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Ciclo de Formacin Musical Bsica: Programa de Introduccin a la Ejecucin musical grupal 2015
OBJETIVOS
Que los alumnos logren:
CONTENIDOS PROGRAMTICOS
Contenidos conceptuales
Unidad Temtica I - Aspectos introductorios de la Prctica Musical Grupal
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Unidad Temtica II
- Msica afroamericana: Guajira
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Contenidos procedimentales
La realizacin de trabajos musicales en el marco de los contenidos propuestos para cada
una de las Unidades temticas se aborda a partir de las actividades que se enuncian a
continuacin:
Contenidos actitudinales
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MATERIALES DE ESTUDIO
Unidad Temtica I - Aspectos introductorios de la Prctica Musical Grupal
Seleccin de poesas de autores latinoamericanos y espaoles.
Guas de estudio y Cd de audio
Tema Todo el da (Fernando Cabrera)
Tema Las maana de San Juan (Tradicional afrovenezolano)
Tema Fatu I (popular africano)
Tema Salvapantallas (Jorge Drexler)
Unidad Temtica II
- Msica afroamericana: Guajira
Grabaciones:
Guajira: Seleccin de ejemplos musicales.
- Msica folklrica argentina: Zamba
Grabaciones (CD):
Gua de Zamba.
Cuadernillo de Zambas.
METODOLOGA
La asignatura tiene como principal propsito la produccin de trabajos musicales
grupales a partir de propuestas que posibilitan paulatinamente la creacin de arreglos
vocales e instrumentales (en el marco del lenguaje propio de cada uno de los
gneros trabajados).
La forma de organizacin y el estilo del trabajo responden a la metodologa de
taller: se construye a lo largo del curso un grupo musical estructurado que, con el aporte
de todos sus integrantes, concreta sus propias producciones musicales.
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Ciclo de Formacin Musical Bsica: Programa de Introduccin a la Ejecucin musical grupal 2015
trabajos prcticos grupales solicitados por la ctedra y obtener una calificacin promedio
de 6 puntos como mnimo.
En dos de los trabajos grupales, los temas sern ejecutados por un conjunto
integrado por un mnimo de tres personas. Para uno de los trabajos se requiere un
grupo con un mnimo de 5 integrantes, para que el desarrollo del arreglo vocal e
instrumental tenga ms recursos a disposicin.
El alumno que rinda examen podr presentarse con otros alumnos de la facultad o
en su defecto con personas ajenas a la misma.
El alumno que rinde examen deber ser el responsable de la realizacin de
los arreglos vocales e instrumentales de cada tema as como de la coordinacin del
conjunto para la interpretacin de los mismos.
A travs de los distintos trabajos el alumno deber cumplir los siguientes roles:
canto/ ejecucin en un instrumento de su especialidad/ ejecucin con
instrumentos de percusin.
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El alumno que rinde examen tiene que hacerse cargo de traer todos los instrumentos
necesarios para la presentacin de los trabajos grupales.