LA ESPIRAL DE PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN

El paquete contiene las siguientes cartulinas

9 cartulinas impresas por ambos lados con barajas de productos notables y factorizacin (1/11-9/11)
1 cartulina con el tablero para jugar espiral de productos notables y factorizacin (10/11)
1 cartulina con la tabla de referencia rpida y las fichas para jugar la espiral (11/11)

Introduccin

Este paquete de material didctico ha sido diseado utilizando la Pedagoga de San Ignacio de Loyola aplicada a la enseanza-aprendizaje de las matemticas. Esta metodologa pedaggica utiliza cinco pasos para
la apropiacin del concepto matemtico, su aplicacin y evaluacin. La utilizacin de este material didctico en el saln de clase ayuda al profesor y al estudiante a cubrir los pasos 2, 3 y 4. El estudiante utilizando
sus sentidos entiende el concepto y lo demuestra para que se d la comprensin total. Si quieres conocer
ms sobre esta estrategia pedaggica, los libros de texto de aritmtica, prelgebra y temas selectos de
matemticas, trigonometra, lgebra y el material didctico consulta nuestra pgina en el internet: www.
mathematike.org

Instrucciones para recortar la baraja

En las cartulinas que contienen las barajas (1/11-9/11) debes recortar todas las lneas punteadas. En la cartulina 11/11 recorta la lnea punteada para que desprendas la tabla de referencia rpida. En la parte que
contiene las fichas recorta las lneas punteadas para formarlas. La cartulina con el tablero (10/11) est lista
para ser usada no debes recortarla.

Objetivos en el uso de este paquete de material didctico

Este paquete de material didctico ha sido diseado para que el estudiante entienda, demuestre y desarrolle la habilidad para utilizar el concepto de productos notables y factorizacin.
Cada carta contiene un producto notable y su factorizacin. Aparece en diferentes posiciones un rectngulo que indica que ah hace falta un trmino el cual el estudiante debe encontrar. En la parte de atrs
de la carta se encuentra la respuesta correcta.
Este material didctico corresponde al captulo 2 del libro lgebra 2.

Instrucciones para usar las barajas como cartas flash

El maestro presenta a un alumno o a un grupo de alumnos las cartas en forma sucesiva para que calculando mentalmente el trmino que falta lo diga en voz alta. Para que el estudiante verifique su contestacin
voltea la carta en donde aparece la respuesta correcta. El alumno con el mayor nmero de aciertos gana el
juego u obtiene la ms alta calificacin.

Instrucciones para jugar la espiral de productos notables y factorizacin

En este juego participa Espiralito y pueden participar junto con l de uno a cuatro estudiantes.
Cada alumno toma la ficha (11/11) con la cual va a jugar y la coloca en el centro de la espiral (10/11)
junto con la de Espiralito. Las cartas se colocan en una pila en el centro de la mesa viendo hacia arriba, es
decir mostrando nicamente el producto notable y su factorizacin en la cual falta un trmino.
El primer jugador toma una carta y debe encontrar el trmino que falta, el cual est indicado con un rectngulo. Dice su respuesta en voz alta y voltea la carta para verificar si es correcta o no. Para que la respuesta
sea correcta es necesario que el signo y el trmino algebraico sean correctos. Si la respuesta es correcta,
coloca su ficha en el primer cuadrado de la espiral en donde se inicia la carrera. Si su respuesta es incorrecta,
entonces coloca a Espiralito en el primer cuadro.
El segundo jugador toma la siguiente carta y sigue el mismo procedimiento. Y as sucesivamente con
los dems jugadores.
Si la respuesta que el jugador dice es correcta, avanza un cuadro y si es incorrecta Espiralito es el que
lo avanza.
Gana el jugador que llega primero a la meta.

lgebra

Octavo nivel
Juegos educativos
Jos Luis Moreno Aranda
Grupo Mathematik, SA de CV
Prohibido Reproducir
Todos los Derechos Reservados
Impreso en Mxico
2008

"

Juegos Educativos Mathematik

3z

+ 9z =

=
2

6x

)=
2

25x 2
+
36

7 5x

=
2 6

9x 4
9x 2 + 36
16

6 =

81a b
16

6 4

9a 3b2

4c d
+
25

2cd 3
=
+
5

25
30 x + 36x 2
4

49
4

(
2

5x 3 y 6

2z 3

4z 6
+
=
49

+ 4 y2 =

2 y

36x
25

4
4x 3 + =
9

3 2
3x
3

4x 3

25x 6 y12
9

16x 6
81

49
100

7 6x

+ =
10 5

9
64

4x 8 y 4 4x 5 y 4 x 2 y 4

+ 2
z2
z2
z

2x 4 y 2

25x 6 y 2 + 20x 4 y 3

(5x y + 2xy )

=
24
2

49x 2
+
=
81
5 7x
+

4 9

5x 4

25x 8
4

25
16

Noveno nivel

2x 2 y 3

4x 4 y 6
9

4x 5

+
5
7

16x 2 48x
+
+ 36
121
11

+6 =

16x 2
+
=
25

7 4x
+

2 5

9 24x 5
+
49
35

49
4

La espiral de productos notables y factorizacin

Cartulina 2

Todos los derechos reservados

17

21

25

29

10

25 2
30 x + 36x 2
4

6x =
2

7 4x

+
2 5

49 28x 16x 2
+
+
=
4
25
5
6 =

9x 4
9x 2 + 36
16

3x 2

49 35x 25x 2

+
4
36
6

18

22

26

16x 2 48x
+
+ 36
121
11

4x 5

2cd 3
+
=
5

7 5x

=
2 6

9a 3 b2

81a 6 b4 9a 3 b2 cd 3 4c 2 d 6
+
+
16
5
25

30

4x

+ 6 =
11

9 24x 16x
+
+
=
49
35
25

2x y

3z 2
3

4x y
4x 2 y 3 z 2 + 9z 4 =
9

19

23

27

49 42x 36x 2
+
+
100 25
25

7 6x

+ =
10 5

5 7x
+

4 9

25 35x 49x 2
+
+
=
16 18
81

25x 8 15x 4 9

+
4
8
64

5x 4

25x 6 y 2 + 20x 4 y 3 + 4x 2 y 4

(5x y + 2xy )

3 2
3x
3

20

24

xy 2
=

4x y
4x 5 y 4 x 2 y 4

+ 2
z2
z2
z
8

2x 4 y 2

9
=

24
2
3

28

32

4
9x 4x + =
9
6

2 y

4x 3

16x 16x y

+ 4 y2 =
9
81
6

5x y
2z

7
3
3

31
25x 6 y12 20x 3 y 6 z 3 4z 6

+
=
9
21
49

Cartulina 2

"

Juegos Educativos Mathematik

(3a

+ b3

2b3

8b9

+ 3ab2 b3

+ 36x 3 y 4 + 8y 6

+ 2 y2

( a b)

+y =

y2

)=

+ 27z 3

5z 5

x 9 y 9 15x 6 y 6 z 5 + 75x 3 y 3 z10

(x y

x 3 3x 2 y 2 + 3xy 4 y 6

+ 3z =

8x 3 y 6 + 36x 2 y 4 z

( 2xy

x 6 + 3x 4 y + 3x 2 y 2 + y 3

(
3

)=

+ 3y 6

)
=

)=

8x 3 y 6

( 2xy

3z 3

=
+ 54xy 2 z 6 27z 9

8x 6 24x 4 y 2 + 24x 2 y 4 8y 6

(2x

64x 9 + 144x 6 y 6 + 108x 3 y12

( 4x

8x 3 + 12x 2 y + 6xy 2 + y 3

(2x
3

+ b2 c =

( xy

3z =

+ 96a 6 bc8 + 64c12

125a 3

=
+ 240ab10 64b15

(5a 4b )

9x 2 y 6 z + 27xy 3 z 2 27z 3

8a18 b3

( 2a b + 4c )

+ 3a 6 b2 c + 3a 3 b4 c 2 + b6 c3

(a

Noveno nivel

27a12 54a8 b3

a3

27x 9

(3x

a 3 + 3a 2 b

( a + b)

La espiral de productos notables y factorizacin

Cartulina 9

Todos los derechos reservados

(3a

2b3

142
3

(x y
3

5z 5

)
=

(3x

+ 2 y2

a 3 3a 2 b + 3ab2 b3

( a b)

129

a 3 + 3a 2 b + 3ab2 + b3

( a + b)

27x 9 + 54x 6 y 2 + 36x 3 y 4 + 8y 6

133

137
2

(x y )
=

( 2xy
2

+ 3z =

(x
2

+y =

x 6 + 3x 4 y + 3x 2 y 2 + y 3

130

8x 3 y 6 + 36x 2 y 4 z + 54xy 2 z 2 + 27z 3

134

x 3 3x 2 y 2 + 3xy 4 y 6

138

27a12 54a8 b3 + 36a 4 b6 8b9 x 9 y 9 15x 6 y 6 z 5 + 75x 3 y 3 z10 125z15

141

( 2xy
2

3z 3

)
=

144
5

(5a 4b )
=

( 2x
2

2 y2

)
=

( 4x
3

+ 3y 6

( xy

3z =

136
6

( 2a b + 4c )

x 3 y 9 9x 2 y 6 z + 27xy 3 z 2 27z 3

140

131
=
8x 3 + 12x 2 y + 6xy 2 + y 3

( 2x + y )

(a

+ b2 c =
a 9 + 3a 6 b2 c + 3a 3 b4 c 2 + b6 c3

132

64x 9 + 144x 6 y 6 + 108x 3 y12 + 27 y18 8a18 b3 + 48a12 b2 c 4 + 96a 6 bc8 + 64c12

135

8x 6 24x 4 y 2 + 24x 2 y 4 8y 6

139

8x 3 y 6 36x 2 y 4 z 3 + 54xy 2 z 6 27z 9 125a 3 300a 2 b5 + 240ab10 64b15

143

Cartulina 9

La espiral de productos notables y factorizacin

Noveno nivel

14

Meta

Cartulina 10

13

12

In

ici

11

10

6
"

Juegos Educativos Mathematik

Todos los derechos reservados

La espiral de productos notables y factorizacin

Noveno nivel

( )
( a b)

Cartulina 11

a + b = a 2 + 2ab + b2
2

= a 2 2ab + b2

)(

a 2 b2 = a + b a b

( x + a )( x + b) = x + ( a + b) x + ab
( ax + b)( cx + d ) = acx + ( ad + bc ) x + bd
( a + b) = a + 3a b + 3ab + b
( a b) = a 3a b + 3ab b
a + b = ( a + b) ( a ab + b )
a b = ( a b) ( a + ab + b )
2

"

Jugador Jugador
1
2

Juegos Educativos Mathematik

Jugador Jugador
3
4

Todos los derechos reservados