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Aprendizaje
Hemisferio lgico
Lgico
Analtico
Abstracto
Secuencial
(De la parte al todo)
Lineal
Realista
Verbal
Temporal
Simblico
Cuantitativo
Hemisferio holstico
Holstico
Intuitivo
Concreto
Global
(Del todo a la parte)
Aleatorio
Concreto
Fantstico
No verbal
Atemporal
Literal
Cualitativo
Hemisferio holstico
Relaciones espaciales
Formas y pautas
Clculos matemticos
Canto y msica
Sensibilidad al color
Expresin artstica
Creatividad
Visualizacin
Emociones
Tipos de alumnos
Alumno hemisferio lgico
Estilos
Conducta
AUDITIVO
KINESTESICO
Organizado,
ordenado,
observador y
tranquilo.
Preocupado por
su aspecto.
Voz aguda,
barbilla
levantada.
Se le ven las
emociones en la
cara.
Aprendizaje
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Aprende lo que
ve.
Necesita una
visin detallada
y saber a donde
va.
Le cuesta
recordar lo que
oye.
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Lectura
Le gustan las
descripciones, a
veces se queda
con la mirada
prdida,
imaginndose la
escena.
Le gustan los
dilogos y las obras
de teatro, evita las
descripciones largas,
mueve los labios y no
se fija en las
ilustraciones.
Ortografa
No tiene faltas.
"Ve" las
palabras antes
de escribirlas.
Comete faltas.
Dice" las palabras y
las escribe segn el
sonido.
Comete faltas.
Escribe las palabras y
comprueba si "le dan
buena espina".
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Memoria
Recuerda lo
que ve, por
ejemplo las
caras, pero no
los nombres.
Imaginacin
Piensa en
imgenes.
Visualiza de
manera
detallada.
Piensa en sonidos,
no recuerda tantos
detalles.
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Almacena
informacin
Rpidamente y
en cualquier
orden.
De manera secuencial
y por bloques enteros
(por lo que se pierde si
le preguntas por un
elemento aislado o si
le cambia el orden de
las preguntas.
Mediante la
"memoria
muscular"..
Se impacienta
si tiene que
escuchar
mucho rato
seguido.
Utiliza palabras
como "ver,
aspecto...".
Le gusta escuchar,
pero tiene que hablar
ya.
Hace largas y
repetitivas
descripciones.
Utiliza palabras como
"sonar, ruido...
Gesticula al hablar.
No escucha bien.
Se acerca mucho a
su interlocutor, se
aburre en seguida.
Utiliza palabras
como "tomar,
impresin..."..
Se distrae
VISUAL
AUDITIVO
KINESTESICO
Cuando hay
movimiento o
desorden visual,
sin embargo el
ruido no le
molesta
demasiado.
Cuando las
explicaciones son
bsicamente
auditivas o visuales y
no le involucran de
alguna forma.
Visual
Alumnos (Produccin)
Profesor (Presentacin)
Profesor (Presentacin)
Realizar un debate.
Dar instrucciones verbales.
Preguntarse unos a otros. Repetir sonidos parecidos.
Escuchar una cinta
Dictar.
prestndole atencin a la
Leer el mismo texto con
entonacin.
distinta inflexin.
Escribir al dictado.
Leer y grabarse
a s mismos.
Profesor (Presentacin)
Representar role-play.
Utilizacin de gestos para
Representar sonidos a
acompaar las instrucciones
travs de posturas o gestos.
orales.
Escribir sobre las
Corregir mediante gestos.
sensaciones que sienten
Intercambiar "feedback"
ante un objeto.
escrito.
Leer un texto y dibujar algo Leer un texto expresando
alusivo.
las emociones