten en la plantacin y
mantenimientoderboles.
LaFundacinMsrbolesnaceconelobjetivodeimpulsarunanuevaculturadelrbol
quecontribuyaauncambiodeactitudenlarelacinconnuestroentorno.
Entresusactividadesconstanlasensibilizacinambientalylareforestacinmasivade
laPennsulaIbrica,hastaalcanzarlacotade100millonesderbolesen4aos.
Elmanualconstadetresbloques.Enelprimerodeellossedefineyexplicalatcnica
del nendo dango. En el segundo bloque se hace alusin a las nociones bsicas
medioambientalesquehayqueconocerparaaplicarbienestemtodoyporltimolosanexos
conlastablasymapasaclaratorios.
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Los monitores formados por Maderas Nobles de la Sierra de Segura, podrn realizar

cursosdeformacinbienennombredelapropiaempresabienennombredelaFundacin+
rboles,previainstruccionesconcretasydespusdeevaluarlacomarca,lapoca,lasespecies
yelpblicoalquedirigeelcursoenparticular.

Manifiestoporlanuevaculturadelrbol
Desde los tiempos ms remotos, la relacin entre el ser humano y la naturaleza en
nuestro planeta fue de colaboracin y armona, de equilibrio entre los usos y los retornos.
Durantelosdosltimossiglossecrey,noobstante,queelimportantsimodesarrolloquenos
llev a alcanzar la luna, sobrevolar el planeta en veloces aviones, explosionar bombas
atmicas,construirbrbaramente,alterarecosistemasterrestresymarinos,extraerminerales
ytalarrbolessinmesura,respondaaesarelacindepoderusarlosrecursosdelaTierrasin
lmites, sin control, sin evaluaciones y sobre todo, sin conciencia de que esas actividades
acabaranacarreandoconsecuenciasgraves.
Ahora, sin embargo, ya sabemos que por aquellas acciones y por aquellos logros, se
rompi gravemente ese equilibrio. Empezaron a infectarse las aguas de los ros y mares, a
secarselasfuentes,aenvenenarseelaire,adesaparecerenormesmasasboscosasyacrearse
una alteracin que afecta a las proporciones de relacin naturales de Gaia, y que est
aumentando las alteraciones originales hasta un desequilibrio inducido, fomentado y
multiplicado por ciertas actividades humanas que hemos convenido en llamar cambio
climtico.
LaFundacin+rbolessurgeenestecontextoyanteestapreocupacinconcreta,que
nos ha llevado a asistir a la deforestacin de prcticamente mitad de todos los espacios
arbreosdelplanetaenlosltimos80aos,conelconsiguienteavancedelosdesiertos.Junto
aello,eldesconocimientoonegacindelosvalores,serviciosyusosambientalesdelrbolyel
bosque, nos ha llevado a una situacin sin precedentes de degradacin y esquilme de
nuestrosrbolesybosques,talesquelacomunidadcientficaavisadequedelascientodiez
mil especies conocidas, (unas dieciocho mil en la pennsula ibrica) la mitad corren serio
peligro de extincin, lo que conllevara un enorme coste econmico directo aumentado
indirectamenteporlosdesequilibriosecolgicoscasiirreversibles.Hoysabemos,yadeforma

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emprica, la relacin del rbol con la vida y el profundo vnculo entre ellos, el agua, el
territorioylasociedad.
Nuestra lnea de conducta en esta crisis es apelar, buscar y ofrecer las mejores
posibilidadesderecuperacinanteelproblema.Perfilaradecuadamentelamejoreleccine
introducirla en los debates sociales y polticos y que sta interese e informe a la mayora
general. Una mayora, una sociedad, que est cada vez ms convencida de los peligros y
oportunidadesentrelosquehemosdeescogerparaestaralaalturadeloquelahistorianos
reclama,deloquenuestrapropiaresponsabilidadsocialnosexige.
Actuamosdesdeelconvencimientodequeladifusindelosproblemasdelamanode
losvaloresofrecidosconalternativasprecisasylassolucionesposiblesjuntoalasaccionesy
alasopcionesabundarenlacultura,lapalabra,elpensamientoylaaccindirecta.Conello
alcanzaremos un cambio significativo en la sociedad, que se incorporar suficientemente a
estas propuestas y nos ayudar en nuestra invitacin por una nueva cultura del rbol, en
defensadelavida.Lacultura,lapalabra,debenacompaarnosenesteviajederetornoala
naturaleza, en este legtimo afn de reemplazar el enfrentamiento con la naturaleza por la
cooperacin, hasta volver a ser parte de ella. Es ah donde la cultura ha de actuar como
gnesisygeneratrizdenuestrapropuesta.
Entendemosque+rbolesdeberasentarlasbasesformativasyeducativashaciaesa
nueva cultura del rbol, desde una educacin local, comarcal, nacional e internacional,
fundamentada desde la voluntad democrtica de gran compromiso social, buscando el
entendimientoyprogresonaturaldelospueblosyfomentandolacultura,laciencia,lasartes,
lainvestigacin,lapermaculturaylaagriculturanatural,biodinmicaybiolgica.

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DesdelaFundacin+rbolesproponemos:
.1. Transversalizar la sociedad con proyectos y actuaciones concretas de plantaciones de
rbolesycuidadoyvigilanciadelasexistentes.Inducir,convocarycelebrarencuentroslocales,
comarcales,nacionaleseinternacionalesparaabrirdebatesybuscarsociosanuestrosfines.
2. Potenciar la investigacin interdisciplinar con y desde la misma empresa, la
administracin, las ONGs, las universidades, los intelectuales y artistas, los trabajadores.
Crearredesdeformacinycomunicacin.Fomentarlareflexinyaccindirectaeinmediata.
3. Federarnos en proyectos donde la selvicultura sea ecolgica, adonde se aplique la
permacultura,laagriculturanaturalyseabogueporlabiodiversidadyloautctono.Definire
insertar a la nueva cultura del rbol en un movimiento social de rebelda y accin concreta
antelacrisis:alamovilizacinporelrbolafavordeunmejorclimayporunaeconomareal,
slidayreciclable.
4. Proponer la plantacin de 100 millones de rboles como barrera verde contra el cambio
climticoenlapennsulaibrica.Desdelaaccinlocal,promoverqueelMediterrneovuelva
aserunfarodelaculturamundialenlosmejoresvaloresdeprogreso.

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BLOQUEI
Nendodango.
Manualprctico

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NENDODANGOManualprctico
Sirviendoalanatura,sirviendoalahumanidad

1QueselNENDODANGO?
Hace70aosM.Fukuokatuvounailuminacinyvioqueelserhumano
no poda entender la Naturaleza; la naturaleza es perfecta, la mente
humanano

Durante 60 aos, Masanobu Fukuoka, ha desarrollado un mtodo de agricultura natural, y


ahoralohaaplicadoconxitoparafrenarladesertizacin.
Este mtodo que propone Fukuoka para la reforestacin (reverdecer) es una especie de
pildorizacinoencapsulado.Consisteenembadurnarsemillasenunacapadearcillayhacer
bolasdeungrosordeterminadodependiendodeltamaodecadasemilla.
Elfineseldeprotegerlaunavezdepositadaenelterrenoyevitarqueseaalimentodepjaros,
roedoresyotrosanimales.Lassemillasestnasprotegidasalaesperadelapocalluviosa.En
esemomentolaarcillaabsorbeelaguaylasemillalautilizaparapodergerminar.
Este sistema es mucho ms eficiente, segn Fukuoka, que los mtodos tradicionales de
reforestacin: aproximadamente hay un 2% de xitos de germinacin con el mtodo de
pildorizacin frente al 0,2% de otros sistemas. Un sistema sencillo pero que requiere cierta
especializacinalahoraderealizarlasbolitasdearcillao"nendodango".

2LATCNICA
ESPECIES
El mtodo nendo dango destaca por su relativa sencillez, al consistir simplemente en el
encapsuladodesemillasparasuproteccin.
A la hora de elegir la simiente, se utilizarn preferentemente las variedades locales de cada
zona, debido a su mejor adaptacin gentica. Estas semillas deben ser mezcladas en seco
dentrodeunacuba.

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Paramantenerequilibradoelnmerodesemillasdecadaespecie,tendremosencuentaque
lasdemayortamaopesanyocupanmsespacio.Porello,utilizaremosaparentementeuna
mayorcantidad.

Esimportantequehayamuchavariedaddesemillas:
*Mayorconcentracindegramneas,leguminosas,crucferasyherbceasengeneral.
Germinarn primero (en los dos primeros meses) generando un microclima y condiciones
favorables para la siguiente sucesin vegetal: la arbustivaarbrea. Las leguminosas hay que
ponerlasunashorasenremojo(unastresocuatro,enfuncindesutamao)paraevitarque
luegoabsorbanelaguadelaarcillayrompanlabolitaalexpandirse.Enelcasodeldisco,esto
noestannecesarioyaqueesteesmsresistente.

* En menor cantidad, utilizaremos especies arbustivas, rboles


frutalesforestales y otros estratos leosos. Germinarn despus
deunosmeses,cuandolasplantasherbceashayanmodificadoel
microclima (aumentando con su presencia la temperatura y la
humedad entre otras muchas funciones), quedando todo
integradodentrodelasucesinnaturalevolutiva.

PROCEDIMIENTO
Tras seleccionar y mezclar las semillas, procederemos a reparar la masa madre cuya
proporcinaproximadaesde:
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40partesdearcillaparadiscos20partesdearcillaenelcasodelasbolas.

10partesdemateriaorgnica(humus,compost,..)

1partedelamezcladesemillas(enfuncindesustamaos)

Otros aditivos extraordinarios: Sales minerales (absorbentes de humedad y


fertilizadoras). Hierbas repelentes de la posible fauna depredadora (adelfa, tomillo,
extractodecitronella)y/olana,algodnofibradecocoparacompactarygarantizarsu
eficacia.

Elaguaseloaadimossiemprepocoapocoyaojohastaquetomalaconsistenciaquenos
interese.
Unejemploseraparaunbotedesemillas,2cubosdearcillaydecompost.

Cmosabemoscualeslaarcillademejorcalidad?
Lacalidaddelamezclaquehagamosesbastanteimportanteparacosecharbuenosresultados
ennuestrasiembra.Paraevaluarestacalidad,debemosprepararbolitascondiferentestipos
dearcillaycondiferenteproporcindesta.
Unavezelaboradasydesecadascorrectamente,lassumergimosenaguaconciertogradode
profundidad y observamos cmo se van deshaciendo. La ltima que se descomponga en el
agua indicar que es la que mejor calidad y cuya composicin muestra un mejor
comportamientoparanuestrospropsitos.
Lo ideal, si la zona que se pretende reverdecer es muy arcillosa, es que sea extrada de la
misma,parapoderdevolvrselaconelmspreciadoregalodelassemillas.Estaarcillaesviva,
por lo que incluye microorganismos que son beneficiosos para los cultivos, tales como
bacterias, actinomicetos, hongos, algas y protozoos que liberan nutrientes. Esto permite un
mejordesarrollovegetal.
Sin embargo, la extraccin de este material podra ser agresiva con el entorno, pudiendo
ocasionar problemas de erosin, degradacin de la cubierta vegetal, etc. Por ello, si no
estamossegurosdequenodaaremoselecosistema,serconvenientecomprarla.

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Mtodosdemezcla
Parapocaextensindesiembra.Amasadoa
mano, con paleta o azada en un recipiente
grande como puede ser una cubeta o una
carretilla.

Paramayorextensin.
*Pisado.Creamosunrecintoquepodemos
hacerfcilmenteconunbordillocerrado(por
ejemplodebalasdepajaovigas)ylo
cubrimosdeunalonaelsticaconlacualnos
podremosayudaravoltearlamasa.Esun
mtodogenialacelebrarconmsicayamigos.

*Hormigonera.Mejorsinotieneaspas;leaadimoselaguapoquitoapoco(siempre

sobre la mezcla y nunca sobre las paredes de la hormigonera), simplemente para que no se
nospeguedemasiadoalasparedesypodamosvaciarlamsfcilmente.
Enestecasoelordenes:
1arcilla+estiercol
2semillas
3agua
Tresformasdeelaboracin:
Bolitadearcilla(clsico):muycompactasdetamao23cmdedimetro.Enlaactualidadse
usanenmenormedidadebidoaqueserompenconmsfacilidadylosanimalesselaspueden
comer.Porotroladopuedeentrarensitiosdondeeldisconolohace.Esunblsamosocial.
Disco:Hacerunaespeciedecilindroconundimetrodeunmnimode4cmycortarendiscos
de 2 cm de espesor. El amasado debe ser apretado, no necesitamos rodarlo demasiado a la

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hora de trabajarlo e intentaremos que no quede aire en su interior. Podemos usar una
laminadora 1 oesptuladealbailparacortarlos.

Siembradirecta:Conlamasamshmedapodemoslanzarladirectamentealterrenoparauna
mejoradherencia.Sesueleusarparataludesy/oterrenosconmuchapendiente.

3POCASDETRABAJO
Elxitoquetengamosconnuestrassiembrasdependerengranmedidadelapocadelao
en que realicemos nuestros trabajos. Si queremos obtener buenos resultados, deberemos
adaptarnosalosciclosdelanaturalezaylasestaciones.
Lamejorfechadepreparadodelosnendodangoesconelcalordelverano,justotraslapoca
de recolecta de semillas en general. Es ms fcil el secado tanto de las semillas como de la
arcilla.Loidealessecarelprimerdaalasombrayluegodosdas(nomas)alsol.
Paracomprobarqueestntotalmentesecos,sepuederomperuno,yprobarladurezadelas
semillas de su interior (comprobar que no se rompen con la ua). Si las semillas estn
totalmentesecas,yaestnlistosparaseralmacenados.
Unavezsecoslosnendodangos,sepuedenguardarensacos(enlugarfrescoyseco),para
sembrarlos en otooinvierno. No es aconsejable conservar los nendo dango ms de 36
meses.
Parasulanzamientoenelmonte,hacerloantesdelaslluvias.Esconvenientequehayaentre
cuatroocincodiscospormetrocuadrado.

Lalaminadorahadetenerunaseparacinentrehilosdeunmnimode2530mmparaquelosdiscos
tenganmassuperficiedecontactoconelsueloyasuvezmayorcargadesemillas,nutrientes,etc.

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La mejor fecha de siembra es en otoo, ya que en primavera se cierra el ciclo (en el
Mediterrneo).Porotrolado,enprimaveraesmsarriesgadosembrarporqueapartirdeesta
estacinnosucedentantaslluvias.

4CONSIDERACIONESATENERENCUENTA
Todos estos conocimientos son orientativos, es aconsejable que cada uno desarrolle sus
manerassegnlasnecesidadesquetengaylazonadondeseencuentren.PoresoM.Fukuoka
yPanosManikisaconsejanquenopensemosaltrabajar,ysimplementecojamosunmontn
desemillasylaslancemoscontodonuestroamoryconfianza.Lasplantasdecidendondevan
acrecer.
Nosotrosaconsejamos,lanzarencadazonalosuyo(loautctononaturalizado)queserlo
quemejorseadapte.
Paraello,hayquetenerencuentatresfactoresprincipalesquedeterminanelpaisajevegetal;
elsuelo,elclima,yelrelieve.
Para nuestro caso, en un territorio de tan variada morfologa como la Pennsula Ibrica,
debemostenerencuentaquedesdeelpuntodevistageolgicosedividebsicamenteentres
zonas edafoclimticas claramente diferenciadas: la Espaa silcea, la Espaa calcrea y las
zonasdesuelossalinos.
Desde el punto de vista climtico, simplificando lo podemos dividir en clima atlntico, clima
mediterrneoyclimacontinental.
Agrossomodo,decirquelaencina(Quercusilex)yelalmez(Celtisaustralis)sepuedenusar
prcticamenteentodalapennsulaibrica,ocupandoesteltimoelnichoecolgicodelolmo.
El hermano silvestre del olivo, nuestro acebuche (Olea europaea var. Sylvestris), en toda la
zonaSuryestedeEspaa.
Enlasiguientepartedelmanualdesarrollamoslosconocimientosbsicosatenerencuentaa
la hora de realizar toda intervencin en el medio ambiente. Asimismo, en los anexos se
adjuntan mapas y tablas de correspondencia con las especies asociada a los factores que
determinanelpaisajevegetal.

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BLOQUEII
Nocionesbsicas

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1 GESTINFORESTAL

SUCESIONVEGETALYNENDODANGO
Los paisajes constituyen sistemas
dinmicos, por lo que la sucesin
vegetal se podra definir como la
evolucin natural de la vegetacin.
De forma natural este ciclo tarda
cientos de aos en completarse,
pero gracias a la intervencin
humana se puede acelerar a pocas
dcadas.
La tcnica del nendo dango
permite incorporar parte de este proceso: la arcilla aporta una capa mnima de suelo,
sobre la que crecen las herbceas. Estas crean las condiciones necesarias que permiten
germinar a especies arbustivas, rastreras y arbolillos en general lo que comnmente se
conocecomomontebajo,queayudarnacrearmssuelo.
Las especies arbreas que incluyamos en las bolitas de nendo dango pueden tener
algunasdificultadesparacrecer,porfaltadehumedadydeabrigo.Tendrnmayorxito
lasespecieshelifilas,comoelpino.
Enfuncindelxitodelosrbolesqueincluyamosenlaprimerarondadebolitaspodemos
apoyarlasucesinconplantonesdemsespeciesarbreas,oconunasegundarondade
nendodango(estavezsinespeciesarbustivas).
Mientras los rboles que hayamos plantado o sembrado sean pequeos con un porte
inferior a un metro , evitaremos a toda costa la entrada de ganado. Posteriormente
puederesultarmuyinteresanteparasuusocontroladoparaconversinenmontealto.

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COMOGESTIONARUNBOSQUE
Unabuenagestindelosbosquesbeneficiaenormementelavidasilvestreylabiodiversidad,
perotambinpuedereportarbeneficiosaunaeconomalocalaescalahumana.
De hecho, dada la fuerte antropizacin de la Pennsula Ibrica, sus bosques se han vuelto
extremadamente dependientes de la intervencin humana tradicional. Un bosque
abandonado siempre arder con mayor facilidad e intensidad, dada la acumulacin de
materialcombustible.
Haymuchasconsideracionesatenerencuentaalahoradeintervenirparafavorecerlavidade
unbosque.Vamosamencionarsloalgunasdeellas:
9 Con anterioridad a cualquier tipo de intervencin, debemos asegurar la viabilidad
jurdica de nuestro bosque: tener el terreno en propiedad, o en su defecto llegar a
acuerdos con sus propietarios (pblicos o privados) y principales usuarios (pastores,
cazadores,excursionistas).
9 Deberemos informarnos acerca del valor ambiental del espacio en el que
intervendremos. Existen numerosos ecosistemas no forestales con mayor
biodiversidadquelosbosques,comosonloscamposcerealistasyreasesteparias.En
caso de duda, consultaremos a las asociaciones conservacionistas y autoridades
pertinentes,uoptaremospornointervenir.
9 Si los rboles de un bosque estn muy cercanos (las copas se tocan a escasa altura)
deberemos aclarar la masa. Para ello eliminaremos los pies ms debilitados, sin
perjuicio de una sana variedad de especies y estratos vegetales. Debemos intentar
convertirelmontebajoenmontealto.
9 Para evitar incendios debemos aclarar el sotobosque que est cercano a vas
transitadas(caminos,carreteras,etc.)yaqueelserhumanoeselprincipalfactorque
los origina. La existencia de franjas con menor densidad vegetal puede actuar de
cortafuegos.
9 Bajo ningn concepto abandonaremos residuos forestales (ramas, troncos) en el
monte, puesto que suponen un importante foco de plagas. Para ello, optaremos
preferentemente por la trituracin y reciclado de los mismos, siendo el quemado la
opcinmenosrecomendable.

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9 Incorporando el pastoreo a nuestra gestin
preferentemente

ovino,

se

abaratarn

sensiblemente este tipo de intervenciones. Las


ovejas no slo podan y aclaran el bosque de
forma gratuita, sino que son una importante
fuente de ingresos para la comunidad. Sin
embargo, su uso debe ser limitado: el
sobrepastoreo es una de las principales causas
dedeforestacinenelmundo.

9 Incorporando y cuidando especies arbreas productoras de madera de alto valor


econmico (robles, hayas, castaos, cerezos), se acaba obteniendo un buen
rendimientoeconmico.Losarbustosconabundantesflorespermitendesarrollaruna
actividadapcola.
9 Esbuenointentarmantenersiemprediversasestructurasdebosqueparafomentarla
biodiversidad. Por ejemplo que haya algunos claros, intercalar bosquetes de una
mismaespecie,queexistanzonasconmsarbustosymenosrbolesyviceversaEn
definitivafavorecerlacreacindemuchosyvariadosnichosecolgicos.
QUEESUNBOSQUEAUTCTONO?
Bosqueautctonoserefierealooriginaldeundeterminadolugar,existayaono,peroqueno
debe confundirse con lo que existi hace millones de aos. No es exactamente un bosque
nativo,yaqueestesedefinecomobosqueprimariosinintervencinhumanaystosapenas
existenenEuropa.
Un bosque autctono es aquel que existe o debera existir en un determinado lugar con las
condicionesedafoclimticasnaturalesdecadamomento.Elproblemaesquelascondiciones
edafoclimticassuelenvariarcuandoseeliminaelbosque.
Laperdidadelafertilidaddelsuelo,avecesinclusolaprdidadelmismosueloporerosin
una vez desaparecido el bosque creador y protector, hace que las condiciones naturales
varen.Porellosehablaconfrecuenciadevegetacinpotencialovegetacinclmax,sibien
elbosqueautctononosedebeidentificarnecesariamenteconesteextremoevolutivo.
Para recuperar el suelo, y por lo tanto su bosque autctono asociado, pueden pasar mas de
100aosyaquelosperfilesmasprofundosdelsueloylarocamadreyelclimasiguensiendo
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enesencialosmismos.Laplantacindelasmismasespecies,subespecies,variedadesyformas
de rboles y arbustos (cuyas semillas se recogen de los pies supervivientes del entorno mas
inmediato),iniciarlarecuperacindelbosqueautctono.
Los rboles deben de ser autctonos de la zona en que se plantan. Si esto se transmite
adecuadamente,laNaturalezaloagradeceryelxitosocialyambientaldelaplantacinser
completo.
ESPECIESEXTICAS
Unaespecieexticaesunaespecieintroducidafueradesureadedistribucinnormal.
Las especies exticas invasoras son especies que al establecerse y propagarse modifican los
ecosistemas,loshbitatuotrasespecies.DichasespeciesestncatalogadasporlaIUCN 2 yel
MinisteriodeMedioAmbiente,castigndoselegalmentesudistribucin.
Si bien no todas las especies exticas tienen carcter invasor, al introducirlas estamos
desplazando las especies nativas en peligro de extincin y alterando las comunidades
faunsticas,fngicasymicrobiolgicasasociadas.Porello,deberemosapostarsiempreporel
usodeespeciesautctonas.
La excepcin a esta norma pueden ser las herbceas de primera ronda (gramneas,
leguminosas, etc.), ya que la mayora no son capaces de sobrevivir a la competencia de las
especiesautctonas.

UninInternacionalporlaConservacindelaNaturaleza.Ellistadosepuedeconsultaren
http://www.issg.org/database/welcome/

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2 EDAFOLOGA

COMOSEFORMAUNSUELO
Elsueloprocededelarocamadre,lacualsealteraporlaaccindelosfactoresambientalesy
en su formacin se desarrollan una serie de procesos que transforman el material original
hastadarleunamorfologaypropiedadespropias.

Esunprocesoenelquelasrocassedividenenpartculasmenoresmezclndoseconmateria
orgnicaendescomposicin.
Ellechorocosoempiezaadeshacerseporlosciclosdehielodeshielo,porlalluviayporotras
fuerzasdelentorno(I).Ellechosedescomponeenlarocamadreque,asuvez,sedivideen
partculas menores (II). Los organismos de la zona contribuyen a la formacin del suelo
desintegrndolo cuando viven en l y aadiendo materia orgnica tras su muerte. Al
desarrollarseelsuelo,seformancapasllamadashorizontes(III).
ElhorizonteA,msprximoalasuperficie,suelesermsricoenmateriaorgnicaynutriente,
mientrasqueelhorizonteCcontienemsmineralesysigueparecindosealarocamadre.
Coneltiempo,elsuelopuedellegarasustentarunacoberturagruesadevegetacinreciclando
sus recursos de forma efectiva (IV). En esta etapa, el suelo puede contener un horizonte B,
dondesealmacenanlosmineraleslixiviados.
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TIPOSDESUELOS
Lejosdeserpocomsqueunmediodecultivoinerte,elsueloesunecosistemaenormemente
complejo.Segneltamaodesuspartculas,lossuelossedividen,enlneasgeneralesentres
categoras:arcilloso,arenosoofranco.

Comoidentificarunsuelo?

Fuente:PERMACULTURA;Unaguaparaprincipiantes.GramBurnett

Perfil de un
suelovivo

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Fuente:PERMACULTURA;Unaguaparaprincipiantes.GramBurnett

3HIDROLOGA
CICLODELAGUA
ElaguaexisteenlaTierraentresestados:slido(hielo,nieve),lquidoygas(vapordeagua).
Ocanos,ros,nubesylluviaestnenconstantecambio:elaguadelasuperficieseevapora,el
aguadelasnubesprecipita,lalluviasefiltraporlatierra,etc.Sinembargo,lacantidadtotalde
agua en el planeta no cambia. La circulacin y conservacin de agua en la Tierra es lo que
llamamosciclohidrolgicoodelagua.

Esto tiene unas importantes implicaciones a nivel de gestin, ya que suponen que en cada
elemento de este ciclo las entradas sean iguales a las salidas a largo plazo, siendo la nica
diferenciaelniveldeexistencias.
Cualquier accin que realicemos en nuestra labor reforestadora tiene que ir encaminada a
maximizar las existencias de agua en el suelo (haciendo que este sea esponjoso y tenga
represas),yaevitarqueestaaguaseevapore.

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Laprimeradeestasmedidastienecomoobjetivolasupervivenciadelamasaforestal,yaque
ladesecacindelsueloacabaramatandolosrboles.Lasegundavaencaminadaaqueelagua
excedente pueda ser utilizada por los seres humanos, bien sea de aguas superficiales o
subterrneas.
Normalmente la existencia de bosques se traduce en unas mayores existencias de agua
(aumentodelapluviometra,mayorinfiltracinensuelo,etc.),locualespositivotantoparael
medio ambiente como para el ser humano. Sin embargo, la forestacin en determinados
lugarespuedetenerelefectocontrario:desecacindelsueloydescensodelnivelfretico.

CMOMANTENERLAHUMEDADDELSUELO
Dependiendodecadazona,sepuedenemplearunastcnicasotras,tendiendoengenerala
modificarelmicrorrelieveylatexturadelsuelo.
Enzonasarcillosasloidealeshacerzanjasdeinfiltracinycaballones,loqueenpermacultura
pasaadenominarseswale.stassehacensiguiendolascurvasdenivelparaqueretenganel
aguadelluviasinqueestacircule.Llenndolasderamajeogravaayudaremosaqueretengan
pormstiempolahumedad.
Engeneral,paracualquierzona,unadelastcnicasmaseficaceseselacolchado(cobertura)
conmateriaorgnica.Sistaesreciclada,mejortodava:porejemplo,lashojasdepltanode
paseo o cualquier especie caducifolia no invasora, que en otoo son un residuo de muchas
poblaciones.
Partedeestamateriaorgnicalapodremosobtenertambinderesiduosforestalestriturados.
Latrituracinesunainteresantealternativaalquemadodelosmismos,favoreciendoasuvez
la fijacin de CO2 en el suelo. Siempre recordando que no se deben abandonar los residuos
forestalessintratar.

DONDEPLANTARYDONDENO
Alahoradeestablecerunanuevamasaforestal,debemostenerencuentatantolasgarantas
desupervivenciaquetenga,comolosimpactosquepuedatenersobreelmediohdrico.
Aconsejamos plantar preferentemente en las zonas de cabecera de cuenca, sobre todo en
tramos de elevada pendiente. All nuestro bosque servir para luchar contra la erosin y
favorecerlaregulacinhdrica(menosinundacionesymsaguaalolargodelao).

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Plantandoabarloventoyenzonadeumbralosrbolesnoslotendrnmayorviabilidad,sino
queademsayudarnmejoraretenerlahumedaddelsuelo.
Debemosevitaratodacostaplantarrbolesentornoahumedalesysistemasdeltaicos,puesto
quealmodificarlapermeabilidaddelsuelohacenbajarelnivelfreticodesecandoportanto
estosimportantesecosistemasdeaguassuperficiales.

4CAMBIOCLIMTICO
Sellamacambioclimticoalamodificacindelclimaconrespectoalhistorial,seaaunaescala
globaloregional.Talescambiosseproducenamuydiversasescalasdetiempoysobretodos
los parmetros climticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etctera. Debemos
distinguirestoscambiosalargoplazodefenmenosacortoplazo,quepertenecenalcampo
delameteorologa:aquelloquellamamostiempo.
Loscambiosclimticospuedenserdeorigennaturalohumano.Enesteltimocaso,pequeos
cambios como una urbanizacin o un trasvase pueden tener importantes efectos regionales.
Sinembargo,cuandosehablavulgarmentedelcambioclimtico,nosreferimosauncambio
globalcausadoprincipalmenteporlasemisionesdegasesdeefectoinvernadero.
Esporelloquelafijacindecarbonoporpartedelosrbolesjuegaunpapelmuyimportante,
alabsorbereldixidodecarbono(medianteelprocesodelafotosntesis)ytransformarloen
materiaorgnicaincorporndoloaltronco.
Unbosquejoven,encontinuocrecimiento,estconstantementefijandoCO2.Porelcontrario,
unbosquemuymadurocomoelAmazonasyanoabsorbeestegas.Apesardequelosbosques
madurosnoabsorbanCO2,esprecisoprevenirsudestruccinparaevitarquetodoelcarbono
absorbidoensujuventudsevuelvaaliberaralaatmsfera.
Cuantomayorsealacantidaddemateriaorgnicaenunbosque,tantomayoreseldixidode
carbonoqueestehafijado.Porello,debemosfavorecerelcrecimientodelostroncosdelos
rboles,laformacindehumusenelsuelo,etc.
El uso de productos forestales en muebles y construccin tambin permite fijar una
importantecantidaddecarbonofueradebosque:elespacioqueocupabaelrboltalado,es
ocupado por uno ms joven, absorbiendo CO2 adicional. Vanse los modelos de ciclo del
carbonoparaunamayorcomprensin.
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BLOQUEIII
Anexos

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ANEXO1.MAPASGEOLGICOSDEESPAA

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ANEXO2.MAPACLIMATOLGICODEESPAA

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ANEXO3.MAPAPLUVIOMTRICODEESPAA

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ANEXO4.MAPADERIESGODEDESERTIFICACIN

ProgramadeAccinNacionalcontralaDesertificacin.M.deMedioAmbiente.

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ANEXO5.MAPADELASCUENCASHIDROGRFICAS

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ANEXO6.GUAGENERALDEESPECIESPARALAPENNSULAIBRICA 3
Lacadenadeplantasposiblesedivideentrelasquepodemospregerminarylasquehemosde
ponerenplantones.
Parazonasderiberas,zonashumedasylagunasusaremosdebase:
Estaquillas
Tamarindo

(Tamarixgallica)zonassalinas,dunasycorrientesdeagua

Sauces

(Salixsp.)

Chopos

(Populusnigra)

lamos

(Populusalba)

Sambuco

(Sambucusnigra)

Sauzgatillo

(Vitexagnuscastus)

Plantaspequeas
Olmos

(Ulmusminor)

Fresnos

(Fraxinusangustifolia)

Manzanossilvestres

(Malussylvestris)

Fuente:MarioCarrasco.ManMedioambienteS.L.

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Enramblassecasdeavenidas:
Retamas(*)

(Retamasphaerocarpa)

Jaras

(Cistussp.)

Adelfas

(Neriumoleander)

Acebuches

(Oleaeuropaea)

Almendros

(Prunusdulcis)

PlantacioneszonaMediterraneasecaycercadelmar
Algarrobos(*)

(Ceratoniasiliqua)

Acebuches

(Oleaeuropaea)

CipresdeCartagena(*)

(Tetraclinisarticulata)

Almez(*)

(Celtisaustralis)

Higueras

(Picuscarica)

Pinospioneros(*)

(Pinuspinea)

Pinocarrasco(*)

(Pinushalepensis)

Coscoja(*)

(Quercuscoccifera)

Retamas(*)

(Retamasphaerocarpa)

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EnzonaMediterrneasecayContinental,meseta
Coscoja(*)

(Quercuscoccifera)

Encinas(*)

(Quercusballota,Q.ilex)

Quejigo(*)

(Quercus faginea, umbras y suelos


frescos)

Robles,melojo(*)

(Quercus pyrenaica, umbras y suelos


frescos)

SabinanegraoMora

(Juniperusphoenicea)

Sabinaalbar

(Juniperusthurifera)

Pinocarrasco(*)

(Pinushalepensis)

Pinopionero(*)

(Pinuspinea)

Retamas(*)

(Retamasphaerocarpa)

Coronilla(*)

(Coronillaglauca)

Espantalobos(*)

(Coluteaarborescens)

Jaras

(Cistuss/p)

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ZonasMediterrneasyMediterrneaContinental,montesmediosyaltos
Coscoja(*)

(Quercuscoccifera)

Encinas(*)

(Quercusballota,Q.ilex)

Quejigo(*)

(Quercusfaginea,umbrasysuelosfrescos)

Rebollo,melojo(*)

(Quercuspyrenaica,umbrasysuelosfrescos)

Robleandaluz(*)

(Quercuscanariensis,umbrasysuelosfrescos)

Serbales

(Sorbustorminalis,aria,domestica,umbrasysuelosfrescos)

Arces

(Acergranatense,monspesulanum,umbrasysuelosfrescos)

Tejos

(Taxusbaccata,umbrasysuelosfrescos)

Acebos

(Ilexaquifolium,umbrasysuelosfrescos)

Paraacompaarconplantones
Fresno

(Fraxinusangustifolia,F.excelsior,F.ornus)

Cerezodesantaluca

(Prunusmahaleb)

Cornicabra

(Pistaciaterebhintus)

Endrinos

(Prunusspinosa)

Espinonegro
Aladierno

(Rhamnuslycioides)

(Rhamnusalaternus)

Lasplantasmarcadascon*sonlasquesepuedenencapsularlassemillaspregerminadas

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ANEXO 7 ESPECIES AGRUPADAS SEGN EL TIPO DE SUELO EN EL QUE


GENERALMENTECRECEN.
Sueloscalcreos,(calizos)conphbsico

Suelossilceos,conphcidoysuelosmuyhmedosjuntoarosyarroyos.

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Fuente:JessCharco.GeobioS.L.

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ANEXO 8 ESPECIES AGRUPADAS POR SU PORTE: RBOLES, ARBUSTOS Y LIANAS


LEOSAS.
Conindicacinde:
1. Tipodesuelos,sustratoyalcalinidad.
2. Ombroclimayhumedad.
3. Fechaderecoleccindesemillas

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Fuente:JessCharco.GeobioS.L.

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ANEXO 9 ESPECIES AGRUPADAS POR EL ORDEN ALFABTICO DE SUS NOMBRES


COMUNES.
Conindicacinde:
1. Tipodesuelos,sustratoyalcalinidad
2. Ombroclimayhumedad
3. Fechaderecoleccindesemillas

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ANEXO10MSDE11.000ESPECIESEXTICASINVADENEUROPA
AGENCIAS
ElCSIChaparticipadoeneltrabajo

Msde11.000especiesexticasinvadenEuropa
Untotalde11.000especiesinvasorasdemicroorganismos,plantasyanimaleshabitanEuropa
enlaactualidad.Enconcreto,Espaacuentacon1.400deestasespeciesnoautctonas.Estos
sonlosdatosreveladosporelprimerregistrodeespeciesinvasorasdeEuropa,elaboradopor
un equipo internacional en el que ha participado el Consejo Superior de Investigaciones
Cientficas (CSIC), dentro del proyecto europeo DAISIE (Delivering Alien Invasive Species
InventoriesforEurope,cuyatraduccinesInventarioeuropeodeespeciesexticasinvasivasen
expansin).Msdel10%delasespeciesinvasorasresultandainasparalosecosistemasy/ola
economaeuropea.
La directora del equipo espaol participante en el proyecto e investigadora del CSIC,
MontserratVil,apunta:"Laprincipalaportacindelinventarioesquerepresentaelpuntode
partida para cualquier investigacin posterior sobre el tema, as como para los gestores en
conservacinygestindeestasespecies".
El registro contiene fichas detalladas de 100 de las especies que generan mayores gastos y
daos para la biodiversidad. Cada una de las fichas, elaboradas con un modelo estndar,
contiene recomendaciones para la gestin de estas especies no oriundas, en muchos casos
convertidasenverdaderasplagas,desdeperspectivasbiolgicas,mecnicasyqumicas.Hasta
elmomento,de11.000especies,sloseconoceelimpactoecolgicode1.094,cercadel10%
deltotal,yslohasidodocumentadoelimpactoeconmicode1.347especies,el13%delas
registradas.ElMediterrneoeselreamarinamsperjudicada,conunasuperficieafectadade
2.500.000 kilmetros cuadrados y 1.313 de especies registradas. Las plantas y los
invertebradossonlostaxonesconmayornmerodeespeciesinvasorasquecausanimpactos
enlosecosistemas.
En la ltima dcada, el coste de la gestin de las plantas en Espaa ha sido de 50.487.637
euros,segnlosdatosofrecidosporlosautoresdelregistro.Lascomunidadesautnomasque
mshanfinanciadolaluchacontralasespeciesde estasplantasexticashansido,enorden
descendente, Andaluca, Extremadura, Canarias y Valencia. La Rioja, Castilla y Len, Madrid,
MelillayNavarranohaninvertidonadaparacombatirlasespeciesforneas.

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Lasmspeligrosas
Entre las 100 especies ms dainas se encuentran tres especialmente conocidas en Espaa
dentro de la fauna: el mosquito tigre ('Aedes albopictus'), el cangrejo rojo o americano
('Procambarusclarkii'),yelmejillncebra('Dreissenapolymorpha'),entreotras.Susregiones
de origen son respectivamente el sureste de Asia y las islas del Ocano Pacfico e ndico; el
noroestedeMxicoyelreacentroysurdeEstadosUnidos;yelMarCaspioyelRoUral,en
elcasodelosbivalvos.
Enlosltimosaoselmosquitotigre,vectorpotencialdeporlomenos22enfermedades,se
ha convertido en un habitual problema de los servicios de salud catalanes. Los especialistas,
adems,hanadvertidodequeesprevisiblesuexpansinalrestodelpas.Elcangrejorojoyel
mejilln cebra se han convertido, tanto en Espaa como en otras regiones, en importantes
competidoresporelalimentodelasespeciesdemejillonesycangrejoslocales.
En cuanto a las plantas invasoras, la ua de len ('Carpobrotus edulis'), y la acacia ('Acacia
dealbata') son las especies ms perseguidas del territorio espaol. Estas especies se
introdujeron en los ecosistemas autctonos mediante su uso ornamental en jardinera y
restauracionesenobraspblicas.Casitodaslasespeciesinvasorashansidointroducidasporla
accin humana. Los autores plantean que existan leyes y controles ms estrictos, como
cuarentenas,ascomounainspeccinexhaustivadeltransportedemercancas.

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ANEXO11GLOSARIO
QuinesM.Fukuoka?
Masanobu Fukuoka (2 de febrero de 1913 16 de agosto de 2008) fue un agricultor y
microbilogojapons.NacienlaCiudaddeIyo,enlaPrefecturadeEhime.
Descendientedeunafamiliadedicada alaagriculturadesdehacesiglos,comenzsucarrera
como cientfico de suelos, desvindose luego hacia la fitopatologa. A la edad de 25 aos,
comenz a dudar de la sabidura de la agronoma moderna. Guiado por su intuicin, decidi
buscarunmtododecultivoqueprotegieselascaractersticasdelatierrayeliminasetrabajos
innecesarios.Dejsutrabajocomocientficodeinvestigacin,yvolviasugranjafamiliarenla
Isla de Shikoku en Japn meridional para cultivar naranjas mikan orgnicas. De ese punto
dedic su vida a desarrollar su sistema de cultivo orgnico nico que no requiere escardar
(desherbar),usarpesticidasnifertilizantes,nilabranza.

Queslaagriculturanatural?
Es un mtodo de agricultura desarrollado por el japons Masanobu Fukuoka, que requiere
menoslaborquecualquierotro.Setratadeimitarlanaturaleza.Nocausacontaminacinyno
necesitacombustiblesfsiles.Los4principiosdelaagriculturanaturalson:

nolaboreo,noararnivoltearelsuelo

noutilizarabonosqumicos,nicompostpreparado

nodesherbarmediantecultivooherbicidas

noutilizarproductosqumicos

Dedondevienelapalabranendodango?
La palabra deriva del japons ya que es el origen de su creador. Nendo dango traducido al
castellanoesboladearcilla.

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Sinnimosdenendodango;pildorizacin,pldorareverdescente,bolitadearcilla
Montebajo: Terrenoforestalformadopormatorral,arbustosyarbolillos.Tieneunaelevada
propensin a sufrir incendios, y suele tener unos valores ambientales y paisajsticos muy
inferioresalmontealto.Esrecomendablesuconversin.

Plantashelifilas: Plantasquesehanespecializadoencrecersobreterrenosmuyexpuestos
alsolyalaaridez,desdesunacimiento.Otrasespeciesnecesitancreceralasombrayabrigo
deotrasplantas,hastahaberdesarrolladounsistemaradicalsuficientementefuerte.

Monte alto: Terreno forestal formado por rboles de gran porte. Es ms resistente a los
incendiosysuelealbergarunamayorbiodiversidad.

Antropizacin: Grado de adaptacin de un ecosistema a la intervencin del hombre. Los


ejemplosporexcelenciasonladehesayloscamposcerealistas,completamentedependientes
delhombreparasusupervivencia.

Estratovegetal:Cadaunodelospisosocupadosporlavegetacin(especialmentecopasde
rboles)enlaestructuradeunbosque.Puededistinguirseelestratosuperior(copasaltas),el
estrato medio e inferior (copas bajas, que reciben poca radiacin solar), estrato arbustivo
(copasarasdesuelo),estratoherbceo,estratolianoide

Nichosecolgicos:Elnichoecolgicoexpresalainterrelacindelorganismoconlosfactores
ecolgicos,esdecir,laposicinofuncindeunapoblacinopartedeellaenelecosistema.La
funcinquecumplecadaespecieenelecosistema,osea,sunichoecolgico,esdeterminada
porunaseriedefactores,siendoelprincipallacompetenciaconotrasespecies.

Vegetacinpotencialoclmax: Dentrodeladinmicadelasucesinvegetal,lavegetacin
potencial(oclmax)esaquellaqueapareceraalfinaldelprocesodeformanatural.Setrata,
por tanto, de la vegetacin ms adaptada al clima una vez este es modificado por la propia
masa vegetal. Tanto la propia naturaleza como la intervencin humana llevan a formas
degradadasdeestavegetacinclmax.

Roca madre: Sustrato mineral a partir del cual se forma el suelo al ser atacado por
fenmenosfsicos,qumicosybiolgicos.

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Ciclo del carbono: El ciclo del carbono es la sucesin de transformaciones que sufre el
carbono a lo largo del tiempo. Es un ciclo biogeoqumico de gran importancia para la
regulacin del clima de la Tierra, y en l se ven implicadas actividades bsicas para el
sostenimientodelavida.

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