COLEGIO DE

ENSEANZA SECUNDARIA NTRA. SRA. DE COVADONGA

- FSICA 3 AO

Prof. Marcos Lazzarini

UNIDAD N 2: CINEMATICA
MDULO 1: CONCEPTOS BSICOS DE CINEMTICA
1.CINEMTICA.
La cinemtica (del griego , kineo, movimiento) es la rama de la fsica que estudia
los movimientos de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que los producen.
2.MOVIMIENTO.
N

ada en el universo est quieto, toda la materia est en

constante movimiento. Los movimientos son observados
segn el punto de referencia elegido, por ejemplo, yo
puedo estar sentado en un bosque en una noche de luna
y
al mirar hacia arriba, despus de un tiempo, observar
que las estrellas se han movido y la las copas de los
rboles no, en este caso mi punto de referencia es el
suelo de la tierra, pero, en la antigua Grecia, Aristteles
al
realizar esta observacin dedujo que el sol y las estrellas
giraban alrededor de la tierra.
Qu suceder si llevo el punto de referencia a la luna?
Al estar sentado en ella, observara que las copas de los rboles se mueven por la accin
del viento y rotan con respecto al eje de lrotacin de la tierra. Por otro lado, se observa la
HAZ CLIC AQU
PARA VER LA
ANIMACINtraslacin de la tierra alrededor de la luna, cuando sabemos que es todo lo contrario, la
luna gira y rota alrededor de la tierra.

Prof. Marcos Lazzarini

Pgina |1

Por lo tanto, en fsica, decimos que un cuerpo est en movimiento:

Cuando un cuerpo cambia de posicin, con respecto a un punto de referencia, al
transcurrir el tiempo
3.TIPOS DE MOVIMIENTOS
Cuando un

cuerpo se mueve en el espacio se pueden apreciar 2 tipos de

movimientos:

Movimiento de rotacin: el cuerpo gira en torno a su

propio eje. Se estudia el cambio de posicin en
funcin del tiempo tomando como punto fijo, el
centro de la rotacin.

Movimiento de traslacin: El cuerpo se traslada

en tramos rectos, que pueden llegar a ser infinitamente
pequeos, como por ejemplo, un automvil cuando toma
una curva.
Un ejemplo de estos dos movimientos sera, el
movimiento de la tierra en si misma, es decir, sobre su propio
eje (movimiento de rotacin) y el giro u rbita de la tierra alrrededor del sol
(Movimiento de traslacin).

4.CLASIFICACIN DE MOVIMIENTOS
Para clasificar los movimientos en primer lugar se toma como criterio el tipo de
trayectoria, luego se los subclasifica tomando como criterio la uniformidad o no de la
velocidad y la aceleracin.

Prof. Marcos Lazzarini

Pgina |2

5.POSICIN.
Es la ubicacin de un punto material de un objeto
en el espaciotiempo en un sistema de
coordenadas.
El punto se indica mediante un vector posicin
(color verde), que indica las coordenadas del punto r
(recuadro en color celeste).
Ingresa a la animacin, selecciona la opcin
cartesiana y pon en movimiento al punto r,
observars en el recuadro celeste el cambio de
coordenadas. El punto de referencia es el punto
O de coordenadas (0; 0), en l, no hay movimiento.
ANIMACIN

Un ejemplo ms concreto es el de la imagen de la derecha, donde se puede apreciar al

hombre quieto, porque no cambia su posicin (el punto de coordenadas del punto P
-color verde-) en funcin del tiempo.
Prof. Marcos Lazzarini
Pgina |3

En la siguiente animacin, podrs observar todo lo

cambiando su posicin
(punto de coordenadas
punto P) en funcin del tiempo, tomando como
referencia un sistema de ejes cartesianos en la base
escalera.

contrario, el hombre se mueve

del
de la
ANIMACIN

De la observacin de la animacin se puede concluir

que:

un punto de coordenada en un par de ejes

cartesianos se mueve cuando cambia sus coordenadas al transcurrir un
tiempo
6.DISTANCIA
Es una magnitud escalar, es la longitud de la trayectoria que describe un cuerpo al
moverse.
Es decir para ir de una posicin a otra se puede tomar diferentes trayectorias, alguno
ms largas y otras ms cortas.
7.DESPLAZAMIENTO
Es una magnitud vectorial, es decir, se
representa mediante un vector, por lo tanto
tiene: un punto de aplicacin, un valor, , un
sentido y direccin..
Definicin:
es la distancia, en una direccin y
sentido
entre el punto de inicio del
movimiento (considerado fijo) y el punto
de finalizacin de movimiento, en un par
de ejes cartesianos.
En la siguiente animacin se puede apreciar
el vector desplazamiento como el resultado de
restar el vector posicin final menos el inicial, mientras que el punto se mueve una
distancia en la trayectoria curva.
ANIMACIN

Desde el punto de vista matemtico:

Si llamamos r1 al vector posicin inicial y r2 al vector posicin final, al restar ambos
me da como resultado el desplazamiento, es decir hacia donde (sentido) en que
direccin y el valor de la distancia, simbolizada como r .
Se expresa:
r=

r2 r1

Tambin se puede ver expresada como: x= xf - xi

8.SISTEMAS DE REFERENCIA CARTESIANO.

Prof. Marcos Lazzarini

Pgina |4

Los sistemas de referencias son un par de ejes cartesianos X e Y . Sirven para

estudiar el movimiento de un cuerpo en el plano. El observador siempre estar colocado
en el punto de coordenadas P(0;0) y observar el movimiento del cuerpo siempre y
cuando cambien sus puntos de coordenadas en funcin del tiempo.

ANIMACIN

Entonces podemos decir que los movimientos son relativos, dado que dependern de
donde est situado el observador con su sistema de referencia. De ah que el
desplazamiento pueda ser positivo o negativo, depende si se deplaza a la derecha o
izquierda del punto de referencia, como se ve en la siguiente animacin.

ANIMACIN

1. TRAYECTORIAS
La trayectoria de un cuerpo la podemos definir como:

el conjuntos de puntos que describe un cuerpo al moverse

La clasificacin de las trayectorias se pueden observar en el siguiente cuadro

9.
a. Mientras lees esto, Con que rapidez te mueves, en relacin con la silla donde te
sientas?Y en relacin con el sol?
Prof. Marcos Lazzarini
Pgina |5

b. Analiza las siguientes situaciones y responde:

A. Situacin1: Una persona est sentada en el banco de una plaza observando a
los nios como juegan en el arenero.
B. Situacin2: La misma persona es transportada con su banco a la posicin
donde se encuentra la Luna, imaginemos que sigue observando a los nios
jugando en la plaza de la Tierra.
C. Situacin3: Finalmente la misma persona se traslada con su banco a la
ubicacin del Sol e imaginemos que puede seguir observando a los nios
jugando en la plaza de la Tierra.
Contesta para cada situacin:
Donde est colocado el sistema de referencia en cada una?
Cuntos movimientos se observan en cada una?Cmo se
llaman?
Qu tipo de trayectorias se da en cada una?
Segn la clasificacin de movimientos Cuales se dieron en cada
una?
c. Haz clic en la animacin de cada grfica y observa
con atencin las mismas y luego responde a las
siguientes preguntas:
1. En qu se diferencia distancia de desplazamiento?
2. La distancia y el desplazamiento :
a) Pueden tener distinto valor de longitud? En qu
caso?
b) Pueden tener igual valor de longitud? En qu caso?
c) Pueden haber un movimiento con una distancia recorrida y un
desplazamiento nulo.
d) Saca una conclusin.
VER ANIMACIN

10.

PROBLEMAS :
Resuelve los siguientes problemas:
1. Ingresa a la animacin haciendo clic aqu.
2. Haz clic en siguiente y luego en Posicin y
desplazamiento
3. Resuelve los ejercicios 1, 2 y 3 sin ver su resolucin, de esa forma medirs
tu aprendizaje.

Prof. Marcos Lazzarini

Pgina |6