MEMORÁNDUM

sobre la asignatura DERECHOS REALES

(Curso 2023-2024)1

1.- OBJETIVO Y CONTENIDO

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes una comprensión básica y elemental del
sector del ordenamiento jurídico que conocemos como Derecho de Cosas.
Sistemáticamente, la materia constituye una de las dos grandes ramas en que se divide el Derecho
Civil Patrimonial, en el que cabe distinguir, por un lado, todo lo relativo a los llamados derechos de
crédito, que se inscribe en el Derecho de Obligaciones, y por otro, lo que concierne a la categoría de
los derechos reales, que conforma el Derecho de Cosas.
La asignatura afronta el estudio de los derechos reales entendidos como aquella específica categoría
de derechos subjetivos patrimoniales que tienen por objeto las cosas corporales (de ahí su calificación
de reales, de res, rei, cosa en latín) y a través de los cuales se organiza jurídicamente la adquisición,
tenencia, goce y disfrute estable de los bienes que permite la satisfacción de las necesidades económicas
que pueden obtenerse con ellos (propiedad, goce y disfrute de los bienes, garantía del crédito, etc.).
Un capítulo específico de la asignatura lo constituye el llamado Derecho Hipotecario o Derecho
Inmobiliario Registral, que se ocupa del estudio de la institución que conocemos como Registro de la
Propiedad. En este punto, debe destacarse a los estudiantes que la Universidad Carlos III de Madrid
oferta en el Grado en Derecho una asignatura optativa específica: Derecho Inmobiliario Registral que
estudia monográficamente la materia.
Asimismo, aunque no estamos ante un derecho real, dentro del contenido de la asignatura se estudia
también, por el peso de la tradición histórica que la incluyó en la categoría de las propiedades especiales
(arts. 428 y 429 del Código Civil), la propiedad intelectual, institución sobre la que, dada su importancia
actual, debe recordarse al alumno que la Universidad Carlos III de Madrid oferta en el Grado en Derecho
una asignatura optativa específica: Propiedad Intelectual que estudia monográficamente la materia.

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

La importancia que, en el llamado Plan Bolonia, se concede a la evaluación continua, mediante el

seguimiento del trabajo realizado por el estudiante a lo largo del cuatrimestre del curso en el que se
imparte la asignatura, determina que la enseñanza se organice dando prevalencia a las clases prácticas,
que se incrementan, en detrimento de las clases teóricas, que pierden peso en la docencia.
Por ello, el plan de trabajo semanal se reparte entre una clase teórica o Clase Magistral, de una hora
y media, que se imparte a un grupo grande (no superior a 120 alumnos), en la que el profesor se limita a
exponer y destacar los principios teóricos más importantes de la materia, correspondiendo al estudiante
completar los contenidos teóricos no explicados con su propio estudio individualizado de los manuales,
textos legales y demás materiales docentes, y una Clase Práctica, de una hora y media de duración, que
se imparte en grupos reducidos (no superiores a 40 alumnos), en la que se persigue favorecer la
participación activa del estudiante en la ejecución de actividades que permitan la aplicación de los
conocimientos teóricos adquiridos a los casos sometidos a su consideración, mediante la utilización de
las técnicas propias de la realización práctica del Derecho (manejo de bases de datos de jurisprudencia,
legislación y bibliografía jurídica, uso de los conceptos y herramientas propias del razonamiento,
argumentación, interpretación y aplicación de las normas, etc.).
Para la preparación de la asignatura el estudiante deberá tener presente el programa de la asignatura
aprobado por el Área de Derecho Civil del Departamento de Derecho Privado, que recoge la ordenación
y exposición de los contenidos y materias que son objeto de estudio.

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En la Ficha de la asignatura colgada en la web de la Universidad Carlos III de Madrid puede verse un resumen de lo que se
incluye en este documento de forma más extensa.
 3.- PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA

La docencia se desarrollará, como ya hemos señalado en el apartado anterior, mediante una clase
teórica o magistral y una clase práctica cada semana. El plan de las clases prácticas es el que consta en
los 12 casos prácticos cuyo contenido se halla a disposición de los estudiantes en Aula Global. Los temas
que se tratarán en los casos prácticos se irán combinando con los temas que se impartirán en las clases
teóricas, de modo que se pueda abarcar, en la medida de lo posible, todo el contenido del programa de
la asignatura.

4.- EVALUACIÓN

La relevancia que se atribuye a los conocimientos adquiridos por el estudiante en el trabajo realizado
a lo largo del cuatrimestre (evaluación continua), determina que la calificación final de la asignatura sea
el resultado de la suma de dos notas: la obtenida en la evaluación continua, que se establece en el 40
por 100 de la calificación definitiva, y la conseguida en el examen teórico final de la asignatura, que
se fija en el 60 por 100 de la calificación definitiva. No obstante, dado lo imprescindible de los
conocimientos básicos que se precisan para lograr una formación elemental de la materia, para aprobar
la asignatura el estudiante deberá obtener en el examen teórico final una calificación mínima de
tres puntos. De este modo, a la vez que se garantizan unos conocimientos teóricos mínimos (3 puntos),
se potencia también la evaluación continua ya que, en el caso de que en el examen teórico sólo se
obtuviera la nota mínima (3 puntos), para obtener el aprobado (5 puntos) también sería necesario que el
estudiante hubiera conseguido en la evaluación continua 2 puntos, es decir, la mitad de los 4 puntos que
teóricamente pueden alcanzarse con esta evaluación. En todo caso, debe precisarse que para realizar el
examen teórico final no se exige ninguna nota mínima en la evaluación continua y, por ello, en
principio, sería posible aprobar la asignatura si se obtiene, como mínimo, 5 puntos en el examen
teórico final. En definitiva, para la evaluación final de la asignatura deben tenerse en cuenta:

A) LA EVALUACIÓN CONTINUA. Mediante este sistema de evaluación se pretende determinar

el nivel de conocimientos alcanzado por el estudiante a través del trabajo desarrollado durante el curso.
Esta evaluación, que permitirá al estudiante obtener hasta el 40 por 100 de la nota definitiva (4 puntos),
se ajustará a las siguientes reglas:

1.ª Por la intervención y participación en el desarrollo de las clases prácticas, realizando las
actividades programadas en cada caso, se podrá alcanzar hasta 1 punto.

2.ª Por la realización de un examen escrito integrado por un test, con el que se podrá obtener hasta
1 punto, y por la resolución razonada de un caso práctico, con el que se podrá obtener hasta 2 puntos.
En la resolución del caso práctico no se podrá utilizar ningún tipo de textos legales ni de ayuda
documental.

B) EL EXAMEN FINAL (convocatoria ordinaria de enero). Mediante la realización de un

examen, de carácter teórico y escrito, por el que el estudiante podrá obtener hasta 6 puntos de la nota
final. Este examen consistirá en un examen de test y la contestación a una o varias preguntas de
desarrollo corto. Con el test se podrá obtener hasta 4 puntos. Con la pregunta o preguntas cortas hasta
2 puntos.

Para la evaluación de los test se tomarán en cuenta todas las preguntas del cuestionario, de modo que
las preguntas acertadas puntuaran positivamente y las no contestadas o contestadas erróneamente,
restaran un valor equivalente a la cuarta parte del valor asignado a las preguntas acertadas. Por ejemplo,
si cada pregunta se valorase con 1 punto, las no contestadas o equivocadas restarían 0,25 puntos.

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5.- EVALUACIÓN EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

Como consecuencia de la normativa reguladora de los procesos de evaluación continua en los estudios
de Grado, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad, en su sesión de 31 de mayo de 2011,
en la convocatoria extraordinaria de la asignatura, el estudiante tendrá derecho a que su calificación
definitiva se pueda determinar mediante la realización de un único examen en el que podrá
alcanzar el 100 por 100 de la nota final. Esta opción podrá ser elegida tanto por los estudiantes que no
siguieron la evaluación continua como por aquellos otros que siguiéndola renuncien a la nota obtenida
en la evaluación continua. El examen de esta convocatoria extraordinaria estará integrado por dos partes:

a) Un test, con el que se podrá obtener hasta 6 puntos, y que deberán realizar todos los estudiantes
que se presenten a esta convocatoria extraordinaria. La puntuación conseguida en este examen se sumará,
en su caso, a la nota obtenida en la evaluación continua.

b) Un examen escrito, de carácter teórico, que estará integrado por 4 preguntas de desarrollo
corto y/o casos prácticos a resolver mediante test. Con este examen el estudiante podrá obtener hasta
4 puntos. Este examen es voluntario. Si no se realiza se atenderá a la nota obtenida en la evaluación
continua.

6.- DOCUMENTACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA Y MATERIALES DE TRABAJO

La información sobre los contenidos, docencia y evaluación de la asignatura se recogen en los

siguientes documentos:
1. Programa de la asignatura
2. Memorándum sobre la asignatura

Los materiales de trabajo están integrados por los siguientes:

3. Clasificación de los derechos reales (cuadro sinóptico)
4. Relación de casos o tareas a resolver en las clases prácticas
5. Legislación sobre propiedad horizontal
6. Legislación sobre el derecho de aprovechamiento por turno de bienes inmuebles
7. Registro de la Propiedad (asientos registrales)
8. Legislación sobre propiedad intelectual
9. Apuntes u otros materiales que se irán indicando en las clases

Los documentos y materiales de trabajo referidos en los números 1 a 8 estarán a disposición de los
estudiantes en Aula Global o, en el servicio de reprografía de la Universidad. El material referido en el
número 9 podrá obtenerse, en su caso, en el servicio de reprografía o a través del Aula Global.

7.- EXAMENES

1. La prueba de control de la evaluación continua (examen de test y resolución de un caso práctico)

se realizará en la última o penúltima semana de clases, atendiendo al calendario académico disponible,
y se anunciará con la debida anticipación.
Una vez realizado este control se publicará la calificación de la evaluación continua, detallando la
nota obtenida en las clases prácticas, en el test y en el caso práctico. La revisión de esta calificación sólo
podrá realizarse, en su caso, al realizar la revisión del examen final (enero), ello, sin perjuicio, de corregir
en cualquier momento los errores materiales o de cálculo que hubieran podido cometerse al trasladar las
notas.

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 2. El examen final teórico de la asignatura se efectuará en las fechas señaladas por la Universidad, en
los días, horarios y aulas publicados en la web de la Universidad (en enero, la convocatoria ordinaria, y
en junio-julio la convocatoria extraordinaria). A fin de prever eventuales cambios, el estudiante deberá
consultar y verificar debidamente estos datos en la web de la Universidad.
3. En la práctica de las pruebas deberán tenerse en cuenta las Recomendaciones en la realización de
exámenes o evaluaciones de conocimientos publicadas en la web de la Universidad Carlos III de Madrid
y, en especial, las siguientes reglas:
1.ª El estudiante deberá comparecer al examen con su respectivo Documento Nacional de Identidad.
Sólo de manera excepcional y valorada para cada caso singular, podrá admitirse al examen a los
estudiantes con otro documento distinto que acredite o identifique su personalidad.
2.ª El estudiante deberá comparecer en la hora señalada. No se admitirá al examen a los estudiantes
que lleguen después de iniciado el ejercicio.
3.ª El estudiante deberá entrar en el aula del examen sin teléfono móvil o estando éste apagado y fuera
de su alcance. Igualmente, no se podrán utilizar relojes digitales u otros dispositivos que permitan la
lectura de textos. Será expulsado del examen el estudiante que incumpla esta prohibición.
4.ª Durante el examen el estudiante no podrá ausentarse del aula en el que esté llevándose a cabo el
ejercicio, por muy justificadas que sean las razones que se puedan invocar.
5.ª Desde el inicio del examen los estudiantes no podrán hablar entre sí ni intercambiarse ningún tipo
de objeto sin autorización del profesor que esté vigilando o realizando el examen.
6.ª Cuando durante la realización del examen se constate que el estudiante está cometiendo una
situación de defraudación de la prueba (copiar, preguntar a los compañeros, tenencia o consulta de
chuletas, apuntes, libros, textos legales debajo del pupitre o en otro lugar que permita su utilización por
el estudiante, teléfono móvil encendido o uso de otros dispositivos electrónicos, incumplir las
indicaciones expresas del profesor sobre donde deben situarse todos los materiales referidos, etc.), será
expulsado directamente del aula y será calificado con un cero (0) de conformidad con lo dispuesto en el
Acuerdo del Consejo de Dirección de 25 de septiembre de 2002, todo ello, sin perjuicio del
procedimiento sancionador que pueda incoarse por los hechos.
7.ª Todas estas reglas, lógicamente, sufrirán las modificaciones que resulten oportunas, cuando las
circunstancias exijan la realización de exámenes online.

8.- PROFESORADO

Coordinador: Dr. don Carlos Gómez de la Escalera

Profesores:
– Dra. doña Remedios Aranda Rodríguez
Profesora Titular de Derecho Civil
– Dr. don Carlos Gómez de la Escalera
Profesor Titular de Derecho Civil
– Dr. don Ángel Juárez Torrejón
Profesor Visitante

– Doña Eva Cano Dorado

Profesora Asociada de Derecho Civil
– Doña Elena Sánchez Utrilla
Profesora Asociada de Derecho Civil

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