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ACADEMIA NOBEL

TEORIA DE CONJUNTOS

aritmetica

Cuando se escriben todos los elementos del


conjunto separados mediante comas.
A= {1,3,5,7,9 }

D. CONJUNTOS DISJUNTOS
Se dice que dos conjuntos son disjuntos cuando no
tienen elementos comunes
Sea: A={x N/ x es par} B= {x N / x es impar}
A y B son disjuntos

B. POR COMPRENSIN

IV.- CLASES DE CONJUNTOS

Cuando se enuncia una propiedad comn que


caracteriza a los elementos del conjunto
A={x N/x < 10 x es impar}

A. CONJUNTO UNITARIO

Es aquel conjunto que posee un solo elemento


tambien se le llama SINGLETON

III. RELACIN ENTRE CONJUNTOS

A= {3}

DETERMINACIN DE UN CONJUNTO
A. POR EXTENSIN.

A. INCLUSIN

Se dice que un conjunto A est incluido en otro B


cuando todos los elementos de A son tambin
elementos de B.
Ejemplo: Sea: A={2, 4, 5}
B= {2,3,4,5,6}
A est incluido en B
Notacin: A B
Tambin: A es subconjunto de B
B. PERTENENCIA

La pertenencia se da solo de elemento a conjunto :


Ejm.
Sea el conjunto
A={ m,n ,p }
Se dice que el elemento m pertenece al
conjunto A
En general :
mA
n A
p A
C. IGUALDAD

Los conjuntos A y b son iguales cuando cumplen lo


siguientes
(AB) (BA) Sea: A={2, 4, 5}
B= {2, 4, 5, 4}
BA
Observacin: AB
A=B

Prof: Manolo Damian D.

Nota: x={4, 4, 4, 4}

B. CONJUNTO VACIO

Es aquel conjunto que carece de elementos


A= {x N / x2 = 5}
Observacin: Como en este caso x A es
vacio.
Notacin: A = A = { }
C. CONJUNTO UNIVERSAL:

Es aquel conjunto que puede escogerse


convencionalmente de tal modo que contenga a
los conjuntos en estudios.
Sea: A= {x/x es un cerdo} B= {x/x es un gato}
U = {x/x es un mamifero}
V. CARDINAL DE UN CONJUNTO
El cardinal de un conjunto A, denotado como n(A)
nos determina la cantidad de elementos defirentes
del conjunto A. A= {2, 4, 6, 8} n(A) = 4
B= {3, 4, 4, 5, 5} n(B) = 3
VI. FAMILIA DE CONJUNTOS
A. CONJUNTO DE CONJUNTO:

Es aquel conjunto cuyos elementos son tambin


conjuntos.
A= { {2},{4, 5}; {1, 3, 5, 8}}

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aritmetica

B. COJUNTO POTENCIA
El conjunto potencia de A esta denotado como
P(A) es aquel conjunto cuyos elementos son todos
los subconjuntos de A.
Sea: A= {a, b}
Subconjunto de A es , {a}, {b}, {a,b}
Sea: A= {a,b,c}
Subconjunto de A
Es , {a}; {b}; {c}; {a,b}; {a,c}; {b,c}; {a,b,c}

AB =

P(A)= {, {a}; {b}; {c}; {a,b}; {a,c}; {b,c}; {a,b,c} }

PROPIEDADES:

PROPIEDADES

1.- Si n(A) = k n [P(A)] = 2k


2.- Si n(A) = k A tienen 2k subconjuntos
3.- Si n(A) = k A tienen 2k-1 subconjuntos
propios.
VII.- REPRSENTACIN DE CONJUNTOS
A. DIAGRAMA DE VENN
A

Sea: A= {2, 5, 7, 8, 10}

B= {3, 4, 5, 8, 9}

AB = .
-

A A = ..
- A B = .
A (B C) =
A = ..
- A U = .

B. INTERSECCIN

A B= {x/x A x B }
grafico

AB =

VIII.- OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS


A.- UNIN

AB={x/x A x B}
Grafico
AB =

AB =

B
AB = A
AB =

B
PROPIEDADES:

B
A
Prof: Manolo Damian D.

- A A =
- A B = ..
- A (B C) = ..
- A =
- A U = ..

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aritmetica

C. DIFERENCIA:

AB =
A (B C) = (A B) C

E. COMPLEMENTO

Grafico

U
C

C(A) = A = U A

A - B=

Grafico:

AC

PROBLEMAS

A-B=

B
A

A-B=

PROPIEDADES:

A - A = . - A - = ..
A - U =.. - - A = ..

01. Si A={2;5;{3}; {2;3}} y se afirma:


* A * A
* 5A
* 3{2;3} * {3}A
* {3}A
Cuntas son verdaderas?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
02. Dado el conjunto:
A={3;4;{3}; ;{11; }}
Cuntas proposiciones son verdaderas:
I. 3A
II. A III. 4 A
IV. A
V. {4}A
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2
03 Calcular la suma de elementos de:
A={x/xN;10<3x+2 <18}
A) 10
B) 12 C) 15 D) 18 E) 23

D. DIFERENCIA SIMTRICA

Grafico:
AB=

AB=.
AB= .
PROPIEDADES:

A A = ..

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04 Calcular la suma de los elementos del


conjunto A:
A= {x2 + x/x Z -4 x 2}
A) 4 B) 6 C) 8 D) 20
E) 12
05 Cuntos subconjuntos tiene:
A={1; {1};1;}
A) 16 B) 15 C) 8 D) 4 E) 32

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aritmetica

06 Cuntos subconjuntos tiene el siguiente 12En un grupo de 55 personas, 25 hablan


espaol, 32 quechua,33 ingls y 5 los tres
conjunto: A= {x2/ x Z; -9 < 2x - 1 < 11}
A) 512 B) 1 28 C) 64 D) 32 E) 1 024 idiomas.Cuntas personas hablan slo 2
de estos idiomas?
07 Sabiendo que el siguiente, conjunto es
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30
E) 28
unitario:
13La suma del nmero de subconjuntos de
A={a + b; a + 2b 3 ;12}
2
2
A con el nmero de subconjuntos de B es
Calcular: a + b
igual a 20. Hallar n(A) + n(B)
A) 80 B) 74 C) 104 D) 90 E) 39
A) 4 B) 5 C) 10
D) 8 E) 6
08Dado los conjuntos unitarios:
14Sabiendo que el conjunto A tiene 31
A={(n+m);(n+p);8};
subconjuntos propios, Cuntos elementos
B={(m+p);10} Hallar: (m+n-p)
tiene A?
A) 3 B) 8
C) 7 D) 5 E) 4
A) 6 B) 5 C) 4 D) 31
E) 32
09 Cuntos subconjuntos tienen:
15 De 90 personas se sabe que 61 son
A={a,c,c,i,o,n}
solteros y 55 son hombres. S son 12
B={r,e,v,o,l,u,c,i,o,n }
Dar como respuesta la suma de ambos mujeres casadas, Cuntos son los
hombres solteros?
valores
A) 28
C) 29 C) 38 D) 48 E) 45
A) 256
B) 544 C) 360
D) 180
E) 144
16En una encuesta tomada en la asamblea
10 De un grupo de 100 encuestados se sabe pasada a las 600 familias de un
que 42 no beben y 62 no fuman. Si 16 acentamiento humano se supo que: 250
beben y fuman. Cuntos ni fuman ni usaban terno ,220 usaban jean,100 usaban
terno y jean,Cuntas familias no usaban
beben?
terno ni jean?
A) 10
B) 20 C) 30 D) 24 E) 35
11 A qu operacin corresponde el a) 231 B) 230 C) 232 D) 202 E) 209
siguiente diagrama de Venn Euler?
17A una fiesta de promocion asisten 30
A) (AB) C
alumnos, de los cuales 12 son varones y de
B) A(BC)
A
B
estos 5 no estan bailando Cuntas mujeres
C) (AB) (AC)
no estan bailando?
D) (AB)C
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
E) (AC)B
C

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aritmetica

Problemita 5: De un grupo de 29

MAS PROBLEMITAS
En un mes de 30
das, una persona come queso y/o
mortadela en el desayuno cada
maana. Si come queso durante 20
das y mortadela durante 12 das
Cuntas maanas come queso y
mortadela?
a)10
b)2
c)8
d)18
e)4

alumnos, 18 alumnos hablan ingls


y 15 alumnos hablan francs.
cuntos alumnos hablan solo
francs?
a)10
b)9
c)8
d)7
e)11

Problemita 1:

Una persona come


huevos y/o tocino en el desayuno
cada maana. durante el mes de
enero. si come tocino 25 maanas
y huevos 18 maanas cuntas
maanas comi huevos y tocino?
a)31
b)43
c)15
d)12
e)20

Problemita 6: De un grupo de 60

empleados pblicos, 48 gustan leer


la repblica, 33 gustan leer el
comercio, y 10 no gustan de
ninguno
de
estos
peridicos,
cuntos empleados gustan de
ambos peridicos a la vez?
a)14
b)12
c)33 d)31
e)10

Problemita 2:

Problemita 7: En una ciudad a la

cuarta parte de la poblacin no le


gusta natacin ni ftbol, a la mitad
le gusta natacin, y a los 5/12 les
gusta el ftbol qu fraccin de la
poblacin gusta de la natacin y el
ftbol?
a)1/2
b)1/4
c)1/6 d)1/8
Problemita 3:
Un joven durante
e)2/3
todas las maanas del mes de
diciembre desayuna panetn y/o Problemita 8: De 65 familias
chocolate durante 23 maanas encuestadas 38 tienen televisin y
desayuna panetn
y 19 toma 40 radio cuntas familias tienen
chocolate.
cuntas
maanas un solo artefacto?
desayuna panetn y chocolate?
a)50
b)48
c)52 d)51
a)10
b)13
c)15
d)11
e)49
e)9
Problemita 9:De 80 familias, 50
Problemita 4: En una ciudad al 75% tienen lavadoras y 42 tienen
de la poblacin le gusta carne y al secadoras cuntas familias tienen
50% pescado. hallar el porcentaje un solo artefacto?
de gente que el gusta la carne y el a)50
b)68
c)48 d)55
pescado.
e)35
a)14
b)17
c)18
d)25
e)20
Problemita 10: En un saln de 50
alumnos, hay 30 hinchas del club
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universitario
y
25
del
club
Cienciano. adems 21 son hinchas
del club universitario y del club
Cienciano cuntos no son hinchas
de ninguno de estos equipos?
a)16
b)14
c)15 d)10
e)9

aritmetica

Problemita 15: De un grupo de 100

escolares, 48 no estudian lengua y


52 no estudian matemtica. si 25
no estudian ninguno de los cursos
mencionados cuntos estudian
solo lengua?
Problemita 11:
En una encuesta a)23
b)27
c)50
d)26
tomada a 600 personas en una e)24
zona de lima, se obtuvieron los
siguientes datos: 250 leen el Problemita 16: En una fiesta de
comercio; 220 leen la repblica y matrimonio, de los 120 asistentes,
100
leen
ambos
peridicos. 70 no conocan a la novia y 50 no
cuntos no leen el comercio, ni la conocan
al
novio.
cuntas
repblica?
personas conocan solo a la novia si
a)100
b)250 c)220
d)230 33 de ellos solo conocan al novio?
e) 240
a)11
b)13
c)15 d)17
e)19
Problemita 12: De un grupo de 100

El Registro Central
de la UNI proporcion los siguientes
datos con respecto a un grupo de
200 cachimbos:
105 estn inscritos en Bsica I
115 en Matemtica I
75 en Fsica
65 en Bsica I y Matemtica I
Problemita 13: De un grupo de 200 35 en Fsica y Bsica I
comensales a 120 no les gusta 30 en Matemtica I y Fsica
panetn y 130 no les gusta 20 en los tres cursos.
el
nmero
de
chocolate. si a 80 no les gusta Determinar
ambos potajes a cuantos de ellos cachimbos que estn inscritos en?
I. Bsica I, pero no en Fsica
les gusta panetn con chocolate?
II. Exactamente en 2 de los 3
a)20
b)30
c)45 d)48 e)60
cursos.
Slo 1 de los 3 cursos
Problemita 14: De un grupo de 100 III.
estudiantes 49 no llevan el curso IV. En ninguno de los 3 cursos.
b)60;60;85;16
de matemtica y 53 no siguen el a)70;70;95;15
d)40;40;60;15
curso de administracin. si 27 c)50;50;35;10
alumnos no siguen matemtica ni e) 16;16;10;10
administracin. cuntos alumnos
llevan solo matemtica?
a)25 b)26
c)27
d)28 e)29
universitarios, 49 no estudian
lengua
y
53
no
estudian
matemtica. si 27 no estudian
ninguno de los cursos mencionados
cuntos estudian solo un curso?
a)28
b)38
c)48 d)58
e)18

Prof: Manolo Damian D.

Problemita 17:

ACADEMIA NOBEL

En una encuesta
realizada
para
estudiar
la
preferencia de 3 artculos:
A, B y C. Se obtuvieron los
siguientes resultados:
60 prefieren A
59 prefieren B
50 prefieren C
38 prefieren A y B
25 prefieren B y C
22 prefieren A y C
10 prefieren A;B yC.se desea saber:
I. Cuntas personas prefieren slo
2 productos?
II. Cuntas personas prefieren los
productos A y B, pero no C?
III. Cuntas personas prefieren
los productos B y C, pero no A?
IV. Cuantas personas prefieren
los productos A y C pero no B?
V. Si el nmero total de personas
encuestadas es 100 Cuntas
personas encuestadas no prefieren
ninguno de los 3 productos.
VI. Cuntas personas prefieren
slo A, slo B y slo C?
a)55;28;15;12;6; (10;6;13)
b) 42;30;15;10;6; (6;8;4)
c)35;28;15;14;5; (3;2;7)
d) 43;22;55;14;6; (10;6;5)
e) 35;18;25;40;9; (3;7;21)
Problemita 18:

Prof: Manolo Damian D.

aritmetica

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