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5
Colec
cin
de
todas
las
Evalu
acion

COLECCIN DE TEXTOS DE
ECE PARA LA
COMPRENSIN LECTORA 2

Mi Nombre:
Mi Profesor(a).
Mi Institucin Educativa:..
Grado: Secc:

PRESENTACIN

La comprensin de lectura es una de las habilidades que ms influyen en el correcto


proceso de aprendizaje de los nios, debido a que su uso implica todas las reas de
estudio. Por ello la mejor estrategia para mejorar la comprensin lectora de los nios es la
prctica, mientras ms lean, mejor. Lo importante es que los textos que ellos leen logren
captar su inters.

Sabemos que en las ltimas evaluaciones internacionales (PISA) y nacionales (ECE), se


han detectado diversas falencias en cuanto a la comprensin lectora de los estudiantes
peruanos. Estas aplicaciones han mostrado que la mayora de los alumnos evaluados se
ubican en niveles bajos que les permiten realizar tareas lectoras bsicas, como localizar
informaciones sencillas, hacer deducciones simples, lo cual, denota graves dificultades a la
hora de utilizar la competencia lectora como herramienta para impulsar y ampliar sus
conocimientos y habilidades en otras reas.
Pero tambin en la ECE (2013) se ha notado un menudo avance en las regiones de
Moquegua y Tacna, en ambas, ms de 60% de los estudiantes se ubic en un nivel de
aprendizaje satisfactorio en comprensin lectora, lo cual es un claro ejemplo a seguir.
El libro Coleccin de Textos de ECE para la Comprensin Lectora de Segundo Grado de
Primaria va dirigido para los estudiantes de segundo grado de primaria y

para los

profesores que ensean este grado.


Su objetivo principal es mejorar la competencia lectora del alumnado y desarrollar las
capacidades que les permitan desenvolverse como personas en nuestra sociedad, a travs
de los textos y preguntas utilizados en ECE aplicadas por el MINEDU. Para ello se ha
recopilado en un solo volumen todas las Evaluaciones Censales del 2007 al 2014.
Esperamos esta publicacin de estos textos y preguntas de ECE, proporcionen al
profesorado de educacin primaria unos atractivos ejemplos que les ayude a contribuir,
reflexionar y mejorar sus actividades de enseanza y evaluacin de la lectura para
transformar la escuela.

Los autores

Este libro va dirigido a todos los


maestros, que da a da se sacrifican
para construir un futuro mejor.

NDICE GENERAL
Pg.
Evaluacin Censal de Estudiantes 2007 07
Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 1..12
Evaluacin Censal de Estudiantes 2008 2..18

Evaluacin Censal de Estudiantes 2009 1..23


Evaluacin Censal de Estudiantes 2009 2..29
Evaluacin Censal de Estudiantes 2010 1..33
Evaluacin Censal de Estudiantes 2011 1..39
Evaluacin Censal de Estudiantes 2011 2..45
Evaluacin Censal de Estudiantes 2012 1..52
Evaluacin Censal de Estudiantes 2012 2..57
Evaluacin Censal de Estudiantes 2013 1..63
Evaluacin Censal de Estudiantes 2013 2..69
Evaluacin Censal de Estudiantes Cusco 201276
Lnea de base de Logros de Aprendizaje PELA Ayacucho 2012-181
Lnea de base de Logros de Aprendizaje PELA Ayacucho 2012-286
Evaluacin Censal de Estudiantes de la UGEL # 06 Lima 2013 1.92
Evaluacin Censal de Estudiantes de la UGEL # 06 Lima 2013 2.97
Kit de Evaluacin del Primer Periodo 2013 1103
Kit de Evaluacin del Segundo Periodo 2013 1..105
Kit de Evaluacin del Primer Periodo 2013 - 2 ..107
Kit de Evaluacin del Segundo Periodo 2013 2..109
Evaluacin Censal de Estudiantes 2014 1..111
Evaluacin Censal de Estudiantes 2014 2..116
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