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Instituto Politcnico Nacional

CECyT 6 Miguel Othn de Mendizbal

Investigacin:
Trastorno de la
personalidad
mltiple
Integrantes del equipo:
Ramrez Mndez Jovana Monserrat
Morales Snchez Ariadna Itzel
Vzquez Garca Judith Beln
Santiago Prado Diana Karen

Profesora:
Eva Soto Alejandro

Grupo: 2112

Turno

Matutino.

INDCE
INTRODUCCIN:..................................................................................................
OBJETIVO GENERAL.............................................................................................
OBJETIVOS PARTICULARES...................................................................................
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA........................................................................
HIPOTESIS...........................................................................................................
TRASTORNO DE PERSONALIAD DISIOCIATIVO
(Trastorno de Personalidad Mltiple)...................................................................
CARACTERISTICAS...............................................................................................
SINTOMAS...........................................................................................................
CAUSAS...............................................................................................................
EL CASO MS FAMOSO DE TPM...........................................................................
ANALISIS DE RESULTADOS:..................................................................................
CONCLUSIONES:..................................................................................................
SUGERENCIAS:....................................................................................................
GLOSARIO:..........................................................................................................
BIBLIOGRAFA:................................................................................................... 10

ANEXOS:............................................................................................................ 10
CROQUIS (LUGARES DONDE SE APLIC LA ENCUESTA)....................................
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.......................................................................
LIGAS DE ENTREVISTA.......................................................................................
IMGENES.........................................................................................................

INTRODUCCIN:
En esta investigacin tratamos de buscar todo lo relacionado con este
trastorno, como detectarlo y como tratarlo; algo que nos pas en el afn de
contestar estas preguntas con el entrevistado fue que la mayora de estas
personas nunca haban tratado con alguien as, incluso una persona record que
en algunos pases se haban dado los casos de homicidas que en el momento del
juicio decan o se excusaban en que ellos sufran de este trastorno y que por eso
haban hecho los homicidios, que no eran ellos sino su otro yo. Y esto los
excusaba de ir a prisin para ir a un manicomio y que por esta situacin muchos
psiclogos o psiquiatras no crean que existiera este trastorno.
Si eres de las personas que no lee las introducciones y que solo se van a
buscar lo que requieres o que solo lees esto para des aburrirte de la tarde pues te
entretejers leyendo esto porque cuando se habla de trastorno personalidad
mltiple uno suele decir que es un tema de lo ms aburrido, solo para psiclogos o
si se llega a pensar en esta gente se dice que est loca y que debera estar en un
manicomio o suelen pensar en un personaje de pelcula como es el caso en El
seor de los anillos: Gollum, aunque en realidad este personaje es una
exageracin total de lo que podra llegar a pasar en una situacin de un caso no
tratado.
As que si te intereso esto o solo sigue buscando lo que le dejaron que leer
le dire que en esta investigacin podr encontrar lo que es el trastorno de
personalidad en general sus derivaciones como tambin de donde obtuvimos la
informacin ya que nosotros no solo lo sacamos de internet como la mayora de
estos lectores y los links de las entrevistas a diversos psiclogos, sin olvidar que
tambin las encuestas que realizamos de lo que piensa la gente sobre este tema.

OBJETIVO GENERAL.
Averiguar que es lo que piensa la gente y que es en realidad el Trastorno de
Personalidad Mltiple por medio de una investigacin exhaustiva en
investigaciones hechas anteriormente para quitar todos los mitos de la gente que
piensan que estn locos.

OBJETIVOS PARTICULARES.

Prestar la atencin necesaria en este trabajo para poder concluir

correctamente la investigacin
Investigar ms all del internet para poder tener una investigacin con
mayor respaldo.
Tener una colaboracin de todo el equipo para que el trabajo sea equitativo.

JUSTIFICACIN.
Debido al mal comportamiento de la sociedad hacia las personas que presentan
trastornos de personalidad mltiple, es necesario saber que tanto conocen sobre
el tema.
Para contrarrestar este tipo de acciones para con estas personas se piensa
proporcionar ms informacin sobre este tema y de ese modo sabrn que tipo de
atencin y acciones son buenas para con ellos
Esto para mejorar la conducta de las personas y al mismo tiempo mejorar la
calidad de la sociedad al tener paz y respeto para todos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Se ha visto que hacia las personas con trastornos de personalidad mltiple se les
ha discriminado por la falta de conocimientos he informacin por lo tanto con esta
investigacin hacia este tema se busca contestar las siguientes preguntas
Porqu se da este trastorno? Es tan malo el problema como para que las
personas y la sociedad marginen a las personas con este padecimiento? Cmo

s sienten sus familias al respecto? Cmo es la vida de una persona que

presenta el Trastorno de Personalidad Mltiple? Qu complicaciones trae el que
en casa exista una persona con este problema? Porqu no s dan a conocer
tantos casos de Trastorno de Personalidad Mltiple que hay en el mundo? A qu
se deben esas personalidades multifacticas en el paciente? Qu importancia
tiene realmente el atacar este problema? La sociedad le da importancia a estas
personas?

HIPOTESIS.
Si en los adolescentes se presentan cambios de humor es un sntoma de trastorno
de personalidad entonces podemos decir que todos los adolescentes la padecen
en algn grado.
Si los jvenes con un trastorno de personalidad actan de acuerdo a ella entonces
si la persona tiene un trastorno por dependencia y evitacin se daara ms y
aumentara su problema por falta de interaccin.

TRASTORNO DE PERSONALIAD DISIOCIATIVO

(Trastorno de Personalidad Mltiple)

El trastorno de identidad disociativo, antes llamado trastorno de personalidad mltiple,

consiste en la presencia de dos o ms identidades o estados de personalidad (cada
una con un patrn propio y relativamente persistente de percepcin, interaccin y
concepcin del entorno y de s mismo). Al menos dos de estas identidades o estados
de personalidad controlan de forma recurrente el comportamiento del individuo.
Este trastorno se caracterizan por patrones de percepcin, reaccin y relacin
que son relativamente fijos, inflexibles y socialmente desadaptados, incluyendo una
variedad de una o ms identidades o personalidades en un individuo, cada una con su
propio patrn de percibir y actuar en el entorno que se encuentran.
Las personas con un trastorno de identidad disciativo frecuentemente oyen
hablar a otros de lo que ellas han hecho pero que no recuerdan. Otras pueden
mencionar cambios en su comportamiento que ellas tampoco recuerdan. Pueden

descubrir objetos, productos o manuscritos con los que no contaban o que no

reconocen. A menudo se refieren a s mismas como nosotros, l o ella.
El cambio de personalidades y la ausencia de consciencia del propio
comportamiento en las otras personalidades hacen a menudo catica la vida de una
persona con este trastorno. Como las personalidades con frecuencia interactan
entre ellas, la persona dice or conversaciones internas y las voces de otras
personalidades. (ANEXO 1) Esto es un tipo de alucinaciones. Es un trastorno que
aparece en la infancia, nunca en la edad adulta, aunque persiste durante la edad
adulta.
El trastorno de identidad disciativo es un mecanismo de defensa para poder sobrellevar el dolor y el
miedo provocado por un abuso repetido durante la infancia, casi siempre en forma de abuso sexual, perpetrado
de un modo impredecible por uno los padres u otro miembro de la familia, que en otros momentos se encarga
tambin de atender y cuidar al nio. (ANEXO 2)

El trastorno en ms grave en aquellos nios cuyo padre o madre (u otro

miembro de la familia), adems de abusar sexualmente de ellos, es capaz de
ofrecerles amor y proteccin simultneamente. El adulto que realiza actos sexuales
con un nio est cometiendo un tipo de abuso, aunque no utilice la violencia o
coercin fsica. Por desgracia, la persona que abusa de ese nio o nia puede ser
tambin la persona que lo cuida y le muestra afecto en otras ocasiones, de manera
que el nio se encuentra en una situacin totalmente impredecible de expresin de
amor alternando con abuso sexual y, posiblemente, otros tipos de maltrato. Cuando
este estado resulta abrumador, se alzan las defensas psquicas en forma de
disociacin. (ANEXO 3)
No todas las personas son capaces de disociar, pero aquellas que nacen con una
capacidad innata para hacerlo, suelen responder de este modo ante el abuso
continuado, como un modo de escapar de l. La persona capaz de disociar suele
ser artsticamente creativa y con una capacidad alta para ser hipnotizada.
La persona que no tiene capacidad para disociar y es vctima de abuso severo y repetido puede desarrollar un
trastorno de estrs postraumtico (TEPT), depresiones repetidas, con ideacin suicida o psicosis. El TEPT
suele ser la respuesta a un incidente nico de abuso. La depresin recurrente y la conducta suicida son con
frecuencia indicios de abuso sexual recurrente en nios, adolescentes y, en ocasiones, adultos. (ANEXO 4)

CARACTERISTICAS

Sntomas diferentes que ocurren en distintos momentos.

Intensos dolores de cabeza y otros sntomas fsicos

Distorsiones y errores en el tiempo y amnesia. La persona con un trastorno

de identidad disociativo es incapaz de recordad informacin personal
importante debido a que se trata de acontecimientos que han ocurrido
cuando otra de las identidades tena el control.
Despersonalizacin, disociacin y des realizacin (sentimiento de estar
separado de uno mismo y experimentar su medio como irreal. La
disociacin es un estado en el que una persona se separa de la realidad.)

SINTOMAS
Las personas con un trastorno de personalidad mltiple pueden experimentar a
menudo un cuadro de sntomas que pueden parecerse a los de otros trastornos
psiquitricos.
Los sntomas pueden ser similares a los de la ansiedad (dificultad para respirar, pulso
acelerado, palpitaciones), la esquizofrenia (ANEXO 5) y de los trastornos afectivos o de
la epilepsia sufre sntomas de depresin, fobias, ataques de pnico, alteraciones del
apetito, estrs postraumtico y sntomas que simulan los de las enfermedades fsicas.
(ANEXO 6) Pueden estar preocupadas por el suicidio y son frecuentes los intentos, as
como los episodios de automutilacin. (ANEXO 7)

CAUSAS
Este trastorno de identidad disociativo parece estar causado por la interaccin de
varios factores como, estrs insoportable, abusos fsicos o psicolgicos durante la
niez.
Para que aparezca el trastorno han de darse las siguientes caractersticas:

Que la vctima tenga una predisposicin psicobiolgica para disociar como mecanismo de defensa.
Que suceda un acontecimiento traumtico que desencadene la disociacin.
Que sucedan traumas repetidos que encadenen las diversas disociaciones en una nueva identidad.

Es decir, no todas las personas que han tenido un episodio disociativo como
respuesta a un trauma desarrollan un trastorno de identidad disociativo. Para ello
es necesario que el trauma sea repetido a lo largo del tiempo. (ANEXO 8)

EL CASO MS FAMOSO DE TPM

En este caso se trata de un asunto psicopatolgico. Sybil, la protagonista de la

pelcula, no se conoce porque dentro ella albergan como unas 15 personalidades.
Sybil narra la historia real de Shirley Ardell Mason, que fue diagnosticada un
trastorno de personalidad mltiple (ahora conocido como trastorno de identidad
disociativo). La pelcula de Joseph Sargent (que recuerda mucho Las tres caras de
Eva) se basa en el libro de 1973 del mismo nombre, escrito por la periodista
estadounidense Flora Rheta Schreiber.(ANEXO 9)
Sybil naci y se crio en Dodge Center, Minnesota, hija nica de Walter Mason
(carpintero) y Martha AliciaMattie Hageman enferma de esquizofrenia. En los aos
cincuenta, Mason trabaj como maestra sustituta y estudi en la Universidad de
Columbia. Ella haba sufrido mucho de averas emocionales, se olvidaba
completamente periodos muy largos de su vida, se despertaba como de un trance y
se daba cuenta que dibujos que haba empezado y nunca terminados, ya estaban
acabados y con estilos completamentes diferentes, encontraba ropa en el armario
que ella nunca haba comprado, cuando al final not que las amnesias duraban das
enteros decidi consultar la psiquiatra Cornelia B. Wilbur. La doctora se dio cuenta
de que su paciente estaba sufriendo una enfermedad muy grave que afectaba no
solo la vida social y laboral sino sobretodo la salud. La doctora Wilbur asisti en su
consulta a una disociacin de Sybil y fue poco a poco que le diagnostic el trastorno
disociativo que en aquella poca solo haba cinco casos documentados y la
comunidad cientfica todava no haba dado mucha importancia sobre esta
enfermedad tanto que los otros compaeros psiclogos se burlaron de la doctora
Wilbur.

LAS PERSONALIDADES DE SYBIL

Dentro Sybil como en una mueca rusa vivan:

Victoria Antoinette Scharleau (o Vicky): hablaba francs, es como un puente

con las otras personalidades.
Peggy Lou Baldwin: rabiosa y histrica
Peggy Ann Baldwin
Mary Lucinda Saunders Dorsett: la ama de casa
Marcia Lynn Dorsett: la pintora
Vanessa Gail Dorsett: era el ES de Sybil la parte mas ertica y pasional
Mike Dorsett: carpintero una de las dos personalidades masculinas
Sid Dorsett
Nancy Lou Ann Baldwin: la religiosa que tiene miedo de la fin del mundo

Sybil Ann Dorsett: la aptica y fra

Ruthie Dorsett: la nia de 2 aos
Clara Dorsett: otra personalidad muy religiosa y fundamentalista
Helen Dorsett: la parte que tiene siempre miedo
Marjorie Dorsett
La Rubia: sin nombre y que se queda siempre latente.

Cada una sala, surga en actos precisos que hacia Sybil (cuando rompa un vidrio,
escuchaba una msica al piano, encontraba un chico que le gustaba, se enfrentaba
a la muerte) as como estas personalidades se formaron en momentos puntuales de
la vida de la protagonista. Os pongo algunos ejemplos: como la madre la ataba al
piano hasta que no se meaba encima, Sybil cuando escuchaba un piano en una
estado de estrs emotivo se meaba como de nia, o cuando muri la abuela (nica
persona que la quera) Sybil se disoci por dos aos y se encontr en las escuela
primaria en clase sin saber las multiplicaciones.
Cornelia Wilbur descubre que las torturas por parte de la madre fueron la causa de
la disociacin de Sybil. Ella desahoga sus ideas delirantes (debida su esquizofrenia)
hacia su hija, sometindola a torturas y con sentimientos de culpa religiosa.
Las palizas, los enemas forzados con agua fra (por sus ideas delirantes
paranoicas), la colocacin de varios objetos en la vagina, las veces que la ataba a la
pierna del piano horas y horas, la visin sus padres acostarse cada noche mientras
ella dorma en la misma habitacin, la muerte de la abuela, el entierro de un feto
muerto.
As Sybil para defenderse, para protegerse de todos estos maltrato desarroll
diversas personalidades para escapar, para poder aguantar estas atrocidades.
Como un rio, sus emociones buscaban otras salidas para poder estar en un estado
psquico estable.
La curacin dur once aos, durante la cual descubrieron un total de quince
personalidades. Cornelia Wilbur logr con el uso limitado de Pentotal y la hipnosis
hasta que las personalidades podan converger en una sola persona y el Yo pudo
reconstruirse.
Sybil trabajo como maestra y como pintora hasta que mor por un cncer de mama
en el 1998. Al final pudo vivir una vida normal y sana solo por treinta aos.

Sin embargo la historia y el diagnostico de este caso fue muy criticado. El psiclogo
Robert Rieber declar el caso un falso construido por las tres mujeres para
conseguir un montn de dinero.
El psiquiatra Herbert Spiegel vio a Mason en varias sesiones mientras la psiquiatra
Wilbur se encontraba de vacaciones, e interpret que los sntomas se deban a que
Wilbur estaba manipulando a Mason para que se comportara como si sufriera de
varias personalidades, mientras que en realidad no las tena. De acuerdo con
Spiegel, Mason era una paciente histerica (y muy sugestionable) y no mostraba
ningn sntoma serio de personalidades mltiples.

ANALISIS DE RESULTADOS:
La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Poco,
esto nos dice que los adolescentes no estn informados sobre el TPM a pesar de
que esta es la parte de la poblacin en la que ms radica el problema.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Otros

problemas mentales, la mayor parte de los adolescentes encuestados creen que
el TPM deriva de otros problemas mentales.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue No, al

parecer en nuestra muestra no hubo muchas personas relacionadas con pacientes
de TPM, o al menos pacientes diagnosticados.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Muy poco
y Nunca de esto se concluye que los medios tampoco hacen nada por informar a
la poblacin del problema. La mayora de la sociedad obtienen su informacin de
los medios de comunicacin y con esta muestra podemos ver que los medios son
un factor importante en la carencia del conocimiento del TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Si es

importante, al parecer los adolescentes encuestados consideran importante tener
buena informacin sobre el TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Es algo

delicado, nuestra muestra cree que el TPM es un problema grave, delicado y que
tiene que ser tratado por un especialista.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Si se

puede controlar, al parecer nuestra muestra piensa que el TPM es un problema
controlable y que con tratamiento el paciente puede vivir normalmente.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Miedos o

fobias, los adolescentes encuestados consideran que los Miedos y las fobias son
factores importantes para llevar a cabo el desarrollo de TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Si,

nuestra muestra en su mayora aceptara a un familiar con TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue

Demasiado, al parecer la muestra comprende que no es fcil para las personas
alrededor del paciente estar con una persona con constantes cambios de
personalidad.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Jvenes,

esto es correcto, los jvenes es la parte de la poblacin en la cual el problema
tiene ms residencia.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Mujeres,

aunque realmente el TPM no tiene preferencia de gnero, afecta tanto a hombres
como mujeres.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue

Traumas, y en efecto, se necesita de un trauma repetitivo para poder desarrollar
un TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue No, y

esto es lgico ya que en las grficas anteriores los encuestados en su mayora
argumentaron conocer poco del TPM.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Tomar

terapia psicolgica, esto es bueno aunque los pacientes con TPM deben de
acudir con dos especialistas bsicos para un buen tratamiento: el psicloga y el
psiquiatra.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue No, esta
conclusin es la misma que en la grfica 14, conocer poco lleva a no saber el
tratamiento.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue No vida

estable, para nuestra muestra llevar una vida con medicamentos y terapias no es
una vida estable.

La opcin ms escogida por los encuestados en la grfica mostrada fue Si, esto
ya es a criterio de cada persona, pero para poder llevar una relacin sentimental
padeciendo TPM se debe de tener un tratamiento estable y una pareja
comprensiva.

CONCLUSIONES:
Podemos concluir que una gran parte de la poblacin est poco informada sobre
el Trastorno de Personalidad Mltiple, esto ocasiona que se discriminen a los
pacientes de dicho trastorno tachndolos de locos. Consideramos que se debera
informar ms a la poblacin sobre este tema, ya que existen ms casos de los que
se imaginan en todo el mundo, lo triste y alarmante es que muchos no han sido
diagnosticados an.
Es por eso que es importante saber identificar el Trastorno de Personalidad
Mltiple, sus sntomas, el tratamiento que se debe seguir o la ayuda que se debe
de buscar, a donde se tiene que acudir cuando tenemos a una persona con este
problema, ya que, bien sabemos que no tiene cura pero lo menos que podemos
hacer es orientarlos y llevarlos a donde se les pueda dar ayuda, as que si detecta
a una persona con esta sintomatologa no dude en llevarla con un especialista
para ser diagnosticada, recordemos que todos los problemas mentales de este
tipo tienen cuadros parecidos, es por eso que es fundamental que un especialista
sea quien diagnostique a un paciente mental.

SUGERENCIAS:
Si te intereso el tema y deseas saber ms sobre el Trastorno de Personalidad
Mltiple puedes visitar las siguientes bibliografas.

Psicopatologa. Editorial UOC.

Elena Requena Varn, Adolfo Jarne Esparcia

Teoras de la personalidad. Editorial Pearson.

Susan G. Cloninger

Psiquiatra. Corporacin de investigaciones biolgicas

Hernn Velz A., William Rojas M.

GLOSARIO:
Amnesia: Trastorno del funcionamiento de la memoria, durante el cual el individuo
es incapaz de conservar o recuperar informacin almacenada con anterioridad.
Las causas de la amnesia son orgnicas o funcionales. Las orgnicas incluyen
dao al cerebro, causado por enfermedades o traumas, o por uso de
ciertas drogas (generalmente sedantes). Las funcionales son factores
psicolgicos, como mecanismos de defensa.
Automutilacin:La autodestruccin, autoabuso, autoflagelacin, autoagresin o aut
olesin es una prctica consistente en la produccin de heridas sobre el propio
cuerpo.
Conciencia: Estado cognitivo no abstracto que permite la interactuacin,
interpretacin y asociacin con los estmulos externos, denominados realidad. La
conciencia requiere del uso de los sentidos como medio de conectividad entre los
estmulos externos y sus asociaciones.
Complicacin: Dificultad imprevista procedente de la concurrencia de cosas
diversas. Situacin que agrava y alarga el curso de una enfermedad y que no es
propio de ella.
Comportamiento: Manera de proceder que tienen las personas u organismos,
en relacin con su entorno o mundo de estmulos. El comportamiento puede ser
consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, pblico o privado, segn las
circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el
comportamiento animal es la etologa y la ciencia que estudia la conducta desde el
punto de vista de la evolucin es la ecologa del comportamiento.
Dependencia: Necesidad fsica o psquica que tiene un individuo de consumir
algn producto, generalmente perjudicial para el organismo.

Depresin: Diagnstico psiquitrico que describe un trastorno del estado de

nimo, transitorio o permanente, caracterizado por sentimientos de abatimiento,
infelicidad y culpabilidad, adems de provocar una incapacidad total o parcial para
disfrutar de las cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana (anhedonia).
Los desrdenes depresivos pueden estar, en mayor o menor grado, acompaados
de ansiedad. Esta alteracin psiquitrica, en algunos casos, puede constituir una
de las fases del trastorno bipolar.
Despersonalizacin: Alteracin de la percepcin o la experiencia de uno mismo de
tal manera que uno se siente "separado" de los procesos mentales o cuerpo,
como si uno fuese un observador externo a los mismos. Puede ser considerado
deseable, por ejemplo en el uso recreativo de drogas psictropas, pero ms
usualmente se refiere a la forma severa que se encuentra en la ansiedad o en el
caso ms severo, en ataques de pnico. Una persona que sufre de
despersonalizacin siente que ha cambiado y el mundo se ha hecho menos real,
vago, de ensueo o carente de significado. Puede ser a veces una experiencia
bastante perturbadora, en tanto que muchos sienten que efectivamente "viven en
un sueo" como ocurre en la viudez.
Desrealizacin: Alteracin de la percepcin o de la experiencia del mundo exterior
del individuo de forma que aquel se presenta como extrao o irreal. Entre otros
sntomas se incluyen las sensaciones de que el entorno del sujeto carece de
espontaneidad, de profundidad o de matices emocionales. Es un
sntoma disciativo que aparece en muchas condiciones tanto psiquitricas como
neurolgicas que no constituye un trastorno por s mismo. Es adems un efecto
secundario transitorio de las intoxicaciones psicotrpicas agudas, la privacin de
sueo y el estrs.
Disociacin: Una sintomatologa donde elementos inaceptables son eliminados de
la autoimagen o negados de la conciencia, o sintomatologa en la cual funciones
corporales, ya sea completamente o bien por reas de las mismas, dejan de
operar o se ven seriamente impedidas, y donde no se presentan ni dao somtico
ni trastorno facticio. Esa "inaceptabilidad" mencionada se debe a que el constatar
dichos elementos se ha vuelto aversivo para la persona, sea como estrategia de
afrontamiento al estrs o ansiedad, o igualmente por contingencias ambientales
actuales especialmente de tipo social/interpersonal.
Distorsin: Deformacin.
Fobia: Trastorno de salud emocional o psicolgico que se caracteriza por
un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o situaciones concretas. No es
sencillamente un miedo, pues guardan grandes diferencias. Tambin se suele

catalogar como fobia un sentimiento de odio o rechazo hacia algo que, si bien no
es un trastorno de salud emocional, s genera muchos problemas emocionales,
sociales y polticos.
Identidad: Conjunto de caractersticas, datos o informaciones que son propias de
una persona o un grupo y que permiten diferenciarlos del resto:
Interaccin: Accin, relacin o influencia recproca entre dos o ms personas o
cosas.
Maltrato: Se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma
deliberada, provocan, o amenazan con hacerlo, un dao o sometimiento grave
(fsico, sexual o psicolgico) a un individuo o una colectividad; o los afectan de tal
manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras.
Padecimiento: Es la accin de padecer o sufrir una enfermedad o un dao. Quien
padece sufre algo nocivo o desventajoso en su cuerpo o espritu.
Percepcin: Capacidad para recibir mediante los sentidos las imgenes,
impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo.
Personalidad: Es un constructo psicolgico, que se refiere a un conjunto dinmico
de caractersticas psquicas de una persona, a la organizacin interior que
determina que los individuos acten de manera diferente ante una circunstancia.
El concepto puede definirse tambin como el patrn de actitudes, pensamientos,
sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene
una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las
manifestaciones de ese patrn en las diferentes situaciones posee algn grado de
predictibilidad.
Psicosis: Estado mental descrito como una escisin o prdida de contacto con
la realidad. A las personas que lo padecen se las denomina psicticas. En la
actualidad, el trmino psictico es a menudo usado incorrectamente como
sinnimo de psicoptico. Las personas que experimentan psicosis pueden
presentar alucinaciones o delirios y pueden exhibir cambios en su personalidad y
pensamiento desorganizado. Estos sntomas pueden ser acompaados por un
comportamiento inusual o extrao, as como por dificultad para interactuar
socialmente e incapacidad para llevar a cabo actividades de la vida diaria.
Reaccin: Respuesta a una accin o estmulo externo, o comportamiento que una
persona tiene ante ello.
Sintomatologa: Conjunto de sntomas que caracterizan una enfermedad:
Trastorno: Alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo,
consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual

proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento,

el comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las
condiciones de la vida.
Trauma: Exposicin personal directa a un suceso que envuelve amenaza real o
potencial de muerte o grave dao u otras amenazas a la integridad fsica personal,
o ser testigo de un suceso que envuelve muerte, dao o amenaza a la integridad
fsica de otra persona, o enterarse de la muerte no esperada o violenta, dao
serio, amenaza de muerte o dao experimentados por un miembro de la familia u
otra relacin cercana. La respuesta de la persona al suceso debe envolver miedo
intenso, sentido de incapacidad de ejercer control u horror. En nios, la reaccin
debe envolver comportamientos agitados o desorganizados.

BIBLIOGRAFA:
Estas fueron algunas ligas de las cuales se rescat informacin para esta
investigacin:
http://criminalisticaycine.blogspot.mx/2012/03/sybil-el-caso-mas-famoso-detrastorno.html
http://www.elpsicoasesor.com/2011/02/trastorno-de-personalidad-multiple.html
http://www.terra.com/mujer/articulo/html/hof4120.htm
http://psiquiatria-forense.blogspot.mx/2012/05/trastorno-de-personalidadmultiple.html
http://blogenfermeria.com/tag/trastorno-de-personalidad-multiple/
Psicopatologa. Editorial UOC.
Elena Requena Varn, Adolfo Jarne Esparcia
Teoras de la personalidad. Editorial Pearson.
Susan G. Cloninger
Psiquiatra. Corporacin de investigaciones biolgicas
Hernn Velz A., William Rojas M.

ANEXOS:
CROQUIS (LUGARES DONDE SE APLIC LA ENCUESTA)
CECyT 6 Miguel Othn de Mendizbal Av Jardn s/n Del Gas, Azcapotzalco, Ciudad
de Mxico.

Av. Aquiles Serdn esquina con Miguel Hidalgo, Azcapotzalco, Ciudad de Mxico.

Calz. De la Naranja esquina con Quezala, Azcapotzalco, Ciudad de Mxico.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CECyT No.6 MIGUEL OTHON DE MENDIZABAL
ENCUESTA DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD MLTIPLE.
Edad: ____
Semestre: ______
Carrera: __________
Objetivo: Conocer los opiniones de jvenes (entre
12 y 18
aos) sobre el tema de Trastornos de personalidad
mltiple y
obtener informacin con base a estas.
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas
seleccionando solo UNA en cada interrogante.
1.- Qu tanto conoce el trastorno de la
personalidad mltiple?

Mucho

7.- Cree que las personas con este tipo de

problemas pueden tener un tipo de vida normal?

Poco
Nada

se puede controlar

Otros problemas mentales como la

esquizofrenia

Problemas de conducta

3.- Conoce a alguien con este padecimiento?

Si
No

4.- Ha odo hablar del trastorno en los medios de

comunicacin?

Mucho, es un tema frecuente

Muy poco

No, porque el llevar terapias y

medicamentos no es llevar una vida
normal

2.- Cree usted que un problema de este tipo se da

por

S, porque con medicamentos y terapia

8.- Cul cree que sean las causas de este tipo de

trastornos?

Problemas personales
Miedos y fobias
Ninguno de los anteriores

9.- Qu tan afectados cree que resulten los

familiares, amigos y personas cercanas a las
personas que padecen este tipo de trastornos?

Poco
No mucho
Demasiado

Nunca
10.- Aceptara a un familiar con este trastorno?

5.- Considera importante que la sociedad est

informada sobre este trastorno?

S, es importante.
No lo creo necesario.

6.- Usted considera este trastorno un problema

grave?

Claro, es algo delicado

No creo que necesite mucha importancia

Si
No

11.- En qu parte de la poblacin cree que se

desarrolla ms este trastorno?

Nios
Jvenes
Adultos
Ancianos

12.- A quin cree que afecta ms?

Hombres

Tomar terapia psicolgica

Solo darle apoyo familiar

Mujeres
16.- Conoces el tratamiento para este trastorno?

13.- Cul cree que es la causa de que desarrolle

este tipo de trastorno?

Traumas de la infancia
Gentica
Otro __________________

14.- Sabra identificar los sntomas en una

persona de tu alrededor?

Si
No

17.- Cul sera el ritmo de vida que llevan?

Vida normal
No pueden llevar una vida estable
Otro ______________

Si
No

15.- Qu medidas cree que se deben tomar con

las personas que lo padecen?

Encerrarlas en un psiquiatra

18.- Podra tener una relacin sentimental?

Si
No

LIGAS DE ENTREVISTA.
Mdico

Psiquiatra

Mauricio

Miranda

http://www.youtube.com/watch?

v=2swK46VHQsk

Psicoterapeuta

Josefina

lvarez

Mera

http://www.youtube.com/watch?

v=tnu5HPJC_5E

Psicloga Aurora Domnguez http://www.youtube.com/watch?v=TN8hfl0385Q

Psicloga Xochitl Reyes http://www.youtube.com/watch?v=RzVsjRGQ2ag
IMGENES.
ANEXO 1.

En la imagen se muestra un
hombre con muchas fotos en
distintas
muecas,
esto
representa
las
diversas
personalidades
que
puede
desarrollar una persona con
TPM.

ANEXO 2.

Al disociar la persona escapa de la

realidad,
esto
es
como
un
mecanismo de defensa.

ANEXO 3.

El TPM deriva de traumas de la

infancia, tales como abuso sexual de
parte de personas que adems, son
las encargadas de proveer cario y
cuidados.

ANEXO 4.

Las personas no capaces de disociar tienden

a caer de depresin y padecer TEPT, ya que
es la respuesta que la mente suele tener a
un nico trauma.

ANEXO 5.

Se dice que la ansiedad

es un estado de angustia
y preocupacin sin razn
aparente.

ANEXO 6.

La esquizofrenia es un estado
alteracin de la percepcin de la
realidad o en su expresin.

ANEXO 7.

La automutilacin es el acto de hacerse dao a uno mismo con distintas

finalidades, estticas por ejemplo.

ANEXO 8.

Los traumas repetidos son un

buen factor para presentar
TPM.

ANEXO 9.

El caso ms famoso de TPM fue

llevado a la pantalla grande.