MEMORNDUM*

sobre la asignatura DERECHOS REALES

(Curso 2015-2016)

1.- OBJETIVO Y CONTENIDO

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los alumnos una comprensin bsica y elemental del
sector del ordenamiento jurdico que conocemos como Derecho de Cosas.
Sistemticamente, la materia constituye uno de las dos grandes ramas en que se divide el Derecho
Civil Patrimonial, en el que cabe distinguir, por un lado, todo lo relativo a los llamados derechos de
crdito, que se inscribe en el Derecho de Obligaciones, y por otro, lo que concierne a la categora de
los derechos reales, que conforma el Derecho de Cosas.
La asignatura afronta el estudio de los derechos reales entendidos como aquella especfica categora
de derechos subjetivos patrimoniales que tienen por objeto las cosas corporales (de ah su calificacin
de reales, de res, cosa en latn) y a travs de los cuales se organiza jurdicamente la adquisicin, tenencia,
goce y disfrute estable de los bienes que permite la satisfaccin de las necesidades econmicas que
pueden obtenerse con ellos (propiedad, goce y disfrute de los bienes, garanta del crdito, etc.).
Un captulo especfico de la asignatura lo constituye el llamado Derecho Hipotecario o Derecho
Inmobiliario Registral, que se ocupa del estudio de la institucin que conocemos como Registro de la
Propiedad. En este punto, debe destacarse al alumno que la Universidad Carlos III de Madrid oferta en
el Grado en Derecho una asignatura optativa especfica: Derecho Inmobiliario Registral que estudia
monogrficamente la materia.
Asimismo, aunque no estamos ante un derecho real, dentro del contenido de la asignatura se estudia
tambin, por el peso de la tradicin histrica que la incluy en la categora de las propiedades especiales,
la propiedad intelectual, institucin sobre la que, dada su importancia actual, debe recordarse al alumno
que la Universidad Carlos III de Madrid oferta en el Grado en Derecho una asignatura optativa
especfica: Propiedad Intelectual que estudia monogrficamente la materia.

2.- ORGANIZACIN DE LA ENSEANZA

La importancia que en el llamado Plan Bolonia se concede a la evaluacin continua, mediante el
seguimiento del trabajo realizado por el alumno a lo largo del cuatrimestre del curso en el que se imparte
la asignatura, determina que la enseanza se organice dando prevalencia a las clases prcticas, que se
incrementan, en detrimento de las clases tericas, que pierden peso en la docencia.
Por ello, el plan de trabajo semanal se reparte entre una clase terica o Clase Magistral, de una hora
y media, que se imparte a un grupo grande (no superior a 120 alumnos), en la que el profesor se limita a
exponer y destacar los principios tericos ms importantes de la materia, correspondiendo al alumno
completar los contenidos tericos no explicados con su propio estudio individualizado de los manuales,
textos legales y dems materiales docentes, y una Clase Prctica, de una hora y media de duracin, que
se imparte en grupos reducidos (no superiores a 40 alumnos), en la que se persigue favorecer la
participacin activa del alumno en la ejecucin de actividades que permitan la aplicacin de los
conocimientos tericos adquiridos a los casos sometidos a su consideracin mediante la utilizacin de
las tcnicas propias de la realizacin prctica del Derecho (manejo de bases de datos de jurisprudencia,
legislacin y bibliografa jurdicas, uso de los conceptos y herramientas propias del razonamiento,
argumentacin, interpretacin y aplicacin de las normas, etc.).
Para la preparacin de la asignatura el alumno deber tener presentes el programa de la asignatura
aprobado por el rea de Derecho Civil del Departamento de Derecho Privado, que recoge la ordenacin
y exposicin de los contenidos y materias que son objeto de estudio.
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* En la Ficha de la asignatura puede verse un resumen de lo que se incluye en este documento de forma ms extensa.

3.- EVALUACIN
La relevancia que se atribuye a los conocimientos adquiridos por el alumno en el trabajo realizado a
lo largo del cuatrimestre (evaluacin continua), determina que la calificacin final de la asignatura sea
el resultado de la suma de dos notas: la obtenida en la evaluacin continua, que se establece en el 40
por 100 de la calificacin definitiva, y la conseguida en el examen terico final de la asignatura, que
se fija en el 60 por 100 de la calificacin definitiva. No obstante, dado lo imprescindible de los
conocimientos bsicos que se precisan para lograr una formacin elemental de la materia, para aprobar
la asignatura el alumno deber obtener en el examen terico final una calificacin mnima de tres
puntos. De este modo, a la vez que se garantizan unos conocimientos tericos mnimos (3 puntos), se
potencia tambin la evaluacin continua ya que, en el caso de que en el examen terico slo se obtuviera
la nota mnima (3 puntos), para obtener el aprobado (5 puntos) tambin sera necesario que el alumno
hubiera conseguido en la evaluacin continua 2 puntos, es decir, la mitad de los 4 puntos que
tericamente pueden alcanzarse con esta evaluacin. En todo caso, debe precisarse que para poder
realizar el examen terico final no se exige ninguna nota mnima en la evaluacin continua y, por
ello, en principio, sera posible aprobar la asignatura si se obtiene, como mnimo, 5 puntos en el
examen terico final. En consecuencia para la evaluacin final de la asignatura deben tenerse en cuenta:
A) LA EVALUACIN CONTINUA. Mediante este sistema de evaluacin se pretende determinar
el nivel de conocimientos alcanzado por el alumno a travs del trabajo desarrollado durante el curso.
Esta evaluacin, que permitir al alumno obtener hasta el 40 por 100 de la nota definitiva (4 puntos), se
ajustar a las siguientes reglas:
1. Por la intervencin y participacin en el desarrollo de las clases prcticas, realizando las
actividades programadas en cada caso, se podr alcanzar hasta 1 punto.
2. Durante el curso se realizar un control mediante un examen de test. Con este control se podr
obtener hasta 1 punto.
3. Asimismo, se realizar un control final, mediante una prueba escrita, consistente en la resolucin
de un caso prctico. En la resolucin del caso prctico no se podr utilizar ningn tipo de textos legales
ni de ayuda documental. Con esta prueba podr obtenerse hasta 2 puntos.
B) EL EXAMEN FINAL (convocatoria ordinaria de enero). Mediante la realizacin de un
examen, de carcter terico y escrito, por el que el alumno podr obtener hasta 6 puntos de la nota final.
Este examen consistir en un examen de test y la contestacin a una o varias preguntas de desarrollo
corto. Con el test se podr obtener hasta 4 puntos. Con las preguntas cortas hasta 2 puntos.

4.- EVALUACIN EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

Como consecuencia de la normativa reguladora de los procesos de evaluacin continua en los
estudios de Grado, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad, en su sesin de 31 de mayo
de 2011, en la convocatoria extraordinaria de la asignatura, el alumno tendr derecho a que su
calificacin definitiva se pueda determinar mediante la realizacin de un nico examen en el que
podr alcanzar el 100 por 100 de la nota final. Esta opcin podr ser elegida tanto por los alumnos
que no siguieron la evaluacin continua como por aquellos otros que siguindola renuncien a la nota
obtenida en la evaluacin continua. El examen de esta convocatoria extraordinaria estar integrado por
dos partes:

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a) Un test, con el que se podr obtener hasta 6 puntos, y que debern realizar todos los alumnos que
se presenten a esta convocatoria extraordinaria. La puntuacin conseguida en este examen se sumar, en
su caso, a la nota obtenida en la evaluacin continua.
b) Un examen escrito, de carcter terico integrado por 4 preguntas de desarrollo corto con el
que el alumno podr obtener hasta 4 puntos.

5.- DOCUMENTACIN SOBRE LA ASIGNATURA Y MATERIALES DE TRABAJO

La informacin sobre los contenidos, docencia y evaluacin de la asignatura se recogen en los
siguientes documentos:
1. Programa de la asignatura
2. Memorndum sobre la asignatura
Los materiales de trabajo estn integrados por los siguientes:
3. Clasificacin de los derechos reales (cuadro sinptico)
4. Relacin de casos o tareas a resolver en las clases prcticas
5. Legislacin sobre propiedad horizontal
6. Legislacin sobre el derecho de aprovechamiento por turno de bienes inmuebles
7. Registro de la Propiedad (asientos registrales)
8. Legislacin sobre propiedad intelectual
Todos estos documentos y materiales de trabajo estn a disposicin de los alumnos en Aula Global.
Asimismo podrn obtenerse en el servicio de reprografa.

6.- EXAMENES
Las pruebas de control de la evaluacin continua se anunciarn con la debida anticipacin atendiendo
al calendario disponible. En principio, esta programada la realizacin de dos controles, uno a mediados
de curso (examen de test) y otro al final del curso (caso prctico) (en total dos exmenes).
Por su parte, el examen final terico de la asignatura se efectuar en las fechas sealadas por la
Universidad, en los das, horarios y aulas publicados en la web de la Universidad (en enero, la
convocatoria ordinaria, y en junio-julio la convocatoria extraordinaria). A fin de prever eventuales
cambios, el alumno deber confirmar debidamente estos datos.
Para la calificacin de las pruebas o exmenes de test se tomaran en cuenta todas las preguntas del
cuestionario, de modo que las preguntas acertadas puntuaran positivamente y las no contestadas o
contestadas errneamente, restaran un valor equivalente a la cuarta parte del valor asignado a las
preguntas acertadas. Por ejemplo, si cada pregunta se valorase con 1 punto, las no contestadas o
equivocadas restaran 0,25 puntos.
En la prctica de las pruebas que se realicen debern tenerse en cuenta las recomendaciones sobre la
realizacin de exmenes incluidas en la Gua de las Buenas Prcticas de los Estudiantes de la
Universidad Carlos III de Madrid y, en especial, las siguientes reglas:
1. El alumno deber comparecer al examen con su respectivo Documento Nacional de Identidad.
Slo de manera excepcional y valorada para cada caso singular, podr admitirse al examen a los alumnos
con otro documento distinto que acredite o identifique su personalidad.
2. El alumno deber comparecer en la hora sealada. No se admitir al examen a los alumnos que
lleguen despus de iniciado el ejercicio.
3. El alumno deber entrar en el aula del examen sin telfono mvil o estando ste apagado y fuera
de su alcance. Sera expulsado del examen el alumno que incumpla esta prohibicin.
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4. Durante el examen el alumno no podr ausentarse del aula en el que est llevndose a cabo el
ejercicio, por muy justificadas que sean las razones que se puedan invocar.
5. Desde el inicio del examen los alumnos no podrn hablar entre s ni intercambiarse ningn tipo de
objeto sin autorizacin del profesor que est vigilando o realizando el examen.
6. Cuando durante la realizacin del examen se constate que el alumno est cometiendo una situacin
de defraudacin de la prueba (copiar, preguntar a los compaeros, tenencia de chuletas, apuntes, libros,
textos legales debajo del pupitre o en otro lugar que permita su utilizacin por el alumno, telfono mvil
encendido o uso de otros dispositivos electrnicos, etc., incumpliendo las indicaciones del profesor sobre
donde deben situarse todos los materiales referidos ser considerada una actividad de defraudacin), ser
expulsado directamente del aula y ser calificado con un cero (0) de conformidad con lo dispuesto en el
Acuerdo del Consejo de Direccin de 25 de septiembre de 2002, todo ello, sin perjuicio del
procedimiento sancionador que pueda incoarse por los hechos.

7.- PROFESORADO
Coordinador: Dr. don Carlos Gmez de la Escalera
Profesores:
Dra. doa Remedios Aranda Rodrguez
Profesora Titular de Derecho Civil
Dr. don Carlos Gmez de la Escalera
Profesor Titular de Derecho Civil
Doa Eva Cano Dorado
Profesora Asociada de Derecho Civil
Don Alfredo Garzn Prez
Profesor Asociado de Derecho Civil
Don Jos Mariano Gonzlez Snchez
Profesor Asociado de Derecho Civil

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