INSTITUCIN EDUCATIVA GERMAN POMALAZA RIXE

HUAYHUAY YAULI

SESIN DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS:
I.1. rea Acadmica
: Tutora
I.2. Grado de estudios
: 2do Seccin: U
I.3. Fecha
: 11/08/15
I.4. Duracin
: 01 hora
I.5. Profesor Responsable
: Prof. Miguel A. Barrantes Flores
II.TEMA: RESPETANDO LAS NORMAS Y ENTENDIENDOME CON MI FAMILIA
III.PROPOSITOS:
Buscamos

Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de la comunicacin y las normas para la

convivencia en armona en la familia y otros espacios.

Actitud
Responsabilidad cumple con sus obligaciones contidianamente.
IV.TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
V.SECUENCIA DIDCTICA:
METODOS
ACTIVIDADES

SALIDA

PROCESO

INICIO

S.A.

MEDIOS Y

TECNICAS Y

MATERIALES

ESTRATEGIAS

EDUCATIVOS

Dialogo

Pizarra

Interrogantes
Programa

Pizarra
Plumn
Cuadernos

Interrogantes

Cuadernos

TIEMPO

*PRESENTACION:

Se inicia la sesin contndole a los estudiantes dos historias las cuales

ellos darn el final:

La historia inconclusa de Mara.
*DESARROLLO
Formando parejas, se pedir que respondan:
Cmo es la comunicacin entre las y los adolescentes que conoces y

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las personas adultas con las que viven?

*CIERRE

Con la participacin de las y los estudiantes se extraer conclusiones, se

10

aportara con las siguientes ideas:

-

Mantener una comunicacin abierta y respetuosa entre los miembros

VI.EVALUACIN
CRITERIO
BUSCAMOS

INDICADORES

normas para la convivencia en armona en la familia y otros espacios.

VALOR
RESPETO
-

INSTRUMENTO

Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de la comunicacin y las Ficha de observacin.
INDICADORES (comportamiento observable)

Est de acuerdo con las ideas de los dems, as no estn de acuerdo con la

INSTRUMENTO
Ficha de observacin.

suya.
FUENTES: Tutora y Orientacin educativa MINEDU.

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Miguel Barrantes Flores
PROFESOR RESPONSABLE

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VB COORDINADOR PEDAGOGICO