Escuela

metdica
alemana
Integrantes: Cristian Contreras
Juan Pereira
Wilson Sez
Profesora: Srta. Paula Luna
Introduccin a la historia

Lugar de desarrollo:

Surge en Alemania a finales del siglo XVIII y se prolonga hasta mediados del siglo XIX. Es
mal llamada positivista ya que se comienza a expandir por Europa y se relaciona con el
positivismo francs, el cual nace, se desarrolla y se prolonga durante la tercera republica en
Francia.

Vinculaciones:
El estadio teolgico tiene su reflejo en esas nociones que hablan del Derecho divino de los
reyes. El estadio metafsico incluye algunos conceptos tales como el contrato social, la
igualdad de las personas o la soberana popular. El estadio positivo se caracteriza por el
anlisis cientfico de la organizacin poltica y a los modelos econmicos.

Idea del tiempo histrico:

No poseen, ya que no trabajan con el tiempo en las fuentes, de modo que eso altere el
sentido coherente de la historia.

Propuesta metodolgica:
Al describir la historia como una ciencia ellos utilizan el mismo mtodo para explicar sus
experimentos, los cuales son:
Anlisis: en la cual se realiza el establecimiento de los hechos.
Sntesis: proceso en el cual se descubren los hechos verdaderos y se comienza a elaborar la
historia.
Cabe agregar los 3 estadios al mtodo de anlisis propuestos por el historiador Augusto
Comte, los cuales son:
E. Teolgico: el pensamiento humano se plantea el problema del mundo y trata de lograr
sobre l un pensamiento absoluto; le atribuye a ello la accin de seres sobrenaturales, ej.
Dios.
E. Metafsico: las interrogantes del pensamiento humano por lograr un conocimiento ms
amplio apenas varan. La respuesta es muy diferente a la anterior, le atribuye las respuestas
a las abstracciones, sea, que no pretende representar seres o cosas concretos.
E. Positivo: el pensamiento de hombre cambia radicalmente, esto quiere decir que l ya no
se preocupa por el porqu de las cosas sino por el cmo. Las respuestas las consigue a
travs de las causas que originan los sucesos.

Ideas principales que postulan el periodo estudiado:

- Le dan un nuevo significado al concepto de historia, pues ellos la consideran una

ciencia.
- Utilizan el mismo mtodo para trabajar las fuentes y determinar los hechos ms
importantes para elaborar una historia pura carente de interpretacin.

Biografas:

-Leopold von ranke: historiador alemn. Fue el introductor del positivismo como mtodo
de investigacin histrica y minuciosa de los hechos.
-Bartold niebuhr: Historiador dans. Su reputacin la debe casi exclusivamente a su
Historia romana, obra no menos notable por su erudicin y sagacidad que por la audacia de
la crtica, que le sirvi para difundir sus ideas por Alemania.
-Augusto comte: historiador francs. La filosofa de Comte consisti, a grandes rasgos, en
la asuncin de la razn y la ciencia como nicas guas de la humanidad capaces de instaurar
el orden social.

Crticas:

Eliminan la interpretacin de los historiadores sobre los hechos que investigan para que
estos no perdieran su autenticidad y se elaborara una historia de carcter puro.
Separo la historia de la filosofa.
Generaron contrarrevoluciones en Francia y Alemania.

Reflexiones:
Dio paso a la unificacin alemana.
Se crearon instituciones para propagar la educacin como universidades y escuelas.
Lo positivo tiene como caractersticas el ser til, cierto, preciso, constructivo y relativo (no
relativista) en el sentido de no aceptar ningn absoluto.
Preguntas:
1)
2)
3)
4)

Cul es la diferencia entre la escuela metdica y el positivismo?

Por qu se separa la historia de la filosofa?
Cmo influyen los estadios positivos de Comte en la sociedad?
Por qu la historia de los positivistas es una historia pura?

Linkografa:

http://elpositivismo.blogspot.com/

http://romero04.blogspot.com/

http://socialsenxarxa.wordpress.com/2009/09/14/la-historiografia-positivista/

http://pastranec.net/historia/epistemo/xixpositivi.htm

http://www.mercaba.org/DicTF/TF_positivismo_historico.htm

http://annalesdeltiempo.blogspot.com/2010/10/mapas-de-europa-y-del-mundo-enel-siglo.html

http://www.tubiografia.com.ar/Biografias-R/77457/Ranke,-Leopold-(17951886).htm

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/ranke.htm

http://www.tubiografia.com.ar/N/69150/Niebuhr,-Barthold-Georg-(1776-1831).htm

Bibliografa:

FONTANA, J. (1996): Historia. Anlisis del Pasado y Proyecto Social. Madrid,

Espaa, Editorial Crtica.

COLLINGWOOD, R. (1968): Idea de la Historia, Mxico, Editorial Fondo de

Cultura Econmica.

SUAREZ, L.(1976): Grandes interpretaciones de la historia, Editorial Eunsa.