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MIS REFLEXIONES

Sobre trabajo realizado


PRIMER BIMESTRE

SEGUNDO BIMESTRE

TERCER BIMESTRE

CUARTO BIMESTRE

Durante este perodo he logrado que


los nios y nias:
Se familiaricen me tengan confianza y a
travs de dinmicas poder despertar en
ellos el inters por trabajar.

Durante este perodo he logrado que


los nios y nias:
En su gran mayora conozcan y
apliquen diversas estrategias en la
solucin de problemas

Durante este perodo he logrado que


los nios y nias:
Trabajen las matemticas teniendo en
cuenta el pensamiento matemtico de
Piaget

Durante este perodo he logrado que


los nios y nias:
Trabajen las matemticas teniendo en
cuenta los cuatro pasos de George
Polya y resuelvan con facilidad un
problema haciendo uso de diversas
estrategias.
Produzcan texto de acuerdo a una
planificacin

An me cuesta lograr que los nios y


nias:
Habituarlos a un ritmo de aprendizaje
parejo.

An me cuesta lograr que los nios y


nias:
Se dominen tomen autocontrol de s
mismo manejen las normas de
convivencia con conciencia,
fomentando el buen comportamiento y
las buenas costumbres

An me cuesta lograr que los nios y


nias:

An me cuesta lograr que los nios y


nias:
En su gran mayora sean responsables
en el cumplimiento de sus tareas y
obligaciones.
Ponga en prctica lo aprendido en la
visin retrospectiva.

Para el prximo perodo debe trabajar


ms en:
Hbitos de estudio, dinmicas de
trabajo en equipo y colaborativo.

Para el prximo perodo debe trabajar


ms en:

Para el prximo perodo debe trabajar


ms en:

Para el prximo perodo debe trabajar


ms en:

Normas de convivencia.
Comprensin de textos: Reflexiona
sobre el tema, contenido, y contexto de
los temas orales

Expresin oral para que mis


estudiantes, adecuen sus textos orales
a la situacin comunicativa y expresen
con claridad sus ideas

Diseen y produzcan prototipos


tecnolgicos que resuelven problemas
de su entorno.

Autorregula sus emociones y


comportamiento

Indaguen mediante mtodos cientficos


situaciones que puedan ser
investigadas por la ciencia, con mayor
frecuencia y profundidad

OrdenN de
1

MIS COMENTARIOS EN CADA PERODO


PRIMER BIMESTRE
Necesitas reforzar la planificacin, produccin de
diversos textos escritos

Matematiza situaciones Comunica y representa ideas


matemticas en la solucin de una situacin
problemtica.
Necesitas Realizar preguntas relevantes para un
tema de estudio y sus posibles opciones de
respuesta a travs de encuestas.
Felicito tu Mate matizacin en situaciones
Comunicativas y representa ideas matemticas en la
solucin de una situacin problemtica

Felicito tu Mate matizacin en situaciones


Comunicativas y representa ideas matemticas en la
solucin de una situacin problemtica
Matematiza situaciones Comunica y representa ideas
matemticas en la solucin de una situacin
problemtica.
Necesitas reforzar la planificacin, produccin de
diversos textos escritos

SEGUNDO BIMESTRE
Practica operaciones fundamentales y resolvers con
mayor rapidez problemas matemticos

10

CUARTO BIMESTRE

Expresa en forma oral o escrita, el uso


de los nmeros mayores de seis cifras
en diversos contextos de la vida diaria
(distancias, presupuestos, precios de
casas, premios de lotera, etc.)
Debes cumplir tus tareas a tiempo, tienes buen nivel de
Debes poner ms atencin e inters en el desarrollo Justifica y defiende argumentaciones
comprensin y produccin de textos
de los aprendizajes
propias y de otros, usando ejemplos,
para afirmar que dos magnitudes son
directamente proporcionales
Demuestras firmeza en tus conocimientos, tienes buen
Debes poner ms inters en tus estudios, se ms
Felicito tu traba en el aula colaborativamente pero
nivel de razonamiento matemtico
puntual y ordenada, tu puedes
tienes que poner tu mayor esfuerzo en el
cumplimiento de tus obligaciones
Felicito la Interpretacin de datos y relaciones no Felicito tu esfuerzo y trabajo sigue adelante siempre Se apoya con recursos concretos
(laminas, papelotes, fotografas etc.)
explicitas respecto a la localizacin de lugares o teniendo en cuenta el propsito de tus actividades
visuales Power point , prezzi ,etc)
desplazamiento de objetos en la localidad
Auditivos o audiovisuales de forma
expresndolos en un croquis en el primer
estratgica para transmitir su texto oral.
cuadrante del plano cartesiano. Emplea el plano
cartesiano al resolver problemas de localizacin.
Necesitas Realizar preguntas relevantes para un Has mejorado notablemente en tus estudios, pero te Opina sobre la forma, el propsito y la postura del
tema de estudio y sus posibles opciones de
falta ms cultivar el valor de la responsabilidad
autor, en textos con varios elementos complejos
respuesta a travs de encuestas.
en su estructura y sustenta sus ideas
Demuestras buen nivel de comprensin lectora, practica
Debes poner ms inters en tus estudios, se ms
Explica sus emociones y sentimientos en
ms operaciones fundamentales
puntual y ordenado, tu puedes
situaciones reales e hipotticas
aceptando que pueden ser diferentes a
las de los dems
Felicito tu Mate matizacin en situaciones
Necesita expresar sus conclusiones
Explica la organizacin de sus ideas, la funcin
Comunicativas y representa ideas matemticas respecto a la informacin obtenida y
de los conectores y referentes que ha empleado
en la solucin de una situacin problemtica
elaborar conjeturas sobre el resultado de un y el propsito del texto que ha producido.
experimento aleatorio, basndose en
experiencias concretas.

Necesitas reforzar la planificacin, produccin de


diversos textos escritos

TERCER BIMESTRE

Demuestras firmeza en tus conocimientos, tienes buen


nivel de razonamiento matemtico

Necesitas proponer posibles explicaciones


estableciendo una relacin entre el factor
seleccionado por el docente y el hecho
observado

Necesitas reforzar la planificacin,


produccin de diversos textos escritos
Necesitas reforzar la planificacin,
produccin de diversos textos escritos
Presta atencin activa y sostenida dando
seales verbales y no verbales y cumple
con las indicaciones

Necesitas controlar tus emociones y superar


algunas dificultades en tu comportamiento

Ten confianza al representa el contenido de un


texto a travs de otros lenguajes (corporal,
grfico, plstico, musical, audio visual). Sin
demostrar temor

Felicito tus reflexiones sobre las relaciones entre tus Necesitas Reflexionar sobre las relaciones entre Tienes buen nivel de comprensin lectora y
produccin de textos, pero no dejes de cumplir
11 principios, decisiones y acciones.
tus principios, decisiones y acciones.

Felicito el cumplimiento de tus obligaciones pero


debes cambiar tu comportamiento

12 Felicito la interaccin con cada persona


reconociendo que todas son sujetos de derecho y
tienen deberes.

Relaciona las razones que motivan las


decisiones y acciones con valores de su
familia y comunidad, demostrando

Debes poner ms inters en tus estudios, se ms puntual y Controla tus emociones Interactuando con
ordenado, tu puedes
cada persona reconociendo que todas son
sujetos de derecho y tienen deberes.

13

14

Felicito la interaccin con cada persona


reconociendo que todas son sujetos de derecho y
tienen deberes

Felicito la interaccin con cada persona


reconociendo que todas son sujetos de derecho y
15 tienen deberes

Felicito la Interpretacin de datos y relaciones no


explicitas respecto a la localizacin de lugares o
desplazamiento de objetos en la localidad
expresndolos en un croquis en el primer
cuadrante del plano cartesiano. Emplea el plano
cartesiano al resolver problemas de localizacin.
Tienes buen nivel de comprensin lectora y produccin de
textos, pero no dejes de cumplir

Tienes buen nivel de comprensin lectora y


produccin de textos, pero no dejes de cumplir

Felicito tu apoyo y colaboracin en todas las


reas.
Reconoce tus caractersticas positivas que
te hacen nica y valiosa dentro de tu grupo
y como esto fortalece tu autoestima.
Felicito tu Mate matizacin en situaciones
Felicito la Interpretacin de datos y relaciones no Necesitas proponer posibles explicaciones
Comunicativas y representa ideas matemticas en la explicitas respecto a la localizacin de lugares o estableciendo una relacin entre el factor
solucin de una situacin problemtica
seleccionado por el docente y el hecho
desplazamiento de objetos en la localidad
16
observado
expresndolos en un croquis en el primer
cuadrante del plano cartesiano. Emplea el plano
cartesiano al resolver problemas de localizacin.
Necesita expresar sus conclusiones
respecto a la informacin obtenida y
17
elaborar conjeturas sobre el resultado de un
experimento aleatorio, basndose en
experiencias concretas.
Necesita expresar sus conclusiones respecto a la
Felicito tu Mate matizacin en situaciones
Tienes buen nivel de comprensin lectora y
informacin obtenida y elaborar conjeturas sobre el Comunicativas y representa ideas matemticas produccin de textos, pero no dejes de cumplir
18
resultado de un experimento aleatorio, basndose en en la solucin de una situacin problemtica
experiencias concretas.

buenos principios en su conducta.


Necesitas reforzar la planificacin,
produccin de diversos textos escritos
Expresa en forma oral o escrita, el uso
de los nmeros mayores de seis cifras
en diversos contextos de la vida diaria
(distancias, presupuestos, precios de
casas, premios de lotera, etc.)
Expresa en forma oral o escrita, el uso
de los nmeros mayores de seis cifras
en diversos contextos de la vida diaria
(distancias, presupuestos, precios de
casas, premios de lotera, etc.)
Felicito tu comportamiento, disciplina y
buena conducta. Expresa, siempre en
forma verbal y no verbal, tu satisfaccin
al ser escuchado. Eres un buen orador

Necesitas reforzar la planificacin,


produccin de diversos textos escritos

Felicito tu esfuerzo y superacin en la solucin de


problemas y en la aplicacin de los pasos de
Polya