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CONCEPTO
MODIFICACIONES SUSTANCIALES
Captulo
nico. El propsito del Reglamento hace nfasis en las normas internas
Naturaleza y Finalidades
que rigen la organizacin y el funcionamiento del Instituto sobre
las actividades acadmicas. Respecto a la naturaleza del Instituto,
este ya no busca el alcanzar el progreso social de la Nacin, sino
ms bien fortalecerlo. En las funciones sustantivas del Instituto ya
no se contempla la docencia, sino solo la educacin.
Un aspecto ambiguo es sobre el desarrollo tecnolgico e
integracin social ya que se incorpora la vinculacin con los
sectores productivos. Sin embargo, un aspecto preocupante es que
se omiten funciones sustantivas como la investigacin cientfica,
intercambio, extensin y divulgacin del conocimiento. Adems,
un aspecto que no queda claro es sobre la desconcentracin de las
actividades del Instituto.
Otra serie de aspectos interesantes es que el Instituto promover
la perspectiva de gnero, la sustentabilidad ambiental, el respeto a
los derechos humanos, la igualdad de oportunidades y la no
discriminacin. Sin embargo, respecto a su estructura llama
fuertemente la atencin la omisin de los Centros de Estudios
Cientficos y Tecnolgicos, qu significa esto, su desaparicin?
Ttulo Segundo. Captulo La funcin educativa del IPN ser la calidad educativa centrada
I. De la funcin educativa en los saberes y conocimientos y no as en las capacidades. Por
ello se elimina la formacin integral en el carcter cientfico y
tecnolgico, as como su propsito, esto es, la bsqueda de
solucin de problemas vinculados con el desarrollo de la nacin.
Ttulo Segundo. Captulo
II. De los programas
acadmicos y modalidades
educativas
Titulo Quinto. Captulo II. En las funciones del Director General del IPN los cambios
Del titular de direccin manifiestan ambigedades en las estructuras que lo "auxiliaran"
general
para la planeacin y desahogo de los asuntos de su competencia.
Se le faculta al Director General del IPN para desaparecer
coordinaciones generales y para expedir reglamentos y acuerdos
sin la opinin previa del Consejo General Consultivo, al mismo
tiempo que se le dota de la autoridad para controlar lo que se
publique en la Gaceta Politcnica, todo lo anterior abre el abanico
de facultades centralizadas en la figura del Director General
reduciendo la participacin del Consejo General Consultivo y desespecificando las facultades y obligaciones del rgano de control
interno, de los secretarios de rea y de los directores de
coordinacin.
El Director General puede expedir reglamentos y acuerdos sin la
opinin previa del Consejo General Consultivo, slo se menciona
que de acuerdo a la normatividad aplicable.
No se reglamenta expedir informacin sobre la estructura orgnica,
las funciones de sus unidades administrativas y acadmicas, los
sistemas de comunicacin y coordinacin y los principales
procedimientos administrativos que se establezcan.
Titulo Quinto. Captulo Cambios en el criterio para designar a un decano, ahora se estipula la
antigedad mnima de 20 aos y su cargo durar slo 9 aos sin poder
IV. Del decanato
ser designados a otro periodo.
Titulo Quinto. Captulo V. Se elimina el Artculo 157 sobre las facultades y obligaciones del rgano
Del rgano de control interno de control. Entre las que figuraban:
interno
a) efectuar revisiones y auditoras, as como vigilar el manejo y
aplicacin de los recursos pblicos de conformidad con la
normatividad aplicable
b) determinar la responsabilidad administrativa de los servidores
pblicos del Instituto e imponer las sanciones aplicables
c) Informar peridicamente al director general del resultado de las
acciones de control y desarrollo administrativo y
proporcionarle, cuando as lo solicite.
Ttulo Octavo. De los Se des-especifican las funciones de los organismos auxiliares del
organismo
auxiliares. IPN, abriendo la puerta a cualquier tipo de proveedor de servicios,
Captulo nico
entre otros: I. Formar recursos humanos especializados a nivel de
posgrado e investigadores en diversas disciplinas cientficas y
tecnolgicas, as como realizar investigacin bsica y aplicada de
carcter cientfico y tecnolgico; II. Apoyar tcnica y
econmicamente al Instituto, a fin de coadyuvar en la preparacin
y especializacin de su personal acadmico, as como proveer de
equipamiento y materiales necesarios para el desarrollo de sus
funciones sustantivas, y III. Construir, adaptar, equipar, conservar
y dar mantenimiento a las obras, instalaciones y equipos del
propio.
Captulo II. De los
rganos
de
asesora.
Seccin Primera. Del
consejo de ex directores
generales
Captulo
II.
Seccin Se omiten 5 artculos referentes a la integracin de los miembros
Segunda. De los comits de los comits asesores, as como a sus funciones y regulaciones
de asesores
respectivas a los comits de los rganos de extensin y difusin.
Captulo III. De los Se omiten dos artculos relativos a la integracin del Colegio
colegios. Seccin nica
Acadmico de posgrado, as como a sus funciones y atribuciones.
stas versaban en torno a su capacidad de hacer propuestas de
programas acadmicos o de normatividad relativa al rea de
Posgrado.
Se omiten 5 artculos referentes a las funciones del Colegio de
Profesores, su integracin y atribuciones. stas estaban
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Ttulo Decimo. De la
administracin. Captulo
III. De la programacin y
presupuesto
Ttulo Decimo. De la
administracin. Captulo
V. De la evaluacin
institucional
5.
7.
FIRMAS
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