Filosofa de la Educacin

FILOSOFA DE LA EDUCACIN

Sesin No. 6
Nombre: Teleologa

Objetivo de la sesin:

Al concluir la sesin el alumno conocer la importancia de analizar los fines de la

educacin.

Contextualizacin
Para qu sirve tener conocimientos sobre teleologa?

Al final de la sesin, a partir de que

conozcas y analices el objeto de estudio de
la teleologa, sin duda comprenders el por
qu de la pregunta con la que se inicia la
contextualizacin, y por supuesto que dicha
comprensin te llevar a dar una respuesta
que reflejar tu aprendizaje.
Entre otras cosas, sabrs que hay autores para los cuales la teleologa ms que
una disciplina es una filosofa, que permite explicar el universo mismo, a partir de
sus causas finales.

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Introduccin al Tema

En las dos sesiones anteriores, aprendiste sobre dos disciplinas filosficas: la

epistemologa y la axiologa. En esta sesin analizars otra de esas disciplinas:
la teleologa.
En qu piensas cuando escuchas la palabra teleologa?
Conoces su origen etimolgico?
Sabes cul es su objeto de estudio?

Conocer y analizar el objeto de estudio de la teleologa, aporta elementos para

reflexionar sobre la trascendencia que tiene conocer sus aportaciones filosficas,
as como su relacin con el mbito educativo.

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Explicacin

La teleologa
La palabra teleologa proviene del
trmino telos que significa fin, meta o
propsito y loga que significa estudio.
En este sentido, se puede decir que la
teleologa estudia los fines.
Ms all de su origen etimolgico, de acuerdo con el filsofo alemn Christian
von Wolff, se trata de una filosofa que explica el universo a partir de sus causas
finales.
Cotidianamente se utiliza la palabra fin cuando se
hace referencia a que se ha

concluido

una

accin o una actividad.

Generalmente se dice que se ha llegado al fin,
cuando algo se ha terminado, es decir hasta ah
se lleg y ya no hay ms, por ejemplo termin de hacer la tarea, termin de leer
un libro, termin la pelcula, conclu una licenciatura, el
ao lleg a su fin, entre otras ms.
Para qu?
Sin

embargo,

en

la

filosofa

aristotlica

la

conceptualizacin de fin tiene una connotacin ms

compleja, desde esta postura tiene que ver con lo que

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motiva la accin, es decir, con qu fin se
hace algo.
Desde esta perspectiva, el fin se refiere al
Para qu?

Por ejemplo, a nivel personal Con qu fin estudias?, Cul es la finalidad

de qu estudies? O bien Para qu estudias? Si lo aplicamos al mbito
educativo, entonces nos podemos preguntar: Para qu educar?, Cul es el
fin o los fines de la educacin?
Es decir, es el motivo por el cual se hace algo. Es importante destacar que
existen motivaciones intrnsecas y extrnsecas, es decir, internas y externas.

Como puedes observar, la teleologa implica un proceso de reflexin profundo

pues a partir de ella se determinan el o los motivos que nos llevan a las acciones
y a los hechos, desde los ms sencillo y cotidiano hasta los ms relevantes que
llevan a determinar nuestra propia vida.

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Conclusin
La teleologa es una disciplina filosfica que estudia los fines, es importante
determinar que la palabra fin, desde esta postura tiene una connotacin que no
se limita a definir que se ha concluido un determinado hecho o una accin.
Desde la teleologa el fin tiene que ver con el Para qu? de las acciones, lo
cual implica un proceso de anlisis y reflexin del sentido que tienen dichas
acciones.
En especfico, en el mbito educativo y desde la teleologa la pregunta es: Cul
es el fin de la educacin? o la misma pregunta pero planteada desde otra
perspectiva: Para qu educar?
Conocer e identificar el Para qu? ayuda a dar sentido a las acciones.
En la siguiente sesin, analizars otra de las disciplinas filosficas, que al igual
que la teleologa, tienen un importante impacto en la educacin, hablamos de la
tica.

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Para aprender ms

La teleologa circular de Aristteles es un trabajo de grado para obtener el ttulo

de Magister en Filosofa. En el conocers acerca de la filosofa aristotlica:

Bermdez, J. (2007). La teleologa circular de Aristteles. Consultado el

18 de abril de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/la-teleologia-circular-de-aristoteles/

Gustavo Bueno diserta sobre la finalidad y la teleologa.

Bueno, G. (2010). Finalidad y teleologa. Consultado el 18 de abril de

2013:
http://www.youtube.com/watch?v=8macb-nkqDM

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Actividad de Aprendizaje
Instrucciones:
Con la finalidad de concretar los conocimientos de esta sesin, responde las
siguientes preguntas:

Con que finalidad estudiamos la teleologa?

En alguna ocasin te has preguntado el para qu de algo? Pon un

ejemplo.

Cules consideras que deben ser los fines de la educacin?

Cul es la importancia de analizar los fines de la educacin?

Puedes realizarlo en cualquier programa, con la finalidad de subirlo a la

plataforma de la asignatura, en formato PDF.
En esta actividad se tomar en cuenta para tu calificacin lo siguiente:

Tus datos generales.

Desarrollo de la actividad.

Referencias bibliogrficas y/o cibergrficas.

Ortografa y redaccin.

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Bibliografa

Maliandi, R. (1991). tica: conceptos y problemas. Buenos Aires: Biblos.

O'Connor, D. (1971). Introduccin a la Filosofa de la Educacin. Buenos

Aires: Paids.