Hoy en da el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC)

han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la

manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creacin de escuelas
virtuales. Es importante mencionar brevemente las etapas y evolucin de la
modalidad abierta y a distancia, esto, con la finalidad de que te resulte fcil
familiarizarte con el rol que se debers asumir en esta modalidad.

Etapa 1. Enseanza por correspondencia

(Surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX) Los medios
disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos y los
servicios postales. Se caracteriz por ser unilateral, es decir que el
alumno se encontraba slo, ya que no se contaba con ninguna forma de
apoyo ms all del material impreso.
Etapa 2. Enseanza multimedia
(Surge a partir de 1960) Los medios disponibles para el aprendizaje eran
medios de comunicacin como el telfono, televisin y recursos
audiovisuales. El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional que
contaba con material impreso, audiovisual y cada vez ms material
electrnico.
Etapa 3. Telemtica
(Surge a partir de 1970) Est ligada a la evolucin de las tecnologas de
la informacin y la comunicacin. Se caracteriz por la insercin de las
telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo con el CDROM.
Etapa 4. Enseanza colaborativa basada en internet
(Surge a partir de 1990) Los recursos que se utilizan pueden ser
utilizados a travs de la web, y se clasifican en sincrnicos (chat, video
conferencia) y en asincrnicos (correo electrnico y foros de discusin).
El estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras que el
docente se transforma en un gua y facilitador del aprendizaje.

Como puedes darte cuenta, en un entorno virtual no hay lugar para un

aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisin del alumno
ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de
aqu tendrs que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. La
etapa 4. Enseanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de
la educacin en lnea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser
alumnos para convertirse en estudiantes. Ahora, es momento de abordar
propiamente las caractersticas que debes poseer como estudiante, y los retos
a los que te enfrentars para lograrlo dentro de la educacin en lnea:

Caractersticas:

 Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de

libertad y autonoma, que te permitir tomar decisiones respecto a tu propio
aprendizaje y desempeo, sin perder de vista tu objetivo planteado.
Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres
responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y
autogestor del mismo.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias
propias. Debers generar y potencializar estrategias que te faciliten la
recepcin y el anlisis de la informacin, las cuales te permitan acceder a la
informacin en cualquier momento.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educacin en
lnea, tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, por lo tanto es
importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu
propio proceso cognitivo y de desarrollo.
Metas propias. Debes establecer metas ms all de la superacin de
asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solucin en caso de
tener inconvenientes y evitar esperar a que llegue por s sola la solucin.
Aprendizaje autnomo y Auto gestivo. Debes generar destrezas
relacionadas con la comunicacin, la bsqueda, la seleccin, la produccin, la
difusin de la informacin y el conocimiento.

Retos
Dejar atrs el aprendizaje dirigido. Tendrs que aprender a ser auto
gestivo, autocrtico y reflexivo, recuerda que la decisin respecto a t propio
aprendizaje y desempeo, depende primordialmente de ti y de tu
administracin del tiempo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Ms bien analzalo,
procsalo, aprpiate de l y proyecta tu saber.
Dejar atrs los entornos competitivos. No olvides que el trabajo
colaborativo no solo enriquece t propio conocimiento, sino que tambin
fortalece t aprender a aprender.
Gestin y administracin del tiempo. Debers crear una agenda de
actividades, que te permita programar todas las actividades (escolares,
personales, laborales, etctera) que debes realizar, esto te permitir
administrar tus tiempos

 Destrezas comunicativas. Debers potencializar tus habilidades de lectura

y escritura. Quiz, el desafo ms grande al que te enfrentars como estudiante
en lnea ser convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, conocer cuando
hay una necesidad de informacin; identificar las necesidades de la
informacin; trabajar con diversas fuentes y cdigos de informacin; saber
manejar la sobrecarga de informacin y discriminar la calidad de las fuente de
informacin; organizar la informacin; usar la informacin eficazmente; y saber
comunicar la informacin encontrada a otros.

Es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educacin en

lnea:

Es fcil y sencillo estudiar en lnea, solo hay que estar en la computadora y

ya.
No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la informacin que encuentre
en la red.
Como no me conocen (fsicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier
momento.
En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en lnea es
difcil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnologa.
Sin embargo, conforme vayas avanzando en la modalidad abierta y a distancia,
te irs dando cuenta que estos mitos son totalmente falsos, ya que ser un
estudiante en lnea no es fcil ni difcil, basta, con aplicar estrategias y
acciones que te permitan auto gestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta
fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, as como
desarrollar tu comprensin lectora, puesto que el entender lo que lees te
evitar frustraciones y prdidas de tiempo. Recuerda que el verdadero
aprendizaje no se basa en consumir ideas o informacin, sino en apropiarte del
conocimiento.