COMPRENSIN Y REDACCIN DE TEXTOS II (PPE)

ELABORACIN DE REDES CONCEPTUALES PARA EL MANEJO DE

FUENTES

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Sesin 1A

LOGRO DE LA SESIN

Los alumnos elaboran redes conceptuales para

organizar la informacin de la fuentes vlidas para la
Tarea en Aula 1 (TA1).

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Lee el siguiente texto y

subraya los sustantivos
ms importantes.

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Muchos choferes, que no cuentan con unidades

propias, se ven en la necesidad de recurrir a otras
personas que s cuentan con carro propio. Estos
propietarios, a menudo, arriendan sus vehculos a
personas que los puedan usar como medio de trabajo.
Como retribucin, los dueos reciben una cuota fija
de alquiler y los conductores estn obligados a
pagarla. En suma, as funciona este sistema de
negocio: los propietarios arriendan a los taxistas sus
carros para que estos los empleen como medio de
sustento para sus familias.

Escojamos cuatro palabras clave.

Veamos qu relaciones tienen estas palabras.
Muchos choferes, que no cuentan con
unidades propias, se ven en la necesidad de
recurrir a otras personas que s cuentan con
carro propio. Estos propietarios, a menudo,
arriendan sus vehculos a personas que los
puedan usar como medio de trabajo. Como
retribucin, los dueos reciben una cuota fija
de alquiler y los conductores estn obligados
a pagarla. En suma, as funciona este sistema
de negocio: los propietarios arriendan a los
taxistas sus carros para que estos los empleen
como medio de sustento para sus familias.

arriendan a

propietarios

poseen

vehculos

cuota de alquiler
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Falta la cita: libro de MAU

alquilan

choferes

LAS REDES CONCEPTUALES

Las redes conceptuales son una

estrategia para el manejo de fuentes
que ayudan a comprender las
relaciones que existen entre las
ideas de una fuente.

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PASOS PARA ELABORAR UNA RED CONCEPTUAL A PARTIR DE UN TEXTO

a. Leer comprensivamente la fuente

b. Subrayar y extraer las frases

nominales claves
c. Establecer las relaciones entre la
frases (nodos) a travs de flechas
(arcos) y verbos conjugados

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LAS REDES CONCEPTUALES

genera

NECESIDAD

posibilita

TRABAJO

tiene

HOMBRE

sustenta

INGRESO

proporciona

AHORRO

EMPRESA

se deposita en

permite

produce
involucra

CONSUMO

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BIENES O SERVICIOS

prestan

BANCOS

Otras aplicaciones para las cuales son

utilizadas las redes conceptuales
1. Disear una estructura de ideas compleja
2. Aprender a travs de la integracin de
conocimientos previos y nuevos
3. Evaluar la comprensin de un texto
4. Elaborar una visin completa y global de un
tema
5. Aportar una riqueza visual para superar la
linealidad y secuencialidad
6. Compartir significados y nociones
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Actividades 1 y 2

Las indicaciones estn en el material

impreso.

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Cierre de la presentacin

dta@utp.edu.pe
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