UNIVERSIDADNACIONALDEROSARIO

FACULTADDEPSICOLOGIA

19552005
CONFERENCIASALOSESTUDIANTES
Dr.IsidoroVegh
ELSUJETODELALEY

Prof.LauraPeyrano:

Buenasnoches, vamos acontinuar hoycon esteciclo denominado CONFERENCIASA LOS

ESTUDIANTES,cicloorganizadoporelCentrodeEstudiantes,laSecretaradeExtensinylaSecretarade
Posgrado.Estaactividadseenmarcaenlosfestejosporelcincuentaaniversariodelacreacindelaprimera
carreraparalaformacindelospsiclogosacontecidaenelao1955enlaUNR.Esteciclovaacontinuarel
viernes 13/05 a las 20.45 hs. con la presencia de la Dra. Eva Giberti que hablar sobre Transgnero,
transexualidad,travestismo,bisexualidadyhomosexualidad.VoyadarlugarahoraalaspalabrasdelSr.Vice
decanoySecretariodePosgradodenuestrafacultad,elProf.JaimeL pez.

Prof.JaimeL pez:

Buenasnochesatodos.Loprimeroquequierodecirlesyqueverdaderamentemellenadesatisfaccin
esqueestoygratamentesorprendidoporlapresenciadetodosustedesestanocheaqu,disfrutandoconnosotros
poranticipadoladisertacindelDr.IsidoroVegh.Todosloconocemos,esalguienquetieneunalargatrayectoria
enformar,yformarfundamentalmenteacenRosarioamuchosdelosprofesoresqueasuvezformana
nuestrosalumnos.Estomellevadeciralgunavez queaunquelnuncahayasidoprofesoruniversitariolo
considerounmaestro,yquisierarepetirloestanocheporqueaslosiento.
Perolaconsideracinalapresenciadetodosustedesesmuyimportanteconsiderandoqueestamos
pasandounmomentomuyparticular.Unpocoenbromarecincomentabaqueparaentenderlasituacinnuestra
hayquerecordarlahistoriadelAveFnixsoloquenosotrosestamosenelmomentoantes,elmomentodelas
cenizas.Esperoquetodospongamoselmismoentusiasmoque tenemosestanocheenelresurgimientode
nuestrafacultad.
Creoquelapresenciadetodosustedeshoyaqudacuentadelapersistenciaenlavaloracindelo
acadmico,deloquesonestosinteresesquenosorientanenunesfuerzoyenestesentidoquieroagradecer

tambinalCentrodeEstudiantesquesehanportadomagnficamentealdisear,juntoanosotros,esteciclode
conferenciasalosalumnos.

AhoraquierocederlapalabraalPresidentedelCentrodeEstudiantes,FedericoR a.

FedericoR a:
Buenasnoches.Enprimerlugarquieroagradecerlapresenciadeustedesydecirles,comobiendijo
Jaime,queestamosresurgiendoyquenosolovamosaresurgirladrilloaladrillosinotambinconocimientotras
conocimiento.Esporesoquenosabocamosalaformacinacadmicadecadaunodenosotrosydeahsurgi
laideadehaceresteciclodeconferencias.HoycontamosconlapresenciadelDr.IsidoroVegh,aquien
agradecemosyledamoslabienvenida.Muchasgracias.

Dr.IsidoroVegh:

Unavezmsparamesungratogustoestarenestaciudadconustedes.RecincuandoleaCincuenta
aosdeformacinreparabaquealudanalafacultad,nosereferanamiedad.
Hevenidounascuantasvecesendistintosmomentosysehareiteradolainvitacin:habindomeinvitado
unavez,enlasegundaustedesnosoninocentes,sabanloquehacan.
LeagradezcoaDoraBentolilayaJorgeRodrguezSolanoestainvitacinreiterada,alVicedecanoque
hadichoesaspalabraselogiosasytambinalCentrodeEstudiantes.
Recinsehablabadelresurgimientodelpas,ycharlandoconJorgeRodrguezSolanolecontabacomo
mehabasentidoinvitadoaintervenircuandofuelaltimacrisis,porquetuvimosunabuenacantidaddecrisis.
Losargentinostenemosunswingbrbarorespectodeeso,especialmentelosquetenemosmiedad.Peroincluso
ustedesquesonjvenesyahanvividounascuantas.Lescontabacomoyomesentinvitadoainterveniren
aquellostiemposdeldefault,ladevaluacin,loscartoneros,lasollasenlacalle,loscincopresidentesenuna
semana,todoeso,ycomencapreguntarentodasmisreuniones,enuntiempoenelcualquinms,quin

menos,estbamostodosafectadosporloquepasaba,conocagentequesushijossehabanidoalexterior,mi
propiohijosehabaidoymedijopapquvoyahacerenelpas?ysefuealexterior,comotantosamigos
mosquepasaronporlamismasituacin,unmomentomuydifcilytambingentequerealmentesemorade
hambre,situacionesextremasquhacenustedesacviniendoaescucharme?Yquhagoyoviniendoaca
decirlesalgodelpsicoanlisis?
Desdemimodestalectura,nosoyeconomista,apenassipuedomirardesdeelcampoquemeconcierne
queeselpsicoanlisis,meparecaqueloqueestbamosviviendonoeraunproblemaeconmicoeramsbien
unacuestindepoltica.Esoquevivamosaniveleconmicoysocialeraproductodeunapoltica,deunapoltica
intencionada,noeracualquierpoltica,dondehabainteresesexterioresysuscmplicesnacionales,porejemplo
CavalloquedecaEnArgentinainvestigar,paraqu?.Tenarazn.Ellugarqueparalnosotrosmerecamos
era un lugar segundo, tercero, cuarto o quinto. Por qu investigar? Reunirnos a pensar, a reflexionar, no
claudicar,sostenernuestrocampo,cadaunoelsuyo,tambinerahacerpoltica.Esoerasostenerotrapoltica.
Aquvieneestecomentario?Creoqueamedidaquelovayadesplegandosepodrentendermejorpor
qucomienzoporestelado.
EstetextoquelesvoyaleermefuesolicitadodesdeunaONGbastanteconocidaquesellamaPoder
ciudadano.EnciertomomentofuiinvitadoporPoderCiudadano,unaONGquefundMorenoOcampo,unode
losfiscalesqueestuvocuandofueeljuiciooralypblicoalosmilitares,ahoraqueseestconmemorandoesa
fecha,despuslsefueyquedotragentecuyafuncinexplcitamanifiestaporlomenos,escontribuiral
desarrollodemocrticodelasinstituciones,especialmentelasquetienenqueverconlaley,losfuncionamientos
delaley,etc.Enesaestructurahayempresarios,muchosjuristas,jueces,abogados,gentedelacomunicacin
social,unlderpiquetero,sindicalistas,ydecidieroninvitartambinaunpsicoanalista.Mehabaninvitadoa
escribiruntextoqueseibaapublicarjuntoaotros.Cadaunodebaescribirdesdesucampoloquecreyeraque
pudieracontribuiraunareflexinsobreeltemaparaelcualestconsagradaesainstitucin.

EltextoqueyoescribenesaoportunidadsetitulElsujetoylaley,luegoporciertascuestiones
internasdePoderCiudadanoquedensuspensoyestetextoquedahcomodicenenfrancsensouffrance,

enconserva,enespera,ycuandoreciblainvitacinquemeformularonpensquemegustaracompartirlocon
ustedes.

ParaPoderCiudadanoelttuloeraElsujetoylaleyparaustedespodracambiarlounpoquitoyle
pondraElsujetodelaley.Vamosaverququerradecir.
Elfocodeintersdeloquehoyquieroplantearleseslarelacinprecisamentedelsujetoconlaley.Me
contabanqueporunoseucaliptoscuyasramassecayeron,ustedestienendificultadparaempezarlasclases.
Es un problema natural? Es producto de la tormenta y los eucaliptos o es el producto de una poltica
educacional que ustedes tengan estos techos tan endebles que hagan que ante una tormenta no puedan
empezarlasclaseshastaeldosdemayo?Esunhechonaturalopoltico?Ylospolticosquetendranque
resolverestoporqunoloresuelven?Yhagounapreguntams,aveces,comocuandofuelapocadelacrisis,
escuchamosyalgunosacompaamoscacerolazosyonoporqueconsiderabaqueeraderiesgoypodaser
tomadocomounainvitacinaunretornoaalgopeor,quesevayantodos.Ustedescreenquelospolticosson
diferentesdenosotros?Lodejocomopregunta.Siquierenselosdigoalrevs.Vieroncuntaspelculashacen
en Hollywood donde aparecen monstruos que nos atacan a nosotros que somos buenos, o extraterrestres
malvadosquevienenynosotrosrubios,blanquitosybuenagenteyconlacolaboracindealgunosnegros
simpticosloscombatimosyalfinallosmatamos?Lashacencomoempanadas.Porqugustan?Sonmuy
gratas,sonmuyplacenterasparanosotros.Todoelmalestfueradenosotros,lonicoquetenemosquehacer
esvercmoluchamosnosotros,quesomostanbuenos,contraesemal.
Todoestoparaintroducirlacuestindelsujetoylaley.LapreguntaseraestaPorquhayquienes
estnmejordispuestosaaceptarlaley,merefieroalaleysocialenprincipio?Yporquhayquienesestn
dispuestosdesdelamaanaalanocheavercmoinventanalgoparainfringirlaley?Quesloquellevaauna
posicin,alaotrayatodoslosmaticesdelabanicoque,porsupuesto,tambinsucede?
Vamosapartirdeunhecho.Entodoslostiempos,enlapocadelosgriegosdePericles,oenlapoca
delRenacimiento,enlanuestrayentodaslasgeografas,seaenunaciudadcomopuedeserRosariodelmundo
occidental,ounatribudepigmeosaustralianos,oenelAmazonas,entodaslasgeografasyentodoslos
tiempos,elserhumanoeselnicovivientequecumpleconunaleyinexorable.Nohayexcepciones.Esaley,

comotodaley,tieneprescripcionesytienerestricciones,estloqueprescribeyestloqueprohbe.Sellama
prohibicindelincesto.Noseconoceningunasociedadhumanadondeelhijovarnpuedatenerrelaciones
autorizadasconsumadre.Despussiquierenveremosqupasaconlahijamujer.
Avecessuelohacerlapregunta,especialmentesiendoestudiantesdepsicologa,jvenescolegas,y
conlasmujerescmoesestacuestindelaprohibicin?Losqueyaconocenlatrampitanoentran,losquenola
conocenmedicenqueestelcomplejodeElectra,lahijanoseacuestaconelpadre.Esoesensegunda
instancia.Paralasmujeresesigual,laprohibicindelincestotambinesconsumadre.Loquepasaesque
comosondelmismosexoquedadisimulada.Yairemosavanzando.
Ququierodecircuandohablodeincesto?Lomsvulgarserapensarelincestocomolarelacin
sexualgenitalperonosetratasolodeeso.SabemosdesdeFreudquehablardesexualidadparaelserhumano
nosereducealogenital.Aqusedebeesaprohibicin?
Porahestoquelesvoyacontaryaseloscontperonoesunchiste,esunaancdotadeverdad.
ResultaqueprecisamenteeralaprimeravezqueseabralafacultaddepsicologadeLaPlatadespusdela
dictadura,ymeinvitaronadarunacharla.Metoc,paramidesgracia,justodespusdelalmuerzo.Cuandome
sentenelescritorioveaquetodosestabanconmasganasdehacerlasiestaquedeescucharme.Mepregunt
cmodespertarlosporquerealmentenoesgratoparaeloradorhablarleaunpblicoqueestdurmiendo,
bostezando,haciendoesfuerzosparamantenerlacompostura.Vinoenmiayudaelrecuerdodequealda
siguiente era el Da de la Madre y comenc de este modo: estimados colegas, jvenes colegas,
estudiantes, todos ustedes ligados a la psicologa, al psicoanlisis, quiero comenzar
pidindolesunaayuda.Estoquevoyadecirestambinunhomenajeamimadreporque
maanaeseldadelamadre,yquieropreguntarlesalgoquemepersiguecomopregunta
desdenioyquenuncamepuderesponder.Dganmeustedesquesonpsicoanalistaso
jvenesenformacinporqunomepuedoacostarconmimadre?
Sedespertaroninmediatamente.
Ahora,siyolespreguntaraaustedesyporqunosepuedenacostarconsumadre?Oalasmadres
acpresentes,debehabermsdeunaporqunopuedenacostarseconsushijos?
No es tan fcil de responder. Ustedes me dirn: es una costumbre. S, pero una costumbre tan
universal?Bueno,porquevienedetiemposlejanosperoesodisparalapreguntaparaotrotiempo.Yporquen

tiempos lejanos se introdujo la prohibicin del incesto?. Otra respuesta es porque los hijos seran tarados,
recuerdancuandosedecaeso?,perolagenticamodernademuestraquesiencontramosunabuenacepade
trigomejorseguimoshaciendoelencuentroconesacepaparaqumezclarlaconotrasimpurezas?Sacamos
unarazapura,eselmododelosnazisarios.Ahoraconlaaparicindelclonsepuedehacer.Entoncesporqu?
Porquunonopuedeacostarseconlamadre?Ylamadre,pobre,tienequesufrirysoportarquevengaesaotra
canallaquesellevaelhijoyquenuncalovaacuidarcomoella.Ustedesserenperoyonoscmopueden
dormirtranquilostodaslasnochessinpreguntarseesto.
Hubo un investigador de la talla de Levi Strauss que dijo que esto sucede porque las sociedades
haciendoquefuncionelaprohibicinobliganasalirdelaendogamia.Siunhijotienequeirabuscarmujerenel
clanvecinooenlatribuvecinay,asuvez,delaotratributienenquehacerlomismo,seestablecenintercambios
entrelasdistintastribusyesosostienenosloelintercambiosinolacohesinsocial.Sinocadatribu,cadaclan,
estaraabsolutamenteaislado.Digoqueesunaraznperosecundaria.Esunbeneficiosecundario.Yopienso
quelaraznprimariadelaprohibicindelincestoesotra.Comodiralaescolsticamedieval,esunarazn
segunda,deutilidadperonosuficiente.
EntoncesavancemossobreestaprimeraleyCulessurazn?Elserhumanosecaracterizaporllegar
almundo,comodecaFreud,enunestadodehilflosigkeitquetraducidodelalemnquieredecirindefensin,
desvalimientoextremo.Ningunodenosotroshubierasobrevividosialaspocashorasdenacernohubieravenido
alguienaabrigarnos,adarnosalimentos,ahigienizarnos.Esanecesidaddelotropuededurarbastantetiempo,a
vecesduraveinte,treintaaos.Esecontactoconelotro,queseprolongaduranteuntiempoqueenningnotro
animalsucede,provocaefectos.Seproduceunatripleeficacia,sevaaestablecerentreellos,pudohaberse
establecidomuchoantesdehabernacido,fantasmticamente,porlomenosdelladodelamadre,unarelacin
deamor.Surgeelamor.Peronosolosurgeelamorsetratatambindeldeseoynosolosetratadeldeseo,
tambinsetratadelgoce.Sitodosustedesyyopodemosestarenestareunin,msomenoscmodosya
gusto,esporqueseguramentedeesastrescosasalgunaciertacantidadnecesariahemostenido,sinoseramuy
difcilpodercompartiresteespacio.Algoqueeselemental,quetodoslospsiclogosloreconocenytodaslas
escuelas psicoanalticas tambin, es que en el inicio el viviente humano desde ese estado de indefensin
necesitaimprescindiblementedelotro,necesitaimprescindiblementedelamordeunamadre.Comodecala

composicininfantil:lamadreesparaelniocomoelsolparaelrbol. Esverdadyademssabemosque
cuandoesonosecumpleestnlosfenmenosdehospitalismoquedescribiunpsiclogo,psicoanalista,Spitz.
Nios bien atendidos desde el punto de vista de la higiene, la fisiologa, el alimento, el abrigo, pero
burocrticamenteporelpersonalqueloscuidaba,noestabaenjuegonielamor,nieldeseo,nielgoce:esos
chicosentrabanenmarasmo.Ennuestropasunadelaspersonasquefuesensibleprecozmentealhospitalismo
fueunmdicoargentinollamadoFlorencioEscard,pioneroenreclamarqueloschicosinternadosenlasalade
pediatralohicieranacompaadosdesumadreodealguienquecumplieraesafuncin.Eraunapersonaque
estaba al tanto de los descubrimientos freudianos, lo que ya el psicoanlisis vena planteando. Usando la
terminologapsicoanaltica,hayunnarcisismoinstituyente,hayunamorhacianosotrosmismosquesegestaen
elamordelotrohacianosotrosyqueesimprescindible.
Porejemplo,acabamosdeleerladesgraciaquesucedienCoronda,enlacrcel,ustedeshabrnledo
quesucedieronescenashorrorosas,quemarongenteviva,losacuchillaronylealgunoscomentariosdondedeca
quehabajvenesespecialmentede25,30aosyqueeranlospeores,losqueprcticamentenotenanninguna
piedad.Meacordabadeunafrasequeyolehabaescuchadodeciraesagranpsicoanalistafrancesa,Francoise
Dolt,qupodemosesperardeestoschicosquedesdequenacieronellalodecaasloshemostratadocomo
sifueranmierda.Cmovanatrataraotrosdeotramanerasiesoesloquevivieron?
Elserhumanoprecisadeeseamor,deesedeseo,deesegoceperotambinsabemosqueespreciso
quellegueunmomentoenquehayaunlmitedeeseamor,deesedeseoyandeesegoce.Nosloenseala
vidacotidianaperosiqueremosmencionarennuestrocampolaclnica,elampliocampodelaspsicosis,las
grandespsicosis,laesquizofrenia,laparanoia,laparafrenia,nosmuestranlosresultadosquesucedencuando
eselmitenoseinstaura.
Vuelvoaretomaralgoquemencionantesquesestodelaprohibicindelincesto?Dijimosquenoes
reductiblealarelacingenital.ConFreudsabemosquelasexualidadnosoloesgenital,Freudnosenseque
estlasexualidadoral,laanal,laescpica,lapulsinsadomasoquista.Cuandohablamosdesexualidadestamos
hablandodelgoceydeungocequesejuegacondistintosobjetos.Tomemoselejemplodelbebquetomael
pechoquelesirvepararecibirsualimento.Sabemosquecuandounbebtomaelpechonosolorecibeel
alimento,tambin,enlamedidaquevaavanzandosumaduracin,adviertequeesepecholellegapegadoaotro

queessumadre.Elpechodejadesersolamenteunalimentoparasertambinalgoqueelotroledayqueno
sloselodasinoquesiselodatambinpodranodarlo.Esuntiempoqueparaunbebnormalserauntiempo
placenteroquesecumplayparalamadretambin,sabemosquesiaceptabienesafuncintambinpuedeser
placentero.Siquierenpongounapalabramsfuerteydigoquesetratadelgocetantoparalamadrecomopara
elbeb.Sinembargo,llegaunmomentoenqueesimprescindiblequeelbebpaseaotromen,quenoquede
soloconrelacinaesealimento,esloqueconocemoscomoeldestete.Esunmomentoquenoesfcilniparael
bebniparalamadre.Unamamquedisfrutdandoelpecho,nohacefaltaquelevantenlamano,puede
testimoniarqueunpoquitodedepresinsinti,puedehabersentidoaliviotambindadoqueesolepermitihacer
sustareas,veniraunaconferenciadeIsidoroVegh.Desdeyatienesubeneficiosecundarioperoesonoquitaque
tambinhayunaprdidadegoce,yquimplicaesaprdidadegoce?Esaprdidadegocesignificaparael
bebporvezprimeratambinunavanceensulibertad,yanodependesolamentedeesepecho,esatetaquelo
alimenta.Amedidaqueavancepodrpasarcadavezmsaunmen.Sipusiramosunrestaurantesabemos
queloprimeroquetenemosqueofreceralaclientelaesunmen.Nopodrafuncionarunrestaurantedeunasola
comida,niMcDonaldspuedesubsistirconeso.Tienequeofreceralmenosunamnimavariedad,esdecir,deja
yadeestarfijadoaunobjetoytambinpodramosdecirdejadeserlelobjetodegocematernoparapoder
apuntaraunavariedaddeobjetos.Nossiadviertenladiferenciaexistencialquesignificaserelobjetodeun
goce:Venparaac,ubicateenmipecho,diralamadre,yelbebnotienemsremedioquehaceresoporque
eslanicacomidaquetiene,apoderpasaraserlelsujeto,enlamedidaquemadureyelijaelobjetoque
quiera.
Quesesediscursocomndelchiquitoquedicehacememilanesadepollo?ylamamlehacela
milanesadepolloyelchiquitodiceno,nomegustaelpollohacemepapasfritasconhuevofrito,ylamamhace
laspapasfritasconhuevofritoyentoncesno,nomegustaestoquierolatarta.Msalldeloquepudohaberen
laespecificidaddeesahistoria,eselchiquitoquieneligeelmen.Puedellegarasersintomtico,noloniego,
peroseestafirmandocomosujetoalldondeantesestabasloenellugardeobjeto.
Conestepequeoejemploqueestoyplanteandoquierodecirquecuandoeldestete,estaprdidanoslo
delobjetosinoprdidadegoce,noseproduce,nohaypasajeaotrosgocesynosolonohaypasajeaotros
gocessinoqueelsujetoquedacondenadoenunaposicindeobjetodegoceparaelotro.Estaeslaestructura

bsicaquepodemosregistrarreiterada,repetidaenloscuadrosextremosquemencionabaantes,enesoque
agrupamosconeltrminode psicosis.Lospueblosprimitivosdescubrieronmuyprecozmente quesi no se
instalabaesaprimerley,queesunaleyuniversal,laprohibicindelincestoseguramentevoyahablarahoraen
modofreudianoelsujetonopodaconstituirse.Queparaqueelsujetoseinstituyacomotal,unsujetodedeseo,
quelpuedaapuntaraobjetosquedesea,tienequehaberseproducidoprimerounaprdidadelprimerobjeto.A
eseprimerobjetolollamamosmam,notieneporquserexactamentelamadrebiolgica,esquiencumplaesa
funcinmaterna.Desdeelpsicoanlisispodemosdecir,queeslaraznprimordialdeporquhayunavigencia
universaldelaprohibicindelincesto.
Estopuedechocaraquienestienenlailusindelalibertadirrestrictaqueenrealidadlatenemostodosen
tantoneurticos.UstedessabenqueFreudnosdivideenpsicticos,perversosyneurticos,perohayneurosisy
neurosis.Hayalgunossanoscomoyoyotrosnotanto,nodigocomoustedes,noquieroofenderperonotanto.Ya
venqueestoyhaciendoironasobrem.
Estarazneslaqueanosotrosnosparecelafundantedelavigenciauniversaldeestaleyquevaen
contra de esta fantasa de la libertad irrestricta. Cmo es la fantasa de la libertad irrestricta? Sera un
anarquismoextremo:seramosverdaderamentelibressinohubieraningunaley.Perosirepasamosunpoquitolo
queacabodedecirles,sinohaydestetenohaypasajeaotromen.Resultaqueesaprohibicindelincestonoes
unaleyqueencierraesunaleyquelibera.Estolollevaentoncesaungranpsicoanalistaqueustedesconocen,
JacquesLacan,aparodiaralprotagonistadeLoshermanosKaramazovesagrannoveladeDostoievski,
quienalgunavezdijosiDiosnoexistetodoestpermitidoyLacanloparodideestemodo:sinadaest
prohibidotodoesobligatorio.Ququieredecir?Quesinofuncionalaprohibicindelincestoestoyamerceddel
goce,nohagounejerciciolibredelgoce,quedoatrapadoenelprimerlugardegoce.
Porejemplo,cuandounamadreofuturamadretejeelajuardesufuturohijo,hoynoseacostumbraa
tejerperoporejemplo,cuandoescuchoamispacientes,misamigasoamipropiamujer,quepreparanelMoiss
ysinopreparanelmoissporlomenospreparanlahabitacinQuquieredecirqueobientejanelajuarobien
preparenelmoissobienarreglenlahabitacinparaelfuturobeb?Queestnhaciendoanticipadamenteuna
donacin,estnaceptandoqueesefuturohijovaaquedaralbergadoenotrolugarqueelcuerpodeustedes.
Estnelaborandoelduelodeungoce,porqueparaunamujerquedesesuhijo,tenersubebensucuerpoes
ungoce.Lasmujeresquenopuedenhacereso,muchasvecesnosmuestranlosfenmenosdeladepresin
posparto,nopuedensoportaresaseparacindesucuerpo.

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Estarelacinalgoceparaelserhumanonoessencillaporquenoestamosnaturalmentepreparadospara
perderelgoce.Preguntoculesellugarquemsleencantaacualquierchiquitoparairadormiralanochesilo
dejaran?Lacamaconmam.Avecesdisimulanydicenentremamypapparanegociarperoeslacamacon
mam.Juanito,eldelhistorialdeFreud,dndesemeta?,enlacamaconmam.Entoncesvenaelpapun
papcmicoylodigoporloridculoyledeca,leyendoaFreud,queridoJuanito,quierodecirtequeelprofesor
Freud,herrprofessordicequeparaunnionoesbuenoestarenlacamaconmam.EntoncesJuanitoledeca
estmuybien,vosandcontumamyomequedoconlama.Claro,unpadrenointervieneas.
Otroejemplodelomssimpleparaentenderquenoestamosnaturalmentehechosparaperder,como
digoyo,nielgocedelchicle.Conocenalgnchiquitoochiquitaqueespontneamentealasdiezdelanoche,
unahoragenerosa,apaguesoloeltelevisorydigaloapagoporquemaanadeboirtempranoalcolegioy
prepararmeparaserunhombreounamujerdebien,escucharonalgunavezauno?Esms,sihubieraalguno
quedijeraesoseraunenfermoirremediable.Encambioqudicentodosloschiquitosychiquitascuandollega
esahorayelpapolamamdicenquehayqueiradormir?Yvosporqutequeds?Locualquieredecir:
porquvosvasaseguirlajodaconmam,ovosmamporquvasaseguirlajodaconpap?.Protestanysi
elpapinterviene,nocomoenJuanitosinoquediceseacab,adormir,entoncespreguntaporqu?,ypor
ahelpaplediceestafrasebueno,porquesinomaanavasaestardormido,ylbuenoperoyporqu?.
Cmoseterminaeso?Cuandoelpapseanimaadecir:porquelodigoyo.Entonces,normalmenteelhijoola
hijanomiranalpapconojosdetiernoagradecimientosinoqueparecieraquedesusojossalencomodos
cuchillosdeodioabsolutamentenormalesyrefunfuandovanadormir.Esasono?Noestamosnaturalmente
hechos para perder el goce porque estamos hechos de sustancia gozante. La prohibicin del incesto la
soportamosporquenohubomsremedio,perolaleysocialeslapruebadequelaleysimblicafracasa.Silaley
simblicaqueeslaprohibicindelincestosecumplieranoharafaltahacereldeclogoquesellamaLosdiez
mandamientos,yquedicehonrarsatupadreyatumadre,nodesearsalamujerdelprjimo,esdecirladetu
pap,yasdecorrido.EnLosdiezmandamientosestlaprohibicindelincestolevementedesplazada.Porqu
hayqueformularla,tallarlaenpiedrayconelfuegodeDiososinoenloscdigosciviles,penalesdenuestros
das?Porquelaleysimblicafracasa.Laprecisamosperonoestamoshechosnaturalmenteparaeso,poresoes
queparaquefuncioneeldesteteperomsalldeldesteteseraqueJuanitosalgadelacamaconlamampero
sonmuchasmscosasqueeso,sejueganenlavidacotidianaveintemilpequeosdetalles.Porejemploquela

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mamaceptequeelneneolanenasebaensolososiquierenunaversinmsdisimuladaqueelneneola
nenahagansoloslosdeberes.Haymadresmuybondadosasqueacompaanaloschicosahacerlosdeberes
hastalafacultad,nopuedensoportarperderesegoce.
Poresoaparecelanecesariedaddeesaterceridadquesellamapadre.Padrequieredecirfuncin
restrictiva del goce. Adems de pagar la luz, el alquiler y el gas, padre esencialmente es eso, funcin de
restriccindelgoce.SilohacealmododelpadredeSchreberesundesastre.EntoncesLacanjuegaconesoylo
llamapreversion,esungoceperverso.Ahorasielpadretrasmitelaley,nosecolocalenquererhacerlaley
comoVidela,eldictadorquetuvimos,cumpleunafuncinpropiciatoria.
Adviertencuntosaccidentespodrahaberennuestraconstitucinhastallegaraadultosyfuncionaren
ellazosocialacordeconlaley?Cuntascosaspodranfallar?Porejemplopodrafallarenelsentidoque
hubieraunamadrequenohizounbuensostnnarcisstico,nodiolacuotadeamornecesaria.Podraalrevs
haberunamadrequedisfrutaradeungoceperverso,comorelatosclnicosqueconocemosdondeunamadrele
ponelosdedosenlavaginaasubeb,osinllegaratantoqueexageranamorycuidadosquenocorrespondena
determinadasedades.Ounpadreque,comoelpadredeJuanito,esunpadreterico,nuncaescuchaVinicius
deMoraesSabenloquedecaViniciusdeMoraesdelpadre?Decaqueelquenuncaoyroncarasupadreno
sabeloqueestenerpadre.Unpadreroncaentodoslossentidossino,nofunciona.
Sonmuchaslascosasquepuedenfallarparaquenolleguemosatenerunabuenarelacinconlaley
porquelarelacinconestaprimerley,yestaesunatesisquelespropongo,eslaquedeterminarnuestra
relacinalaley,nuestrainscripcinenellazosocial.VuelvoaapelaralacrticaPorqudescribenlaspsicosis,
quedijequesonejemplosclnicosdelfracasodeestaprohibicindelincesto,porquaparecenlosfenmenos
quelapsiquiatraclsicallamadebizarra?Porquunpsicticopuedeirvestido,ustedeslovenavecesenlas
calles,enlasplazas,enunpiunzapatoyenelotrosololamedia,unpulloverpuestodebajodelacamisa,
despeinado,sinafeitarsesiesvarn,esdecirconunasintaxisensuvestimentaquenohaceuncuadro?.Losveo
austedesyveodistintasropas,distintospeinados,caballeros,damas,ahoratendremosmuchamsvariedad
cuandoescuchemosaEvaGiberti...peroveoquecadaunoanensumaneratieneunasintaxisquerespetael
lazosocial,noveoniunoslodeustedesdespeinadoodespeinadaporquelaprohibicindelincestoqueesel

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fundamentodelejerciciodelaprdidadelgocehacequeustedesrenuncienalgocedeveniraccomocuandose
levantanalamaanaconlalagaaocomohacenalgunasmujeresqueelsbadoelmaridosevaysellevaalos
chicosyaprovechanparaandarconbigudesenlacabeza,conchancletas,dicenporfinnometengoque
maquillar,hagoloquequiero.Peroacnoesasporqueaceptanlarestriccindeesegoceycomponenun
cuadroadecuadoalamiradadelotroyyotambin.Esms,segnleyesestrictasdelaculturaquecorrespondo
ningunodenosotrosvinoenpijamaoencamisn.Yonomepuseunfrack,quetambinhubierasidoridculopara
laocasin.Enlapsicosislabizarraeslaimposibilidaddeadecuarelgoceallazosocialdelmomento.Porqu
unpsicticotienedificultadparasosteneruntrabajo?Muysimple,supongoqueacdebehabermuchosqueson
colegas,queatiendenpacientesperootrostendrnotrostrabajos.Tomemoslosquesoncolegas,yomismo
vieronquehermososdasdeotooltimamente?Bueno,yotambinestoyhechodemateriagozante,hay
momentosenloscualesmiroporlaventanaypiensoqulindodaparairapasear,peronomevoyapasear
porqueestenjuegomideseodeseranalistaytengocitadounpacienteytengocitadootro.Tengoquerenunciar
aesegoceyesperaraveniraRosarioyesperaraquemaananolluevaparairapasear.Elpsicticonopuede,
nosoportaesarestriccindegoceporquenofuncionelprimermovimiento.Lesdoyunejemplodelaclnica
paraexplicarporquhayquienestienenunarelacinalaleyyotrosotra.
Lesdiejemplodelapsicosisperoquerallegarmsbienaloqueseralaperversin,aquellosquesinser
psicticosconocenlaleyperolarenieganenlorealUstedesconocengenteasporcasualidad?Porlascaras
quehacenpareceraques.Estamoshablandoentoncesdeloquedesdeelpsicoanlisissellamaconducta
perversaperoacvienelacuestin.
Empecdiciendo,conunaciertaironayburla,sobrelaspelculasesasqueHolywoodnosbrindaen
dondetodoslosmalosestnafuera.Tenemosqueadmitirqueansuponiendoquetodosnosotrossomosbuena
genteyneurtica,bienconstituidaenelsentidofreudiano,entodoserhumanohayalgntrazo,algngesto
perverso.Yocitabaaunescritorfrancsqueganelpremionovel,sellamabaAnatoleFrance,yacomienzosdel
sigloXXdijo:EsmuydifcilquesiunserhumanotienelaposibilidaddeejercerunpodersinlmitenolohagaEs
aquelloqueenlajergacomn,porlomenosennuestropas,sellamaelenanofascista.Cualquieradenosotros
puededadaciertacircunstanciasocial,apesardehabersidobienconstituidoconrelacinalaleyprimera,
desconocerelvalordelaleyenelcampodellazosocial.TodalagentequeapoyladictaduraenlaArgentina,
todoslosmilitaresqueapoyaronladictaduraenlaArgentinacontodoloquehicieron,torturas,crmenes,tirar

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gentedelosaviones,novoyadescribirtodoesehorror,noerantodosperversos,algunossperonotodos.
Muchos,enlamedidaquesecreaunaestructuraquelopropicia,lomismoquepasenlaAlemanianazi,pueden
llegarainclinarseaeso.Esto,andichodeotramanera,fuevistoporgrandespensadoresenlatradicin
occidentalqueyaadvirtieronestadificultad.Hobbes,elautordelLeviathan,decaquesiendotodoslosseres
humanosmsomenosparecidos,conalgunadiferenciadetalento,todospodamospretenderlamismariqueza,
losmismosprestigios,losmismoshonoresyquesinohabaunrganoreguladorloquepodamosesperarerala
guerraperpetua.ParasutiempoproponaqueeserganoreguladorfueraelEstadogobernadoporelprncipe
Reguladordequ?YacvoyadarmidefinicindepolticaQueslapoltica?Nopretendoconestodecirque
estaeslanicadefinicindepoltica,nisiquieraqueeslamejor,digoloquecomopsicoanalistapuedoproponer
desdemicampo.Lapolticaeselmodoolaprcticadedistribuirelgoceenellazosocial.Yloqueestdiciendo
Hobbesesquesinohubieraunrganoreguladorllevaraalaguerraoalatorta,comosesueledecir,ylatorta
estmuybiendichoporquelatortanoeselpan.Latortatieneesaestructurapropiadelgocequeesdelointil.
Lasopaconpanlacomemoslosnietosdeinmigrantescomoalgonecesarioparafortalecernos,latortaesun
plus,porlomenosenlasintaxisdenuestracomida.Elrepartodelatorta,comodicenlospolticos,eselreparto
delgoce,ladistribucindelgoce.Comodecaunamigoeconomistamir,esmuyfcil,simedicendesdeel
poderpolticopordndequierenquecortelatortayolacorto.Cuntoledamosapsicologaparaarreglarlos
techos?Esunapoltica,indicaelgoce,elgocedeustedes,elmo.
HubootroseorquesellamMontesquieu,queadvirtiqueloquedecaHobbesparasutiempoeraas.
ElprncipetenaelpoderabsolutocomoelPapalotenaenlaiglesia,ytodavalotiene.Ypropusoque,como
todo ser humano tiene tendencia a ejercer ese poder absoluto, que haya divisin de poderes, la famosa
triparticin,poderlegislativo,judicialyejecutivo.Admitiquehabaquecreardispositivosenlorealquelimitaran
eseapetitodeungoceilimitado,goceilimitadoqueformapartedenuestracultura.Sifuncionbienlaprohibicin
delincestoaprendimosasoportarlalimitacinyesonospermitevivirciertascosasquequiennopasporese
lmitenopuede.
Hayalgoquesupongoquelesdebeinteresar,elamorPorquhaycrmenespasionalesyabundanun
poquitoms,porquelasestadsticasaslodemuestran,enlasrelacioneshomosexuales?Generalmente,cuando
unotienelaposibilidaddeescucharlos,esporqueelotronopudoconstituirconelautordelcrimenlasdos
mediasnaranjas,una ilusinpropiadelamor pasional.Nosjuntamosdosmediasnaranjasyhacemosuna

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naranja.Perolamacanaesquesiempresaleunabuenamandarina,nocierra,elotronopuededarmetodoel
gocequeyoanhelo.EstoesloqueFreudllamaelmalestarenlacultura.Peropuedosoportarlosiparam
funcionlaprohibicindelincesto.Aunquehayafuncionadotodostenemosunrinconcitodondenolosoportamos,
es donde aparece Hobbes, aparece Montesquieu y donde tambin aparezco yo, disculpen la metonimia
pretenciosa,paradecirqueefectivamenteanunpsicoanalistacuandotrabajaconsupacientetienequesaber
cmodirigirlacuraparaayudarloacanalizarsugoceenlaescenareal.Unanlisisnoseresuelvesoloenel
ordensimblico,lapulsin,comodiceFreud,ylapulsinesesoqueapuntaalgocecomountorrente,comoun
ro,siunoleponeundiqueynoabrelascompuertasquvaapasarconesero?Vaadesbordarycuandoun
ro desborda igual avanza pero avanza destruyendo. Quieren un ejemplo nacional? Maradona. Cuando
Maradonadicetomococanaporquemegustaytambindicejuegoalftbolporquemegusta,lalenguanos
confunde,creemosqueeselmismomegustayltambinseconfunde.CuandoMaradonajuegaalftboly
dicemegusta,estenjuegosudeseo.Cuandoltomalacocanaydicemegusta,mandalacocana,les
objetodeungoceYnolodicecontinuamente?Chicosnoentrenenladroga,mirenloqueammecuestasalir.
NuncadijoaydenmeasalirdelftbolSeveladiferenciaentreeldeseoyelgoce?Unanalistatienequeayudar
asupacienteaquereconozcasudificultadparacanalizarelgoce.
HayunadefinicindeLacanqueammeencanta,quedicequeelprjimoeslainminenciaintolerable
delgoce.Elprjimoquieredecireseotroquemepuedegozarodelqueyopuedotenerlatentacindegozar.Por
esolaprimeravezquenosencontramosconunachicaounmuchachosiempretenemosunpoquitodeangustia,
nosabemoscmoelotrojuegasugoce.
En esta relacina laley si un poltico mepreguntara qupropongo con relacina laley,le dira,
reconocerquenoestamoshechosnaturalmenteparaaceptarla.Segundo,quehayquienesestnmejorhechos
paraesoyquienesno,peroanlosqueestnmejorhechosparaeso,ysiquierenempiezopormmismo,sise
lesbrindaraciertaescenacorreranmuchoriesgodetampocoaceptarlaley,poresohayquecreardispositivos.
Un dispositivo es como un microscopio. Gastn Bachelard, un gran epistemlogo francs, deca que un
microscopioesunafrmulamatemticapuestaenloreal.Undispositivoesunconjuntodeconceptosarticulados
constituidosenlaescenareal.Hayquecreardispositivosparalabuenacanalizacindelgoce.Unabuena
canalizacindelgoceeslaqueestamoshaciendoahora,implicaloquesellamalasublimacin,hayungoce

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ligadoalsaber.Peroparaqueestosedesnecesariaunapolticaqueloavale.EnlaArgentinadecimosquehay
millonesdepersonasquenotrabajan,salvoqueustedespiensencomoalgunostaxistasfascistasqueenBuenos
Airesabundan,quetodossonvagosquenoquierentrabajar.Elotrodamedecaesountacheroyledijemire,
pongamosquedelosdosmillonesqueestnsintrabajoporlomenosreconocidosporelgobierno,haya200.000
vagosPeroustednocreequehabr1.800.000quesituvieranuntrabajodignocomolotenanantes,que
ademslessirveparalajubilacin,lessirveparatenerunaseguridadsocialaunqueseamnima,peroadems
lessirveporqueesuntrabajoqueelloshacen,nocreequeestaranmuycontentos?
EnelrelatobblicosenosdicequeDioscuidabaaEvayAdndndolesabsolutamentetodo,hastaque
Diosdijonopuedencomerdeesterbol.NoeraelrboldelavidaylamuerteporqueAdnyEvaeran
inmortales,eraelrboldelsaber,delbienydelmal.ComollegelotooEvaayudadaporlavboratomala
manzanaylacomenlosdos,apareceeldescubrimientodelasexualidadyDioslosexpulsadelparaso.Pecado
original,poresoelhombretienequeganarseeltrabajoconelsudordesufrentecomouncastigoylamujer
parircondolorcomouncastigo.EsaeslaversinreligiosaYsilovemosdeotromodo?Antestododependa
deDios,elnicoquetenaelgocedelacreacineraDios,cuandoporfinpuedensalirdeesollamadoparasoel
hombrepuedetrabajar,esdecir,crearylamujertambinpuedecrear,darvida,nosoloDios.
Aestosmillonesquenotienentrabajoslolesfaltadineroparaelalimentooademslesfaltaunlugar
dondecanalizarelgoce?Porqueenuntrabajo,siesuntrabajoquetieneunmnimoaspectodecreacin,hay
encuentro con losotros, con compaeros, tambin sin duda con la jerarqua porque vivimos en un mundo
capitalista,yunarelacinalacreacin.Esverdadquehaytrabajosdondelacreacinestanuladaollevadaal
mnimo,locualessindudaunerror,peroenmuchosno.Unparrilleroqueheconocidoestabamuyorgullosode
suoficio.Ustedesnuncaconocieronunplomeroqueademsdecobrarlescuandoterminaeltrabajotransmite
sudisfrutepormostrarlesquebienhacesutarea?Estagentequenotrabajaentraatomaralcoholparacontrolar
sudepresin,devaluadosporelcontextosocialquenolosreconocecomointegrantesdelconjunto,nosaben
ademsquhacerconsupulsin.YqudiceFreudquesucedeconlapulsincuandonosesatisface?Vaal
supery,unsuperyquemaltrataalpropioyo.Esteefectocualquieradeustedesquetrabajaenunconsultorio
externodehospitalloharegistradoynohablemosdelefectoqueesoproduceenloshijosdequienesvenasu
padretiradoenlacamaborracho,deprimido,sinposibilidaddecanalizarcreativamentesugoce.

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Larelacindelsujetoconlaleynoseresuelvesolamentecreandodispositivosquesonimprescindibles
sinoademsreconociendoculeslaestructuradelsujeto,dndoleslosbuenoscanalesparalacanalizacindel
goce.Buenoscanalesquesonmltiples.Porejemplo,recuerdoalgoqueestenlahistoriadenuestratradicin,
lasOlimpadas.UstedessabenquelasOlimpadascomenzaronenGrecia,lasllamaronlasOlimpadasporque
unodeloslugareseraOlimpo.CuandoseorganizabanlasOlimpadas,allporel700u800antesdeCristoy
quesiguierondurantedosotressiglosms,lasdistintasciudadesEstadodeGreciaguerreabanentreellastodo
elaoperocuandoeraeltiempodelasOlimpadasnohabamsguerra.Ungocesustituaaotrogoce,dejamos
elgocedelaguerraGeorgeBatailledecaquelaguerraesunaorgaypasamosaotrogoce,lacompetencia,lo
agnico,agnicoquieredecircompetirtrasladado,aldeporte.
Peroloprimeroeslacreacincomotrminodeltrabajodecadauno.HannaArendtenunlibroquese
llamaLacondicinhumanaplanteaqueparaelserhumano,ellalodecaas,habatresposibilidadesen
suvidaactiva:una,eltrabajoparasubsistiryqueseraelnivelmselemental.Lasegunda,aquellacreacinque
produceunaobra,unaobraquepersistecomoobjetoyquepuedepotencialmenteinclusotrascenderellmite
finitodelavidadecadauno.Latercera,escalnqueellasituabacomoelmsaltoeraelpolticoyparaesotena
comoidealloquesucedaenlapolisgriegaconladiferenciaqueloplanteabacomoununiversal,erasuutopa.
Enlapolisgriegalosnicosquehacanpolticaeranlosquedisfrutabandelocio,esdecirlosqueerandueosde
propiedad, la leydeca eso, slo pueden estar en el gora decidiendo el porvenir de la polislos que son
propietarios.
NosotrosviviendoenunpascomolaArgentinatendemosapensarquepolticaesloquehacenlos
polticos.Estoqueestamoshaciendohoytambinespoltica.Cadavezqueintervenimosenunplanopblico,en
algoqueafectaladistribucindelgoce,estamosincidiendoenladistribucindelgoceenlapolis.Ustedes
puedendecircundovoyahacereficazestoquedecimosenelconjuntodemovimiento,nisiquieradela
universidad?.Esverdad,seraungranitodearenaac,otroall,peroestamosdiciendoqueestarelacinalaley
se resuelve si lo digo esquemticamente, en tres vas diferentes, una instituyente, la que hablamos de la
prohibicindelincesto,constitucindelsujeto,enlamedidaqueesosiempretieneunlugardefalo.Hablamosde
losdispositivos,aquelloqueenloreallopuedeacotar,eslaleysocial,lademocracia,latriparticindepoderes,

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etc.Peroloqueestamosplanteandotambincomoimprescindibleesdndeofrecemoslacanalizacindelgoce,
cmopropiciamosqueelsujetocanaliceelgoce.
Siustedesgustan,tenemosunratitoparacomentarios.
DEBATE
IntervencinUstedhablabadeintervencinenlorealCmoseraenelcampodelapsicosis?Yohe
ledounlibrosuyoacercadeuncasodeunpacientequevivienJapn.
Dr.IsidoroVeghEsecasoesmuyinteresante.Puedocontarotrasintervencionesquefueronenla
mismalnea.Mellamelhermanoqueesuncolega,estabamuypreocupadoporqueasuhermanoloacababan
deecharconunapatadaeneltrastedeJapn,sehabadesnudadoenunaplazapblicaylohabanmandadoa
BuenosAires.Estabatiradoenlacama,nocoma,nosemova,nohacanadaymepreguntabasiyolopoda
ver.Yoledijeques,quehablaraconelhermanoyquealdasiguientevinieraconsuhermano.Medijo:mi
mamtambin?.Bueno,vengantodos.Vienel,lamamyelhermano,mipaciente,porqueluegofuemi
paciente.Cuandoentra,efectivamenteestababarbudo,bastantedesalineado,entrymediolamanoperome
mirabadereojocomodiciendoestequmevaahacer.Sesientaensilencioycomencdiciendosuhermano
mevinoaverymedijoqueestabamuypreocupadoporusted,quelohanexpulsadodeJapnporqueustedse
desnudenunaplaza,nosqupodemoshacerporsuhermanoqueestpreocupado.Memirabaconunacara
as....Lamadrecuentasupenacomotodaslasmadres,comounodiraentoncesquecorrespondeaunamadre.
Yocreoquelacosanovaparaningnladoyahempiezalacuestin,lepregunto:AsqueestuvoenJapn?
YqufueahaceraJapn?.Bueno,amlaculturajaponesameinteresa.
Porqueelprimerproblemaconunpsicticoesobtenerloqueyollamolabriznadedeseo.Unabriznaes
comounpastitoquerecinnace.
Yquesloquelegustaausteddelaculturajaponesa?Bueno,yoestoyhaciendoundiccionario
japons/castellano.Ah!,Ledigo,sabeideogramas.S.Ud.sabequeamtambinmeinteresa,espere.
Melevantobuscounlibrodeideogramasyledigomireloquetengoac.Entoncesmirayveoqueleinteresa.
Atodoestolamadreyelhermanoyamemirabanmalypensaranestehombredebeserunpsictico,cosaque
seincrementcuandoenunmomentomelevantoyledigoalpacientevengaconmigoquieromostrarlealgo,

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mire,yotengounamigoqueeselpintordeestecuadro,sellamaLeopoldoTorresAgero.Esteamigoestuvo
durantesujuventudenTokioymeregalestosdosideogramas,melosdedicam.Lostengocomodos
cuadritosenmiconsultorio,vengaaverlos.Eltiponopudocontenerqueesolegustaba.Mepareciqueahno
dabaparamuchomsyentoncesreconozcoquehiceunatrampayledijemire,hagamosunacosa,yaporhoy
hablamosbastante.Lamadreyelhermanonohabanhabladonada.Leprestoellibroylovemoslaprxima
vez.Ahempez,lotoma,latentacineramuygrande.Ahempezunanlisisquenotienenadaqueverconel
anlisisdeunneurticoporquenoseintervieneenlapsicosisdelmismomodo.
Recuerdootromomentointeresantecuandolamadremellamadesesperadaportelfono,ymedice:
Doctor,doctorestoymuypreocupada.Yahabayoconseguidoqueelhijosefueraavivirsolo,lesdecaantes
quelaprohibicindelincestoavecestardaencumplirseunosveinteotreintaaos.Sehabaidoavivirsoloa
unacasaqueestabaprcticamentedestrudaperoestepacientetenahabilidadcomoalbail,plomeroyempez
arefaccionarlacasa.Cuandolaterminmedijo:Doctor,noquiereveniraverla?.Ylaverdadquetengounas
ganasbrbaras,simeinvitaatomarunvermuth.Yfui.
Tienequehabercanalizacindelgoceenlorealytambincorte:dejdevivirconlamadre,aunquela
mamloayudabacondinero,obviamentenopodamantenerse;despusempezahacertrabajosdealbailera
yplomeraparaalgunagentedelafamilia,conlocualyahabaotradistancia.Lescuentoestaancdotaporque
fuemuydivertida,almenosparam.Lamadremellamallorandocomocorrespondeaunamadre.Ay,nosabe
loquehizomihijo!Sellevavivirconlunlinyera.Bueno,vengaaverme.Vieneavermeymedice:Doctor,
mireloqueestpasando,nosquevaasucederconpongmosleunnombrePablito,mihijo.Sellevun
linyeraavivirconl,imagneseloqueeseso,unlinyeraenlacasa.Aver,espere,vamosapensarjuntoslos
dos,tratemosdepensarjuntos,dgame,hastahaceunmes,dosmeses,suhijohablabaconalguien?.No,no
hablabaconnadie.Yconestelinyeracmovalacosa?.S,ahorahablatodoeltiempo.Entoncesnole
parecequeesunprogresoparasuhijo?.Tienerazndoctor.Vaaverqueestoestransitorio,qudese
tranquila,esunprogresoparal.Pasarondosotresmeses,lmecontquevivaunlinyeraconlhastaque
vinoundaymehizorer,paraadentroparaquenofueratomadocomounaburla.Medice:Doctor,echal
linyera.Qupaso?lepregunt.Noqueratrabajar!.

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Enlapsicosissevemuybiencmocirculaelgoceyquelacosanofuncionasloenelordensimblico.
Lepreguntoacualquieradeustedes,acentrenosotros,vamosajugarcomoenlasiniciacionesrficas,apuerta
cerrada.Novamosabatirafuera.Nuncalespasquesoandoconlosamigospensabanqueunasvacaciones
deunosseismesesserabrbaro,genial,enelCaribetiradosenlaplaya?Yo,msdedoshorastiradoenuna
playaenelCaribenoaguanto.Nosustedescuntopodrnaguantar,aguantarndosdas,tres,cuatrodas
tiradosenlaplaya?Nuncalespasquesemorandeaburrimientoyqueextraabanelconsultorio?Ysigoa
puertascerradas,nosebatenadafueradeac.Estabanhartosdesumarido,desumujer,deloshijos,queranir
alconsultorio,unpocodetranquilidad,escucharunpaciente,leeraFreud.Nolespas?Tienequeverconla
canalizacindelgoce:deprontoenvacacionesteencontrslasveinticuatrohorascontumujer,ocontumarido,y
contuhijo,ysonveinticuatrohorasdedemanda.
Nomevananegarestoquelesvoyadecirporqueheescuchadomuchasmujeresdurantetantosaos,
enelcartelpusieron50aosdeformacin,atantonollegoperoleandocercacomoanalista,lasmujeres,
cuandosubenaunavinydespeganosientenunalivioenorme?Mehancontadoques,especialmente
cuandosonviajeslargos,queduranhoras.Hayalguienaquienlepasalgunavez?Estbien,noseanimana
levantarlamano.Porqudisfrutantantocuandodespegaelavin?PorquesecortlademandaVieronque
hayqueapagarelcelular?Nadielespuedepedirnada,nielmaridolespuededecirtraemeunvasodeagua,ni
loschicosmamtraemeunt,nilamuchachaqucomproenelsupermercado.Nada.Secortlademanda.
Dejodeestaramerceddelademandaydelgocedelotro.Lossereshumanosestamoshechosas,necesitamos
nosololaelaboracinsimblica,vertambincmoordenamoslaescenaparaqueelgocenonosabrume.
Borgesdecaleraateoperonoimporta,queeltiempoesundondeDiosparapoderespaciarelgocequesi
no,nosabrumara.
IntervencinMegustarasabersuopinindelosposiblesefectossocialesdetantasgeneracionessin
trabajo,sobretodoenlosadolescentes.Vemostantosabuelos,padres,generacionesdebeneficiariosdeplanes
sociales.
Dr.IsidoroVeghMeacuerdolaprimeravezqueleenuntextodeLacanquenohabapeorformade
agresinqueelaltruismo.Tomemosunaformacaricaturaldeesealtruismodelacualhubohistorietasque
hicieronsuburla,lasllamadasseorasgordas.EnlostiemposenqueaparecaunarevistaquesellamabaTa

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Vicenta, sellamabaseoragordaaesasseorasricachonasquequeranhaceralgobuenoporlospobres
peroquecuandoibanalavillayveanqueesosalosquelesdonabanfrazadas,comida,desdelasociedadde
beneficencia,tenantelevisor,seescandalizabanydecanperocmosecompranuntelevisor!Ellasqueranser
lasnicasdonadorasporquequiencumplelafuncindelaltruismo,estenlaposicindelquepuededarylo
dejaalotroenellugarinferiordelqueestobligadoarecibir.Nolesgustabaqueesagentequeellasayudaban
tuvieranalgoquenohabandemandado.Ademsnopodanentenderqueesos,lodigoapropsito,negrosdela
villa,ademsdecomeryvestirsenecesitaranentretenerse,loqueespropiodelgoce,lointil,elgoce.Entonces
estosquesonbeneficiariosperonotrabajan,sonbeneficiariosporunladoperosonsujetosdelaltruismoporotro
lado.Noeslomismoquerecibaundineroquemedanparaquesobreviva,aundineroqueganoconmitrabajo.
Comosujetomesientodeotromodo.Siganomidineroconmitrabajovoyatenerunsindicato,voyaluchar
porqueaumentenysimeaumentannoesunaddivadelpatrnesunlogrodenuestrotrabajoydenuestra
lucha.Enelotrocasoqutengoquedecir?gracias,seorfulano,porquemedaesto.Ahtienenloquese
llama clientelismo en poltica. Pero qu efecto subjetivo produce? En la pregunta se menciona a los
adolescentesPorquennuestrasociedadoccidentalpasaestefenmenodelaadolescencia?Ustedessaben
quelosantroplogoshanestudiadoqueestoquenosotrosconocemosdeldesbordequehacenlosadolescentes
ennuestrasociedadnoocurreentodaslassociedades.Hayculturas,tribusamaznicas,enfrica,dondeno
aparece.Quesunadolescente?Unadolescenteesalguienqueadolecedesupubertad.Lapubertades
cuandolapulsinempiezaaincrementarse,loqueFreudllamabaelsegundodespertarsexualyaesaedadla
pulsinpegafuerte.Nosabencmocontenerladentrodesupiel.Situvieranlugaresdecanalizacin,como
sucedeenesassociedadesdondehayritosdepasaje,deloqueeraantesdelapubertadaloquevieneluego,
selesotorgaraunlugar,porejemplounlugardecreacin,unlugardetrabajo,nosoloellugardelestudiodonde
ellosnosepuedenreconocerconunsueldo,undinero,unreconocimientosocialdelvalordeloquehacensera
distinto.Alnotenerloseencuentraconlapulsinqueloapremia.Entonceslagastarenloquepueda,enel
mejordeloscasoslagastarenelestudio,eneldeporte,enlanoviecita.Enelmejordeloscasos,yenelpeor
de los casos, cuando tenemos generaciones que vienen del beneficio pero, digmoslo, un beneficio entre
comillas,ahsucedelopeor.SedescribequelasvillasquerodeanlaciudaddeBuenosAiresysupongoqueen
Rosariodebeserigual,estnllenosdepandillasdeadolescentesquenoconsiguentrabajoQuhacenlas24
horasdelda?Porqueelserhumanosinotienegocenoleencuentragustoalavida.Singoceescomosinsaly
pimienta,dealgotengoquegozar.Omeemborrachooledoyaladrogaosino,empezamosarobarperonosolo

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paratenerdineroparaladroga,queesaseraunaopcinqueexisteyqueesutilitaria,ademshagamosalgo.
Lealadeclaracindeunbarrabravaqueensuiniciotrabajabadeverduleroenlaciudad,sevequenole
producagrangoceeso,perohayverdulerosquedisfrutantrabajandodeverduleros,hablanconunaseora,
hablanconlaotra,elgocepuedeaparecerporloslugaresmsvariados.Esteno,contabaqueallonicoquele
dabafelicidadenlasemanaeraircomobarrabravayagarrarseatrompadasconquienfuera,ledabalomismo,l
sepreparabaparaeso.EraunaversindelosqueGeorgesBataillellamabalaorgadelaguerra.Buscabael
goceporalgnlado.
Vistalahorayvistalacaradeustedespodemospasaraotrosgoces.Muchasgracias.

//Publicadoen:http://seminariors.gcrosario.com.ar

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