Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Adobe Illustrator CS6.

GUA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 3

Fecha: Mayo de 2013

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3
Competencia
Resultado de Aprendizaje
Diagramar piezas graficas Comprender los elementos necesarios Duracin:
de acuerdo con el medio de para finalizar, guardar y exportar un horas
salida.
proyecto en Adobe Illustrator CS6,
teniendo en cuenta las diferencias
entre la exportacin para medios
impresos y virtuales.

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2. PRESENTACIN
Luego de tener las dos primeras fases del proyecto realizada, es momento de comenzar
con las actividades que le ayudarn a consolidar los conocimientos construidos con el
material de estudio correspondiente a la unidad tres.
Para dicho fin se han planteado 3 actividades:
Taller
Participacin en el wiki
Evaluacin en la plataforma
Debe tener en cuenta que las actividades propuestas para esta semana, son
continuacin del proyecto que inici en la semana 1 del programa de formacin
En el taller, usted deber desarrollar 4 puntos y enviar el resultado a su tutor por medio
del link dispuesto para tal fin.
En el wiki usted deber compartir el pster que lleva al momento, con el fin de conformar
junto a sus compaeros un portafolio para el programa de formacin.
En la evaluacin de la plataforma, usted deber contestar una serie de preguntas las
cuales medirn el conocimiento adquirido durante la semana de estudio.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Composicin, trazados, atributos, herramientas.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

A. Taller
Descripcin:
El ahora Festival de Cartagena le solicita que incluya una imagen adicional al pster ya
trabajado, conservando el mismo concepto e informacin, as que:
Utilice el documento ya trabajado en las dos primeras fases del proyecto.
Vectorice la nueva imagen con la herramienta pluma.
Agrguela al pster y haga que se mezcle de forma equilibrada en el mismo.
Enve a su tutor:
-El documento con el pster resultante en formato .ai.

B. Participacin en el wiki
Descripcin:
Comparta el pster que lleva al momento en el espacio para compartir (wiki) con el fin
de construir un portafolio con sus compaeros para el programa de formacin.
C. Evaluacin en la plataforma
Responda a cada uno de los puntos de la evaluacin de la unidad adecuadamente,
siguiendo las instrucciones que all se encuentran.

Tcnica(s) Didctica(s): Aprendizaje Basado en Problemas, taller, proyecto, wiki y

evaluacin.

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard.

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Material requerido: Unidad 3: Creacin, edicin y manejo de objetos vectoriales.

Recursos adicionales:
Documentos de apoyo en plataforma Blackboard

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN
Criterio de evaluacin:
Demuestra capacidad en tareas de creacin, edicin y manejo de objetos
vectoriales en Adobe Illustrator CS6.

Producto entregable:
Documento con el pster resultante en formato .ai.

Forma de entrega:
Usted deber enviar el documento por medio del espacio de envo dispuesto para
tal fin. Recuerde que su tutor NO recibir actividades por medio de correo
electrnico.
Adicionalmente recuerde que para completar las actividades propuestas para la unidad,
adems de enviar su producto entregable, deber compartir su pster en el wiki de la
unidad y desarrollar la evaluacin de la unidad.

Valor: 100 puntos para cada una de las 3 actividades. Deber realizar todas las
actividades para aprobar el resultado de aprendizaje de la unidad y por ende el programa
de formacin.

6. GLOSARIO
Equilibrio: Control del tamao, tono, peso y posicin de los elementos que constituyen el
producto. Puede ser de dos clases:

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-Equilibrio Formal: Posee elementos de igual peso, tamao y forma a los

dos lados izquierdo y derecho de una lnea vertical imaginaria trazada en el
centro.
-Equilibrio informal: Los objetos parecen estar colocados al azar en la
pgina pero guardan tal relacin entre s que la pgina en su totalidad est
equilibrada, requiere ms trabajo pero los efectos pueden ser imaginativos
y distintivos.

Herramienta pluma: Es la ms til y verstil en el dibujo vectorial, ya que con ella se

puede concretar exactamente dnde y cuntos puntos de ancla tendr el trazo, si son
suavizados o vrtices, y si los segmentos son rectos o curvos. Se puede acceder a la
misma con la tecla P

7. BIBLIOGRAFA
Herramienta pluma. En http://www.aulaclic.es/illustratorcs3/t_6_1.htm
Principios bsicos del diseo. En http://tutorgrafico.com/principios-basicos-del-diseno.html

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autor

Nombre
Cargo
Mnica Osorio Asesora
Martnez
Pedaggica

Dependencia
Fecha
Centro
de 14 de Mayo de
Desarrollo
2013
Agroempresarial