PROGRAMA MODIFICADO

UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
FACULTAD: DE MEDICINA Y ODONTOLOGA
DEPARTAMENTO: ODONTOLOGA
CARRERA: ODONTOLOGA

PROGRAMA

DE

ASIGNATURA

ANTECEDENTES GENERALES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA

CDIGO DE LA ASIGNATURA

SO 358

CARRERA

ODONTOLOGA

CURSO

II AO. Tercer Semestre

COORDINADOR RESPONSABLE

DRA. MAGALY MEJIA GUEVARA.

magaly.mejia@uantof.cl
DRA. MAGALY MEJIA GUEVARA.
magaly.mejia@uantof.cl
Dr. JOEL BRAVO BOWN. joel.bravo@uantof.cl

EQUIPO DOCENTE
REA DE LA ASIGNATURA

OBLIGATORIA, FORMACIN BSICA

RGIMEN DE ESTUDIO

SEMESTRAL

CARACTERSTICAS DE LAS
HORAS

2 HRS TERICAS; 2 HR PRCTICA

ASIGNATURAS PREVIAS

MT 215 BIOESTADISTICA Y COMPUTACIN

REQUISITO PARA

IA 413 ANTROPOLOGIA

FECHA DE INICIO

MARZO DEL 2016

FECHA DE TRMINO

JULIO DEL 2016

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Metodologa de la investigacin cientfica es una asignatura que
corresponde al rea de formacin bsica, de rgimen semestral,

terico prctica que se ubica en el tercer semestre de la carrera de

Odontologa, de carcter obligatorio.
La asignatura de Metodologa de la Investigacin Cientfica, implica la
bsqueda sistemtica de conocimientos y su validacin, entregando
las herramientas necesarias para iniciar y fundamentar un proyecto
de investigacin en el rea de la salud.
Los contenidos de la signatura estn divididos en dos unidades
tericas principales. En las sesiones prcticas el estudiante trabajar
en la formulacin de un proyecto de Investigacin, cuyo avance se
evaluar sesin a sesin.

COMPETENCIA GENERAL
El estudiante debe ser capaz de utilizar el mtodo cientfico y la
Odontologa basada en la evidencia como herramienta de apoyo
durante su carrera.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

- Formular un proyecto de investigacin en el rea de la salud.

UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. EL METODO CIENTFICO Y SUS PASOS.
Competencia Especfica.
El estudiante deber ser capaz de plantear un problema de
investigacin de manera correcta, a partir de cualquier idea de
investigacin otorgada.
Objetivos Especficos.
-

Conocer las utilidades que tiene el mtodo cientfico para el

desarrollo de cualquier proyecto.

Identificar las diferentes maneras para conseguir una idea de

investigacin.

Desarrollar ejercicios para conseguir un claro planteamiento de

problema.

Contenidos.
-

Planteamiento del problema de investigacin

El Mtodo Cientfico

Unidad 2. CLASIFICACIN DE LOS ESTUDIOS CIENTFICOS.

Competencia Especfica.
El estudiante clasificar los estudios segn el modo de recoleccin de
la muestra y nivel de evidencia cientfica.

Objetivos Especficos.
-

Identificar las diversas clasificaciones de estudios cientficos y

aprender a clasificarlos.

Clasificar los diferentes tipos de estudios cientficos segn nivel de

evidencia.

Conocer la importancia de las revisiones sistemticas y los meta

anlisis.

Contenidos.
-

Clasificacin de los estudios cientficos

Niveles de Evidencia

Importancias
aplicaciones

de

los

diferentes

estudios

cientficos

sus

Unidad 3. REVISIN DE LA LITERATURA.

Competencia Especfica.
El estudiante deber seleccionar los estudios con mejor nivel de
evidencia cientfica segn el tema que desee investigar.
Objetivos Especficos.
-

Conocer los diferentes motores de bsqueda de bases de datos de

artculos de Investigacin Biomdica.

Manejar trminos MeSH, operadores Booleanos (AND, OR, NOT,

XOR).

Afinar la bsqueda literaria aprovechando las caractersticas que

ofrecen los diferentes motores de bsqueda.

Seleccionar la literatura que presente mejor evidencia cientfica.

Contenidos.
-

Bases de datos

Terminologa necesaria para mejorar la bsqueda literaria

UNIDAD 4. El MARCO TERICO.

Competencia Especfica.
-

El estudiante desarrollar el Marco Terico de un problema de

salud oral.

Objetivos Especficos.
-

Conocer los componentes principales que debe tener el marco

terico.

Saber que es la adopcin de una teora.

Contenidos.

Componentes del Marco Terico

Teora

UNIDAD 5. FORMULACIN DE LA HIPTESIS Y DEFINICIN DE LAS

VARIABLES.
Competencia Especfica.
-

El estudiante al terminar esta unidad podr formular una hiptesis

de acuerdo al objetivo de estudio.

Objetivos Especficos.
-

Saber qu es una hiptesis y entender su utilidad.

Identificar tipos de hiptesis, como se clasifican y subclasifican.

Conocer los requisitos para formular una hiptesis.

Definir conceptual
hiptesis.

operacionalmente

las

variables

de

la

Contenidos.
-

Hiptesis

Clasificacin de las Hiptesis

Requisitos para la formulacin de Hiptesis

Variables, definicin y tipos

UNIDAD 6. DEFINICIN Y SELECCIN DE LA MUESTRA.

Competencia Especfica.
El estudiante deber ser capaz de definir la unidad de anlisis y
delimitar la poblacin.
Objetivos Especficos.
-

Identificar los diferentes tipos de muestras y sus procedimientos

de seleccin.

Diferenciar los conceptos muestra, poblacin, universo, tamao de

la muestra y representatividad de la muestra.

Contenidos.
-

Definicin de Muestra, Poblacin, Universo

Tipos de Muestra

Seleccin de la Muestra

UNIDAD 7. ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES.

Competencia Especfica.

El estudiante ser capaz de opinar sobre las conclusiones de diversos

estudios cientficos.
Objetivos Especficos.
-

Conocer los anlisis estadsticos ms utilizados.

Revisar y discutir conclusiones de diferentes tipos de estudio.

Contenidos.
-

Anlisis estadsticos de mayor uso en estudios del rea de la salud

Conclusiones. Lectura y anlisis

UNIDAD 8. ODONTOLOGA BASADA EN LA EVIDENCIA.

Competencia Especfica.
El alumno usar la Odontologa basada en la evidencia para proponer
opciones de tratamiento a sus pacientes.
Objetivos Especficos.
-

Conocer utilidad de la Odontologa basada en la evidencia.

Asociar el mtodo
odontolgica.

cientfico

con

el

estudio

la

prctica

Contenidos.
-

La Odontologa Basada en la Evidencia

Asociacin entre el mtodo cientfico y la prctica odontolgica

UNIDAD 9. INVESTIGACIN EN EL REA DE LA SALUD.

Competencia Especfica.
El estudiante ser capaz de buscar y actualizar conocimientos en el
rea de salud con las herramientas entregadas en el curso.
Objetivos Especficos.
-

Conocer la importancia de la investigacin cientfica en el rea de

la salud, en particular en el rea Odontolgica.

Definir qu es una lnea de investigacin y su utilidad.

Contenidos.
-

La investigacin cientfica y su importancia en el rea de la salud y

la Odontologa

Lneas de Investigacin y sus utilidades

METODOLOGA

1. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

TEORA.
-

Clases
cortas.

Gua de Preguntas.

Expositivas -

Debates.
-

Foros de discusin en plataforma.

Ejercicios en clase o fuera para aplicar el contendido
visto en clase.
Talleres.

Seminarios.

PRCTICA.
Envo y recepcin de asignaciones va plataforma virtual (empleada
actualmente EDMODO, pero la Universidad nos est capacitando en
Moodle, por eso no indico cul plataforma). Estas asignaciones estn
relacionadas con cada unidad y corresponden a los avances del
trabajo prctico final que se debe entregar.
2. TECNOLOGA, AUXILIARES DIDCTICOS Y EQUIPOS AUDIOVISUALES
- Proyector
- internet.
Videos
Youtube
- TED.

de

Biblioteca
y
sus Recursos Digitales.
Plataformas
(EDMODO o
Moodle).

Motores de bsqueda
de literatura cientfica
biomdica de acceso
gratuito.

EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA
1. Los estudiantes de la asignatura de Metodologa de la
Investigacin Cientfica de la Carrera de Odontologa debern dar
cumplimiento de las obligaciones, asistencia y puntualidad de
acuerdo al Reglamento General del Estudiante de Pregrado de la
Universidad de Antofagasta (RGE), del Reglamento del Estudiante
de la Carrera de Odontologa y Particular de la Asignatura.
2. Asistencia y Puntualidad.
Clases tericas
-

La hora de entrada a clase es a las 8:30 horas, una vez tomada la

asistencia, no podr ingresar ningn estudiante.

La asistencia deber ser igual o superior al 80% de las sesiones

programadas. La asistencia a todas las actividades prcticas en
horario de clase terica, tales como seminarios, debates, etc.,
corresponder a 100%

En caso que algn estudiante falte a cualquier terica con sesin

prctica (seminario, taller, etc.), deber justificar su inasistencia
con la secretara docente del Dpto. de Odontologa; lo que solo
remedia su ausencia, pues las actividades prcticas no sern
recuperadas por el equipo docente. Si se tom algn tipo de
evaluacin en esa ocasin, el estudiante deber esperar hasta

final del semestre para rendir un test que involucrar toda la

materia vista.
Entrega de Informes de avances, guas y otras asignaciones.
-

La entrega de informes tendr fecha lmite en la plataforma,

despus de esa fecha no se aceptarn informes.
Revisin de Pruebas

La revisin de pruebas es 100% obligatoria y ser la nica

instancia en que se revisarn.

3. Recuperacin de Pruebas Pendientes.

-

Solo podrn recuperar las pruebas pendientes el estudiante que

presente la colilla entregada por la secretaria docente del Dpto. de
Odontologa y que haya sido corroborada la informacin por el
docente coordinador. ESTE TRAMITE TIENE UN LIMITE DE
TIEMPO, DESDE QUE TERMINA LA LICENCIA MDICA.
TODO ALUMNO QUE FALTE A CUALQUIER EVALUACION SE
APLICAR EL PREMA CON 7O % DE EXIGENCIA.

EVALUACIN
Metodologa de la Investigacin Cientfica es una asignatura TericoPrctica, por lo que las evaluaciones que se realicen en teora constituyen el
70% y la prctica constituyen el 30% de 60% necesario para obtener la
nota de presentacin a examen.
Si la nota de obtenida en prctica es inferior a 4,0, el estudiante no tendr
derecho a examen. Si la nota de presentacin obtenida por el estudiante es
2,94 o inferior, automticamente pierde el derecho a dar examen, segn el
Reglamento General de Estudiante de Pregrado.
La nota de presentacin corresponde al 60% de la asignatura, y el 40%
restante es otorgado al examen.
Se eximirn aquellos estudiantes con nota de presentacin igual o superior
a 5.0.
En resumen:
Teora + Prctica
Examen
Nota final

60%

40%
__________
100%

NOTAS TERICAS:

1. Se realizarn dos pruebas tericas en el semestre.

La primera prueba terica se realizar cuando termine la Unidad

4. Los contenidos a estudiar sern desde la Unidad 1 a la Unidad
4. Equivale al 40% de la nota final de teora.
- La segunda prueba terica se realizar cuando se termine la
Unidad 9. Los contenidos a estudiar sern desde la Unidad 1 a la
Unidad 9. Equivale al 40% de la nota final de teora.
2. Las pruebas rpidas presenciales, se realizarn sin previo aviso, al
inicio de la sesin, por eso es importante la puntualidad. El
contenido a evaluar ser de la clase previa. Constituyen el 10% de
la nota terica.
3. Talleres y otras metodologas de aprendizaje en aula y a travs de
asignaciones en la plataforma. Estos talleres u otras tcnicas de
-

aprendizaje, se enviarn a travs de la plataforma con la respectiva

explicacin, objetivos y herramientas necesarias para desarrollarlos. Es
requisito fundamental que el estudiante haya enviado previamente la
asignacin dispuesta como trabajo individual de cada taller para poder
trabajar en clase. Constituyen el 10% de la nota terica.
PRACTICA:
1. La prctica se realizar a travs de la plataforma escogida que se
informar en clase o a travs de correo electrnico para que cada
estudiante pueda inscribirse con la debida anticipacin. El plazo para
inscribirse en la plataforma ser de dos semanas una vez que inicie el
semestre. Todo estudiante que no se incorpore a la plataforma, estar
reprobado, pues el seguimiento de trabajos se realizar por este medio.
2. La prctica consiste en realizar la formulacin de un proyecto de
investigacin y pruebas, donde se evalan los contenidos vistos en clase.
Formulacin del Proyecto de Investigacin.
Para realizar el proyecto de Investigacin, el estudiante
avances, que consisten en el desarrollo del proyecto paso
mientras se avanza en teora y el estudiante va
conocimientos, debe ir incorporndolos en su proyecto. Los

deber entregar
a paso, es decir,
adquiriendo los
avances sern:

a. Planteamiento del Problema

b. Revisin Bibliogrfica
c. Marco terico
d. Formulacin de Hiptesis y Variables
Cada uno de los avances se promediarn, las notas estn basadas en la
retroalimentacin que el tutor les haga y cmo se incorporaron las
modificaciones al trabajo.
Los avances constituyen el 80% de la nota Prctica.
El trabajo final consiste en la presentacin del proyecto terminado, en un
seminario con los compaeros de curso. Constituye el 10% de nota prctica.
Finalmente las pruebas realizadas en la plataforma constituirn el 10%
restante de la nota prctica.

Tabla resumen de notas.

Notas Tericas (porcentajes)
PRIMERA PRUEBA
SEGUNDA PRUEBA
PRUEBAS RPIDAS
PRESENCIALES
TALLERES Y OTRAS
METODOLOGAS DE
APRENDIZAJE EN AULA Y A
TRAVS DE ASIGNACIONES EN
LA PLATAFORMA
Total

40%
40%
10%

Notas Prcticas (porcentajes)

TODOS LOS AVANCES
TRABAJO FINAL
PRUEBAS EN LINEA

80%
10%
10%

10%

100%

Total

100
%

OBSERVACIONES
Pruebas rpidas en aula: se realizaran sin previo aviso.
Pruebas rpidas en plataforma: se enva mensaje a travs de la misma
plataforma con copia al correo de curso y se avisa al delegado del curso va
whatsapp y correo electrnico.

BIBLIOGRAFA BSICA
1. Metodologa de la Investigacin Hernndez Sampieri. Quinta Edicin.
Mxico Mc Graw Hill. 2010.
CG 001.42 HER. (2 ejemplares)
Disponible para descarga a travs de Recursos Digitales del portal
de la Biblioteca UA.
2. Metodologa de la Investigacin en Salud. Garca Romero. Mac Graw
Hill Interamericana. 2010.
3. Metodologa de la Investigacin en Salud: gua prctica. Tercera
Edicin. Ecoe Ediciones. 2012.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Mtodos De Investigacin. Salkid Neil J. Prentice Hall. Tercera Edicin.
1998.
CG 001.42 SAL
2. Mtodos De Investigacin En Odontologa. Ramon, J. Masson. 2000.
3. Investigacin Cientfica En Ciencias De La Salud. Polit. Mc Graw Hill.
Sexta Edicin.
CG 610.73072 POL

CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA

FECHA

TEMA

Profesor

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA Y ENTREGA DE

PROGRAMA

MM/JBB

SEMANA CHUNGUNGA.

EL METODO CIENTFICO Y SUS PASOS.

DRA. MEJIA

CLASIFICACIN DE LOS ESTUDIOS CIENTFICOS.

DR. BRAVO

REVISIN DE LA LITERATURA.

DR. BRAVO

El MARCO TERICO.

DRA. MEJIA

PRUEBA I

REVISIN DE PRUEBA I

FORMULACIN
DE
LA
HIPTESIS
DEFINICIN DE LAS VARIABLES.

1
0

DEFINICIN Y SELECCIN DE LA MUESTRA.

DR. BRAVO

1
1

ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y

CONCLUSIONES.

DR. BRAVO

1
2

ODONTOLOGA BASADA EN LA EVIDENCIA.

DR. BRAVO

1
3

INVESTIGACIN EN EL REA DE LA SALUD.

DRA. MEJA

1
4

PRESENTACIN DEL PROYECTO (2 EXPOSICIONES

AZAR)

MM/JBB

1
5

PRUEBA II

MM/JBB

1
6

REVISIN DE PRUEBA

MM/JBB

1
7

PERIODO DE EXAMENES

*ESTE CRONOGRAMA PUEDE SUFRIR CAMBIOS.

MM/JBB

Y DRA. MEJIA