UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001

UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
SLABO
INFORMACIN GENERAL
UNIDAD ACADEMICA: Ciencias de la Tcnicas
CARRERA: Ingeniera Civil
Asignatura: Estructura II
Prerrequisitos: IC-052-CP

Cdigo: IC-062-CP
Nmero de Crditos: 4

Correquisitos:

Lnea Curricular: Ciencias Profesionales

Nivel: Sexto

Perodo acadmico: Noviembre 2014 Abril 2015

Paralelo: VI A

DOCENTE: ING MARCILLO GERY LORENZO

E-mail:
Tutoras:
Despacho: Sala de docentes

Grado acadmico o ttulo profesional ms

elevado:

Experiencia profesional:

PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En la ingeniera civil, se conoce con el nombre de estructura a todo elemento construido
con el destino especfico de soportar la presencia de cargas, y entre ellas de manera
preponderante su propio peso y el de la construccin que sustenta, sin perder las
condiciones de funcionalidad para las que fue concebida sta. Es una asignatura de
carcter terico.
Existen varios mtodos de clculo de estructuras de construccin donde se consideran
fuerzas sobre la estructura; y propiedades geomtricas, elsticas y materiales de los
elementos estructurales que la forman (pilares, vigas, forjados, muros, cpulas, bveda).
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
El estudiante debe dominar el conocimiento de estructuras para calcular los diferentes
tipos de elementos estructurales de manera precisa.

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

3. RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE).

APRENDIZAJE

(OBJETIVOS

Resultado del aprendizaje

(objetivos especficos)
Identificar las caractersticas de los diferentes tipos de
estructuras y valorar el rigor y la objetividad de las teoras
expuestas.
Aplicar los diversos procedimientos y mtodos del Anlisis
Estructural.
Resolver problemas estructurales relacionados con un
determinado tipo de solicitacin o con solicitaciones
combinadas.
Emplear los materiales, teniendo en cuenta sus caractersticas
de resistencia y deformabilidad.

ESPECFICOS

DE

Forma de evidenciarlo
Mediante
mtodos
clculos estructurales.

de

Informe oral y escrito.

Resumen.
Resuelve problemas de
aplicacin.
seleccin de materiales

4. METODOLOGA:
a. Estrategias metodolgicas:

El estudiante deber preparar los temas, previa su asistencia a las sesiones de acuerdo a

la asignacin programada para cada sesin.

Las consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo

electrnico.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes
traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera que puedan

establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados.

La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los
aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes
adicionales va correo electrnico.
b. Orientaciones metodolgicas:

El estudiante deber leer el material enviado a travs de la plataforma virtual u otro

medio, ya que se realizar unas preguntas para responder por el alumno.

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Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

El estudiante debe traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera

que pueda establecerse un intercambio de opiniones sobre los temas tratados en clase.
El estudiante revisar constantemente los documentos y mensajes que se envan a la

plataforma virtual de la asignatura.

El estudiante deber utilizar varias fuentes bibliogrficas para realizar los trabajos

enviados fuera de clase.

En los trabajos enviados fuera de clase, se deber incluir las citas y referencias de los

autores consultados, segn la norma APA.

El estudiante deber documentar todas las actividades de aprendizaje, pruebas, trabajos,
lecciones, deberes, etc. Mediante un portafolio que podr ser pedido al finalizar la
asignatura.

5. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICOS

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso, salvo

excepciones justificadas por una autoridad o institucin.

La copia de exmenes o quizzes ser severamente castigada, inclusive podra ser

motivo de la prdida automtica del examen y por tanto semestre.

Respecto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo

momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la

separacin del curso del o los involucrados.

Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir
complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de cero en el trabajo final dado el

peso ponderado del trabajo en la nota final.

Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se
aceptarn solicitudes de postergacin y en caso de excepciones se le podr rebajar la

nota.
Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern automticamente

anulados.
Mantener apagados los celulares.
No se permitir el uso de gafas de sol y gorras en clase (excepto casos justificados).
No se permitir el uso de equipos electrnicos de msica con audfonos en clase.
3

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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

La hora de ingreso a clase ser la sealada.

Se podr ingresar a la segunda hora con mximo cinco minutos despus de la hora

marcada para el inicio de la segunda hora de clase.

El uso de la palabra ser respetado por todos, de tal manera que cuando una persona est
hablando, todos escuchen.

6. RECURSOS
Se utilizarn los siguientes recursos para las sesiones de clase:

Marcadores y pizarrn.
Presentaciones en PowerPoint u otro formato.
Internet.
Tcnicas (organizadores grficos).
Laptops.
Proyector.
Videos YOUTUBE.

7. EVALUACIN
PARMETROS
Trabajo de investigacin; trabajos individuales; y grupales
Trabajos autnomos (proyectos, prcticas pre-profesionales,
Ensayos, Estudios de casos de ensayos etc.)
Prueba de evaluacin de Competencias Genricas de Dominio,
(Evaluacin de Especialistas en la Materia). Aporte I
Prueba de evaluacin de competencias especficas de Dominio
(Evaluacin de Especialista en la Materia). Aporte II
Examen
Total

CALIFICACIN
3
3
1
1
2
10 puntos

8. BIBLIOGRAFA:
BIBLIOGRAFIA BASICA
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Estructuras de acero; Valencia Clemente Gabriel; Escuela Colombiana de
Ingeniera; 2004.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
4

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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Takabeya. Estructuras de Varios pisos de Estructuras Reticulares Editorial
C.E.C.S.A.
Calculo de estructura de acero, Cudos Samblancart. H. Blume Ediciones, Madrid.
Andrew Pytel.

Teora elemental de estructuras Ed. del Castillo Madrid 1993.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LC1

CIBERGRAFA
9. PROGRAMA
CONTENIDO

SESIONE
S

TAREA

Presentacin de la Asignatura.
Socializacin del Slabo

El estudiante recibir el silabo

al inicio del semestre. Leer
para ser analizado y discutido.
Unidad 1. Estructuras planas mediante mtodos matriciales
1.1. Grados de libertad de una estructura desde
el punto de vista esttico y dinmico.
1.2. Funciones desde el punto de vista
estructural y calcula las interpolaciones.
1.3. Matriz de rotacin y matriz de rigidez en
prticos planos, celosas, torsin en
edificios de una planta y varios pisos.
1.4. Modelos de estructuras sin nudos rgidos,
con nudos rgidos y condiciones de apoyo.
1.5. Anlisis ssmico por mtodo esttico y
torsin esttica.
Unidad 2. Mtodos de flexibilidad y rigideces.
2.1.Flexin: Mtodos elstico Rotura
2.2.Secciones simplemente armadas
2.3.Secciones doblemente armadas
Unidad 3. Anlisis Dinmico de Estructuras
3.1. La peligrosidad ssmica que afecta a las
5

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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
construcciones.
3.2. Espectros de diseo y factores de reduccin
de fuerzas ssmicas.
3.3. Anlisis ssmico considerando la
interaccin suelo-estructura.
3.4. Prtico de ms de dos vanos.
10.

VISADO

DIRECTOR DE
UNIDAD ACADMICA
Ciencias Tcnicas

Fecha:

DIRECCIN GENERAL
ACADMICA
Director General Acadmico

Fecha:

DIRECCION
PLANIFICACION
ACADEMICA
Director Planificacin
Acadmica

Fecha:

DOCENTE

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

SLABO
INFORMACIN GENERAL
UNIDAD ACADEMICA: Ciencias de la Tcnicas
CARRERA: Ingeniera Civil
Asignatura: Estructura II
Prerrequisitos: IC-052-CP

Cdigo: IC-062-CP
Nmero de Crditos: 4

Correquisitos:

Lnea Curricular: Ciencias Profesionales

Nivel: Sexto

Perodo acadmico: MAYO 2014- OCTUBRE 2014

Paralelo: VI B1

DOCENTE: ING JORGE SOLANO SALAZAR

E-mail: fritz_3d@hotmail.com
Tutoras: Direccin de Tesis
Despacho: Sala de docentes

Grado acadmico o ttulo profesional ms

elevado: Ingeniero Civil, Master en Gestin
Ambiental

Experiencia profesional:
Docencia Universitaria en la carrera de Ingeniera Civil en variar materias 2003-hlf

PLAN MICROCURRICULAR
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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
6. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En la ingeniera civil, se conoce con el nombre de estructura a todo elemento construido
con el destino especfico de soportar la presencia de cargas, y entre ellas de manera
preponderante su propio peso y el de la construccin que sustenta, sin perder las
condiciones de funcionalidad para las que fue concebida sta. Es una asignatura de
carcter terico.
Existen varios mtodos de clculo de estructuras de construccin donde se consideran
fuerzas sobre la estructura; y propiedades geomtricas, elsticas y materiales de los
elementos estructurales que la forman (pilares, vigas, forjados, muros, cpulas, bveda).
7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
El estudiante debe dominar el conocimiento de estructuras para calcular los diferentes
tipos de elementos estructurales de manera precisa.

8. RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE).

APRENDIZAJE

(OBJETIVOS

Resultado del aprendizaje

(objetivos especficos)
Identificar las caractersticas de los diferentes tipos de
estructuras y valorar el rigor y la objetividad de las teoras
expuestas.
Aplicar los diversos procedimientos y mtodos del Anlisis
Estructural.
Resolver problemas estructurales relacionados con un
determinado tipo de solicitacin o con solicitaciones
combinadas.
Emplear los materiales, teniendo en cuenta sus caractersticas
de resistencia y deformabilidad.

ESPECFICOS

DE

Forma de evidenciarlo
Mediante
mtodos
clculos estructurales.

de

Informe oral y escrito.

Resumen.
Resuelve problemas de
aplicacin.
seleccin de materiales

9. METODOLOGA:
b. Estrategias metodolgicas:

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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

El estudiante deber preparar los temas, previa su asistencia a las sesiones de acuerdo a

la asignacin programada para cada sesin.

Las consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo

electrnico.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes
traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera que puedan

establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados.

La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los
aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes
adicionales va correo electrnico.
c. Orientaciones metodolgicas:

El estudiante deber leer el material enviado a travs de la plataforma virtual u otro

medio, ya que se realizar unas preguntas para responder por el alumno.

El estudiante debe traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera

que pueda establecerse un intercambio de opiniones sobre los temas tratados en clase.
El estudiante revisar constantemente los documentos y mensajes que se envan a la

plataforma virtual de la asignatura.

El estudiante deber utilizar varias fuentes bibliogrficas para realizar los trabajos

enviados fuera de clase.

En los trabajos enviados fuera de clase, se deber incluir las citas y referencias de los

autores consultados, segn la norma APA.

El estudiante deber documentar todas las actividades de aprendizaje, pruebas, trabajos,
lecciones, deberes, etc. Mediante un portafolio que podr ser pedido al finalizar la
asignatura.

10. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICOS

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso, salvo

excepciones justificadas por una autoridad o institucin.

La copia de exmenes o quizzes ser severamente castigada, inclusive podra ser

motivo de la prdida automtica del examen y por tanto semestre.

Respecto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo
momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la

separacin del curso del o los involucrados.

Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir
complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de cero en el trabajo final dado el

peso ponderado del trabajo en la nota final.

Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se
aceptarn solicitudes de postergacin y en caso de excepciones se le podr rebajar la

nota.
Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern automticamente

anulados.
Mantener apagados los celulares.
No se permitir el uso de gafas de sol y gorras en clase (excepto casos justificados).
No se permitir el uso de equipos electrnicos de msica con audfonos en clase.
La hora de ingreso a clase ser la sealada.
Se podr ingresar a la segunda hora con mximo cinco minutos despus de la hora

marcada para el inicio de la segunda hora de clase.

El uso de la palabra ser respetado por todos, de tal manera que cuando una persona est
hablando, todos escuchen.

10. RECURSOS
Se utilizarn los siguientes recursos para las sesiones de clase:

Marcadores y pizarrn.
Presentaciones en PowerPoint u otro formato.
Internet.
Tcnicas (organizadores grficos).
Laptops.
Proyector.
Videos YOUTUBE.

11. EVALUACIN
PARMETROS
Examen

CALIFICACIN
4
10

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UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
Proyectos de Investigacin
Actividades varias: Trabajos individuales trabajos grupales,
estudios de casos. etc
Total

2
4
10 puntos

12. BIBLIOGRAFA:
BIBLIOGRAFIA BASICA
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Estructuras de acero; Valencia Clemente Gabriel; Escuela Colombiana de
Ingeniera; 2004.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Takabeya. Estructuras de Varios pisos de Estructuras Reticulares Editorial
C.E.C.S.A.
Calculo de estructura de acero, Cudos Samblancart. H. Blume Ediciones, Madrid.
Andrew Pytel.

Teora elemental de estructuras Ed. del Castillo Madrid 1993.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LC1

CIBERGRAFA
13. PROGRAMA
CONTENIDO

SESIONE
S

TAREA

Presentacin de la Asignatura.
Socializacin del Slabo

El estudiante recibir el silabo

al inicio del semestre. Leer
para ser analizado y discutido.
Unidad 1. Estructuras planas mediante mtodos matriciales
1.6. Grados de libertad de una estructura desde
el punto de vista esttico y dinmico.
1.7. Funciones desde el punto de vista
estructural y calcula las interpolaciones.
1.8. Matriz de rotacin y matriz de rigidez en
11

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Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
prticos planos, celosas, torsin en
edificios de una planta y varios pisos.
1.9. Modelos de estructuras sin nudos rgidos,
con nudos rgidos y condiciones de apoyo.
1.10. Anlisis ssmico por mtodo esttico y
torsin esttica.
Unidad 2. Mtodos de flexibilidad y rigideces.
2.1.Flexin: Mtodos elstico Rotura
2.2.Secciones simplemente armadas
2.3.Secciones doblemente armadas
Unidad 3. Anlisis Dinmico de Estructuras
3.1. La peligrosidad ssmica que afecta a las
construcciones.
3.2. Espectros de diseo y factores de reduccin
de fuerzas ssmicas.
3.3. Anlisis ssmico considerando la
interaccin suelo-estructura.
3.4. Prtico de ms de dos vanos.
11.

VISADO

DIRECTOR DE
UNIDAD ACADMICA
Ciencias Tcnicas

Fecha:

DIRECCIN GENERAL
ACADMICA
Director General Acadmico

Fecha:

DIRECCION
PLANIFICACION
ACADEMICA
Director Planificacin
Acadmica

Fecha:

12

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
DOCENTE

SLABO
INFORMACIN GENERAL
UNIDAD ACADEMICA: Ciencias de la Tcnicas
CARRERA: Ingeniera Civil
Asignatura: Estructura II
Prerrequisitos: IC-052-CP

Cdigo: IC-062-CP
Nmero de Crditos: 4

Correquisitos:

Lnea Curricular: Ciencias Profesionales

Nivel: Sexto

Perodo acadmico: MAYO 2014- OCTUBRE 2014

Paralelo: VI B2
13

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Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

DOCENTE: ING JORGE SOLANO SALAZAR

E-mail: fritz_3d@hotmail.com
Tutoras: Direccin de Tesis
Despacho: Sala de docentes

Grado acadmico o ttulo profesional ms

elevado: Ingeniero Civil, Master en Gestin
Ambiental

Experiencia profesional:
Docencia Universitaria en la carrera de Ingeniera Civil en variar materias 2003-hlf

PLAN MICROCURRICULAR
11. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En la ingeniera civil, se conoce con el nombre de estructura a todo elemento construido
con el destino especfico de soportar la presencia de cargas, y entre ellas de manera
preponderante su propio peso y el de la construccin que sustenta, sin perder las
condiciones de funcionalidad para las que fue concebida sta. Es una asignatura de
carcter terico.
Existen varios mtodos de clculo de estructuras de construccin donde se consideran
fuerzas sobre la estructura; y propiedades geomtricas, elsticas y materiales de los
elementos estructurales que la forman (pilares, vigas, forjados, muros, cpulas, bveda).
12. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
El estudiante debe dominar el conocimiento de estructuras para calcular los diferentes
tipos de elementos estructurales de manera precisa.

13. RESULTADOS DEL

APRENDIZAJE).

APRENDIZAJE

(OBJETIVOS

Resultado del aprendizaje

(objetivos especficos)
Identificar las caractersticas de los diferentes tipos de
estructuras y valorar el rigor y la objetividad de las teoras

ESPECFICOS

DE

Forma de evidenciarlo
Mediante
mtodos
clculos estructurales.

de
14

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
expuestas.
Aplicar los diversos procedimientos y mtodos del Anlisis
Estructural.

Informe oral y escrito.

Resolver problemas estructurales relacionados con un

determinado tipo de solicitacin o con solicitaciones
combinadas.
Emplear los materiales, teniendo en cuenta sus caractersticas
de resistencia y deformabilidad.

Resuelve problemas de
aplicacin.

Resumen.

seleccin de materiales

14. METODOLOGA:
c. Estrategias metodolgicas:

El estudiante deber preparar los temas, previa su asistencia a las sesiones de acuerdo a

la asignacin programada para cada sesin.

Las consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo

electrnico.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes
traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera que puedan

establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados.

La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los
aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes
adicionales va correo electrnico.
d. Orientaciones metodolgicas:

El estudiante deber leer el material enviado a travs de la plataforma virtual u otro

medio, ya que se realizar unas preguntas para responder por el alumno.

El estudiante debe traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de manera

que pueda establecerse un intercambio de opiniones sobre los temas tratados en clase.
El estudiante revisar constantemente los documentos y mensajes que se envan a la

plataforma virtual de la asignatura.

El estudiante deber utilizar varias fuentes bibliogrficas para realizar los trabajos

enviados fuera de clase.

En los trabajos enviados fuera de clase, se deber incluir las citas y referencias de los
autores consultados, segn la norma APA.

15

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Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

El estudiante deber documentar todas las actividades de aprendizaje, pruebas, trabajos,

lecciones, deberes, etc. Mediante un portafolio que podr ser pedido al finalizar la
asignatura.

15. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICOS

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso, salvo

excepciones justificadas por una autoridad o institucin.

La copia de exmenes o quizzes ser severamente castigada, inclusive podra ser

motivo de la prdida automtica del examen y por tanto semestre.

Respecto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo

momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la

separacin del curso del o los involucrados.

Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn
miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir
complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de cero en el trabajo final dado el

peso ponderado del trabajo en la nota final.

Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se
aceptarn solicitudes de postergacin y en caso de excepciones se le podr rebajar la

nota.
Los trabajos y exmenes producto de la copia o plagio, sern automticamente

anulados.
Mantener apagados los celulares.
No se permitir el uso de gafas de sol y gorras en clase (excepto casos justificados).
No se permitir el uso de equipos electrnicos de msica con audfonos en clase.
La hora de ingreso a clase ser la sealada.
Se podr ingresar a la segunda hora con mximo cinco minutos despus de la hora

marcada para el inicio de la segunda hora de clase.

El uso de la palabra ser respetado por todos, de tal manera que cuando una persona est
hablando, todos escuchen.

14. RECURSOS

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Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
Se utilizarn los siguientes recursos para las sesiones de clase:

Marcadores y pizarrn.
Presentaciones en PowerPoint u otro formato.
Internet.
Tcnicas (organizadores grficos).
Laptops.
Proyector.
Videos YOUTUBE.

15. EVALUACIN
PARMETROS
Examen
Proyectos de Investigacin
Actividades varias: Trabajos individuales trabajos grupales,
estudios de casos. etc
Total

CALIFICACIN
4
2
4
10 puntos

16. BIBLIOGRAFA:
BIBLIOGRAFIA BASICA
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Estructuras de acero; Valencia Clemente Gabriel; Escuela Colombiana de
Ingeniera; 2004.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Anlisis de estructuras Robert Aguiar.
Takabeya. Estructuras de Varios pisos de Estructuras Reticulares Editorial
C.E.C.S.A.
Calculo de estructura de acero, Cudos Samblancart. H. Blume Ediciones, Madrid.
Andrew Pytel.

Teora elemental de estructuras Ed. del Castillo Madrid 1993.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LC1

CIBERGRAFA
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UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
17. PROGRAMA
CONTENIDO

SESIONE
S

TAREA

Presentacin de la Asignatura.
Socializacin del Slabo

El estudiante recibir el silabo

al inicio del semestre. Leer
para ser analizado y discutido.
Unidad 1. Estructuras planas mediante mtodos matriciales
1.11. Grados de libertad de una estructura
desde el punto de vista esttico y dinmico.
1.12. Funciones desde el punto de vista
estructural y calcula las interpolaciones.
1.13. Matriz de rotacin y matriz de rigidez
en prticos planos, celosas, torsin en
edificios de una planta y varios pisos.
1.14. Modelos de estructuras sin nudos
rgidos, con nudos rgidos y condiciones de
apoyo.
1.15. Anlisis ssmico por mtodo esttico y
torsin esttica.
Unidad 2. Mtodos de flexibilidad y rigideces.
2.1.Flexin: Mtodos elstico Rotura
2.2.Secciones simplemente armadas
2.3.Secciones doblemente armadas
Unidad 3. Anlisis Dinmico de Estructuras
3.1. La peligrosidad ssmica que afecta a las
construcciones.
3.2. Espectros de diseo y factores de reduccin
de fuerzas ssmicas.
3.3. Anlisis ssmico considerando la
interaccin suelo-estructura.
3.4. Prtico de ms de dos vanos.
12.

VISADO

DIRECTOR DE

COORDINADOR

UNIDAD

DE CARRERA

DIRECCIN
GENERAL

DIRECCION
DE
PLANIFICACIO
18

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante Registro Oficial N 261 del 7 de Febrero de 2001
UNIDAD ACADMICA CIENCIAS TECNICAS
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
ACADMICA
Ciencias Tcnicas

Ingeniera Civil

Ing. Milton Caarte

vila

Ing. Byron Baque

Fecha:

Fecha:

ACADMICA

N ACADEMICA

Director General
Acadmico

Director de
Planificacin
Acadmica.

Ing. Mayer Sabando

Fecha:

Fecha:

DOCENTE

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