ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AREA DEL PER

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SLABO
SISTEMA NACIONAL DE PRESUPUESTO
I.

CODGO: 15990405

DATOS GENERALES:
1.1 Nivel de Estudios
1.2 Orientacin
1.3 Ao
1.4 Crditos
1.5 Pre requisito
1.6 Total Horas
1.7
Horas semana
1.7.1. Horas Teora
1.7.2. Horas Prctica
1.8 Semestre acadmico
1.9 Docente responsable

: Pre Grado
: A la Ingeniera
: Segundo
: 2.5
: Administracin Pblica
: 48 hrs.
: 03 hrs.
: 02 hrs.
: 01 hr.
: 2016 I
: COM MARTIN GAMARRA LOPEZ
L MENDOZA

II.

SUMILLA
Esta asignatura pertenece a la Seccin de Ciencias Administrativas del
Departamento de Formacin Acadmica. Es de naturaleza terico-prctica y de
carcter obligatorio. El propsito fundamental es proporcionar al discente los
conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades para que el Egresado pueda
realizar una gestin presupuestal eficaz en las unidades de la Fuerza Area del
Per en las cuales le toque laborar. El aporte al perfil profesional del Egresado es
su capacidad de interrelacin e innovacin, mediante el desarrollo de tcnicas y
mtodos. Las unidades temticas bsicas que la constituyen son las siguientes:
Sistema Nacional de Presupuestos ; Presupuesto General de la Repblica; Fondos
y Gastos Pblicos; Proceso Presupuestario en el Gobierno Nacional, Regional y
Local; Proceso Presupuestario en las Entidades de tratamiento empresarial;
Proceso Presupuestario en las Entidades bajo el mbito del FONAFE;
Incumplimiento de las disposiciones del Sistema de Gestin Presupuestaria;
Medidas de Austeridad, Racionalidad y Disciplina Presupuestaria.
COMPETENCIA
Describe y analiza los antecedentes iniciales del presupuesto en el Per su relacin
con el presupuesto pblico, el uso obligatorio de las leyes del Sistema Nacional de
Presupuesto en la administracin de las entidades del estado y en la FAP, reconoce
las etapas del proceso presupuestario, principios regulatorios y define los ingresos
o fondos pblicos as como los gastos, estructura y sus fases de ejecucin y la
modernizacin del estado en el uso de la tecnologa de la informacin.
Explica sobre polticas de control de los recursos presupuestales con relacin a los
crditos presupuestarios asignados, las modificaciones presupuestarias verificando
el cumplimiento de los procesos de ejecucin en los mdulos segn el registro
administrativo y contable desarrollando capacidades y competencias en los

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Cadetes respecto a la utilizacin del Presupuesto Pblico como herramienta en la
toma de decisiones.
III.

CONTENIDOS
UNIDAD DIDACTICA I:
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
SEMANAe SESIN
Identifica
interpreta CONTENIDO
de manera Examina e interpreta las Normas legales
1
Introduccin
Curso.
Pauteo
de las Exposiciones.
adecuada
de 1
la normatividad
referida al
que
rigen
el Sistema
Nacional del
Hrs.) Nacional
(3 Hrs.)de Presupuesto.
Sistema Nacional
de Presupuestos.
al (3
Sistema
Presupuesto.
Ley General
Sistema dey Presupuestos.
Conocimiento y diferenciacin
de las del
Reconoce
explica la estructura y
Financierade
delcada
Sector
Pblico.
entidades encargadas deAdministracin
la Gestin funciones
una
de las entidades
Direccin
Nacional
del
Presupuesto
Pblico
Presupuestal en el Sector Pblico
relacionadas con la Gestin del Sistema
Nacional
Presupuesto.
2
2
Entidad Pblica
y Pliegode
Presupuestario.
ACTITUDINAL
(6 Hrs.)
(3 Hrs.)
Unidades Ejecutoras.
Explica la importancia del
Sistema
de Presupuesto;
para su aplicacin
Titulares
deNacional
las Entidades
del Sector Pblico.
en el rea Econmica y financiera.
Oficina de Presupuestos del Pliego.
Lectura Obligatoria N 1:
Proceso Presupuestario 2016. Directiva 0001/2015
El Presupuesto General de la Repblica.
3
Concepto, estructura, fines.
3
(3 Hrs.)
Ao fiscal.
(9 Hrs.)
Clasificadores de ingresos.
Caso aplicativo: uso de los clasificadores
4
(3 Hrs.)
4
(12 Hrs.)

Clasificadores de egresos.
Base Legal. Estructura.
Base legal. Estructura.
Formulacin. Aprobacin.
Practica Calificada N 1(abarca de la semana 1 a la
4)

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Expone la normatividad presupuestal vigente en el Pas, su desarrollo y

aplicacin en las entidades pblicas.
Clasifica los presupuestos por fuentes de financiamiento y maneja los
clasificadores de ingresos y gastos.

UNIDAD DIDACTICA II:

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CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
SEMANA
SESIN
CONTENIDO
Describe
e interpreta
adecuadamente
la Examina e interpreta la normatividad
5
5 al Presupuesto
Fondos y gastos
pblicos.
normatividad
referida
referida
al Presupuesto General de la
(3Hrs.)
Conceptos yRepblica.
estructura de los fondos pblicos.
General(15
de Hrs.)
la Repblica.
Conocimiento y manejo Clasificacin
de los econmica.
por fuentecorrectamente
de financiamiento.
clasificadores de ingresos yClasificacin
egresos Clasifica
los diversos
Conceptos
y
estructura
de
los
gastos
pblicos.
para la formulacin del Presupuesto tipos de ingresos y egresos de acuerdo
Lectura obligatoria
N 2:
General de la Repblica.
a
determinados
criterios
de
Normatividadclasificacin.
presupuestaria.
6
6
Clasificacin institucional.
ACTITUDINAL
(18
Hrs.)
(3Hrs.)
Clasificacin
Valora y juzga la importancia de
conocer e funcional
interpretarprogramtica
las normas legales referidas
econmica
y geogrfica
al Presupuesto General de laClasificacin
Repblica para
su evaluacin
y aplicacin en el
aplicativo: Exposicin Presupuestos Unidades FAP
rea econmico financiera de Caso
la organizacin.
7
7
El Proceso Presupuestario en el Gobierno Nacional,
(21 Hrs.) (3 Hrs.)
Regional y Local.
Proceso Presupuestario. Conceptos. Fases: programacin,
formulacin, aprobacin, ejecucin.
Evaluacin y cierre presupuestario.
Proceso Presupuestario en el Gobierno Nacional y Regional
Caso aplicativo: Practica guiada en internet Per ppto 2016
8
Proceso Presupuestario en el Gobierno Local
(3 Hrs.)
8
(24 Hrs.)
EXAMEN PARCIAL E1
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Reconoce y diferencia los Procesos Presupuestales acorde con los estndares a

nivel Nacional, Regional y Local.
Explica el desarrollo del proceso presupuestario sus etapas resuelve casos
prcticos.

UNIDAD DIDACTICA III:

.
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
SEMAN
SESIN
CONTENIDO
Identifica y clasifica los componentes de Clasifica correctamente los fondos
A General de los fondos y gastos pblicos de acuerdo a criterios
la Teora
9
El Proceso institucionales,
Presupuestario en las funcionales,
Entidades de
pblicos9del Estado.
(27 Hrs.) (3 Hrs.)
tratamiento empresarial.
econmicos y geogrficos
Programacin
presupuestaria.
ACTITUDINAL
Actividad
aplicativa:
Manejo General
de
lasde laFases
Examina y evala las normas legales referidas al Presupuesto
Repblica para su evaluacinpresupuestarias
y aplicacin en el rea econmico financiera de la
10
10
Formulacin y aprobacin de los Presupuestos
organizacin.
(30 Hrs.) (3 Hrs.)
Institucionales. (*)
Ejecucin presupuestaria.
Evaluacin y cierre Presupuestario.
Lectura obligatoria N 3:
Presupuesto del Sector Pblico 2016.Ley 30372

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11
(33 Hrs.)

11
(3 Hrs.)

12
12
(36 Hrs.) (3 Hrs.)

El Proceso Presupuestario en las Entidades bajo el

mbito del FONAFE.
Programacin, formulacin y presentacin del Plan
Operativo y del Presupuesto.
Actividad aplicativa: Exposicin Ppto FAP 2016
PRACTICA CALIFICADA 2 (abarca de la semana 5 a
la 12)
Revisin y aprobacin del Plan Operativo y del
Presupuesto.
Gestin y Proceso Presupuestario.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Describe y aplica los diversos clasificadores de Fondos y Gastos como

componentes del Presupuesto General de la Repblica.
Explica el desarrollo del proceso presupuestario en las Entidades bajo el mbito
del FONAFE.

UNIDAD DIDACTICA IV:

CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
SEMAN
Organiza
etapas SESIN
y pasos delCONTENIDO
proceso Desarrolla adecuadamente cada una de
seguidoApara la formulacin, aprobacin las etapas del proceso presupuestario
13 de los13
Normativa
Empresas
del FONAFE. por
y ejecucin
presupuestos
de las aplicable
de las a las
entidades
supervisadas
(39supervisadas
Hrs.) (3 Hrs.)
Control institucional.
entidades
por FONAFE.
FONAFE.
Convenios
de
Gestin.
ACTITUDINAL
Actividad
aplicativa:
Ejercicios
sobre normas
de de
austeridad
Examina y recomienda las normas
legales
referidas
al Presupuesto
General
la
Repblica
para
su
evaluacin
y
aplicacin
en
el
rea
econmico
financiera
de
la
14
14
Incumplimiento de las disposiciones del Sistema de Gestin
organizacin.
(42 Hrs.) (3 Hrs.)
Presupuestaria.
Conceptos. Base legal.. Directivas.
Lectura obligatoria N 4:
Control Presupuestario.
15
Medidas de austeridad, racionalidad y disciplina
15
(3Hrs.)
presupuestaria.
(45 Hrs.)
Normativa Legal de austeridad y racionalidad.
Desarrollo temtico
16
Ejercicios prcticos de repaso SIAF
(3 Hrs.)
Repaso de conceptos elementales y aplicaciones SIAF
16
Directiva de ejecucin presupuestaria del ao fiscal
(48 Hrs.)
Directiva del proceso de programacin y formulacin
presupuesto
EXAMEN FINAL E2
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Describe e interpreta la normatividad que rige los Procesos de Racionalidad y

Austeridad en el Gasto Pblico.

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Maneja adecuadamente la Directiva de ejecucin presupuestaria del ao fiscal.

IV. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

El docente conducir el aprendizaje de los temas consignados en el silabo, con
activa y constante participacin de los discentes y promover la continua
intervencin de los mismos en el proceso enseanza aprendizaje. De acuerdo a
la unidad de aprendizaje se usar un mtodo deductivo inductivo y/o un mtodo
expositivo e interrogativo a fin de lograr las capacidades trazadas en esta
asignatura. Se dejarn lecturas obligatorias de manera que el discente tenga una
constante participacin e inters por aprender, cultivar su inters en el curso, la
responsabilidad, la solidaridad cuando se trabaja en grupos, el liderazgo y la
capacidad de aprender nuevos conocimientos a travs de su esfuerzo e iniciativa.
Adems se tendr en cuenta las siguientes estrategias: lluvia de ideas, debate en
grupos de trabajo, intervenciones orales permanentes y trabajos en equipos con
exposiciones.
METODOS

Activo: se facilitar de manera constante la participacin activa de los Cadetes

en su proceso de aprendizaje, a travs de actividades metacognitivas,
orientndolos y acompandolos durante este proceso.
Heurstico: se fomentaran situaciones acadmicas con el fin de los Cadetes
adquieran conocimientos relevantes por autodescubrimiento y de manera
vivencial.
TECNICAS
Exposiciones dialogadas
Elaboracin y sustento de casos
Discusiones dirigidas
Anlisis de casos prcticos
SESIONES PRESENCIALES
Las sesiones de clase estn organizadas por periodos de tiempo semanales, es
decir, el conjunto de las horas de clase de una semana configuran una sesin de
clase.
Las clases estn estructuradas considerando las fases: introduccin, motivacin,
alcances previos, desarrollo temtico, clase prctica, cierre de sesin.

La introduccin, permite contextualizar el tema de sesin. Implica exponer las

competencias que corresponden a la unidad y las capacidades a trabajar en la
sesin, se presenta el esquema de los temas que se trabajaran en la sesin.
La motivacin, a fin de generar inters en el Cadete por el tema que se
trabajara, para tal caso, se proyectara alternativamente diapositivas alusivas,
videos cortos o una lectura corta.

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La fase saberes previos, permite sondear cuanto saben los Cadetes de los
temas que se trabajaran en la sesin, a fin de evaluar el nivel de profundidad
con la que se puede desarrollar la temtica. Esta fase por medio de preguntas al
azar o aplicacin de un breve cuestionario.
La fase desarrollo temtico, es esencial para promover el aprendizaje del Cadete
respecto a la temtica desarrollada. Se trabajara con una metodologa activa, y
constante participacin del Cadete, a quien se le proporcionar el material
acadmico correspondiente y se le inducir tcnicas de estudio, para que sea el
constructor de su propio aprendizaje.
La fase clase prctica, es importante porque permite la transferencia y
fortalecimiento del aprendizaje. Esta fase se trabaja una hora obligatoria en la
semana, a travs de ejercicios aplicativos individuales o por grupos, los temas
deben guardar relacin con los temas trabajados en las horas previas.
La fase cierre de sesin, como proceso final permite evaluar el nivel de
aprendizaje alcanzado por los Cadetes respecto a los temas trabajados en la
sesin. Recoge y evala fundamentalmente el producto acadmico trabajado en
la hora de clase prctica.

SINTESIS PRODUCTIVA
Adicional a los trabajos prcticos desarrollados semanalmente, el Cadete deber
redactar y sustentar un trabajo final referido a Poltica de Modernizacin de la
Gestin Pblica donde debe sintetizar los alcances y efectos en la modernizacin
las entidades del estado.
V.

EVALUACION
Cada Unidad didctica ser evaluada atendiendo a los criterios e indicadores que se
presentan en las tablas que siguen a continuacin.
UNIDAD

CRITERIO DE
EVALUACIN

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENT
OS

ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AREA DEL PER

____________________________________________________________
I

Conocimiento
interpretacin
adecuada de
normatividad
referida
Presupuesto
General de
Repblica.

II

III

IV

e Analiza e interpreta
las Normas legales
la que
rigen
el
Sistema Nacional
al del Presupuesto.

Exposicin
Oral
Discusin
grupal

Ficha
de
coevaluacin
del
trabajo
grupal.
Rubricas

la Reconoce y explica Elaboraci

la
estructura
y n de una Cuestionario
funciones de cada lnea
de
Conocimiento y una
de
las tiempo
manejo de los entidades
Conocimiento relacionadas
Analiza
e Portafolios
de
clasificadores
con
la Debates Ficha
interpreta la del
coevaluacin
de eingresos y Gestin
interpretacin
normatividad
Exposicin
del
trabajo
egresos para la Sistema Nacional
adecuadadelde dereferida
al Oral
grupal.
formulacin
Presupuesto
la
Presupuesto
Presupuesto
normatividad
General de la Discusin
Rubricas
General
de la
referida
al Repblica.
grupal
Repblica
Presupuesto
Cuestionario
General de la Clasifica
Debates
Repblica.
correctament
e los diversos
Conocimiento tipos
de
y manejo de ingresos
y
los
egresos
de
clasificadores acuerdo
a
de ingresos y determinados
egresos para criterios
de
la formulacin clasificacin.
del
Presupuesto
General de la
Repblica.
Conocimiento
Clasifica
Debate
Ficha
de
de la Teora correctamente los
coevaluacin
General de los fondos pblicos de Exposicin
del
trabajo
fondos y gastos acuerdo a criterios Oral
grupal.
pblicos
del institucionales,
Estado.
funcionales,
Discusin
Rubricas
econmicos
y grupal
geogrficos.
Cuestionario
Conocimiento
Desarrolla
Organizador Ficha
de
de
los adecuadamente
visual Mapa coevaluacin
procedimientos
cada una de las Conceptual
del
trabajo
de cada una de etapas del Proceso o
Mapa grupal.
las etapas del Presupuestario con Mental
Proceso
oportunidad
y
Rubricas
Presupuestario
sujeto
a
la Exposicin
a nivel Nacional, normatividad
Oral
Cuestionario
Regional
y vigente.
Local.
Discusin
Diferencia
los grupal
Procesos
Presupuestales, de
acuerdo al nivel de
su aplicacin.

ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AREA DEL PER

____________________________________________________________
En cad

En cada sesin de clase se realizar evaluacin formativa de competencias

considerando los componentes conceptuales, procedimentales y actitudinales,
retroalimentando, a fin de fijar los aprendizajes respectivos.
PROMEDIO FINAL:
El promedio final de esta asignatura se obtendr a travs de la siguiente frmula:
PF = (4*PT) + (6*PP) / 10
Dnde:
PP : (P1*3)+ (P2*3)+(TA*4) / 10
PT : EP+EF / 2

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Leyenda:
PF: Promedio Final de la asignatura.
PP: Promedio de Prcticas (Practicas aplicadas, Trabajo Acadmico, Apreciacin de
participacin en clases).
PT: Promedio Terico (Exmenes)
TA: Promedio de Trabajos aplicativos desarrollados en todas las semanas ms una
nota de apreciacin de participacin
EP: Examen Parcial.
EF: Examen Final.
Ponderacin de productos acadmicos considerados para la nota de Trabajo
Acadmico
.
VI.

BIBLIOGRAFIA

Castillo, J. (2006). Administracin Pblica. Ediciones del Centro de Estudios

Gubernamentales. Lima.
Ley N 27785 Ley Orgnica del Sistema Nacional de Control. Contralora
General de la Repblica.
Ley N 28112 Ley Marco de la Administracin Financiera del Sector Pblico.
Ley N 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
Ley N 30373 Ley de Equilibrio Financiero.
Ley N 30372 Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el AF-2016.
MEF. (2008). Manual de clasificadores de ingresos y gastos. Lima.
Agenda ejecutiva del Sector Pblico 2008. Editora y Distribuidora Real SRL.
Lima.
Directiva N 003-2007-EF/76.01: Directiva para la ejecucin presupuestaria.
Directiva N 015-2007-EF/76.01: Directiva para la previsin presupuestaria
trimestral mensualizada y la aprobacin del calendario de compromisos para el
Gobierno Nacional y los Gobiernos Regionales.
http://biblioteca.unmsm.edu.pe/redlieds/Recursos/archivos/SistemaNacionalInver
sion/ley27293.pdf
http://www.ejercito.mil.pe/jemge/diedoc/bibliotecav/biblioteca
%206/REGLAMENTOS/sis_ges_presup/CAPITULO%20II.pdf
http://www.google.com.pe/search?
hl=es&sa=X&oi=spell&resnum=0&ct=result&cd=1&q=sistema+nacional+de+pres
upuesto&spell=1
http://www.hacienda.gov.py/web-presupuesto/archivo.php?
a=a2b1b3a6b4b6b1b6a6b4b5b0617371717a70a5aab4b1b0b4aaa4aab0afa6b46
17371717a70a8a2b4b5b0b470a872756e71726fb1a5a7a2041&x=e2e2081&y=69
69008
http://www.mef.gob.pe/DNPP/goblocal/faq/FAQ_SNIP_GLs.pdf
http://www.mef.gob.pe/DNPP/presentacionpp.php