NORMAS PARA LA UTILIZACIN

NORMAS DE APLICACIN
Las instrucciones para la aplicacin estn impresas en la portada interior del Cuadernillo, con cuatro ejemplos
de prctica para explicar la forma de dar las respuestas y lograr la cooperacin de los sujetos. Estas instrucciones
pueden ser ledas en voz alta por el examinador, cuando se trate de exmenes colectivos, mientras los sujetos
las siguen mentalmente. En el caso de un examen individual, el sujeto puede leerlas en silencio, estando
presente el examinador para aclarar cualquier duda.
Es muy conveniente que los sujetos hayan comprendido perfectamente la tarea antes de comenzar la prueba,
y el examinador pondr especial cuidado en la comprensin y aceptacin de los cuatro ltimos puntos de las
instrucciones. Por estas razones, es aconsejable que, una vez comenzada la prueba y durante los primeros
momentos, se compruebe el seguimiento de dichas instrucciones, evitando que esto signifique una fiscalizacin
de las respuestas concretas que se van dando.
Como el CAQ es un test objetivo, puede ser aplicado por personal auxiliar. Sin embargo, queda bajo la
responsabilidad del psiclogo, psiquiatra u otro profesional cualificado para esta tarea, la comprobacin de que
el personal auxiliar tenga la competencia necesaria para la aplicacin de este tipo de pruebas, de modo que se
logre un buen clima y se conteste adecuadamente a las dudas o preguntas del examinando.
En el caso de un sujeto analfabeto, invidente o con cualquier otro impedimento, el examinador puede leer
cada cuestin en voz alta y anotar la contestacin dada por el sujeto; en ningn caso se puede cambiar la
redaccin de las cuestiones, ampliarlas o interpretarlas, ni aconsejar una de las respuestas.
Con algn tipo de sujetos (casos especiales de pacientes fsicos o psquicos), tal vez sean necesarias
instrucciones adicionales para indicarles que contesten tal como se sienten ahora o como se sentan antes de su
dolencia actual; la eleccin de una de estas alternativas depender de la naturaleza y finalidad del examen, pero
se recomienda que una u otra sea seguida en todo el examen y se tenga en cuenta esta peculiaridad a la hora
de interpretar los resultados.
Una vez finalizada la prueba, y antes de que se retire el sujeto, convendra revisar su Hoja de respuestas, para
comprobar que se han seguido las instrucciones dadas (una sola respuesta a todos los elementos y slo un
pequeo nmero de contestaciones B o de tipo trmino medio); en caso contrario, tal vez sea posible pedirle
que reconsidere esas deficiencias, puesto que una Hoja mal cumplimentada puede invalidar el esfuerzo de toda
la aplicacin.
NORMAS DE CORRECCIN Y PUNTUACIN
Las contestaciones anotadas en la Hoja de respuestas pueden ser puntuadas y corregidas mediante un
proceso de mecanizacin o manualmente con la ayuda de la Plantilla de correccin. Cada respuesta puede recibir
2, l 6 O puntos, y la puntuacin de cada elemento contribuye a una sola escala. Si el proceso es mecanizado, y
se han seguido las exigencias del mismo (utilizacin de Hoja especial, marcas con lpiz, cumplimentacin de
cdigos de identificacin, etc.), la mquina realizar el proceso hasta obtener las puntuaciones directas, las
derivadas o cualquiera de las salidas existentes en dicho proceso.
Cuando el proceso se haga manualmente, antes de utilizar la Plantilla de correccin conviene examinar la
Hoja para comprobar que no se han hecho anotaciones inapropiadas, como por ejemplo marcar dos de las tres
alternativas de un elemento u omitir por completo una de las cuestiones. Si se presenta alguno de estos casos,
el examinador puede hacer las correcciones oportunas (*)
En la adaptacin espaola se ha modificado el diseo original de la Hoja y la ordenacin de los elementos
para que todo este proceso de correccin pueda realizarse con una sola Plantilla. Est formada por bandas
horizontales; cada una se refiere a una escala y su posicin se corresponde con las casillas existentes en el
margen derecho de la Hoja de respuestas para anotar las puntuaciones directas (PD).

Una vez colocada la Plantilla sobre la Hoja, de modo que por las seales de referencia (situadas en la parte
izquierda y fuera del recuadro dedicado a las contestaciones) aparezcan las estrellas impresas en el margen
izquierdo de la Hoja, se proceder a calcular la puntuacin directa de cada escala o banda horizontal de la
Plantilla. Dicha puntuacin puede hallarse comenzando por la izquierda y sumando los puntos obtenidos por las
contestaciones del sujeto que aparezcan a travs de crculos transparentes de la Plantilla (al lado de los cules
se indican los puntos, 2 o 1, que recibe la contestacin). Al terminar la puntuacin de cada banda de la Plantilla,
se anota el resultado en la casilla existente en el margen derecho de la Hoja.
La puntuacin mxima en cualquiera de las escalas DI a Ps es de 24 puntos. Si se utiliza la escala V (de
validacin), la puntuacin mxima es 9 (puesto que los elementos son dicotmicos y los puntuables slo reciben
I o 0 puntos).
(') Si esto no es posible y se desea hacer una estimacin en la escala correspondientes podran seguirse los
siguientes pasos:
a)
b)
c)
d)

obtener la puntuacin con los elementos correctamente contestados;

multiplicar este valor por 12, nmero total de elementos existentes.
dividir el resultado por el nmero de elementos contestados;
redondear el cociente al entero ms prximo.