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DE
DIRECTIVAS
NACIONALES,
REGIONALES
DEBILIDADES:
-Poca prctica de la lectura por propia iniciativa.
-Hay escasez de algunos libros que los estudiantes eligen para leerlo.
-La Comisin encargada de hacer el monitoreo y seguimiento del Plan no cumpli
sus funciones a cabalidad.
III
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN:
-Promover el hbito de la lectura en todas las reas y los dos niveles educativos
en los cuales prestamos servicio.
-Hacer ms campaas de recoleccin de material de lectura.
-Solicitar a las entidades pblicas o privadas la donacin de libros.
-Continuar cada ao con la promocin de la lectura.
-Ensear a los estudiantes las tcnicas de lectura.
-Estimular a los nios y jvenes que van mejorando en su lectura.
INFORME DEL USO Y CONSERVACIN DE LOS TEXTOS ESCOLARES Y MDULOS
EDUCATIVOS DISTRIBUIDOS POR EL MED.
FORTALEZAS:
-Distribucin oportuna de los textos, en primaria a los docentes de aula y en
secundaria a cada uno de los estudiantes.
-En educacin Secundaria se recibi una nueva dotacin de textos, los cuales
fueron distribuidos a los estudiantes, oportunamente.
-En Educacin primaria, la responsabilidad de su distribucin y devolucin ha
estado a cargo de los docentes de aula.
-Uso permanente de los textos, en ambos niveles, principalmente para la lectura y
trabajo en grupos.
-Uso de los otros mdulos recibidos del MED por la mayora de los docentes.
DIFICULTADES:
-Deterioro y prdida de algunos textos por parte de los estudiantes.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN:
-En primaria, entregar los materiales a los padres de familia para que lo forren y se
responsabilicen de su conservacin hasta su devolucin al fin del ao escolar.
FORTALEZAS:
-Aula implementada medianamente y conectada a Internet cuyo costo del
servicio est a cargo de la APAFA.
-Adecuado logro de capacidades en computacin e informtica.
-Personal docente contratado para desarrollar el taller de computacin al
quinto y sexto grado de primaria, en plaza de 15 horas por licencia edil del
Director.
DEBILIDADES:
-Poca cantidad de computadoras para desarrollar las clases, en algunos
casos una mquina es utilizada por 2 o 3 estudiantes.
-No se cuenta con un docente para el aula de innovacin, pese a haber
hecho el requerimiento a la UGEL Bolognesi por dos aos consecutivos.
-Algunas computadoras no estn actualizadas o tienen poca capacidad en
el disco duro.
-algunas computadoras se han malogrado durante el uso.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN:
-Adquirir ms computadoras ya sea por compra o gestin para brindar
mejor servicio a los estudiantes.
-Gestionar ala UGEL Bolognesi la provisin de una plaza docente para el
aula de Innovacin.
-Que todos los docentes hagan uso de este recurso tecnolgico para hacer
sus clases virtuales.
-Cada grado del nivel han tenido una reunin de orientacin con el docente
de educacin religiosa.
-Coordinacin con los padres en forma peridica
-Mejora de las actitudes de los nios en cuanto a valores e higiene.
-Elaboracin de las normas de convivencia.
-Desarrollo de lecturas de reflexin en la hora de tutora.
DEBILIDADES
-Poca participacin de padres de familia cuando se los convoca a participar en las
reuniones charlas de orientacin.
-Hay Buena cantidad de nios que llegan tarde al colegio
-Asimismo, hay buen nmero de estudiantes que no se realizan el aseo personal
-Desinters de alguno de los nios por la ejecucin de sus tareas.
-Nios y nias con baja autoestima.
-Nios y nias que presentan desnutricin crnica.
-Nios y nias que son maltratados fsica y sicolgicamente en sus hogares.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
-Motivar a los padres de familia para que participen en las charlas.
-Brindar orientacin a los padres mediante charlas y otras formas de
sensibilizarlos para que ayuden en la educacin de sus hijos.
-Fomentar la prctica de valores en las normas de convivencia.