OFIMTICA

Prof. Autor: Eliana Correa

Internet
Introduccin
Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visin general de qu es,
para qu sirve y cmo se utiliza Internet.
Una de las principales caractersticas de Internet es la enorme cantidad de informacin
que contiene y que en la mayora de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El
principal inconveniente es poder encontrar rpidamente lo que se busca, en este curso
esperamos ayudarte a superar esta dificultad.
Pero Internet es mucho ms que buscar datos, hay multitud de posibilidades que te
ayudaremos a descubrir, correo, Chat, compras, msica, voz IP,...
En esta primera unidad de introduccin veremos qu es Internet, sus caractersticas y
algunas de las cosas que se pueden hacer, a lo largo del resto del curso iremos ampliando
algunas de las cosas que se citan en esta unidad.

Qu es Internet?
Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece
que va a cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet
muchos no sabrn qu decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas.
Ya se sabe que vale ms una idea clara que cien ideas confusas.
Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores
que pueden intercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de
ordenadores.
Los ordenadores se pueden comunicar porque estn unidos a travs de conexiones
telefnicas (aunque tambin pueden ser de otros tipos) y gracias a que utilizan un
lenguaje o protocolo comn, el TCP/IP.

Segn el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a travs
de un mdem, ya sea va lnea telefnica, cable, satlite, etc...). A partir de este
momento el protocolo TCP/IP entra en juego, gracias a l puedes comunicarte con tu
Proveedor de servicios de Internet (ISP) dndole a conocer tu direccin fsica.
Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una direccin IP a tu PC y en ese momento se te da
acceso a la red.
Cuando queremos acceder a una pgina proporcionamos un dominio que es traducido en
los Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qu Servidor Web se encuentra la
pgina que queremos visitar se procede a su descarga y visualizacin en el navegador del
PC.
Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes
ya existan ordenadores conectados entre s, entonces, qu ocurri en esa poca?
Sucedieron varias cosas: la aparicin de la Web, los mdems telefnicos, el software
gratuito para los servidores Web y el aumento de los ordenadores personales.
Lo ms importante es que apareci la WWW (WorldWideWeb), que logr facilitar y hacer
atractiva la utilizacin de la red para todo tipo de usuarios aadiendo interactividad.
Bsicamente a travs de la introduccin del hipertexto, los grficos y los formularios. En
ocasiones se utiliza la palabra Web como sinnimo de Internet.

El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o grfico pasemos de la
pgina en la que estamos a otra pgina distinta. Esta nueva pgina puede estar en otro
ordenador en la otra punta del mundo, esto es lo que cre el concepto de navegacin
por Internet, en unos minutos podemos visitar, sin casi darnos cuenta, informacin que
reside en ordenadores ubicados en distintos pases del mundo. Realmente cuando
buscamos informacin lo que nos interesa es encontrarla, no saber fsicamente donde se
encuentra.
La Web tambin permiti mejorar el aspecto de la informacin a travs de grficos y
formateo del texto, esto es posible gracias a la creacin del lenguaje en el que se
escriben las pginas Web, el HTML (HyperText Markup Lenguage). Tambin
aparecieron de forma gratuita los navegadores Web: programas para transformar el
cdigo HTML en pginas Web.
Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy
fcilmente sus opiniones, preguntas, quejas, etc. a travs de formularios.
Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparicin de mdems
de bajo precio que instalados en un ordenador personal permitan que ste se conectara
a la red telefnica a travs de la cual llegan los datos de los otros ordenadores
conectados a Internet.
Tambin se produjo un aumento del nmero de ordenadores personales con lo cual
ms personas pudieron acceder a Internet.
Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparicin de programas gratuitos para crear
servidores Web, como Apache, miles de pequeas organizaciones y grupos de
estudiantes pudieron convertirse en emisores de informacin. Lo cual hizo aumentar
espectacularmente la cantidad y diversidad de la informacin disponible en Internet de
forma totalmente libre.
Quin y cmo se crea la informacin en Internet?
Los servidores de Internet pertenecen a las universidades, las instituciones pblicas y a
las empresas. Las empresas de hospedaje o Hosting venden espacio a otras empresas o a
particulares. Pero tambin hay servidores gratuitos que alojan pginas personales a
cambio de publicidad.
Cada servidor proporciona diferente tipo de informacin, las universidades informan
sobre sus planes de estudios, cursos gratuitos, logros en la investigacin, etc. Las
empresas dan informacin comercial de sus productos y servicios. Las instituciones
pblicas como ayuntamientos, gobiernos, etc., informan de sus servicios a los ciudadanos
y las pginas personales permiten que cualquier persona con unos conocimientos
mnimos de informtica pueda poner sus ideas o conocimientos al alcance de todos.
Hoy en da, es muy fcil publicar en Internet, prcticamente slo hace falta saber
escribir. Aunque hay que utilizar el lenguaje HTML, hay programas que permiten escribir
pginas Web sin saber HMTL. Esta facilidad de creacin es una de las grandezas de
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Internet que permite que las buenas ideas se abran paso ms fcilmente que antes. Ms
adelante, se explica cmo empezar a crear pginas para Internet.
Tambin hay disponible informacin en forma de archivos de distinto tipo disponible para
todo en mundo en los servidores FTP, fundamentalmente, de las Universidades.
Otra clase de informacin que circula por Internet es la informacin no pblica, es decir,
la informacin privada entre dos personas a travs del correo electrnico, e-mail u otros
mtodos.
Por ltimo, otra informacin disponible en Internet es la msica, pelculas, programas,
etc. que dos personas se intercambian utilizando un programa de tipo P2P, como por
ejemplo, EMULE. Las empresas propietarias de los derechos de autor piensan que esa
actividad es ilegal, ya que deberan cobrar por el intercambio, pero los que utilizan estos
programas argumentan que siempre se ha podido dejar un disco a un amigo sin pagar a
nadie.
Caractersticas de Internet
Universal.
Internet est extendido prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier pas podemos
ver informacin generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos, comprar,
etc. Esta universalidad plantea algunos problemas legales, ya que lo que es legal en un
pas puede no serlo en otros. No existe una ley universal que obligue a todos los pases,
aunque slo sea en aspectos relacionados con Internet.
Fcil de usar.
No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet es
tan sencillo como pasar las hojas de un libro, slo hay que hacer clic en las flechas
avanzar y retroceder.
Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio Web, y si no es as es
porque el sitio Web est mal diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea
adecuada para ensear cualquier tipo de personas desde nios a personas mayores, y se
puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemticas.
Variada.
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d
cuenta se har rico. Por supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a
poco ir quedando slo lo bueno.
Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que
los padres deben estar atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos
tipos de pginas como veremos en la Unidad 3.

Econmica.
Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias
tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en
Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante.
Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser ms
rentable que abrir una tienda en el barrio que slo visitarn unas pocas personas. Aunque
para comprarse unos zapatos es preferible probrselos que pedirlos por el nmero.
til.
Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo
til. Hay muchos ejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet. En el
punto siguiente "Qu se puede hacer en Internet?" tienes algunos ejemplos.
Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas
ms tiles que tiene Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor
on-line que resultan tanto o ms eficaces que desplazarse a un centro de formacin, y
desde luego mucho ms barato.
Libre.
El espritu de dejar circular la informacin libremente es una de las razones que ha
permitido el crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los cientficos que
desarrollaron el soporte tcnico de Internet, como el protocolo TCP/IP, no lo hubiesen
puesto a disposicin de la industria, hoy Internet no sera lo que es.
Hoy por hoy cualquiera puede colocar en Internet informacin sin censura previa,
esto permite expresar libremente opiniones, y decidir libremente qu uso damos a
Internet. Es algo importante que permita que las personas se sientan ms libres y tengan
ms capacidad de reaccin frente a los poderes establecidos. Pero tambin facilita el uso
negativo de la red. Por ejemplo, la creacin y dispersin de virus informticos, de
conductas antisociales, pornografa infantil, etc.
Annima.
Podemos decir que ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante
sencillo en Internet. Esta caracterstica est directamente relacionada con el punto
anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto
conlleva. Entendido de forma positiva en anonimato facilita la intimidad y la expresin de
opiniones. Aunque tambin facilita la comisin de delitos.
Insegura.
La informacin de Internet viaja de un lugar a otro a travs de la lnea telefnica y la
mayora sin encriptar. Por lo tanto es posible interceptar una comunicacin y obtener la

informacin. Esto quiere decir que se puede leer un correo u obtener el nmero de una
tarjeta de crdito.
Es decir, si no hacemos nada la informacin viaja de forma insegura, pero hoy en da
toda la informacin importante se encripta antes de enviarla por la red, y en el destino se
desencripta. Adems de otro tipo de medidas de seguridad. Por lo tanto las webs de sitios
serios que trabajan con tarjetas de crdito, cuentas bancarias, etc., ofrecen un nivel de
seguridad bastante alto. Un sitio Web que trabaja con un servidor seguro se reconoce
porque aparece un pequeo candado en la barra inferior del navegador.
La inseguridad tambin se refiere a la existencia de virus informticos que pueden afectar
a nuestro ordenador personal, pudiendo llegar a borrar o inutilizar nuestros datos. Los
virus suelen entrar a travs de fallos de seguridad de los navegadores, del correo o al
descargarse archivos. De la misma forma que en el caso anterior, podemos tomar medidas
para evitar esta inseguridad. Actualizar los navegadores, no descargarse archivos de sitios
sospechosos, no abrir correos de desconocidos, y tener instalado un programa antivirus.
Por ltimo, la inseguridad afecta tambin a los contenidos de los sitios Web puesto que
algunos sitios ven modificadas sus pginas por hackers. Estas intrusiones suelen tener
componentes de protesta o reivindicacin y generalmente no tienen efectos demasiado
graves. Un grupo elevado de personas pueden bloquear el correo de un sitio Web si todas
escriben correos a la vez. Muchos pases estn modificando las leyes para evitar
comportamientos delictivos de esta clase.
En resumen, podemos decir que partiendo de una situacin de cierta falta de seguridad
estamos llegando a una situacin en la que cada vez es ms seguro usar Internet, si
tomamos las precauciones adecuadas. La opinin pblica es muy sensible a estos temas
por lo que se ha creado el mito de que Internet es muy insegura, cosa que tampoco es
cierta. Por ejemplo, comprar a travs de Internet puede ser igual o ms seguro que hacerlo
por otro medio. Realmente, el porcentaje de casos de fraude en la compra por Internet es
muy bajo. Hoy en da se puede comprar con bastante garanta en la mayora de los sitios
Web reconocidos y serios.
Qu se puede hacer en Internet? Buscar Informacin
Buscar informacin.
Consultar informacin es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet.
Hay millones de pginas con informacin de todos los tipos, y en todos los idiomas.
Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos estn los buscadores, aprender a utilizarlos
correctamente puede evitarnos muchas perdidas de tiempo. A veces son sorprendentes las
cosas que se pueden llegar a encontrar con un buscador. Realmente vale la pena dedicar un
poco de tiempo a conocerlos mejor, en este curso vamos a dedicarles mucho espacio.
La mayora de los buscadores funcionan como motores de bsqueda, a partir de una o
varias palabras clave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a

prcticamente todas las pginas de Internet. De esta clase son los buscadores Google,
Alltheweb, Yahoo y MSN.
Otro tipo de buscadores son los que estn organizados como directorios, agrupando las
pginas por temas, como por ejemplo DMOZ, hace unos aos se utilizaban mucho pero
ahora estn en desuso.

Conexin a Internet
Si tienes conexin en el trabajo y quieres conectarte desde tu casa, o algn da necesitas
modificar tu conexin porque te lo pide tu proveedor, etc.
En esta unidad intentaremos explicarte los conceptos bsicos de la conexin a Internet
ya que no podemos explicar todos los casos prcticos, porque depende de cada
configuracin y hay cientos de casos.
Tambin puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexin a Internet, por
lnea telefnica bsica, por ADSL, RDSI, cable, telfono mvil, etc.
Qu se necesita para conectarse a Internet?
Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que
varan segn el tipo de conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de
forma genrica los distintos elementos y cuando hablemos de cada tipo de conexin los
veremos de forma detallada.
En general, necesitaremos un Terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso
a Internet y un navegador.
Terminal
El Terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar informacin. En
el caso ms comn el Terminal es un ordenador personal, pero tambin puede ser una
televisin con teclado o un telfono mvil, como veremos ms adelante.
Un ordenador actual de gama baja es suficiente para conectarse a Internet ya que el
factor que ms influye en la calidad del acceso a Internet es la velocidad de la conexin, y
sta depende del tipo de conexin que utilicemos, no del ordenador personal. Si vas a
utilizar el ordenador personal para trabajar con otros programas que necesitan muchos
recursos, como por ejemplo los programas de diseo grfico que necesitan ms memoria
y un procesador potente, es recomendable adquirir un PC de gama media o alta pero si lo
vas a utilizar para acceder a Internet y como procesador de textos es suficiente un
ordenador de gama baja.
Es preferible gastar el dinero en un buen monitor ms que en un procesador muy
potente.
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Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rpido lo que importa es tener
una conexin rpida, un ordenador rpido no sirve de mucho por s solo.
Un monitor de 19" nos permitir trabajar con una resolucin ms alta (1280x1024) con lo
cual veremos las imgenes ms ntidamente y tendremos ms sitio en la pantalla para
tener varias ventanas abiertas a la vez. Un monitor de 17" tiene un campo de visin ms
reducido, aunque suficiente para la mayor parte de usuarios. Con un monitor de 15" la
resolucin recomendada es de 800x600 con lo cual algunas pginas web no se vern de
forma completa en la pantalla y habr que utilizar las barras de desplazamiento. El
nmero de colores depende de los que pueda soportar la tarjeta grfica, pero suele ser
bastante alto en la mayora de los casos.
Conexin
La comunicacin entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a travs de
algn medio fsico. La forma ms bsica es a travs de la lnea telefnica, la ms utilizada
en Espaa es el ADSL y el cable, pero como veremos ms adelante tambin puede ser a
travs de otros medios.
Mdem
El mdem es el elemento que permite establecer la conexin fsica entre nuestro PC y la
lnea telefnica o de transmisin. El ordenador trabaja con informacin digital (ceros y
unos) mientras que las lneas telefnicas trabajan normalmente de forma analgica
(diferentes amplitudes y frecuencias de onda). El mdem permite pasar de analgico a
digital y viceversa, de ah su nombre, MOdulador DEModulador.
Segn el tipo de conexin a Internet que elijamos tendremos que utilizar un tipo de
mdem distinto, un mdem para lnea telefnica bsica no sirve para una lnea ADSL.
Para conexiones por lnea telefnica se puede utilizar un mdem telefnico externo de 56
Kbps. Aunque en este caso el mdem puede ser interno, si va instalado dentro del
ordenador, que es la opcin ms comn.
Tambin se pueden utilizar mdems para velocidades ms altas, que son los que se
utilizan en conexiones ADSL o de cable.
Los mdems que incluyen Wi-Fi permiten la conexin inalmbrica entre el ordenador y el
mdem.
Si se necesita conectar directamente ms de un ordenador al mdem se pueden utilizar los
mdem-routers que disponen, normalmente, de cuatro salidas.

Un navegador

Por ltimo necesitaremos un programa que sea capaz de leer la informacin que hay en
los servidores de Internet, que normalmente est escrita en el lenguaje HTML, y
presentarla en pantalla formateada. Tambin son capaces de recoger la informacin
que introduce el usuario mediante formularios y enviarla al servidor.
Estos programas reciben el nombre de navegadores (Browsers, en ingls) y los ms
conocidos son el Internet Explorer de Microsoft, el Firefox de Mozilla, e incluso otros,
como Opera o Maxthon, que son menos conocidos pero ms rpidos y ocupan poco
espacio en disco. Aunque an no terminan de dar una respuesta al usuario tan correcto
como lo haran los dos primeros.

Todos son gratuitos y se pueden descargar de Internet, por lo cual es fcil, adems de
recomendable, tener una versin actualizada. Internet Explorer viene instalado con
Windows. En la siguiente unidad los trataremos ms a fondo.

Buscadores
Hubo un tiempo, al comienzo de Internet, en que buscar algo por la red de redes era una
tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende
de lo fcil y rpido que resulta buscar informacin.
A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabamos que exista y que
supera nuestras expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la
gente. Es como encontrarse frente a un gigantesco basurero y en la primera patada
encontrar un diamante.
Claro que antes hay que saber buscar en Internet, es lo que intentamos explicar en esta
unidad

Ejercicio 1a
Empecemos a buscar con Google
Vamos a ir viendo las caractersticas y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo.
Espero que as resulte ms claro.
Empezaremos por uno de lo mejores buscadores que existe, Google.

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Para arrancarlo teclea http://www.google.com.uy en la barra de direcciones de tu

navegador. O simplemente teclea "google" en la barra de direcciones, se arrancar el
buscador de tu navegador y, probablemente, aparecer la direccin del buscador Google
en la primera posicin.
Una vez abierta la pgina, esta es la pantalla inicial del Google.

La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos
lo que queremos buscar, el botn para iniciar la bsqueda Bsqueda en Google y
algunas otras cosas ms con nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos.
Luego explicaremos con detalle la pantalla de resultados.
Este estilo simple y claro no estaba de moda hasta que lleg Google, antes, los buscadores
tenan unas pantallas muy densas, con muchas opciones, publicidad, etc.
Vamos a realizar nuestra primera bsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro
a travs de Internet.
Teclea libreras en la caja de bsqueda y haz clic en el botn Bsqueda en Google.

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Aparecer una pantalla similar a la que ves aqu. Primero explicaremos con detalle las
diferentes partes de la pantalla de Google que hemos marcado con un crculo rojo y un
nmero, luego pasaremos a interpretar los resultados.
Partes de la pantalla de Google

1.- Entorno de bsqueda. Esta primera lnea nos indica que hemos buscado en La Web,
pero tambin es posible buscar en Imgenes, Grupos y Noticias. Al final hay un enlace
que dice ms >> y que nos lleva a otros servicios de Google muy interesantes como la
Barra de Google, Bloger, Desktop Search y Traducir. Sobre algunos de ellos hablaremos
ms adelante.

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2.- La caja de bsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A
continuacin aparece el botn Bsqueda. Un pequeo truco: en lugar de hacer clic en el
botn Bsqueda es ms rpido pulsar la tecla INTRO o ENTER.
3.- En esta lnea podemos elegir entre realizar la bsqueda en toda la Web, en pginas en
espaol, o en pginas de Uruguay. La opcin por defecto es en la Web, si estamos
buscando desde www.google.com.uy, y escribimos palabras en espaol, suelen aparecer
pginas en espaol, pero si queremos asegurarnos ms podemos marcar pginas en
espaol. Con la ltima opcin Google busca en pginas del dominio .uy o que tengan
otras caractersticas que hagan suponer que la pgina es de Uruguay.
4.- Datos del resultado. En esta lnea nos recuerda que hemos buscado en la Web. Nos
dice que se est mostrando el intervalo de resultados del 1-10 (aunque nosotros hemos
recortado la imagen y slo se ven cuatro) a continuacin nos da el nmero de pginas
que ha encontrado, 8.950.000 de la palabra libreras y el tiempo que ha tardado en
realizar la bsqueda. Aunque parezca mentira ha tardado 0,05 segundos en encontrar las
diez primeras pginas que contienen la palabra libreras entre ms de 20.000 millones de
pginas que hay en su base de datos (datos del ao 2005).
5.- Enlaces patrocinados. Esta primera lnea no es un resultado de la bsqueda, sino un
enlace de alguien que ha pagado para que su publicidad aparezca ah. Google nos advierte
de ello con el color de fondo en azul claro y un letrero en la parte derecha que dice Enlace
patrocinado.
En la parte derecha de la pgina tambin pueden aparecer ms enlaces patrocinados
separados del resto por una lnea vertical y con el letrero en la parte superior derecha que
dice Enlaces patrocinados.
Segn el inters comercial de la palabra que busquemos aparecern ms o menos enlaces
patrocinados, por ejemplo, para la palabra hosting aparecern muchos enlaces
patrocinados y para albaricoques aparecern pocos.
6. - Lneas de Resultados. Cada resultado est compuesto por varias lneas, en la primera
aparece el ttulo de la pgina Web encontrada. Si nos fijamos en el tercer resultado
aparece Editoriales y libreras, si hacemos clic sobre l, visitaremos esa pgina.
A continuacin aparecen dos lneas que normalmente contienen fragmentos del texto de la
pgina, Diccionarios, enciclopedias, Listas de editoriales...
Al final de la pgina de resultados tienes una lnea como la que ves en esta imagen que te
permite desplazarte por todas las pginas de resultados, como puedes ver en esta imagen.
Puedes ir a la Siguiente pgina de resultados, a la Anterior, o directamente a un nmero
de pgina de los que se muestran. En este ejemplo, el nmero 3 en color rojo indica que
estaramos en la segunda pgina de resultados.

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Vamos a definir entonces que un buscador es la herramienta que te permite buscar en toda
Internet a partir de unas palabras que tienes que introducir para describir lo que buscas.
Detrs de un buscador hay una base de datos que contiene la informacin y unos sistemas
de indexacin, compresin y organizacin de los datos que permiten efectuar bsquedas
por palabras rpidamente.

Tipos de buscadores
Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a
describir a continuacin resulta til distinguir cada forma distinta de buscar.
Buscadores por palabras clave.
Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del
buscador examina su base de datos para mostrar las pginas encontradas.
Buscadores por categoras.
Estos buscadores que estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos
muestra otra pantalla con ms temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamente
podemos llegar a ver las pginas que existen sobre un tema muy concreto. Por ejemplo,
Deportes. Deportes extremos. Deportes extremos, parapente y vuelo libre. Es decir en estos
buscadores se puede buscar eligiendo categoras en lugar de introducir palabras claves. (Ej.
www.es.yahoo.com)
Metabuscadores.
Se podran llamar tambin buscadores mltiples ya que realizan varias bsquedas
simultneas en los dems buscadores y muestran los resultados ordenados por buscador.
(Por ejemplo: www.4c.com., www.centrepoint.com, etc.)
Buscadores especficos.
Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo,
buscadores de legislacin, buscadores de libros, etc. Tambin incluimos en este tipo las
pginas recopilatorias de pginas Web sobre temas concretos, por ejemplo de recursos
gratis. (Por ejemplo: Las Pginas amarillas)

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Como buscar varias palabras?

Si necesitramos buscar ms de una palabra a la vez tenemos algunos recursos como son:
Las comillas
El signo +
Por ejemplo, si se necesita buscar informacin sobre Edgar Allan Poe, podremos usar las
comillas para que busque esas palabras en forma continua y textual.
Edgar Allan Poe
En el caso de necesitar obtener informacin sobre un cuento especfico del mismo autor,
como puede ser El pozo y el pndulo podemos utilizar el recurso +.
+ Edgar Allan Poe + El pozo y el pndulo

Ejercicio 1b
1. Realice bsquedas sobre los siguientes temas:
Letra de la cancin El viejo del grupo La vela puerca.
Fotos de las playas de Florianpolis.
Mapas de Uruguay.
Curso de Internet online.
Manual de Excel 2003.
Informacin sobre la raza de perros Yorky.
Informacin sobre los estrenos de cine en Uruguay.

2. Busque fotos de un grupo de msica o cantante de su inters. (Experimente con ms de

un buscador)
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3. Realice una bsqueda de informacin sobre un tema cultural de su inters.

Ejercicio 2
Vamos a realizar ahora unos cuantos ejercicios de bsquedas. Sigue con detalle las
instrucciones y guarda en marcadores o favoritos todo lo que te indiquemos, mas adelante
tendrs que enviar esto a un amigo.
1. Bsqueda con GOOGLE.
Primero debes de Conectarte a Internet, e Introduce la direccin del Buscador Google en el
campo direccin.
www.google.com.uy
1) Cuando accedas a la pgina principal de Google, introduce en el buscador Bill Gate.
Una vez encontrado lo que buscamos vamos a cargar una pgina y luego guardar la
direccin en Favoritos, porque es muy posible que la utilices con frecuencia.
2) Si encintras la biografa de este personaje mucho mejor gurdala tambin en
favoritos
3) Accede a cualquier link de lo buscado
4) Ahora trata de hacer un bonito documento en Word con sus fotos y una presentacin
vistosa para poder guardarla en tu carpeta
5) Recuerda todo lo dado en Word y aplica las herramientas mas esenciales
6) Una vez terminado el documento, vamos a crearnos una carpeta dentro de la nuestra
con el nombre de BILL GATE, ah guardamos el archivo y vamos a guardar fotos
7) En Google vamos a buscar Imgenes del personaje y las vamos a ir guardando en la
carpeta creada, para eso es necesario una pequea ayuda del profesor.

(No se olvide de tomar nota)

Ejercicio 3
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1) Ahora con este ejercicio vamos a hacer el mismo procedimiento pero vamos a
buscar; la frase "lluvia cida" (comillas incluidas; puedes probar tambin sin
comillas y verificar que el resultado es distinto) y pulsa el botn Buscar
2) El resultado de la consulta, que es una pgina Web, gurdalo tambin en Favoritos.
3) Por ltimo, entra en alguna de las pginas del resultado de la bsqueda.
4) Haz el mismo procedimiento que el ejercicio anterior creando un archivo, fotos y
carpetas.

Si no lo recuerdas pdele ayuda al profesor

Ejercicio 4
Vamos a conectarnos en Internet y vamos a entrar a la pgina de Montevideo.com.
Introducimos en la barra de direcciones www.montevideo.com.uy
1) Entra en la solapa donde dice Montevideo Portal, y ah busca:

Noticias de la actualidad, y pgalas en Word guardndolas dentro de tu carpeta, trata

de armar un buen informe como si lo presentaras para un peridico, ponindole
columnas y letras capitales, eso le dar un bonito aspecto

Busca en clasificados que hay de Informtica, Hogar e Inmuebles

Trata de dejar alguna copia de lo que te interese de lo buscado en tu carpeta, como

tambin gurdalo en favoritos

2) Ahora Entra en la solapa donde dice Montevideo Conecta, y ah busca:

Planes de ADSL, guarda su informacin

Banda ancha mvil, guarda su informacin

3) Y por ultimo entra en la solapa donde dice Montevideo Desarrolla, y ah busca un

tema a inters suyo

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Ejercicio 5
Bsqueda libre
1) Como ltimo ejercicio, busca por tu cuenta en la red informacin sobre un tema
relacionado con tu actividad acadmica o profesional.
Ejercicios de Internet
Utilizando el buscador de Internet Explorer localice pginas sobre los siguientes temas:
1. Recetas de cocina
2. Deportes
3. Un equipo de ftbol como: Pearol, Nacional, Danubio, Cerro, Fnix, etc.
4. Un sitio importante de su estado de origen, como: El rbol del Tule, El can del
Sumidero, Teotihuacan, Los Mayas, El Tajn, el Cerro de la Silla, Chiapas.
5. En los resultados de Recetas de cocina busca lo relacionado con antojitos mexicanos y
describe los ingredientes de una receta como la del Pozole o la de los chiles en nogada.
7. Por medio de Internet, busca la informacin de Colonia del Sacramento y Sierra de
Minas y con Word elabora una breve descripcin de lo que encontraste

MUCHA SUERTE!!!

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Ahora los navegadores que estudiaremos

son: Internet Explorer y Mozilla Firefox.

Qu navegador elegir?
Un poco de Historia:
Un estudio compara cuatro de los navegadores principales (IE7, Opera 0.5, Safari
y Firefox 3) para comprobar su velocidad y la memoria que ocupan. El navegador de
Microsoft es el que peor sale parado
Entre los diferentes navegadores disponibles para surfear por Nternet, es
complicado saber cul es ms rpido o cul es el que utiliza menos memoria. Ante esta
difcil decisin, Kevin Purdy, editor de Lifehacker, ha elaborado una comparativa de
velocidad entre los principales navegadores.
La prueba se realiz sobre un ordenador con sistema operativo Windows Vista,
sobre el que se probaron los navegadores Internet Explorer 7, Opera 9.5, Safari para
Windows 3.1.1. y Firefox 3.
La primera prueba consisti en arrancarlos con Google como pgina de inicio. En
este sentido, Opera fue el ms rpido (apenas 2 segundos), IE tard el doble y Safari el
triple; tambin se destaca que Firefox 3 es el doble de veloz que su versin anterior.

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La segunda prueba consisti en abrir ocho pginas distintas de manera

simultnea. En esta ocasin, la mejor posicin fue para Safari, aunque seguido muy de
cerca por Opera. Por su parte, Internet Explorer fue el ms lento en esta prueba.
En la prueba de JavaScript y CSS vuelve a liderar el grupo Safari. Y por ltimo, el
que menos memoria utiliza es con diferencia Firefox 3. Una vez ms, IE7 es el que se
encuentra en peor situacin de los cuatro navegadores comparados.

Firefox vs Explorer, comienza la II Guerra de los navegadores

La Fundacin Mozilla lanz a mediados de septiembre el Firefox 1.0. En tres semanas, ya
se lo han bajado tres millones de internautas. El Explorer sigue siendo el rey, pero desde
junio, cuando le salieron cinco graves vulnerabilidades, no ha dejado de menguar. Desde
entonces, ha perdido casi un 2%, justo lo que ha ganado el Firefox. No parece mucho, pero
es la primera vez que el Explorer baja desde que, en 1999, ganar la I Guera de los
Navegadores al Netscape. Ya hay quien aventura que, el ao que viene por estas fechas, el
navegador de Microsoft tendr una cuarta parte menos de usuarios. Segn los expertos, la
seguridad, o mejor dicho, la falta de ella es la causa.
Al ser el navegador estndar, los creadores de cdigo malicioso se centran en l, reconoce
Fernando Calvo, responsable de la unidad Windows de Microsoft.
El ltimo agujero, que afecta a las imgenes JPEG, surgi la semana pasada. La forma en la
que Windows lee este formato tiene un fallo que puede ser aprovechado para infectar su
ordenador. Aunque ha sido reparado en la reciente actualizacin del Windows XP, el
Service Pack 2, los sistemas operativos anteriores, como Windows 98, siguen expuestos.
Firefox ha demostrado ser menos vulnerable a los virus y gusanos, aunque no inmune. Esta
misma semana se le descubri un fallo ya reparado.
Pero el xito del Firefox no se basa slo en su seguridad. Simplemente hace las cosas mejor
que el Explorer.
La Fundacin Mozilla, creadora del Firefox, no slo es un grupo de informticos amantes
del software libre. Detrs de ella estn AOL, IBM y Sun. Cada uno ha tenido encontronazos
con Microsoft . Y ahora se vuelven a encontrar.
Tanto Firefox como Explorer tienen pros y contras. Pero mientras los contras del navegador
de Microsoft parecen irresolubles, los de la Fundacin Mozilla irn desapareciendo a
medida que gane popularidad.
DESVENTAJAS. Lo peor del Explorer es su xito. Al estar en casi todos los ordenadores,
es la vctima preferida de los creadores de virus que golpean donde pueden hacer ms dao.
Adems, como est ntimamente ligado al sistema operativo, cualquier infeccin amenaza
todo el sistema. Otra desventaja es la apuesta de Microsoft por los controles ActiveX. Esta
tecnologa, creada para contrarrestar el software Java de Sun, son unas mini aplicaciones
que aumentan la interactividad de las pginas web. Pero tambin son una puerta a las
infecciones. Tanto es as que, en el SP2 del Windows XP, vienen desactivados por defecto.
20

Por su parte, el mayor hndicap del Firefox es que no visualiza bien algunas Web. Pero no
es problema suyo sino de los creadores de los sitios que, al disearlos, lo hacen pensando
en el Explorer. Otro punto flaco es que las versiones en espaol, al depender del trabajo
voluntario, tardan en salir.
En cuanto a las ventajas, Firefox hace lo que el Explorer y algo ms. Por ejemplo, ya desde
sus primeras versiones, trae un sistema anti popup, esas irritantes ventanitas que no hay
forma de cerrar. Microsoft ha incorporado esta tecnologa en la ltima actualizacin de su
sistema operativo, el mes pasado. Parece que la competencia puede venirle bien a
Microsoft. Marc Andreessen, uno de los creadores de Netscape, asegur esta semana en el
marco de la conferencia Web 2.0 que la presin de sus rivales les empujar a mejorar sus
productos. En el caso del Explorer, ste no se ha actualizado desde 2001, excepcin hecha
de los parches de seguridad.
Lo que no ha imitado el Explorer es la navegacin por etiquetas. Con el Firefox se puede
visitar varias pginas desde una nica ventana. Otra ventaja es el sistema de los Favoritos.
Gracias a la tecnologa RSS, el navegador nos avisa de cualquier actualizacin de nuestros
sitios preferidos. Firefox incorpora adems un gestor de descargas, el buscador de Google
integrado... Hasta ha copiado el mtodo de actualizacin automtica del Windows Update.
Y AHORA GOOGLE. Precisamente, Google prepara su propio navegador. Segn los
rumores, han fichado a programadores de Java y del Explorer. Lo que s es cierto es que
registraron el dominio www.gbrowser.com en abril, coincidiendo con el lanzamiento de de
su servicio de correo Gmail. Tambin se conocen sus contactos con la Fundacin Mozilla.
Aunque un consejero de Google ha negado que preparen el suyo propio, s admite que
colaborarn con los nuevos navegadores.

Ejercicio 6
Ahora busque en Google que diferencias hay entre Explorer y Firefox, sacando cuales son
sus ventajas y desventajas del mismo, trate de poner imgenes relacionadas con el tema,
presntelo en un documento en Word, y busque toda la informacin posible y este al tanto,
as usted mismo sabr cual es el mejor navegado para usar, en su uso personal.

21

Aprende a navegar por Internet con Mozilla

Firefox
1. Qu es Firefox?
Firefox es un navegador, es decir un programa que sirve para navegar por Internet y visitar
sitios Web. La mayora de la gente usa para estas tareas Internet Explorer que es el
navegador que viene instalado con Windows, pero debes saber que Internet Explorer no es
la nica forma de acceder a la red. Firefox es gratuito y est desarrollado por la fundacin
Mozilla.

Si ya tengo Explorer por qu probar Firefox?

Lo primero de todo es importante destacar que Firefox y Explorer son perfectamente
compatibles y puedes tener ambos instalados en tu ordenador sin ningn problema. Por lo
tanto, puedes probar Firefox durante un par de semanas y si no te gusta lo desinstalas y
punto.
Lo segundo es que en lo bsico, Firefox es igual que Explorer. Con l podrs hacer las

tareas habituales de guardar favoritos, ver pginas Web, buscar informacin, poner una
pgina de inicio, leer tu correo... pero tambin podrs hacer mucho ms.
22

Si disfrutas navegando por Internet, disfrutars usando Firefox.

Cunto tiempo me llevar aprender a manejarlo?

Prcticamente nada. Como hemos dicho, en lo bsico Firefox es igual que Explorer y
podrs usarlo de la misma manera. Luego puedes dedicar todo el tiempo que quieras a
ampliar conocimientos pero en general todo es muy intuitivo.
Pero es que tengo mis favoritos en Explorer
Copiarlos a Firefox te llevar como mucho dos clicks de ratn.

Es ms o menos seguro que Explorer?

Con Firefox tu ordenador estar ms seguro, es una opinin porque sobre esta historia han
corrido ros de tinta y hay gente que opina que esto no es as. Hay que ver los hechos y la
experiencia de la gente del entorno, y vers que el nmero de virus, spyware y porquera en
general instalada en su ordenador se ha reducido desde que usan Firefox.

Informe:
Firefox vs. Internet Explorer, cul es ms seguro?
Un estudio de Symantec ha suscitado de nuevo el debate sobre que navegador es ms
seguro. El titular que ha transcendido del informe es que Firefox ha tenido ms
vulnerabilidades que Internet Explorer en lo que ha transcurrido de ao. Sin embargo,
desde Hispasec podemos argumentar que a da de hoy es ms seguro navegar con Firefox
que con Internet Explorer.
Este tipo de informes cuantitativos siempre se presta a debates donde cada parte implicada
hace su propia lectura interesada.
Vamos a intentar ver desde un punto de vista objetivo que dice el informe de Symantec,
partiendo de que en el equipo de Hispasec se utiliza indistintamente ambos navegadores
entre otros, conviven varias plataformas, sistemas operativos, y no mantenemos intereses
con ningn desarrollador de software.
Por un lado el informe de Symantec pone de relieve que durante el primer semestre de
2005 Mozilla ha reportado 25 vulnerabilidades en sus navegadores, mientras que
Microsoft en ese mismo periodo ha confirmado 13 vulnerabilidades en Internet Explorer.
Eso es un dato objetivo que en principio inclinara la balanza claramente a favor de
Internet Explorer.
Si en vez de quedarse en ese dato se sigue leyendo el informe, en el mismo encontramos
que de las 25 vulnerabilidades de Mozilla 8 de ellas fueron consideradas de alto riesgo, el
mismo nmero que en el caso de Internet Explorer, tambin 8 de alto riesgo. En este punto
ambos quedaran en tablas.
23

Un dato no cuantitativo del informe, pero no menos importante, revela que slo se han
detectado incidentes de explotacin masiva de las vulnerabilidades reportadas en el caso
de Internet Explorer, y no en ningn otro navegador. Aqu se refleja que la navegacin con
Firefox es ms segura que con Internet Explorer.
Llegados a este punto del informe de Symantec se puede concluir que en lo que va de ao
se han publicado oficialmente ms vulnerabilidades de Firefox que de Internet Explorer.
En cuanto a las vulnerabilidades de alto riesgo, ambos se encuentran emparejados.
Mientras que a efectos prcticos, en el mundo real y no en un plano terico, navegar con
Internet Explorer resulta ms peligroso ya que los ataques se siguen dirigiendo de forma
mayoritaria al navegador de Microsoft.
El que los atacantes decidan fijar su atencin ms en Internet Explorer que en Firefox
poco tiene que ver con la facilidad de explotacin en aplicaciones de cdigo abierto o
cerrado. De hecho, publicado un parche, sin haber transcendido detalles sobre como
explotar la vulnerabilidad, siempre es ms fcil desarrollar el exploit para una aplicacin
de la que se tiene acceso al cdigo y que fomenta el full-disclosure, en vez de tener que
recurrir a la ingeniera inversa como ocurre en casos de aplicaciones cerradas con
polticas ms restrictivas en la publicacin de vulnerabilidades.
Sin embargo ste no parece ser un handicap importante para los atacantes, y as lo
demostraran los tiempos de desarrollo y publicacin de exploits en ambos casos. En el
informe de Symantec, por ejemplo, se da como media que el tiempo entre que se publica
una vulnerabilidad y desarrollan el exploit ha descendido a 6 das, mientras que sita la
media en 54 das el tiempo que transcurre entre la aparicin de una vulnerabilidad y la
publicacin del parche, lo que abre una ventana de 48 das donde los sistemas pueden ser
vulnerables.
Por qu los atacantes enfocan en el navegador de Microsoft?
La respuesta es obvia, simplemente es el navegador que tiene mayor cuota de mercado con
diferencia, y los atacantes siempre buscan el mximo rendimiento a sus fechoras. Si
cambiaran las tornas y Firefox tuviera mayor cuota de mercado, tal y como est la
seguridad de ambos navegadores, lo lgico es que el que sufriera ms ataques fuera
Firefox.
En cuanto al revuelo suscitado con el informe de Symantec respecto a la seguridad de los
navegadores, se trata de lecturas interesadas. Ya que el fin del mismo es ofrecer unas
estadsticas globales, y en ningn caso se trata de una metodologa pensada para una
comparativa entre navegadores.
De hecho existen otros indicadores, no recogidos en el informe de Symantec, que debieran
tenerse en cuenta en una hipottica comparativa de seguridad entre Firefox e Internet
Explorer. Por ejemplo, entre otros:
- Tiempo de reaccin en publicar los parches tras detectarse una vulnerabilidad.
- Vulnerabilidades publicadas no corregidas.
24

- Tecnologas aprovechadas por el malware.

El tiempo de reaccin es obvio que tiene una repercusin directa en la seguridad de los
navegadores. Si atendemos por ejemplo al dato facilitado de media en el informe de
Symantec, que sita en 6 das el desarrollo de exploits tras publicarse una vulnerabilidad,
todo tiempo adicional que transcurra en la publicacin del parche supone una ventaja
para los atacantes en perjuicio de los usuarios. Por ello es muy importante que la poltica
de parches del desarrollador sea diligente.
En este apartado podemos referenciar a eEye, que mantiene un listado de vulnerabilidades
no publicadas que han sido reportadas por su laboratorio a los fabricantes de software a
la espera de un parche. En este listado podemos encontrar que Microsoft mantiene 10
vulnerabilidades reportadas sin parchear.
Por ejemplo, la primera de la lista es considerada crtica por permitir ejecutar cdigo de
forma remota, fue reportada a Microsoft el 29 de marzo de 2005, transcurriendo a da de
hoy 121 das sin que aun haya publicado la correspondiente actualizacin para corregirla.
El segundo punto tambin es vital, ya que las vulnerabilidades no deben contabilizarse en
funcin de los parches oficiales publicados (como lo hace el informe de Symantec), de lo
contrario se podran dar situaciones absurdas.
Por ejemplo, en el hipottico caso de que yo fuera un desarrollador de software al que le
han detectado 10 vulnerabilidades y hago caso omiso a los avisos, y no publico ningn
parche, en el informe de Symantec aparecera con 0 vulnerabilidades.
Al hilo de este indicador podemos ver algunos datos gracias a Secunia, segn la cual
Internet Explorer mantiene 19 vulnerabilidades sin corregir, frente a Firefox que tiene slo
3. Ninguna de estas vulnerabilidades han sido tenidas en cuenta en el informe de
Symantec.
Por ltimo tambin hay que hacer mencin a ciertas tecnologas que, sin contar con
vulnerabilidades especficas, son aprovechadas por los atacantes. Un ejemplo
representativo lo podemos encontrar en la tecnologa Active-X de Internet Explorer, muy
utilizada en la instalacin de dialers, troyanos, spyware y adware a travs de la web.
Dicho todo lo anterior, y aun partiendo de la base de que hoy da es ms seguro navegar
con Firefox porque los ataques van dirigidos mayoritariamente a usuarios de Windows e
Internet Explorer de manera independiente a la seguridad intrnseca de cada navegador, el
principal origen de incidentes es la falta de actualizacin.
La mayora de los exploits utilizados en la web para infectar los sistemas con malware
estn desarrollados para vulnerabilidades ya corregidas por los ltimos parches de
seguridad. En el caso de Internet Explorer, por ejemplo, existe un gran parque de usuarios
que siguen utilizando una versin 5.X. Tambin ocurre con Firefox, si bien el volumen es
menos considerable porque su difusin es menor, y eso los atacantes lo tienen en cuenta.
25

Tanto Mozilla como Microsoft, adems de mejorar por diseo sus navegadores, respecto a
los parches deberan acelerar su publicacin, mejorar la calidad de los mismos, y
especialmente facilitar mecanismos para su notificacin automtica e instalacin. De poco
sirve publicar parches si finalmente los usuarios no los aplican.
Desde Hispasec podemos concluir que ambos navegadores estn dedicando recursos y
esfuerzos por mejorar su seguridad, y que esta competencia redunda en beneficio de los
usuarios. La seguridad es un proceso, y el estado actual de las cosas no va a permanecer
esttico. No se debe hablar en trminos absolutos de si un navegador es ms seguro que
otro, son muchos los factores, algunos externos al propio desarrollo del navegador, los que
pueden ir inclinando la balanza a uno u otro lado a lo largo del tiempo.
De manera independiente al navegador que decida utilizar, no en vano es una opcin
personal que depende de ms factores que el de la seguridad, la recomendacin de
Hispasec es que preste especial atencin a su actualizacin. Y que, en cualquier caso,
debemos hacer esfuerzos en convertir el principal taln de Aquiles, que no es otro que el
factor humano, en un aliado ms de la seguridad. La tecnologa ms segura puede suponer
un riesgo si no se utiliza de forma adecuada.

Es ms o menos rpido que Explorer?

Esta es otra eterna discusin. Mi opinin es que Firefox tarda ligeramente ms en arrancar
pero luego carga las pginas ligeramente ms rpido que Internet Explorer. Pero no esperes
milagros, tienes la velocidad que tienes y punto.
Si que es cierto que muchos virus o principalmente spyware atacan a Internet Explorer pero
no a Firefox por lo que los usuarios infectados notarn una navegacin ms fluida con el
navegador de Mozilla.

Es cierto que hay pginas que no se ven bien en Firefox?

Es cada vez ms raro pero s, igual que es cierto que hay pginas que se ven bien en Firefox
y mal en Explorer. Hay gente que piensa que si una pgina se ve mal en Explorer es que
est mal hecha. Es al revs. La diferencia es que, gracias a algunas extensiones como la que
comentaremos en este artculo, mientras que en Firefox puedes solucionar ese problema
rpidamente, en Explorer en cambio te quedars sin ver la pgina correctamente.

Entonces cul es el truco?

Ninguno. Quizs porque no hay ningn truco sino un montn de ventajas es la razn por la
que un 20 % de los europeos ya lo usan, llegando este porcentaje al 30% en pases como
Alemania o Finlandia.

26

La nica pega, que se usa de forma recurrente para atacar Firefox es su consumo de
memoria en un ordenador, muy superior al de Internet Explorer. Esto quiere decir que si
tienes un ordenador muy antiguo no podrs usar Firefox o te lo ralentizar en exceso

2. Instalacin y navegacin por pestaas

2.1. Instalacin de Firefox
Puedes descargar Firefox desde su pgina oficial:
www.mozilla-europe.org/es/
Como ves el archivo no es muy grande y la instalacin es completamente sencilla.
Aqu tienes unas capturas de la misma.

27

La parte ms destacable viene al final de la instalacin, donde te preguntar si quieres

importar algo de Internet Explorer:
Si es la primera vez, mejor que elijas no importar nada (lo podremos hacer ms tarde) ms
que nada para conocer Firefox desde cero.

28

Finalmente arrancar Firefox y vers algo como esto:

29

Como ves la disposicin de las cosas es muy parecida al Internet Explorer de toda la vida.
Ahora, dependiendo de la versin de Internet Explorer que uses unas cosas te resultarn
ms familiares y otras menos.
2.2. La apariencia
Antes de nada te recomiendo que navegues un poco. La primera vez que hagas algunas
cosas habituales como por ejemplo realizar una bsqueda en Google es probable que te
encuentres algn mensaje como estos:

Es completamente normal pasa la primera vez que usas cualquier navegador. Esos avisos
aparecern una vez.
2.2.1. Las pestaas
Si an no has usado Internet Explorer 7, lo primero que llamar tu atencin probablemente
sean las pestaas:

Dos pestaas en Firefox

30

La navegacin por pestaas durante mucho tiempo ha sido una de las mayores virtudes del
Firefox, por lo que pararemos un poco a explicarlo. Recientemente, Explorer ha
incorporado las pestaas a su navegador por lo que aprender cmo funcionan te ser de
utilidad uses lo que uses. De todos modos insistir una vez ms en que lo que aqu se cuenta
es opcional.
La ventaja de las pestaas es que te permiten tener abiertas distintas pginas sin tener
abierto el navegador mltiples veces, aprovechando as mucho ms el espacioLo mejor es verlo con una imagen. En la primera vemos Internet Explorer con 6 pginas
abiertas al estilo clsico:

Cmo se ve claramente la barra de tareas est completamente llena, y es difcil identificar

qu pgina es cual. Cierto es que en Windows se pueden agrupar estos botones en la barra
de tareas pero an as la navegacin por pestaas deja libre por completo la barra de tareas
del siguiente modo:

31

Lo que viene a continuacin y que puede parecer un detalle, desde mi punto de vista,
supone un antes y un despus en la forma de navegar de una persona.
El principiante informtico cuando encuentra una pgina con varios enlaces que le interesan
hace click en uno, lo ve, vuelve a atrs, hace click en el siguiente, vuelve atrs, etc... Esto se
observa muy bien con los resultados de una bsqueda en Google.
Con la navegacin por pestaas este proceso se reduce a la mitad del tiempo porque puedes
abrir los enlaces sin dejar de ver la pgina actual. Por ejemplo, abre tu Firefox y vete a
www.google.es. Haz una bsqueda cualquiera y en la ventana de resultados vete haciendo
click sobre cada uno mientras mantienes pulsada la tecla Ctrl de tu teclado. Ves el
resultado?

32

Efectivamente, tienes todas las pginas abiertas en segundo plano y puedes acceder a ellas
haciendo click en sus ttulos o pulsando en tu teclado la combinacin Ctrl + Tabulador.
Puedes cerrarlas haciendo click en el botn correspondiente, o haciendo click con el botn
central del ratn sobre ellas:

Con esto creo que es suficiente para entender en qu consiste la navegacin por pestaas.
Como resumen aqu tienes los principales controles:

Ctrl + Click sobre un enlace lo abrir en una nueva pestaa.

Ctrl + T. Abre una nueva pestaa en blanco.

Click con el botn central (o rueda) del ratn sobre un enlace lo abrir en segundo
plano.

Click con el botn central (o rueda) del ratn sobre una pestaa la cerrar.

Ctrl + W. Cierra la pestaa que ests viendo.

33

Ctrl + Tabulador. Te mueves por las pestaas.

3. Los favoritos y las bsquedas

3.1 Los favoritos
Los favoritos en Firefox se llaman marcadores pero por lo dems su funcionamiento es
similar al de Internet Explorer:

Para agregar una pgina a marcadores simplemente usa el men superior

Marcadores/Aadir pgina a marcadores o pulsa en tu teclado Ctrl + D. Se abrir una
pequea ventana para que especifiques en qu lugar de tus marcadores quieres guardarla:

Haciendo click donde se indica en la imagen, se abrirn todas las subcarpetas que tenemos
en nuestros favoritos.

34

Si quieres crear subcarpetas, eliminarlas o en general tener un control detallado detus

marcadores vete en el men Marcadores/Administrar marcadores.

Administrar marcadores

Es desde esta pantalla donde podemos importar los favoritos de nuestro Explorer
mediante Archivo/Importar.

35

Si quieres acceder rpidamente a tus marcadores mientras navegas, slo tienes que
pulsar en tu teclado Ctrl + B y se mostrarn como un panel lateral:

3.2 Las bsquedas

Con Firefox tienes en la parte superior derecha algunos de los servicios de bsqueda ms
habituales. Si quieres buscar algo en Google no hace falta que te vayas a su web. Escribe tu
consulta en ese pequeo recuadro y pulsa Enter o click en el icono de la lupa:

Buscando en Google

36

Como se ve en la captura, por defecto el motor de Google te sugerir algunas posibles

bsquedas segn vayas escribiendo. Si quieres desactivar esta opcin haz click con el botn
derecho sobre el texto que has escrito y desmarca la opcin mostrar sugerencias.
Puedes cambiar de motor de bsqueda haciendo click sobre el icono de Google:

Cambiando el motor de bsqueda

4. Herramientas y opciones
Ahora que ya tienes lo necesario para navegar podemos personalizar un poco ms el
navegador. Para ello vamos a opciones mediante el men superior
Herramientas/Opciones.
Como vers hay un montn y aunque la mayora son fciles de entender si quieres
cambiarla vamos a prestarle especial atencin a la pestaa principal:

Opciones/principal

37

4.1 Inicio
Primero detengmonos en el recuadro Inicio donde Firefox te permite elegir qu hacer al
iniciarse:

Inicio de Firefox

Curiosa es la opcin de Mostrar mis ventanas y pestaas de la ltima sesin. Firefox en

su ltima versin incorpora la posibilidad de iniciar el navegador tal como lo apagaste la
ltima vez.
En caso de que elijamos que muestre una pgina de inicio, podemos escribirla al igual que
con Explorer o incluso podemos elegir la opcin de que nos muestre varias pestaas al
iniciar Firefox.
Esto ltimo es tremendamente til. Por ejemplo abre tu correo, una pgina de Google y la
pgina principal del peridico que ms leas y pulsa en Usar pginas actuales. Ahora cada
vez que abras el navegador tendrs esas tres pestaas esperndote.

4.2 Descargas
Quieres que todas las descargas que hagas vayan al mismo sitio en tu ordenador? Con
Firefox es muy sencillo. En Guardar archivos en pulsa en Examinar y selecciona la
carpeta en cuestin (por defecto es el escritorio de Windows).

Si no quieres usar este mtodo y prefieres el tradicional que te pregunta siempre dnde
quieres guardar el archivo marca Preguntarme siempre dnde guardar los archivos
Hagamos un pequeo alto para mostrarte la ventana de descargas. Esta ventana se abrir
cuando descargues un archivo y te mostrar el estado de la descarga:
38

Ejemplo de descarga

El gestor de descargas

Descarga terminada

39

Cuando se ha terminado la descarga, si no tienes claro en qu lugar de tu ordenador has

copiado el archivo simplemente haz click con el botn derecho encima de la descarga y
click en Abrir carpeta contenedora:

4.3 Privacidad
En la pestaa de privacidad podemos configurar algunos aspectos referentes a la cantidad
de informacin que queremos guardar en el navegador. Esto va a gusto de cada uno, pero
recomendamos dejar las opciones como se ven en la siguiente imagen:

Opciones/Privacidad

En esta misma pestaa de Privacidad, en la seccin datos privados y en caso de que

estemos seguros de lo que hacemos podemos borrar fcilmente el historial, los archivos
temporales y otros rastros que quedan de nuestra navegacin por internet. Pulsa en
Configuracin para seleccionar qu datos quieres borrar y luego pulsa Limpiar ahora.
40

4.4 Seguridad
Aqu recomendamos tambin desmarcar la opcin recordar las contraseas de los sitios
sobretodo si el ordenador es compartido con otras personas.

Opciones/seguridad

5. Complementos
5.1 Extensiones
Dejamos para el final quizs lo ms interesante, las extensiones. Como ya hemos dicho, se
trata de pequeas aplicaciones creadas por usuarios del Firefox que amplan sus
funcionalidades y te ayudan a personalizarlo.
En la pgina Web de Mozilla tienes todas las extensiones disponibles as como las ms
populares:
addons.mozilla.org/firefox/extensions
La que usaremos como ejemplo se llama IE Tab y permite abrir Internet Explorer en una
pestaa del Firefox. Si no ves una pgina correctamente y quieres probar con Explorer, IE
Tab te permite hacerlo con un slo click de ratn.
La pgina Web de la extensin es addons.mozilla.org/firefox/1419/
41

Simplemente haz click en Install now. Aparecer una ventana avisndote de que se va a
instalar el software. Click en Instalar ahora:

Instalando una extensin

Instalando una extensin

42

Otra ventana te indicar el proceso de instalacin de la extensin que como vers es muy
rpido. Una vez completada debes reiniciar Firefox para que tenga efecto.
La prxima vez que inicies vers en la esquina inferior derecha un icono del Firefox.
Cuando ests viendo una pgina Web, si haces click sobre l vers que se convierte en una
E de Internet Explorer y la pgina se abre dentro del Firefox como si usaras el navegador de
Microsoft.

IE Tab

Siempre que instales una extensin, al volver a iniciar Firefox acude en el men superior a
Herramientas/Complementos. Ah vers las extensiones que tienes instaladas. Haciendo
click sobre IE Tab concretamente podremos acceder a las opciones.

Opciones IE Tab

43

Opciones IE Tab

Vers que hay un montn de opciones. No las vamos a comentar aqu porque cada
extensin es un mundo y no pasa nada porque hagas unas cuantas pruebas. Si una extensin
se estropea o no te acaba de convencer puedes desinstalarla desde el men complementos.

5.2 Temas
Otro tipo de complementos para el Fifefox son los temas. Te permiten cambiar el aspecto
general del navegador con colores diferentes o nuevos iconos. La pgina para los temas del
Firefox es addons.mozilla.org/firefox/themes/ (ver los ms populares) y se instalan y
gestionan del mismo modo que las extensiones, en el men complementos:

Activar un tema

44

5.3 Plugins
Si en algn momento te encuentras con problemas visualizando una pgina web y aparece
un icono como este:

Es porque necesitas instalar alguna herramienta del que tu ordenador no dispone. Haz click
en la pieza verde para instalarlo o tambin puedes buscarlo en la correspondiente pgina de
Mozilla.

Ejercicio 7
Crea una presentacin en Power Point con el material ledo recin, haciendo que quede una
buena presentacin con dibujos animaciones y mucho material Recuerde que puede usar
los buscadores de Google u otros pero esta vez debe de hacerlo con lo aprendido en clase
con FIREFOX, no saque material de Internet Explorer. Guarde la presentacin con el
nombre Material Firefox en su carpeta.

Ejercicio 8
Busque material de Virus en Internet y valla guardndolo en un documento de Word, en su
carpeta. Esto le va a servir para el prximo tema que vamos a trabajar, recuerde usar
Firefox

Ejercicio 9
Busque un tema a inters suyo, crese una carpeta en favoritos y abra distintas pestaas con
los link encontrados en el buscador, si lo desea tambin puede guardar las paginas dentro de
su carpeta para despus poder presentarlas como prueba final.

REUERDE USAR SOLO EL NAVEGADOR DE FIREFOX.

45

Microsoft Internet Explorer 8.0

Caractersticas: Internet Explorer 8
Visita cualquier sitio con facilidad
Ahora puedes ver rpidamente sitios Web diseados para exploradores anteriores. Si ests
en una pgina donde el texto o las imgenes no estn alineados, simplemente usa el botn
Vista de compatibilidad junto al botn Actualizar en la barra de direcciones.

Rpido y fcil
Aceleradores

Exploracin mejorada

Mejor rendimiento

Administracin de favoritos y del historial mejorada

Bsqueda instantnea

Web Slices

46

Exploracin mejorada
Vista de compatibilidad
Internet Explorer 8 es una nueva versin y puede ocurrir que algunos sitios Web todava no
estn preparados para Internet Explorer 8. Haz clic en el botn Vista de compatibilidad de
la barra de herramientas para mostrar el sitio Web como se ve en Internet Explorer 7, que
solucionar problemas de visualizacin como texto, imgenes o cuadros de texto mal
alineados. Esta opcin se aplica a ese sitio, los dems sitios continuarn mostrndose con
las funcionalidades de Internet Explorer 8. Para regresar a la exploracin con las
funcionalidades de Internet Explorer 8 en ese sitio, simplemente haz clic en el botn Vista
de compatibilidad nuevamente.

Intenta hacer clic en el botn

"Vista de compatibilidad" de la
barra de herramientas para
solucionar el problema. El
botn se encuentra al lado del
botn Actualizar en la barra de
direcciones.
Puedes tener una lista dentro de Internet Explorer 8 para los sitios que deben mostrarse en
Vista de compatibilidad. En la Barra de comandos, selecciona Herramientas, a
continuacin, haz clic en Configuracin de Vista de compatibilidad para agregar o quitar
sitios de la lista. Tambin hay opciones para ver todos los sitios Web y los sitios de la
intranet en Vista de compatibilidad.

47

Agrega y quita sitios Web que deben mostrarse en Vista de

compatibilidad.

Exploracin por pestaas mejorada

Alguna vez abriste una gran cantidad de pestaas y te sentiste abrumado cuando quisiste
ver toda la informacin? Internet Explorer 8 introduce los grupos de pestaas, que hacen
que la exploracin por pestaas sea ms sencilla. Cuando se abre una pestaa a partir de
otra, la nueva pestaa se coloca al lado de la pestaa original y se aplica un cdigo de
colores para que puedas distinguir con rapidez cules son las pestaas cuyo contenido est
relacionado. Si cierras una pestaa que es parte de un grupo, se mostrar otra pestaa del
mismo grupo, lo que te permite permanecer dentro del contexto de la tarea actual en vez de
tener que iniciar una bsqueda en un sitio no relacionado.

48

La agrupacin de pestaas te permite realizar fcilmente un

seguimiento de las pestaas relacionadas.

Al hacer clic con el botn secundario en una pestaa, puedes cerrar la pestaa, cerrar el
grupo de pestaas o quitar la pestaa de un grupo. Desde el mismo men, puedes actualizar
una o todas las pestaas, abrir una nueva pestaa, volver a abrir la ltima pestaa que se
cerr, o ver una lista de las ltimas pestaas que se cerraron y volver a abrirlas a todas.
Funcionalidad "Buscar en la pgina" mejorada
Internet Explorer 8 incluye una barra de herramientas Buscar en la pgina completamente
rediseada, la cual se activa al presionar Ctrl-F o al elegir Buscar en la pgina en el men
Edicin o en el cuadro de bsqueda desplegable. Presiona la tecla Alt si no ves la opcin en
el men Edicin.

49

La nueva barra de herramientas Buscar en la pgina en accin

La barra de herramientas est integrada debajo de la fila de pestaas, de esta forma no

oculta ningn contenido de la pgina. En vez de esperar que escribas un trmino de
bsqueda completo y presiones Entrar, la barra de herramientas busca caracter por caracter
a medida que escribes. Las coincidencias se resaltan en amarillo en la pgina para que
puedas identificarlas con facilidad.
Barra de direcciones ms inteligente
No recuerdas la direccin completa de un nuevo sitio Web que visitaste la semana pasada?
Escribe algunos caracteres en la nueva barra de direcciones e Internet Explorer 8 recordar
automticamente los sitios que visitaste que coinciden con lo que escribiste. Internet
Explorer 8 busca en el historial, en los favoritos y en las fuentes RSS, y muestra las
coincidencias de la direccin del sitio Web o una parte de la direccin URL. A medida que
escribes, los caracteres que coinciden aparecen resaltados en azul para que puedas
identificarlos con solo un vistazo. Adems, puedes hacer clic en la X roja para eliminar
cualquiera de las direcciones de la lista desplegable. Esto resulta particularmente til para
deshacerse de direcciones URL mal escritas.

50

La barra de direcciones genera resultados a medida que escribes.

Pgina Nueva pestaa rediseada
La pgina Nueva pestaa se carga rpidamente y proporciona vnculos que facilitan el
inicio de tu siguiente actividad de exploracin:
Usa un acelerador: Ahora puedes usar un acelerador mediante cualquier texto que hayas
copiado en el portapapeles.
Exploracin con InPrivate: Inicia una exploracin de InPrivate y tus actividades de
exploracin, historial y cookies no se conservarn, y los proveedores de contenido Web de
terceros no podrn hacer un seguimiento de tus actividades en lnea sin tu consentimiento.
Volver a abrir pestaas cerradas: Vuelve a abrir una pestaa que hayas cerrado en tu
sesin actual de exploracin, lo que puede ser til cuando se cierra una pestaa
accidentalmente o prematuramente.
Volver a abrir la ltima sesin de exploracin: Vuelve a abrir todas las pestaas que
estaban abiertas cuando Internet Explorer 8 se cerr por ltima vez, lo que puede ser til si
cierras el explorador accidentalmente.

51

Vuelve a abrir las pestaas que estabas visitando si cierras accidentalmente el explorador.
Zoom mejorado
El Zoom de pgina adaptable mejora la funcionalidad tradicional de acercamiento y
alejamiento del explorador al mostrar de forma inteligente el contenido de la pgina y as
eliminar la necesidad de desplazarse. Esto mejorar tu habilidad de aumentar el tamao de
las pginas con fuentes pequeas y as poder leer ms en la Web.
Un mejor botn Atrs
Cuando usas aplicaciones ricas como crear mapas en Internet, es posible que vuelvas al
principio de la aplicacin en vez de a la pgina anterior cuando haces clic en el botn Atrs.
Ahora cuando presionas el botn Atrs, ms pginas se comportaran de la forma que
esperas.

52

Recordemos un poco que tenamos en la antigua versin de nuestro

Explorer 7.0

Fundamentos de Internet Explorer

Botn Atrs: haga clic aqu para volver a la pgina anterior.

Botn Adelante: haga clic aqu para ir a la pgina siguiente de una serie de pginas que ya
ha visitado.

Botn Actualizar: haga clic para actualizar la pgina actual si no aparece la informacin
ltima o la que esperaba. Esto es til si ve informacin antigua en una pgina que se
actualiza con frecuencia o si los grficos no aparecen correctamente.

Botn Inicio: haga clic aqu para ir a su pgina de inicio (la primera que ve cuando abre el
explorador).

Botn Bsqueda: haga clic aqu para abrir la barra de Bsqueda, donde puede elegir un
servicio de bsqueda y buscar en Internet.

Botn Favorito: haga clic aqu para abrir la barra de Favoritos, donde puede almacenar
vnculos (accesos directos) a los sitios Web o documentos que visita con ms frecuencia.

53

Barra de direcciones: escriba aqu las direcciones de las pginas Web (direcciones URL),
o rutas de acceso a documentos en su PC.

Barra de estado: observe la parte izquierda de la barra para ver el proceso de carga de la
pgina Web. La parte derecha le indica en qu zona de seguridad est la pgina actual y
muestra un icono de candado si est en un sitio seguro.

54

Informacin de Inters
Microsoft ha cambiado la forma en que su navegador Internet Explorer 8 se comporta la
primera vez que lo ejecutamos, permitiendo que los usuarios puedan controlar mejor las
preferencias de los programas predeterminados en sus ordenadores.
Antes de esta actualizacin, Internet Explorer 8 se habra convertido en el navegador
principal del sistema operativo si el usuario hubiese escogido la instalacin rpida. Con
los cambios que Microsoft ha introducido, ahora los usuarios tendrn la oportunidad de
escoger si desean que se cambie su navegador predeterminado o no, opcin que antes solo
estaba disponible si los usuarios elegan la instalacin personalizada de IE8.
Microsoft planea extender esta caracterstica a los usuarios que ya hayan instalado la
ltima versin del navegador a travs de actualizaciones dinmicas, que son utilizadas por
ms del 90% de los usuarios de IE8.
Microsoft ha tomado la decisin de ofrecer en el Espacio Econmico Europeo una versin
de su nuevo sistema operativo Windows 7 sin el popular navegador Internet Explorer, pero
esto presentaba un problema para aquellas personas que quisieran compraran una copia
de Windows 7 y que por algn motivo no pudieran conseguir un navegador alternativo (o
el mismo Internet Explorer).
Por suerte, Microsoft ha pensado en ello, y ofrecern, junto al DVD de instalacin de
Windows 7, un CD con Internet Explorer 8.
Microsoft tom esta determinacin debido a que las leyes antimonopolio del EEE pondran
trabas a una versin completa de Windows 7, que incluya el navegador Internet Explorer.
Es por esta misma razn, que Microsoft no permitir actualizar Windows Vista al nuevo
sistema operativo sin antes formatear el ordenador, ya que esto dejara restos del
navegador en el sistema.
Internet Explorer sigue cayendo
Segn un estudio estadstico realizado por CyberNet sobre navegadores y sistemas
operativos, Internet Explorer sigue cayendo frente a sus competidores. A pesar de que
sigue yendo en cabeza con un 66%, parece que los usuarios estn empezando a buscar
alternativas. El navegador de Microsoft ha cado respecto al mes de enero un 1,45%.
Asimismo, el sistema operativo Windows, que tambin se mantiene en cabeza con casi un
88%, ha cado un 0,36 desde que ha comenzado el nuevo ao. Parece ser que quin se est
quedando con los nuevos usuarios es Modzilla Firefox. El navegador slo ha logrado
llegar hasta el 22% de usuarios, sin embargo, ha crecido casi un 1% en cuatro meses. El
navegador Chrome tambin sigue creciendo pero a un paso mucho menor. Habr que
esperar unos meses, hasta que Windows 7 salga al mercado, para ver si esa recesin de
Microsoft es slo pasajera.

55

Cmo desinstalar y quitar Internet Explorer 8

Muchos usuarios se han quejado de que Internet Explorer 8 no les funciona correctamente
o, al menos, como debiera. El principal problema que han anunciado es que a la hora de
desinstalar el navegador aparece bloqueado y aunque nos dirijamos a Agregar o quitar
programas y activemos la casilla Quitar es imposible desinstalarlo.
Sin embargo, los usuarios de Windows XP que han instalado en su equipo el Service Pack
3 antes que el Internet Explorer 8, se ven incapaces de desinstalar el navegador sin tener
que eliminar tambin el Service Pack 3. Para solucionar este problema Microsoft ha
lanzado esta aplicacin que desinstalar automticamente Internet Explorer 8 del sistema.
Adems, la compaa tambin ofrece una pgina de soporte para resolver los problemas de
los usuarios sin tener que desinstalarlo.
Cmo bloquear la publicidad en Internet Explorer 8
Una de las novedades que la nueva versin de Internet Explorer ha aportado es que cuenta
con la navegacin privada. Otros navegadores como Chrome o Safari, tambin te permiten
navegar sin guardar ninguna clase de registro. Sin embargo, IE8 tiene como ventaja que su
modo InPrivate trabaja en dos direcciones. Este navegador contiene una herramienta
llamada InPrivate Blocking, con la que podemos bloquear contenidos de sitios webs como
publicidad, contadores de visitas, scripts, etc. que pueden obtener informacin de nosotros.
Con esta herramienta, y con este Rules fichero XML, tendrs todos los filtros que
AdBlocker necesita para que puedas bloquear la publicidad de Internet sin necesidad de
instalar ninguna extensin o add-on. Este filtro de IE almacena en una lista los sitios web
que ms se repiten y que provienen de URL sospechosas. Tambin podremos bloquear
automticamente ests pginas que consideremos que ponen en peligro la seguridad de
nuestro sistema. Una vez cuentes con este archivo, debers realizar lo siguiente:
En Internet Explorer 8 nos dirigimos a Opciones y seguidamente, Administrar Add-Ons.
56

Selecciona InPrivate Filtering en la columna de la izquierda e Importar, a la derecha.

Posteriormente, navegaremos hasta la ubicacin del fichero XML y le damos a Aceptar.
Para ello, no es necesario que el filtro InPrivate est activado, aunque tambin es
recomendable. En el caso de que no lo tengas activado y quieras hacerlo, entonces
tendremos que dirigirnos a al men de Seguridad y hacer clic en InPrivate Filtering. Con
esto, Internet explorer ya est listo para bloquear la mayora de los anuncios y banners, y
sin necesidad de reiniciar.

Resumiendo como manejamos Explorer:

Elementos de la pgina principal.

Barra de
Direcciones

Barra de Botones
Estndar

Barra de Titulo

Si presionamos este
botn nos va a
aparecer nuestra
barra de mens

Otra de las novedades ms importantes es la introduccin de las pestaas

PESTAAS
Por primera vez en Internet Explorer. Al igual que en muchos de sus competidores, desde
ahora mismo, ya podrs tener las pginas Web que quieras en una sola ventana de
navegador, todo ello gracias a las pestaas. Adems, permite tener una previsualizacin de
57

que pginas navegas, viendo en una pantalla, una miniatura de cada Web, algo novedoso y
que realmente puede llegar a ser muy til cuando estamos navegando por una cantidad alta
de pginas Web.
Pero no todo termina en las pestaas y en el aspecto visual, Internet Explorer 8 soporta,
tambin por primera vez, los conocidos Feeds o RSS, que son fuentes dinmicas de datos,
gracias a sus marcadores dinmicos, donde podremos incluir cualquier pgina Web que
soporte esta tecnologa, facilitndonos as la tarea de saber las novedades de las pginas que
nos interesen. Tambin se ha mejorado el sistema de navegacin, haciendo que sea ms
rpido, el sistema de favoritos, siendo mucho ms accesible con un par de iconos, uno para
aadir una pgina y otro para abrir una barra lateral que nos mostrar todos nuestros
enlaces a nuestras pginas favoritas.

La barra de Direcciones.
La barra de direcciones contiene la direccin URL de la pgina actual

Para escribir una nueva direccin, basta colocar el cursor, hacer clic y teclear la nueva
direccin. Pulsar la tecla Enter.
Las direcciones a veces son largas y difciles de escribir pero hay dos formas de hacerlo
ms fcil.
El botn
que se encuentra a la derecha en la barra de direcciones, al hacer clic
aparece una lista desplegable con las ltimas direcciones tecleadas, se puede hacer
clic en una de ellas para seleccionarla.
En segundo lugar tienes la caracterstica de auto completar que consiste en que al
teclear las primeras letras de una direccin te presenta automticamente una lista
con las direcciones que IE tiene almacenadas y se parecen a esas primeras letras. Si
hay alguna que nos interesa basta con hacer clic para seleccionarla.

La barra de estado.
La barra de estado contiene informacin sobre el estado de la pgina. Por ejemplo te
indicar si la pgina se est cargando, o si faltan algunas imgenes por cargarse, cuando la
pgina est cargada aparece la palabra "Listo". Tambin aparece una barra azul que se va
rellenando proporcionalmente al avance en la carga de la pgina, as tenemos una idea de lo
que va a tardar en completarse la carga.

58

La barra de exploracin Favoritos.

Para visitar una pgina Web puedes teclear su direccin en la barra
de direcciones, llegar a ella travs de un hipervnculo o desde un
buscador. Cuando encontramos una pgina que nos interesa podemos
apuntarnos en algn lugar su direccin, o el modo en que llegamos a
ella. Aunque lo ms sencillo es agregarla a nuestros Favoritos. Es decir, guardarnos su
direccin utilizando las facilidades que nos proporciona el propio navegador IE. Cuando
queramos visitar esa pgina solo tendremos que buscarla en nuestros Favoritos y hacer clic.

Como aadir una direccin a Favoritos?

Para aadir una direccin ms a la lista de favoritos, una vez que estamos
situados en la pgina Web que queremos aadir y hacemos clic en el botn
Agregar nos aparece un cuadro de dilogo como este.

1. Digitamos el nombre de la pgina en el campo Nombre.

2. Seleccionamos la ubicacin o podemos crear una carpeta nueva:
Para agregarlo a una carpeta de las que se nos muestran basta hacer clic sobre ella
para seleccionarla. Si queremos agregar en la carpeta de primer nivel seleccionar la
carpeta Favoritos.
Una vez seleccionada la carpeta hacer clic en Aceptar.
Nueva Carpeta. Para crear una carpeta nueva seleccionar en la carpeta dentro de la
cual queremos que se cree la nueva carpeta y hacer clic en el botn Nueva Carpeta,
aparecer un cuadro de dilogo para que demos el nombre de la nueva carpeta.
Hacer clic en Aceptar para agregar el enlace a esa nueva carpeta.

59

No es mucha la diferencia con respecto a las versiones anteriores paro si veremos que
cambian algunas pequeas cosas solo por su diseo y versin.

Recuerda que con esas herramientas

que vemos ah es como si abriramos
los mens:
Men Archivo
Men Edicin
Solo por un tema de diseo en esta
versin esta de otra forma pero las
definiciones son las misma que
describimos anteriormente

Seleccionando ese icono mandamos

imprimir nuestra pgina que estamos
visitando.

Como mencionamos
anteriormente con esta opcin
podemos buscar frases o textos de
la pgina Web que estamos
visitando

60

El men Archivo.
En el men Archivo tenemos los siguientes comandos: (esto lo podemos aplicar para
versiones anteriores de la misma que estamos hablando)
Nuevo.
Abre una nueva ventana del navegador en la
que se cargar el mismo contenido que la
anterior.
Abrir.
Abre una nueva pgina en la ventana actual.
Es equivalente a utilizar la barra de
direcciones para dar una nueva direccin.
Pero adems se utiliza para ver pginas Web
que tengas guardadas en tu disco duro. Para
ello haz clic en el botn Examinar y se
abrir un cuadro de dilogo para que
indiques donde se encuentra la pgina.
Guardar como.
Puedes guardar la pgina Web actual en tu
ordenador. Debers indicar en qu carpeta quieres guardarla. Al guardar generar un
archivo de Internet y crear subcarpetas para guardar los grficos que contenga la
pgina Web. Luego puedes verla con el comando Abrir.
Configurar pgina.
Te permite dar los parmetros para imprimir la pgina. Por ejemplo, el tamao del
papel, la orientacin, etc.
Imprimir.
Imprime la pgina actual.
Vista
preliminar.
O
Vista
Previa
de
impresin
Muestra cmo quedar la pgina en la impresora. Ten en cuenta que se imprimir
toda la pgina, no slo lo que ves en la pantalla. Una pgina Web puede suponer
muchas pginas de papel. Las imgenes de fondo no se imprimen, a menos que
cambies la opcin en el men Herramientas, Opciones de Internet, Avanzadas,
Imprimir colores e imgenes de fondo.
Enviar.
Tiene tres opciones para enviar la direccin de la pgina por correo, la pgina
completa o crear un acceso directo en el escritorio.
Propiedades.
Nos muestra las propiedades de la pgina actual, como el nombre, tamao, etc.

61

 Trabajar sin conexin.

Permite usar el navegador sin estar conectado a Internet. Por ejemplo, para ver
pginas Web guardadas en nuestro ordenador.
Cerrar.
Cierra el navegador.

El men Edicin.
Podemos realizar las siguientes operaciones de edicin sobre la pgina Web.
Cortar, Copiar, Pegar y Seleccionar todo.
Podemos utilizar estas funciones como en un editor
de texto. Las que tienen ms sentido son Copiar y
Seleccionar todo, para copiar parte de la pgina Web
en un editor de texto o en un editor de pginas Web.
Las opciones de Cortar y Pegar normalmente estn
deshabilitadas, ya que no disponemos de permisos
de escritura sobre la pgina Web.
Buscar en esta pgina.
Con esta opcin podemos buscar una palabra o frase dentro del texto de la pgina web. Es
til si quieres buscar, por ejemplo, un nombre concreto dentro de una pgina que contiene
una lista de nombres.
Aparecer un cuadro de dilogo como el que ves aqu para introducir el texto a buscar.
Tiene una casilla por si quieres que busque slo la palabra completa, exactamente como la
has escrito, y otra casilla para que distinga entre maysculas y minsculas.
Tambin puedes decir si quieres que busque hacia arriba o hacia abajo desde donde est
situado el cursor.
El men Ver.
El men Ver nos permite personalizar nuestro
navegador. Decidir qu cosas queremos que se vean y
cuales no.
De esta forma podemos configurar el aspecto de nuestro
navegador.
Cuando una barra tiene una marca a su izquierda quiere
decir que est visible, por ejemplo, en esta imagen la
barra de estado est visible.

62

Ejercicio 10
Manejo de botones y mens.
1. Ingrese a la pgina www.terra.com.ar
2. Visite sus hipervnculos.
3. Vuelva a la pgina principal de Terra.
4. Cargue la pgina de inicio.
5. Ingrese a la pgina www.teledoce.com
6. Guarde la pgina en Favoritos dentro de una carpeta con su nombre.
7. Vuelva a la pgina de inicio y cargue desde Favoritos la pgina de Teledoce.
8. Guarde la pgina en su carpeta.
9. Abra la pgina www.animalplanet.com
10. Guarde alguna de las imgenes en su carpeta.
11. Efecte el procedimiento necesario para imprimir la pgina con las siguientes
caractersticas:
1. Tamao A4
2. Encabezado: Prueba de impresin
3. Pie de pgina: Su nombre
12. Efectu una vista previa del documento.
13. Abra la pgina que guard en su carpeta.
14. Abra la pgina www.discoverykids.com
15. Busque algn texto (Sin vnculo, ni animacin) y cpielo.
16. Abra el bloc de notas y pguelo.
17. Guarde el documento como: Copiar _ pegar.

63

Configuracin de Internet Explorer.

Desde Opciones de Internet del men Herramientas, podremos acceder a las diferentes
solapas que componen el cuadro de dialogo para configurar el IE.
Solapa General.
Tiene tres bloques. Pgina de inicio. Archivos temporales de Internet e Historial.
Pgina de inicio.
Cuando arrancamos el explorador se abrir con la pgina que le indiquemos aqu.
Hay cuatro formas de especificar la pgina de inicio.
Teclendola directamente.
Con el botn Usar actual, que hace que se copie la direccin de la pgina en la que
estemos.
Con el botn Predeterminada, que copia la direccin de Microsoft.
Con el botn Usar Pgina en blanco, que muestra una pgina en blanco llamada
bout:blank.

64

Archivos temporales de Internet.

Como ya vimos, cada vez que visitamos una pgina, IE se la guarda en el disco de tu
ordenador. Al intentar visitarla una segunda vez, primero mira a ver si la tiene almacenada.
Si es as, puedes abrirla
desde el disco y sino, ve a
buscarla a Internet.
As las pginas de cargan
antes. Esto tiene la
contrapartida de que las
pginas puede que no estn actualizadas y adems estamos ocupando espacio en el disco
duro.
Con el botn Eliminar archivos hacemos que se borren del disco las pginas que hay
grabadas actualmente.
Con el botn Configuracin podemos cambiar el tamao que ocupan en el disco y la forma
de actuar de este sistema.

Historial.
El historial es una lista de las direcciones de los sitios que hemos visitado ltimamente.
IE la construye automticamente y nosotros la podemos consultar cuando queramos
haciendo clic en el icono Historial de la barra de herramientas estndar.
Desde este men podemos hacer dos cosas sobre el historial.

Definir los das que se guardarn en el historial.

Borrar el historial almacenado hasta la fecha haciendo clic en el botn Borrar
Historial o Eliminar.

Solapa Opciones Avanzadas.

Aqu se muestran muchas de las caractersticas de IE que se pueden cambiar. Por ejemplo
que no se muestren las imgenes, animaciones y videos, que se impriman los colores de
fondo de la pgina Web.
65

Para habilitarlas o deshabilitarlas basta con hacer clic en las casillas de verificacin
lado de cada tem.

al

Ejercicio 11
Configuraciones.
1. Realice el procedimiento para que el IE no muestre la Barra de Botones Estndar.
2. Restablezca la barra de botones.
3. Configure la pgina de inicio de forma que sea www.uruguaytotal.com
4. Borre el historial y los archivos temporales.
5. Haga el procedimiento para que no se visualicen las imgenes de la pgina.
6. Actualice la pgina.
7. Restablezca la visualizacin de las imgenes.
8. Abra la imagen guardada en su carpeta y establzcala como fondo de escritorio.
66

El correo electrnico.
Qu es un E-mail?.
El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores
conectados a travs de Internet.
Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura
cliente/servidor. Los clientes son los ordenadores de los usuarios que utilizan el correo y el
servidor es el ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la entidad
proveedora del correo.
Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al
servidor del destinatario, donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario.
Cuando el destinatario se conecte al servidor, este le enviar todos sus mensajes pendientes.
Por esto da igual que el destinatario est conectado o no a Internet en el momento que se le
enva un mensaje.
El buzn tiene un tamao fijo, por lo tanto si se acumulan muchos mensajes en el servidor
y el cliente no los lee su buzn puede bloquearse. Aunque antes el servidor suele enviar un
mensaje de aviso para que vaciemos el buzn. Cuando nos dicen que una cuenta de correo
es de, por ejemplo, 2 Mb. se refieren al espacio del que disponemos en el buzn del
servidor.

La direccin electrnica.

info@eici.edu.uy
1
1.
2.
3.
4.

Nombre de usuario.
Separador. Smbolo internacional del E-Mail.
Servidor de correo.
Dominio de organizacin.
67

5. Dominio geogrfico.
Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de
correo iguales.

Formas de utilizar el correo.

Hay tres formas bsicas de utilizar el correo, a travs de un programa de correo, mediante
Hotmail, Adinet, Gmail,etc. y la mensajera instantnea, el Mensseger:
Programa de correo. Por ejemplo el Outlook Express de Microsoft, IncrediMail,
Gmail Drive, Yahoo Mail, etc. Estos son programas especficos para trabajar con el
correo y que tenemos que instalar en nuestro PC, la primera vez que se utilizan hay
que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por lo tanto slo
es prctico utilizarlos en el ordenador de casa y del trabajo.
Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quin nos haya proporcionado la
cuenta. Tienen muchas ms opciones que el Hotmail (por ejemplo).
Hotmail. Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde la Web. Una
de las ventajas del Hotmail, es que desde cualquier ordenador que tenga conexin a
Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada.
El Messenger, o mejor dicho el MSN, tiene la caracterstica de que cuando llegar
un correo nos avisa en el mismo instante, tambin nos informa cuando se conecta
algn miembro de una lista de usuarios que nosotros habremos creado previamente.
En ese momento podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversacin
como en un Chat.

Caractersticas y programas de correo electrnico

Existen muchas maneras diferentes de tener acceso a una cuenta de correo electrnico. Los
dos ms habituales son el uso de la aplicacin Web de Outlook y Office Outlook 2007.
Ambos programas proporcionan acceso al correo electrnico y muchas otras caractersticas
de colaboracin. Adems de estos programas, puede conectarse a su cuenta de correo
electrnico utilizando Outlook Voice Access, una variedad de otros programas de correo
electrnico, y su telfono mvil.

68

Conexin a la cuenta de correo electrnico

La figura siguiente muestra algunas maneras de conectar a su cuenta de correo electrnico:

La figura siguiente muestra algunas maneras de conectar a su cuenta de correo electrnico:

La lista siguiente proporciona ms informacin acerca de cada mtodo:
La aplicacin Web de Outlook y la versin ligera de la aplicacin Web de Outlook (como
Internet Explorer, Firefox, Safari)
Microsoft Office a travs de una cuenta de Exchange (Outlook 2007, Entourage)
Telfonos mviles (Windows Mobile, ActiveSync, programa POP/IMAP)
Programas de correo electrnico de Internet compatibles con IMAP4 y POP3 (como
Mozilla Thunderbird, Outlook Express, Windows Live Mail)
Outlook Voice Access (as como cualquier telfono de marcacin por tonos que pueda tener
acceso a su correo electrnico, calendario y contactos)
Aplicacin Web de Outlook
Puede tener acceso a la cuenta mediante muchos exploradores Web. Debe estar conectado a
Internet o a una intranet local, pero puede tener acceso a la cuenta de correo electrnico
desde cualquier equipo en casa, en la oficina o cuando est de viaje. Puede consultar y
editar mensajes de correo electrnico, citas, reuniones, contactos, tareas, mensajes de
69

correo de voz y mensajes de texto. Las siguientes son algunas otras cosas que puede hacer
con la aplicacin Web de Outlook:
Corregir la ortografa
Usar diversas fuentes, colores y tamaos en los mensajes de correo electrnico
Agrupar los mensajes de correo electrnico de distintas maneras
Establecer avisos de prximos eventos
La versin ligera de la aplicacin Web de Outlook tiene algunas de las mismas
caractersticas que la aplicacin Web de Outlook. La versin ligera est diseada para
proporcionar una configuracin para ciegos y personas con discapacidad visual y se puede
ejecutar en cualquier explorador Web. Algunas de las caractersticas no estn disponibles en
la versin ligera, por ejemplo:
Avisos
Consultar el calendario en la vista de semana
Modificar las opciones de correo de voz
Cambiar la combinacin de colores
Versiones de explorador que se pueden usar con la aplicacin Web de Outlook
Para usar la aplicacin Web de Outlook necesita uno de los exploradores siguientes:
Internet Explorer 6 o posterior
Firefox 3.0 o posterior
Safari 1.2 o posterior
Para usar la versin ligera de la aplicacin Web de Outlook, puede utilizar un mayor
nmero de exploradores Web:
Internet Explorer 5.01 o posterior
Netscape Navigator 7.1 o posterior
Outlook 2007
Si usa Outlook 2007, puede establecer una conexin con su cuenta de correo electrnico a
travs de un servidor de Exchange, o utilizando IMAP4 o POP3. La conexin de Outlook
2007 a travs de una cuenta de Exchange Server proporciona un mayor nmero de
caractersticas que IMAP4 o POP3, entre otras:
70

Acceso al correo electrnico, los contactos y el calendario sin conexin a Internet

La posibilidad de proponer otras horas para las convocatorias de reunin que reciba
Importacin y exportacin de la informacin
Uso de Outlook Voice Access para obtener acceso a la cuenta de correo electrnico
Outlook Voice Access se puede usar desde cualquier telfono para leer el correo
electrnico, escuchar el correo de voz, buscar informacin sobre un contacto personal o
consultar el calendario. Puede explorar los mens de Outlook Voice Access usando la voz o
el teclado del telfono.
En la gua de referencia rpida de Outlook Voice Access encontrar informacin sobre
todas las opciones de men de y cmo desplazarse por el sistema de mens. Para descargar
una copia de esta gua, vea el Centro de descarga de Microsoft (en ingls).
Uso del telfono mvil para obtener acceso a la cuenta de correo electrnico
Muchos telfonos mviles se pueden configurar para tener acceso a la cuenta de correo
electrnico. Si tiene un Apple iPhone o un telfono mvil con Windows Mobile, puede
utilizar Exchange ActiveSync para tener acceso a los mensajes de correo electrnico, el
calendario, los contactos y las tareas del telfono. Otros telfonos mviles son compatibles
con los protocolos IMAP4 y POP3, lo que permite enviar y recibir mensajes de correo
electrnico con el telfono.
Uso de otros programas de correo electrnico para obtener acceso a la cuenta de correo
electrnico
Hay diversos programas de correo electrnico que se pueden usar para obtener acceso a la
cuenta de correo electrnico. Si tiene un programa de correo electrnico compatible con
IMAP4 o POP3, puede configurarlo para enviar y recibir correo electrnico. IMAP4 o
POP3 no se pueden usar para obtener acceso a contactos, tareas o el calendario.
Los siguientes son algunos de los programas que puede usar para obtener acceso a la cuenta
de correo electrnico con IMAP4 o POP3:
Microsoft Outlook Express
Windows Mail
Microsoft Entourage
Mozilla Thunderbird

71

Como creo un correo electrnico gratis?

Lo veremos con un ejemplo en el Ejercicio 12

Ejercicio 12
Creando una cuenta de correo.
1. Ingresamos a la pgina de un servidor de correo, como por ejemplo Hotmail que es
una de las cuentas ms fciles de crear, para eso escribimos en la barra de direcciones
www.hotmail.com
2. Seleccionar el botn Regstrese
3. Llenar los datos del formulario, y hacer clic en Aceptar
4. Llenar los datos del siguiente formulario, indicando el nombre de usuario deseado y la
contrasea.
5. Hacer clic en Aceptar.
6. Rellenar los casilleros que sean de Su inters
7. Hacer clic en Aceptar.

Ejercicio 13
Ahora cree diferentes cuentas de correo como por ejemplo en Adinet, Gmail y en Yahoo,
elija una de las opciones y divirtase un rato creando correos

72

Messenger MSN

Definiciones de Mensajera instantnea

La mensajera instantnea requiere el uso de un cliente de mensajera instantnea que
realiza el servicio y se diferencia del correo electrnico en que las conversaciones se
realizan en tiempo real. La mayora de los servicios ofrecen el "aviso de presencia",
indicando cuando el cliente de una persona en la lista de contactos se conecta o en que
estado se encuentra, si est disponible para tener una conversacin. En los primeros
programas de mensajera instantnea, cada letra era enviada segn se escriba y as, las
correcciones de las erratas tambin se vean en tiempo real. Esto daba a las conversaciones
mas la sensacin de una conversacin telefnica que un intercambio de texto. En los
programas actuales, habitualmente, se enva cada frase de texto al terminarse de escribir.
Adems, en algunos, tambin se permite dejar mensajes aunque la otra parte no est
conectada al estilo de un contestador automtico. Otra funcin que tienen muchos servicios
es el envo de ficheros.
La mayora usan redes propietarias de los diferentes softwares que ofrecen este servicio.
Adicionalmente, hay programas de mensajera instantnea que utilizan el protocolo abierto
Jabber, con un conjunto descentralizado de servidores.
Los clientes de mensajera instantnea ms utilizados son ICQ, Yahoo! Messenger,
Windows Live Messenger, Pidgin, AIM (AOL Instant Messenger) y Google Talk (que usa
el protocolo abierto Jabber). Estos servicios han heredado algunas ideas del viejo, aunque
an popular, sistema de conversacin IRC. Cada uno de estos mensajeros permite enviar y
recibir mensajes de otros usuarios usando los mismos software clientes, sin embargo,
ltimamente han aparecido algunos clientes de mensajeras que ofrecen la posibilidad de
conectarse a varias redes al mismo tiempo (aunque necesitan registrar usuario distinto en
cada una de ellas). Tambin existen programas que ofrecen la posibilidad de conectarte a
varias cuentas de usuario a la vez como aMSN.
Caractersticas de la mensajera instantnea
Los sistemas de mensajera tienen unas funciones bsicas aparte de mostrar los usuarios
que hay conectados y chatear. Una son comunes a todos o casi todos los clientes o
protocolos y otras son menos comunes:

73

Contactos:
Mostrar varios estados: Disponible, Disponible para hablar, Sin actividad, No disponible,
Vuelvo enseguida, Invisible, no conectado.
Con el estado invisible se puede ver a los dems pero los dems a uno no.
Mostrar un mensaje de estado: Es una palabra o frase que aparece en las listas de contactos
de tus amigos junto a tu nick. Puede indicar las causas de la ausencia, o en el caso del
estado disponible para hablar, el tema del que quieres hablar, por ejemplo.
A veces, es usado por sistema automticos para mostrar la temperatura, o la cancin que se
est escuchando, sin molestar con mensajes o peticiones de Chat continuos.
Tambin se puede dejar un mensaje de estado en el servidor para cuando se est
desconectado.
Registrar y borrar usuarios de la lista de contactos propia.
Al solicitar la inclusin en la lista de contactos, se puede enviar un mensaje explicando los
motivos para la admisin.
Rechazar un usuario discretamente: cuando no se quiere que un usuario en concreto le vea a
uno cuando se conecta, se puede rechazar al usuario sin dejar de estar en su lista de
contactos. Solo se deja de avisar cuando uno se conecta.
A veces de pueden agrupar los contactos: Familia, Trabajo, Facultad, etc.
Se puede usar un avatar: una imagen que le identifique a uno. No tiene por que ser la foto
de uno mismo.
Chateo:
Puede haber varios tipos de mensajes:
Aviso: enva un mensaje solo. No es una invitacin a mantener la conversacin, solo se
quiere enviar una informacin, un ejemplo de uso de este tipo sera el Mensaje del da o
MOTD ofrecido por el servidor.
Invitacin a chatear: se invita a mantener una conversacin tiempo real.
Mensaje emergente: es un aviso que se despliega unos segundos y se vuelve a cerrar. No
requiere atencin si no se desea. Sirve como aviso breve que moleste lo mnimo posible.
Por ejemplo, "ya lo encontr, gracias".
Muchas veces es til mostrar cuando el otro est escribiendo.
Muchas veces se puede usar emoticonos.
Charlas en grupo al estilo IRC MultiUser Chat:
Se pueden crear salas (grupos de charla), publicas y privadas y tambin permanentes o que
desaparezcan al quedarse sin usuarios.
Restringir el acceso a salas mediante invitaciones certificadas, para invitar solo a quien uno
quiera

74

1. Aqu vamos la pantalla principal

de nuestro MSN
2. Tenemos que introducir nuestra
cuenta de correo electrnico
3. Tenemos que introducir la
contrasea (Es la misma que la
del correo)
4. Apretamos el botn Iniciar sesin

Si tildas lo guarda en tu PC,

la direccin solo de correo,
para el prximo inicio de
sesin
Si tildas el anterior y este lo
guarda en tu PC, la
direccin de correo y la
contrasea, para el
prximo inicio de sesin
Si tildas los tres lo guarda
en tu PC, la direccin de
correo, la contrasea, y
automticamente cuando
enciendas tu PC se
conectara solo el MSN sin
tener que darle inicio de
sesion
As se vera tu MSN cuando inicies
sesin, aparecern todos tus contactos,
son los que aparecen el color, verde,
rojo, naranja Y si aparecen en color
gris es porque no estn conectados, de lo
contrario si eres nuevo en esto y no
tienes contactos, te aparecer una
ventana vaca!

75

Esta es una ventana de conversacin del

MSN, donde puedes personalizarla al color
que tu prefieras, escribirle lo que llama nick,
indicndole si lo prefieres tu estado de
animo, y como te mencionamos puedes ver
la imagen que tu contacto puso y el tambin
puede ver tu imagen, si tienes cmara Web
puedes conectarla a tu PC y tu contacto
podr verte a travs de la webcam. Si tu
contacto tambin tiene lo podrs ver a l. Es
algo muy divertido y fcil de usar
Recuerda que puedes tener varias
conversaciones a la vez, manteniendo varias
ventanas abiertas

Aqu escrib el texto que quieres enviar a tu

contacto y solo presiona la tecla enter y
automticamente la otra persona leer lo que tu
le escribes

Lo que ves aqu es la conversacin que

mantiene ambos contactos

Foto de tu contacto

Tu foto personal

76

Divirtete un poco con lo que a continuacin te mostraremos

Aqu podemos cambiar nuestra imagen para

mostrar. Que eso lo encontramos en
Herramientas Cambiar imagen para
mostrar.
Por defecto el MSN nos trae diferentes
imgenes en las cuales podemos elegir y
cambiar, pero si nosotros deseamos poner
una imagen personal nuestra solo tenemos
que apretar el botn Examinar, y ah nos
abre la ventana, en el cual nosotros
seleccionaremos la carpeta con la imagen
contenedora, y de ah le damos la opcin de
abrir. Si pusimos una imagen que no nos
gusta como quedo podemos hacer el mismo
procedimiento cambiando la imagen o
apretando la imagen y luego el botn
Quitar.
Una vez terminado todo esto solo le damos
el botn de Aceptar

Prueba mandar a tus contactos

Guios animados para darle mas
emocin a tu conversacin, Tambin
prueba los divertidos emoticones que
tiene nuestro MSN, como tambin
puedes agregarlos tu mismo, y
Zmbale a tu contacto si demora
mucho en escribirte

77

Ejercicio 14
Ahora trabajaremos sobre lo ledo anteriormente. Tambin veremos algunas cositas a ms a
tener en cuenta.
1. Abre el MSN y pone tu correo y la direccin
2.
Busca con el contacto que este conectado y estableceremos una
comunicacin. Si todava no tienes contactos vamos a practicar como
agregarlos.

Busca ese icono en tu MSN, te aparecer con el nombre Agregar un

contacto o grupo o tambin lo podemos hacer en Contactos- Agregar un contacto

3. Volviendo a nuestros contactos buscaremos a los conectados y practicaremos

mandndoles emoticonos y guios animados
4. Ahora busca el Guio Beso y si puedes envaselo algn contacto
explicndole que estas aprendiendo a usar el MSN disculpndote por la
molestia

78

5. Ahora busca este emoticon

y saluda a u contacto

6. Depende como te sientas envale uno de estos emoticones

o
7. Divierte un poco con el MSN y si tienes alguna consulta pregntaselo a tu
docente

Ejercicio 15
1. Siguiendo con el ritmo del MSN vamos a descargar emoticones para el MSN,
utilizando nuestro explorador favorito en conjunto con Google. Buscale la forma
que podemos descargarlos gratis eleg el que mas te gusta, y agrgalos a tu MSN.
2. Ahora descarga Guios como estos:

Luego
mndaselos a
tus contactos
el que mas te
agrade

Ejercicio 16
Explora un poco tu MSN, mira aqu tienes algunos trucos, PRUBALOS!!
Emoticones secretos, solo ingresa los cdigo que te pide el ejercicio como por ejemplo
y se aparecer una carita sonriendo como esta

79

:D

Aqu van algunos cdigos de imgenes para sorprender en el Chat del MSN. (tu)tortuga ,
(ci)cigarro, (||)plato chino
, (h5)aplausos
, (yn)dedos cruzados
, (li)truenos,
(st)lluvia , (brb)cara velocidad , (xx)Consola x-box , (pl)cubiertos .

Ahora mostraremos algo para los mas expertos con el MSN, no es necesario hacerlo,
pero el que quiere probarlos, Bienvenido!
1. Cambio de fondos
Lo primero que hay que hacer es renombrar la imagen como lvback.gif. Se localiza donde
est instalado el Messenger. Por defecto se suele instalar en C: Archivos de programa
Messenger. Slo hay que copiar el archivo de la foto para fondo en el directorio del
mensajero.
Una vez copiada la imagen en ese directorio del Messenger, la prxima vez que enciendas
el mensajero aparecer como fondo la nueva imagen.
2. Quieres saber quin te ignora?
Esto se puede hacer de varias maneras:
- Se enva un e-mail con confirmacin, a la persona que omite. Cuando lo abra, llegara un
e-mail notificndote que el e-mail ha sido ledo, y en cambio se ve a esa persona Online. Es
para sospechar.
-Si la persona tiene ADSL, su IP ser fija. Con ese nmero se puede saber si est conectado
en MS-DOS. Hay que escribir lo siguiente: c: ping 217.123.25.190 si al final ves <0%
perdidos> es que esta online.
3. Guardar conversaciones en forma automtica
En la opcin herramientas, luego a opciones, all aparece un cuadro con solapas. Se elige la
que dice "Mensajes". All se elige "Guardar automticamente un historial de mis
conversaciones", de est manera, eligiendo esta opcin las guardar, pudiendo elegir el
lugar.
4. Cambiar los sonidos del MSN
Para renovar los sonidos del mensajero hay que ir a mi PCI, panel de control, sonidos. En
ese lugar est la opcin MSN Messenger, desde donde se hacen los cambios.

5. Enviar un mensaje a alguien que te ignora

Primero, hay que poner a la persona que omite la opcin "sin admisin". Luego, hay que
ponerse como nick el mensaje que queremos mandarle. Y por ltimo, lo volvemos a
admitir. No se puede hablar con la persona, pero le saldr al momento una ventanita con el
nick, que en realidad ser un mensaje.
10. Escribir mensajes en dos colores y fuentes distintas
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- Hay que mantener apretado la tecla alt y se escribe el nmero 3012

- Se suelta alt y se escribe el mensaje
- Luego, hay que apretar las teclas shift e intro, al mismo tiempo
- Se repiten los dos primeros pasos y se manda el mensaje.
- Se pueden utilizar, adems, los cdigos 4562, 85421, 1478, 3692.

Datos a tomar en cuenta para el uso de Correo y MSN

Introduccin
El MSN Messenger es uno de los softwares de mensajes instantneos ms utilizados en el
mundo, y es el favorito en los pases de Amrica del Sur. Por eso, mostraremos a
continuacin 10 tiles consejos para que usted pueda aprovechar mejor sus recursos.
1 - Importe y exporte listas de contactos
Si usted quiere mantener una copia de su lista de contactos o quiere compartirla con
alguien, vaya al men Contactos y clique en "Guardar lista de contactos". Escoja una
carpeta y el MSN Messenger guardar la lista en un archivo de extensin .ctt. Para usar este
archivo o para aadir la lista de contactos que un amigo le envi, basta ir a Contactos y
escoger Importar lista de contactos de un archivo.
2 - Sepa por el historial quin ya convers alguna vez con usted.
En el MSN es posible participar de conversaciones con ms de una persona, aunque
algunas de ellas no estn en su lista. Para eso, vaya a Archivo y cliquee en Exhibir historial
de mensajes. All aparecer el e-mail de cada persona que ya convers con usted (cliquee en
el e-mail para ver el historial de mensajes intercambiados). Ese recurso es especialmente
til cuando usted excluye accidentalmente el contacto de alguien y no recuerda
exactamente el e-mail del MSN de la persona.
3 - Use Enter sin enviar el mensaje
Durante una conversacin, usted puede tener la necesidad de enviar un mensaje y quebrar
lneas. Por ejemplo, suponga que usted quiera enviar el siguiente mensaje:
Basta llevar los siguientes documentos:
- DNI;
- CUIT;
- Comprobante de residencia
El modo natural de hacer eso es presionando la tecla Enter al final de cada lnea. Sin
embargo, al presionar Enter en el MSN, el mensaje es enviado. Para evitar que eso ocurra,
haga lo siguiente: teclee el texto de cada lnea y al final de ella presione al mismo tiempo
los botones Shift y Enter de su teclado.
4 - Permita mensajes solamente de quienes que estn en su lista

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Si usted quiere que solamente las personas que estn en su lista le enven mensajes, vaya a
Herramientas / Opciones / Privacidad y marque el tem Solamente las personas de mi lista
de Permisos pueden ver mi estatus y enviar mensajes para m.
5 - Sepa quin lo aadi.
Para tener certeza de quien lo aadi, vaya a Herramientas / Opciones / Privacidad y
cliquee en el botn Exhibir (o Ver, segn la versin de su software). Aparecer una lista que
muestra todas las personas que tiene usted en su lista.
6 - Coloque imgenes personalizadas como fondo
Usted puede colocar la imagen que desee como plan de fondo para sus conversaciones en el
MSN. Para eso, vaya a Herramientas / Mis Planes de Fondo y cliquee en Buscar. Busque la
figura deseada en la ventana que surga y cliquee en Abrir. Una vez hecho eso, la imagen
seleccionada ser guardada y mostrada. Mrquela y cliquee en Definir Patrn.
7 - Cuidado con links y archivos
Hay virus y spywares que usan el MSN Messenger para esparcirse. Por eso, tenga atencin
a lo siguiente:
- Si recibe un mensaje con un link de alguien que usted no conoce, ignrelo;
- Si durante una conversacin su contacto le enva un mensaje con un link no esperado, no
cliquee en l inmediatamente. Antes, pregunte de lo que se trata. Si la persona responde que
no envi link alguno, es seal de que algn virus o programa malicioso est usando el
MSN;
- Al recibir archivos, principalmente de personas poco conocidas, haga que el MSN
Messenger los chequee a travs de un antivirus. Para eso, vaya a Herramientas / Opciones /
Transferencia de Archivo y marque la caja Verificar virus en los archivos.
8 - Guarde sus conversaciones
Tuvo una conversacin muy interesante o importante y desea guardarla? Para eso no es
necesario copiar todo el contenido de la conversacin y editarlo en un procesador de textos.
Simplemente haga lo siguiente: en la ventana de la conversacin, vaya a Archivo y cliquee
en Guardar. Si la conversacin contina, cliquee nuevamente en Guardar al terminarla. El
MSN Messenger guardar la conversacin en un archivo con el formato Rich Text Format
(extensin .rtf), preservando incluso el formato.
9 - Use el MSN Messenger sin instalarlo
Si usted utiliza una computadora que no tiene el MSN Messenger y no puede/quiere
instalarlo, es posible usar la versin Web del programa. En ella, la conversacin acontece
en una ventana de su navegador Web. Para usar, simplemente visite la pgina
webmessenger.msn.com y haga login. Recuerde que es necesario desactivar bloqueadores
de ventanas pop-up para usar el MSN Web Messenger.
10 - Enve mensajes para varios contactos al mismo tiempo
Quiere avisar a sus contactos de una fiesta o de una Web interesante que encontr en
Internet? En vez de enviar un mensaje para cada contacto, enve un nico mensaje para
todos de una sola vez. Para eso, vaya en Acciones y cliquee en Enviar Mensaje Instantneo.
En la ventana que se abrir, presione la tecla Ctrl y, sin soltar, cliquee una vez con el botn
82

izquierdo del Mouse en cada contacto a ser notificado. Para seleccionar intervalos de
contactos, haga lo mismo, pero con la tecla Shift del teclado.

Con el Correo Recuerde:

1. El correo electrnico NO es confidencial
Solamente pregntele a Bill Gates. El pens que esos correos electrnicos acerca de su rival
Netscape haban desaparecido hasta que investigadores del gobierno los hallaron y los
utilizaron en un caso acerca de competencias.
2. Los correos electrnicos NO siempre llegan a su destino
Muchas veces comentamos con otras personas, "...Me imagino que recibiste mi correo
electrnico la semana pasada." Y tenemos como respuesta que la otra persona no ha
recibido nada. Aunque a nosotros nos aparezca en la lista de mensajes enviados. Por eso
siempre solicitemos la confirmacin de recibo del mensaje.
3. Evite enviar correos NO deseados
Nos referimos a enviar correos indeseados o enviar correos irritantes.

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Virus en el MSN

ltimamente est rondando un virus por la red de MSN Messenger (similar al virus
Banload, que hace tiempo tambin se propag bastante por el MSN) y que muestra unos
mensajes similares a los siguientes:
hola
espero que te gusten las fotos
me las hice ayer
ey mira te mando unas fotos que me hice ayer
Despus de soltar repetidamente frases como esta (o similares), enva una o varias veces un
fichero llamado fotos_posse.zip (de 11kb de tamao) que contiene una supuesta foto con
nombre yo_posse_007.jpg. Kaspersky lo cataloga como el virus IM-Worm.Win32.VB.az.
En realidad no se trata de una foto, sino de un virus ejecutable que en muchos ordenadores
pasa como una foto porque por defecto Windows oculta las extensiones conocidas como
.exe, (les aconsejo activar siempre el mostrar extensiones conocidas en Windows!.)
Nos hemos infectado! Que podemos hacer? Como siempre, eliminar el virus es muy
sencillo, pero hay que ser precavido:
1. Ten siempre un antivirus instalado.
2. Actualiza tu antivirus. Tener un antivirus instalado si no lo actualizas diariamente (o
al menos semanalmente) no sirve de nada!
3. Si an con los antivirus no puedes eliminarlo (o no tienes antivirus), prueba a
limpiar tu ordenador con un antivirus va Web como Panda ActiveScan o Kaspersky
Online (necesario Internet Explorer al usar ActiveX)..
CONSEJO:
Eliminar el virus: Para los que an siguiendo estos puntos no hayan podido quitar el virus,
se puede encontrar ms informacin en nuevo virus de MSN Messenger. No obstante, el
mejor antivirus especfico es el MSN Cleaner.

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Una vez ms, se propaga por el MSN Messenger un virus que se est extendiendo bastante
y es muy similar a anteriores:
ltimamente tambin han salido otros con textos de pginas webs con caritas sonrientes (:))
como las siguientes (no ir a esas direcciones):
* http://CooolStufff.com
* http://SweeetOfferz.com
Si alguna de estas frases te suenan, es probablemente porque el contacto que te lo escribi
est infectado con el virus Backdoor.Win32.SdBot, Trojan.Win32.Agent.axx o alguna de
sus variantes.

Por lo general, se tratan de ficheros comprimidos que se envan por MSN despus de decir
una de las frases anteriores. Ocupan desde los 33Kb (una de las variantes, la ms extendida)
y otras en torno a los 400~500Kb.
Al abrir el fichero ZIP, nos encontramos con una supuesta foto (por ejemplo, IMG033JPG-www.photobucket.com o www.p0017_jpg-msn.com), donde camuflan con una
direccin de pgina Web terminada en com (archivo ejecutable, como .exe) para conseguir
que el virus infecte el ordenador.
Como siempre, la herramienta para eliminarlo es bien sencilla. Basta con pasar un antivirus
actualizado a nuestro ordenador.

Cmo eliminar virus de MSN Messenger y Windows Live Messenger

Recientemente, las mentes dedicadas a la creacin de virus han centrado sus esfuerzos en el
cliente de mensajera instantnea de Microsoft.
Por suerte, otras mentes ms generosas se han puesto manos a la obra y han contraatacado
con programas especficos para eliminar los virus del Messenger.
La primera utilidad es MSN Virus Remover. Est en espaol y mantiene su base de datos de
virus actualizada. En este momento detecta 11.675 virus.
85

Adems, si el virus te haba bloqueado el acceso al Editor del Registro, al Administrador de

tareas, a la configuracin de las funciones de restauracin o a las Opciones de carpeta,
MSN Virus Remover te lo devuelve.

Otra interesante opcin es MSN Virus Cleaner. Analiza, detecta y elimina los procesos
sospechosos relacionados con MSN Messenger. Tambin tiene accesos para desinfectar
archivo y carpeta, as como para eliminar la cach y vaciar la Papelera de Reciclaje.
Una ventaja de MSN Virus Cleaner es que detecta y elimina virus de otros clientes de
mensajera como Yahoo! Messenger o AOL.

86

Tambin existe Live Kill Clean Messenger pero parece un proyecto abandonado, cuanto
menos inacabado. Slo lo recomendamos por si los dos anteriores no han conseguido
eliminar el virus que tengas y no te importa probar suerte con LiveKill Clean Messenger.

87

Finalizamos con el ms popular: MSNCleaner. Est en espaol, no requiere instalacin, es

rpido, eficaz, seguro y fcil de utilizar.
Como MSN Virus Remover, MSNCleaner tambin te devuelve el acceso al Editor del
Registro, al Administrador de tareas, a la configuracin de las funciones de restauracin o a
las Opciones de carpeta. Adems, tambin restaura el archivo Hosts (a tener en cuenta si lo
tenas personalizado).

88

Ejercicio 17
A continuacin, vamos a explorar el uso de varios programas antivirus;
Buscar en Google estos programas, descargarlos y luego guardarlos en carpetas
independientes dentro de su carpeta
MSN Virus Remover
MSN Virus Cleaner
Live Kill Clean Messenger
MSNCleaner

Redes sociales
Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios
grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las
aristas relaciones entre ellos.

Historia
Desde su ingreso, los sitios de redes sociales (SRS) tales como MySpace, Facebook,
Cyworld, Twitter y Bebo han atrado a millones de usuarios, muchos de los cuales han
integrado estos sitios en sus prcticas diarias. El primer sitio de redes sociales reconocibles
puesto en marcha en 1997 - SixDegrees.com permita a los usuarios crear perfiles, lista de
amigos y amigos de sus amigos. De 1997 a 2001, AsianAvenue, Blackplanet y MiGente
permitan a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, creando perfiles que
permitan a los usuarios identificar amigos en sus redes sin pedir la aprobacin de esas
conexiones. Figura 1 en el apndice se describe el importante lanzamiento y re-lanzamiento
de las fechas clave SRS dentro de la industria.
Desde entonces diversas redes se han creado unas permanecen y otras han desaparecido,
segn la zona geogrfica el lder puede ir cambiando, pero a la fecha (2009) los principales
competidores a nivel mundial son: MySpace, Facebook, Twitter.
Ryze.com se inici en 2001 para ayudar a las personas aprovechar sus objetivos
empresariales y profesionales mediante la creacin de redes profesionales. Su premisa fue
proporcionar una red de apoyo para los consumidores en un entorno profesional que les
permita la bsqueda de puestos de trabajo, hacer las conexiones de empresas, y potenciar
las comunidades virtuales para las necesidades de las empresas en general. LinkedInn
89

tambin fue creado para capturar este segmento de mercado y ha evolucionado hasta ser el
estndar de la industria profesional para la creacin de redes con muchas de las
caractersticas de redes sociales adoptadas en el sitio.
MySpace se instal en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios por que permite a los
usuarios personalizar sus pginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo y
MySpace floreci a travs de la atraccin de este grupo demogrfico. MySpace incluso ha
modificado su poltica de usuario para permitir a los menores de edad crear sus propios
perfiles a raz de la demanda en el segmento de mercado. Conforme el sitio ha crecido, tres
poblaciones se empezaron a formar: los msicos / artistas, jvenes, y adultos en su etapa
posterior a la universidad.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los
usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrnico
asociada con las instituciones educativas. Este requisito lo llevo a ser un modelo de acceso
relativamente cerrado y por lo que los usuarios tenan la percepcin de la Web como un
sitio ntimo y privado de una comunidad demogrfica cerrada. Facebook posteriormente se
ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos
los usuarios potenciales de Internet. A diferencia de otros SRS, en Facebook los usuarios
slo pueden hacer pblicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Otra caracterstica que
distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones lo
que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas, tales como
comparar las preferencias de las pelculas. (Boyd y Ellison, 2007).

Tecnologas actuales
Una revisin de los sitios de redes sociales hace evidente que sus fundamentos tecnolgicos
estn basados en la consolidacin de aplicaciones de uso comn en un nico sitio. Se
emplean las tecnologas estndares, como el correo electrnico y sus protocolos; http para
facilitar las operaciones de subir o bajar informacin ya sea fotos o informacin sobre el
perfil; la mensajera instantnea y los otros protocolos de uso comn que se pueden
encontrar a lo largo de muchas pginas Web. Las caractersticas de las salas de Chat
tambin estn disponibles y permiten a los usuarios conectarse instantneamente en
modalidad de uno-a-uno o en pequeos grupos en funcin de la oferta del sitio. Los
principales proveedores de SRS estn construidos sobre plataformas que apoyan las
necesidades de los consumidores con diferentes herramientas para facilitar el intercambio
de informacin. Estas tecnologas se encuentran en una etapa de madurez, se usan de forma
generalizada por lo que son consideradas un componente integral de muchos de los
principales sitios. El reciente despliegue de la nube de computacin y las ofertas de
almacenamiento han permitido a los proveedores ofrecer los servicios para satisfacer su
creciente demanda. Los dispositivos mviles se estn convirtiendo en una fuente primaria
de acceso significativo los consumidores de estas redes sociales. Esto ha sido fundamental
en el cumplimiento de los requisitos de conectividad que impulsa muchas de las
caractersticas de redes sociales. Como se trata de mercados maduros probablemente habr
innovaciones que seguirn impulsando las nuevas caractersticas y capacidades que se
adapten a la satisfaccin de necesidades de este mercado demogrfico. Para los SRS no
90

existen normas especficas para el despliegue de la tecnologa de cada sitio. Sin embargo,
como todos ellos son ofrecidos a travs de Internet utilizando navegadores Web, deben
atenerse a las normas comunes que son impulsadas por la aplicacin y el diseo funcional
de las necesidades. Por lo tanto, las normas son inducidas ms por el mercado y menos por
un consejo de administracin o por reglamentos oficiales. A medida que los nuevos
navegadores y plataformas se han desplegado los proveedores estn obligados a adaptar e
integrar y a permitir que sus sitios sigan siendo utilizables por nuevos consumidores.

Herramientas de comunicacin
El plan de negocio para las SRS es el de conjuntar al mayor nmero de miembros posibles,
esto lo han logrado ofreciendo diversas herramientas que garantizan la fidelidad de los
usuarios, dentro de estas herramientas se encuentran: bsqueda de contactos, mensajera
instantnea, correo electrnico, diseminacin de informacin personal, compartir fotos,
videos y mensajera instantnea en mensajes de texto. Todas estas herramientas estn en
constante mejora para satisfacer el cambio de las necesidades en los clientes. En la
actualidad con le herramienta de bsqueda de contactos, cualquier usuario puede construir
de una forma muy rpida su red social, esto generando bsquedas por alguno de los
siguientes atributos: correo electrnico, nombre, localizacin geogrfica, historial
acadmico o incluso algunas otras redes sociales o intereses en especfico. Otro mtodo de
comunicacin en las SRS es la mensajera instantnea, la cual se ha convertido en la
manera ms rpida, fcil y econmica de comunicarse dentro de ellas. Esta herramienta ha
tenido un gran xito gracias a que no es necesario instalar complementos para lograr la
comunicacin, todos los contactos se ven de una forma natural y compartir mensajes.
Adicionalmente, muchos de los sitios permiten crear salas de conversaciones para invitar a
contactos a participar en ciertos temas de inters. Una herramienta ms que permiten las
SRS es el correo electrnico, el cual viene incluido con el uso de la red y resulta de mucha
conveniencia debido a que los usuarios pueden hacer todo en un solo sitio.

Diseminacin de informacin
Una de las funciones primordiales de las SRS es la diseminacin de la informacin de los
usuarios, debido a esto la seguridad de la informacin personal se ha vuelto un asunto de
prioridad para varias SRS. Un ejemplo es Facebook en donde sentencia como sigue No se
podr reclamar ningn derecho de contenido original que los usuarios suban a la red, una
vez que los usuarios hayan cerrados sus cuentas. Este ha causado controversia entre los
usuarios que son dueos de la informacin debido a que el proveedor determina que este
tiene algn grado de pertenencia. El proveedor Facebook, se adelanto diciendo que no
estara reclamando ningn grado de pertenencia sino que solo era para garantizar que el
material que se subiera sea conforme a los comportamientos establecidos como correctos.
Otra funcionalidad dentro de las SRS es el intercambio de informacin para compartir
fotografas, la cual podra ser la funcionalidad ms popular actualmente. Hasta hace pocos
aos, un individuo o una familia que quisiera compartir informacin en lnea, tendra que
haber comprado su dominio e incluso disear su propia pagina Web, en la actualidad este
tipo de usuarios, simplemente se deben suscribir a algn sitio de comunidad y comenzar a
compartir cualquier informacin. El etiquetar fotos es una funcin ms de estas SRS lo cual
se hace subiendo las fotos y colocndoles el nombre de la personas en cuestin. Otra
91

funcionalidad mas es el hecho de poder compartir audio y video, lo cual permite al cliente
el personalizar su pgina y estructurarla de una manera personal, algunos clientes crean
listas de reproduccin dentro de sus sitios personales, y algunos msicos incluso pueden
crear sus propias melodas para sus visitantes. Otra funcionalidad que ha tomado gran auge
es la de mensajes de texto cortos en tiempo real, como es el caso de Twitter, en la que
algunos proveedores de SRS han agregado la compatibilidad. De esta manera se seguirn
aadiendo diferentes funcionalidades a las SRS como lo que ha anunciado Facebook en el
mes de junio del 2009 Se anuncia la integracin con Xbox Live en la prxima Expo en
Los ngeles, Ahora los usuarios podrn actualizar su estado, as como comentar fotos y
jugar con diferentes amigos en lnea con Xbox live

Software para el anlisis de redes sociales

El uso de las ideas y herramientas de la rama de las matemticas conocida como "teora de
grafos" ha ayudado a desarrollar una gran cantidad de herramientas y software de anlisis.
A diferencia de estas herramientas de anlisis, muchas compaas han desarrollado tambin
software dirigido a promover relaciones entre internautas, ya sea con fines laborales,
ldicos o de cualquier tipo.

Redes sociales en Internet

El software germinal de las redes sociales parte de la teora de los Seis grados de
separacin, segn la cual toda la gente del planeta est conectada a travs de no ms de seis
personas. De hecho, existe una patente en EEUU conocida como six degrees patent por la
que ya han pagado Tribe y LinkedIn. Hay otras muchas patentes que protegen la tecnologa
para automatizar la creacin de redes y las aplicaciones relacionadas con stas.
En The social software weblog han agrupado 120 sitios Web en 10 categoras y QuickBase
tambin ha elaborado un completo cuadro sobre redes sociales en Internet.
El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el
sitio Web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o
mantener el contacto con antiguos compaeros del colegio, instituto, universidad, etctera.
En 2002 comienzan a aparecer sitios Web promocionando las redes de crculos de amigos
en lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las comunidades
virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como MySpace o Xing.
Hay ms de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido uno de los que mejor ha
sabido emplear la tcnica del crculo de amigos La popularidad de estos sitios creci
rpidamente y grandes compaas han entrado en el espacio de las redes sociales en
Internet. Por ejemplo, Google lanz Orkut el 22 de enero de 2004. Otros buscadores como
KaZaZZ! y Yahoo crearon redes sociales en 2005.
En estas comunidades, un nmero inicial de participantes envan mensajes a miembros de
su propia red social invitndoles a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el
proceso, creciendo el nmero total de miembros y los enlaces de la red. Los sitios ofrecen
92

caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de direcciones, perfiles visibles,

la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras maneras de
conexin social en lnea. Las redes sociales tambin pueden crearse en torno a las
relaciones comerciales.
Las herramientas informticas para potenciar la eficacia de las redes sociales online
(software social), operan en tres mbitos, las 3Cs, de forma cruzada:

Comunicacin (nos ayudan a poner en comn conocimientos).

Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
Cooperacin (nos ayudan a hacer cosas juntos).

El establecimiento combinado de contactos (blended networking) es una aproximacin a la

red social que combina elementos en lnea y del mundo real para crear una mezcla. Una red
social de personas es combinada si se establece mediante eventos cara a cara y una
comunidad en lnea. Los dos elementos de la mezcla se complementan el uno al otro.
Las redes sociales continan avanzando en Internet a pasos agigantados, especialmente
dentro de lo que se ha denominado Web 2.0 y Web 3.0, y dentro de ellas, cabe destacar un
nuevo fenmeno que pretende ayudar al usuario en sus compras en Internet: las redes
sociales de compras. Las redes sociales de compras tratan de convertirse en un lugar de
consulta y compra. Un espacio en el que los usuarios pueden consultar todas las dudas que
tienen sobre los productos en los que estn interesados, leer opiniones y escribirlas, votar a
sus productos favoritos, conocer gente con sus mismas aficiones y, por supuesto, comprar
ese producto en las tiendas ms importantes con un solo clic. Esta tendencia tiene nombre,
se llama Shopping 2.0.

93

URL
Clase de sitio

http://www.facebook.com
Servicios de red social

Registro

Requerido

Creador

Mark Zuckerberg

Lanzamiento

Febrero de 2004

Ingresos
Estado actual

150 millones de dlares

activo

Facebook es un sitio Web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg.
Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente
est abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrnico. Los usuarios
pueden participar en una o ms redes sociales, en relacin con su situacin acadmica, su
lugar de trabajo o regin geogrfica.

94

Ha recibido mucha atencin en la blogosfera y en los medios de comunicacin al

convertirse en una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer
negocio a partir de la red social. A pesar de ello, existe la preocupacin acerca de su posible
modelo de negocio, dado que los resultados en publicidad se han revelado como muy
pobres.
A principios de 2008 lanz su versin en francs, alemn y espaol para impulsar su
expansin fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos,
Canad y Gran Bretaa.

Historia de la empresa
El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad de Harvard. La
compaa tiene sus oficinas centrales en Palo Alto, California.
La idea de crear una comunidad basada en la Web en que la gente compartiera sus gustos y
sentimientos no es nueva. Ya David Bohnett, creador de Geocities, la haba incubado a fines
de los aos 1980. Geocities tuvo xito en los 1990, en 1998 fue el tercer sitio ms visto en
la Web, pero no logr consolidarse despus de que fuera adquirido por Yahoo!.
Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de xito como Google y MySpace,
por lo que se enfrenta a grandes desafos para lograr crecer y desarrollarse. Una de las
estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores.
La fortaleza de Facebook radica en la red social de 250 millones de usuarios que ha creado,
basada en conexiones de gente real. Actualmente, se ha puesto en marcha Facebook en
espaol, extendindose a los pases de Latinoamrica. Casi cualquier persona con
conocimientos informticos bsicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades
virtuales.

Ejercicio 18
Segn lo ledo anteriormente, ahora vamos a poner en practica como utilizar el Facebook,
con este ejercicio vamos a ir explicndote y a la vez practicando.
1. Entra a tu explorador y digital en la barra de direccin: www.facebook.com

95

Como nos muestra la imagen as nos debe de aparecer a nosotros como pantalla principal
en nuestro explorador.
Recordemos que somos nuevos en el Facebook por eso antes de entrar debemos
registrarnos, tenemos que estar atentos, porque las confirmaciones de registro como de esta
Web y otras nos llegan por correo. Pasaremos a explicar como hacerlo.

96

1
2
3

7
Explicaremos los 7 pasos sencillos que debes de hacer para registrarte
1. Pone tu Nombre, tal cual quieres que aparezca cuando te unas a la red Ejemplo Si te
llamas Ana Maria, pone Ana Maria o algn apodo que quieres que tus contactos
vean
2. Pone tu apellido, tal cul quieres que tus contactos vean
3. Es necesario que pongas bien escrito el correo, porque a travs de l te llegara la
solicitud para que tu confirmes si quieres unirte a la red de Facebook
4. Introduce una contrasea valida la cual no es necesaria que sea la misma contrasea
que la del correo, solo recurdala tu misma y no se la digas a nadie
5. Selecciona tu sexo
6. Pon tu da, mes y ao de nacimiento
7. Y por ultimo presiona el botn de Regstrate
Ahora que te hemos explicado estos sencillos pasos, divirtete!!! Y conoce lo que es
Facebook

Ejercicio 19
Ingresa a Facebook
97

1. Busca y agrega amigos conocidos tuyos

2. Ahora pon nombre de Artistas, Famosos, Cantantes, etc. y agrgatelos como amigos
3. Toma nota de lo que es Facebook y presntalo en un documento de Word (Recuerda
que este archivo que tu crees debes guardarlo en la carpeta ya que ser parte del
proyecto final)

URL
Clase de sitio
Propietario

http://www.myspace.com/
red social
Fox Interactive Media (News
Corporation)

Creador
Lanzamiento

Tom Anderson
2003

Estado actual

MySpace (MySpace.com) es un sitio Web de interaccin social formado por perfiles

personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vdeos y msica,
adems de una red interna de mensajera que permite comunicarse a unos usuarios con
otros y un buscador interno. Fue creado por Tom Anderson y en la actualidad es propiedad
de News Corporation, cuenta con 300 empleados, con 200.623.371 usuarios (en septiembre
de 2007) y su velocidad de crecimiento es de unos 230.000 usuarios al da. Su sede central
se encuentra en Santa Mnica, California, Estados Unidos y adems tiene otra sede y
servidor en la ciudad de Nueva York, Estados Unidos. Segn el sitio Web Alexa dedicado a
medir el trfico de Internet, MySpace es el onceavo sitio ms visitado de toda la red y el
cuarto sitio ms visitado de la red de lengua inglesa; aunque por otro lado, este sitio es poco
frecuentado en Europa.
MySpace comenz a expandirse, extenderse y ganar popularidad adems de usuarios
lentamente, hasta llegar al punto de convertirse en algo fuera de lo comn y en una
revolucin social, especialmente en Estados Unidos donde MySpace es el sitio Web ms
98

visitado tras Yahoo!, MSN, Google y YouTube y hasta el punto en el que la mayora de la
poblacin del pas conoce el servicio y es muy habitual, especialmente entre jvenes y
adolescentes estadounidenses, ser usuario de MySpace. En la actualidad el servicio se est
extendiendo mundialmente y ganando usuarios de otros pases.
Entre sus posibilidades, MySpace ofrece perfiles especiales para msicos y sus usuarios
usan el servicio con diversos y diferentes fines, entre ellos el comunicarse con amigos o
familiares, el conocer gente, por motivos de trabajo, como ha servido para que grupos
musicales se den a conocer, as todos tienen un perfil en la pgina, siendo a veces ms
visitada que la verdadera pgina oficial. En Latinoamrica y Espaa la barrera del idioma
ha impedido hasta ahora que se extienda su uso, aunque ya existe una versin beta del Web
en castellano.
En mayo de 2007, myspace compra el sitio photobucket. En abril de 2008, se lanza un
servicio de msica streaming por suscripcin.

Ejercicio 19
En el ejercicio 17 te hemos explicado como registrarte a Facebook, bueno este no tiene
mucho misterio y el procedimiento es el mismo.
1. Regstrate en MySpace, poniendo el la barra de direcciones lo siguiente:

http://www.myspace.com/
2. Comntanos en otro documento lo que es MySpace, y gurdalo para el proyecto
final.
3. Dentro del archivo creado introduce estos temas:
A- Por qu inscribirse en MySpace?
B- Mantente en contacto con tus amigos y
familia
C- Comparte tus lbumes de fotografas y
videos
D- Buscar antiguos compaeros de curso y
compaeros de trabajo

Blog
99

Un blog, o en espaol tambin una bitcora, es un sitio web peridicamente actualizado

que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo
primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo
que crea pertinente. El nombre bitcora est basado en los cuadernos de bitcora.
Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que
se guardaban en la bitcora. Aunque el nombre se ha popularizado en los ltimos aos a
raz de su utilizacin en diferentes mbitos, el cuaderno de trabajo o bitcora ha sido
utilizado desde siempre.
Este trmino ingls blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en ingls =
diario). El trmino bitcora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitcora de los
barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si
fuese un diario, pero publicado en la web (en lnea).

Herramientas para su creacin y mantenimiento

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas
gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos tcnicos, administrar todo el
weblog, coordinar, borrar o reescribir los artculos, moderar los comentarios de los lectores,
etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrnico. Actualmente su
modo de uso se ha simplificado a tal punto que casi cualquier usuario es capaz de crear y
administrar un blog.
Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos:
aquellas que ofrecen una solucin completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs,
Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado
en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que
aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una
variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestin de Contenido (CMS), y muchos
son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solucin planteada por la versin
multiusuario de WordPress (WordPress MU) a partir de la cual se pueden crear plataformas
como Rebuscando. INFO, Wordpress.com o CiberBlog.es o *Blog total.
Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una direccin
web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la direccin asignada termina en "blogspot.com"),
y le proveen de una interfaz, a travs de la cual puede aadir y editar contenido. Sin
embargo, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo
que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting.
Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor
propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran
ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecer el blog, permitiendo
as adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de
contenido

Ejercicio 20
100

1. Busca en Google que es un Blog

2. si encuentras esta direccin https://www.blogger.com ingresa ah mismo
3. Dentro de esta pagina encontraras informacin de que es un Blog, Trata de copiarla
y guardarla en un documento de Word, tambin para presentarla como prueba final
4. Ahora crea un Blog y divirtete

Las redes sociales como herramienta para hacer

publicidad
Segn el informe 2009 Marketing Industry Trends Report de Equation Research,
la corriente de marketing en los medios sociales est creciendo. La encuesta
101

realizada entre comerciales estadounidenses descubri que la mayora de ellos ya

utilizan los medios sociales y han empezado a intentar medir la eficacia de estas
nuevas herramientas.
Algunos vendedores planean aadir actividades en medios sociales a lo largo del
prximo ao, incluido el 15% de los participantes que respondieron a la encuesta en
empresas de menos de 50 empleados y el 24% de los participantes cuyas compaas
tenan al menos 500 trabajadores. No obstante, la mayora de los comerciales
interesados en los medios sociales ya los estaban utilizando.
Los canales de medios sociales ms populares utilizados por los comerciales fueron
Facebook, Twitter, los sitios de vdeos online tipo youtube, videojug etc. y los blogs;
utilizados, cada uno de ellos, por la mitad de los participantes en la encuesta.
Los encuestados sealaron numerosas barreras habituales en la adopcin de los
medios sociales. Entre los comerciales de marca, el 37% afirmaron no tener los
conocimientos suficientes sobre los medios sociales como para empezar y otro 37%
lament la ausencia de un mtodo fiable para medir su eficacia. Casi un tercio de
los comerciales reconocieron que todava no se ha comprobado ni demostrado la
eficacia de los medios sociales como estrategia de marketing. La financiacin
tambin parece ser un problema para alrededor de un cuarto de los encuestados de
agencias y marcas - presumiblemente en cuanto a la realizacin de vdeos u otros
materiales audiovisuales.
A pesar de sealar los problemas de medicin, la mayora (mas de 6 de cada 10) de
los comerciales s intentan realizar un seguimiento del impacto de sus iniciativas
desarrolladas en los medios sociales mediante la monitorizacin de visitas
recibidas, el feedback, los enlaces y tambin menciones en otros sitios Web. Solo un
14% de los comerciales de productos y un 12% de los de las agencias sealaron no
medir en absoluto sus iniciativas en medios sociales.

102

LA LISTA: LAS REDES SOCIALES 'ON LINE' CON MS

XITO
En el primer lugar se mantiene Facebook, aunque MySpace le sigue de
cerca. Y es que sta ltima ha crecido en un ao un 128%, pasando de
poco ms de 15.000 usuarios en 2006 a casi 33.000 en octubre de 2007.
En otros puestos se encuentran Flickr y Windows Live Spaces,
respectivamente. El primero tambin ha experimentado un importante
crecimiento del l38%.
Asimismo, cabe destacar el aumento de usuarios nicos de Digg.com, ya
que ha sido de un 280% y el de Linkedin con un 257%. AIM Pages ha
pasado de 784 usuarios en octubre de 2008 a los 3.290, lo que supone un
320% de crecimiento.
La cara ms amarga de este listado son aquellas redes sociales que han
reducido su nmero de visitas. Xanga.com es la que experimentado un
mayor descenso, en concreto de un 49%, pasando de 5.900 a apenas 3.000
usuarios. MSN Spaces, Yahoo! Geocities y AOL People Connection
tambin han visto este ao cmo sus usuarios preferan otros sites.

Las redes sociales on line como Facebook y MySpace han hecho que el
mundo parezca, despus de todo, una lugar ms pequeo. Pero incluso en
Internet, persisten las barreras lingsticas y las diferencias culturales, lo que demuestra que
el planeta no est tan interconectado como usted cree.
Orkut de Google
Dnde es el primero: Brasil e India conforman ms del
80% del trfico de Orkut.
Idiomas: Ingls, alemn, espaol, italiano, portugus,
holands, ruso, japons, coreano, chino, marat, hindi, bengal, tamil y telugu.
En qu destaca: El poder de Google. La variedad lingstica convierte a esta red social en
el primer destino on line en Brasil, y algunos estiman que la mitad de los usuarios del pas
estn registrados en esta pgina. Como el verbo to google en ingls, la palabra Orkut ha
comenzado a ser parte del vocabulario brasileo; incluso el sitio ha inspirado una cancin
popular, voy a borrarte de mi Orkut. En realidad es el alcance global de Google, esta
pgina se puede usar en cinco lenguas nativas del sureste asitico, lo que explica su gran
popularidad en India. Aunque no todos sus ciudadanos estn entusiasmados con l. Shiv
Sena, un partido nacionalista hind, ha pedido que se prohba esta web debido a su
contenido inmoral; algunos seguidores de esta formacin han ido ms lejos atacando
103

cibercafs. Sin embargo, han fracasado los intentos de convencer al Gobierno para que
bloquee el sitio.
Caliente o no? No. Este sitio puede seguir siendo el rey en nichos de mercado como
Brasil, pero segn la investigacin de la firma Alexa, Orkut alcanz su cima de nmero de
usuarios a finales de 2006. Su trfico se mantiene igual en un momento en el que otras
redes sociales de Internet estn experimentando un asombroso crecimiento. Google est
mirando ya otras opciones y dirigiendo su propio proyecto OpenSocial. La nueva
tecnologa pretende facilitar la creacin de contenidos que trabajen con pginas de red
social.
Facebook
Dnde es el primero: Canad, Egipto, Jordania, Lbano,
Noruega, Panam, Sudfrica, los Emiratos rabes Unidos y
Gran Bretaa. Esta pgina dispone de, al menos, 60 millones
de usuarios a lo largo del mundo, y la compaa espera
alcanzar ms de 200 millones a finales de 2008.
Idiomas: Ingls.
En qu destaca: Activismo social global. Para cualquier asunto que interese a la gente
joven del planeta, puedes estar seguro de que hay un grupo en Facebook dedicado a ese
tema. Este hecho ha generado problemas con algunos gobiernos represivos de Oriente
Medio, donde el activismo real est fuertemente restringido y Facebook ha comenzado a ser
la herramienta on line favorita. Los pases rabes aportan una significativa porcin del
trfico de esta web, y Egipto tiene el nmero de usuarios ms alto despus de Estados
Unidos, Canad y Gran Bretaa. Los grupos de Facebook como No a la detencin de
periodistas o Egipto libre proveen de foros a activistas preocupados por la libertad de
expresin, la democracia y los derechos humanos. En abril de 2007, Facebook elimin un
grupo en defensa de los homosexuales rabes despus de que la compaa recibiera quejas
de los Ejecutivos egipcio y saud. Los bloggers de los Emiratos rabes Unidos se quejan de
que esta pgina a veces es bloqueada por completo, aunque los gobiernos de estos pases
niegan cualquier prohibicin oficial. Debido a su funcin social, Facebook puede servir
como un foro para los grupos de derechos humanos en muchos Estados que, de otra
manera, suprimiran el discurso poltico. No obstante, el activismo virtual es un pobre
sustituto del real.
Caliente o no? Caliente. Microsoft pag recientemente 240 millones de dlares por un
1,6% de participacin en la red social, pero Facebook tiene que jugar bien sus cartas si
quieres estar arriba. La preocupacin? Google puede intentar usar OpenSocial como un
caballo de Troya para abrir de modo forzoso el sistema relativamente cerrado de Facebook.

104

Hi5

Dnde es el primero: Centroamrica y Suramrica (excepto

Brasil), y lugares como Mongolia y Rumana.
Idiomas: Espaol, ingls, francs, alemn, italiano, holands,
rumano, polaco y turco.
En qu destaca: La triste verdad es que se trata de un MySpace latinoamericano. Los
usuarios tienden a hacer poco ms que crear su propias webs personales. El fundador de
Hi5, Ramu Yalamanchi, atribuye el xito de esta pgina alojada en Estados Unidos a la
decisin de la compaa de proveer de servicios no slo al mercado de habla inglesa, sino
tambin al global. El interface de fcil uso y la utilidad de la bsqueda avanzada de este
sitio, que cubre ms de 70.000 ciudades del mundo, tambin le ayudaron a despegar en
otros pases. En contraste, MySpace no ofreci mens ni contenido en espaol hasta 2007,
un retraso que permiti a Hi5 ganar popularidad entre los latinoamericanos. Hi5 tambin
domina en Portugal, Mongolia y Rumana por muchas de las mismas razones.
Caliente o no? Templado. Una vez que un sitio tiene un grupo de miembros leales, puede
ser difcil conseguir que se cambien incluso cuando hay disponibles mejores opciones. La
compaa es rentable, incluso en los mercados que no son de habla inglesa, y planean
expandirse en Estados Unidos conectando a los usuarios hispanos con sus parientes. Hi5 es
una de las pginas asociadas al proyecto OpenSocial de Google, que puede ser lo nico que
la mantenga fuera del anonimato de la Red.
Skyrock Blog (antes Skyblog)
Dnde es el nmero uno: En los pases francfonos
Idiomas: Francs, ingls, alemn, espaol y holands.
En qu destaca: Popular en el mundo de habla francesa, el sitio empez como una rama de
la emisora francesa de radio para jvenes Skyrock. Diferente a otras comunidades, que se
centran en la red social y donde los usuarios mantienen sus propias biografas web, los
miembros de Skyrock Blog usan esta pgina, sobre todo, como un foro poltico personal.
Los usuarios tienden a tratar temas como la injusticia social y los problemas de la juventud
francesa. Muchos usan sus telfonos mviles para escribir en el blog, y la pgina fue un
medio muy utilizado por la gente joven en las revueltas que sacudieron Francia en 2005.
Tres usuarios de Skyrock Blog que escribieron en la pgina fueron perseguidos por las
autoridades francesas por incitacin a la violencia.
Caliente o no? Caliente. La pgina que ahora se denomina a s misma como Free People
Network (la red de la gente libre), es muy popular; El trfico de Skyrock Blog se ha
multiplicado a lo largo de 2007 y contina siendo la segunda web ms visitada de Francia.
La msica es tambin un factor clave para su xito como proveedor de canciones,
incluyendo muchos artistas rap y reggae, con letras que destacan la situacin de Francia y
la juventud inmigrantes. El afianzamiento de Skyrock Blog en el mundo francfono y sus
105

extraordinarias posibilidades como medio de expresin poltica probablemente mantendr a

la compaa a salvo de la competencia extranjera
en
un futuro cercano.
Friendster
Dnde es el nmero uno: Sureste asitico
Idiomas: Ingls y chino.
En qu destaca: Fue el original. Y en realidad, Friendster est yendo a por todas ahora que
ha sido eclipsado por Facebook en la mayora del mundo. Aunque en mayo de 2007, se
estim que un 87% de los usuarios filipinos de Internet estaban registrados en esta pgina,
segn Los Angeles Times. Los usuarios de esta pgina en Filipinas han especulado que la
cultura amigos que ayudan a amigos del pas podra a ver ayudado al crecimiento de esta
pgina en un lugar donde las redes familiares y amigos son todava muy importantes para
salir adelante. La opcin de ofrecer la web en chino en 2007 es un intento de Friendster por
captar ms clientes del lejano oriente, especialmente en Taiwan, donde la gente ha tardado
ms en sumarse a la tendencia global de las redes sociales on line.
Caliente o no? Caliente. El dominio de Friendster en el sureste asitico es casi total.
Adems de ser el sitio ms visitado en Filipinas, es el segundo en Malaisia, Singapur e
Indonesia. El grupo de estos cuatros pases representan el 86% de los usuarios de la pgina.
En noviembre de 2007, la compaa abri su plataforma para permitir que los
programadores de software realizaran mejoras en la web, y estar tambin integrado al
proyecto Opensocial de Google. Con unos usuarios fieles y un trfico en crecimiento, subi
ms de un 35% a finales de 2007, parece que ser capaz de salvarse de la aniquilacin en la
web.

106

LOS RIESGOS DE INTERNET

Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura econmica y
cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor
satisfaccin de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de Internet
tambin conlleva riesgos, especialmente para los nios, los adolescentes y las personas
que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga
duracin...
En el caso de los nios, la falta de una adecuada atencin por parte de los padres (que
muchas veces estn trabajando fuera de casa todo el da) les deja an ms va libre para
acceder sin control a la TV e Internet, si est disponible en el hogar, cuando vuelven de la
escuela. Si el ordenador familiar no dispone de filtros que limiten el acceso a las pginas
inadecuadas, de forma accidental o buscando nuevos amigos y estmulos se irn
encontrando all con toda clase de contenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni
convenientes para todas las edades. Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una
adiccin ya que los nios y los adolescentes son fcilmente seducibles. Por desgracia hay
muchos padres que no son conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la
televisin y los videojuegos y que ahora se multiplican en Internet, cada vez ms
omnipresente y accesible a todos en las casas, escuelas, cibercafs...
Todas las funcionalidades de Internet (navegacin por las pginas Web, publicacin de
weblogs y webs, correo electrnico, mensajera instantnea, foros, Chat, gestiones y
comercio electrnico, entornos para el ocio...) pueden comportar algn riesgo, al igual
como ocurre en las actividades que realizamos en el "mundo fsico". En el caso de Internet,
destacamos los siguientes riesgos:
Riesgos relacionados con la informacin. Las personas frecuentemente necesitamos
informacin para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en
Internet de manera ms rpida, cmoda y econmica que en el "mundo fsico". Los
primeros riesgos se pueden paliar aprendiendo buenas tcnicas para buscar la
informacin y valorarla con juicio crtico, as como adquiriendo hbitos de trabajo en
Internet que limiten la tendencia a la dispersin al buscar contenidos. En cuanto a los
segundos, que afectan sobre todo a los ms jvenes, exigen una adecuada respuesta por
parte de padres y educadores mediante la instalacin de programas de proteccin en los
ordenadores que limiten el acceso a determinadas pginas Web y alertando a los nios y
jvenes sobre estos riesgos, explicndoles de manera adecuada a su edad las razones.
Entendemos que los medios de comunicacin social tambin deberan alertar a los
ciudadanos en general sobre las pginas Web con contenidos ilegales y sobre la
conveniencia de denunciarlas.
No obstante hemos de considerar posibles riesgos:
Acceso a informacin poco fiable y falsa. Existe mucha informacin errnea y
poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner informacin en la red.
Su utilizacin puede dar lugar a mltiples problemas: desde realizar mal un trabajo
acadmico hasta arruinar una actuacin empresarial.
107

 Dispersin, prdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la

informacin que se necesita. Es fcil perderse navegando por el inmenso mar
informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo
principal puede quedar sin hacer.
Acceso de los nios a informacin inapropiada y nociva. Existen webs que pese a
contener informacin cientfica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas
(pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para nios y menores por el
modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imgenes (sexo, violencia,
drogas, determinados relatos histricos y obras literarias...). La multimedialidad de
Internet puede hacer estos contenidos an ms explcitos e impactantes.
Acceso a informacin peligrosa, inmoral, ilcita. Existe informacin poco
recomendable (pornografa infantil, violencia, todo tipo de sectas...) y hasta con
contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la
xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos
satnicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos... La globalidad de Internet y
las diferentes culturas y legislaciones de los pases hacen posible la existencia (por
lo menos temporal, ya que grupos especiales de la polica dedicados a delitos
informticos realiza actuaciones a nivel internacional) de estas pginas Web en el
ciberespacio
Riesgos relacionados con la comunicacin interpersonal. Las personas muchas
veces necesitamos comunicarnos con personas lejanas o establecer nuevos contactos
sociales. Internet nos ofrece infinidad de canales y oportunidades (e-mail, Chat,
weblogs...), aunque conllevan algunos riesgos:
Bloqueo del buzn de correo. Hay personas que ignorando las normas de
"netiquette" (pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre los
usuarios y el buen funcionamiento de la red) adjuntan grandes archivos a los correos
sin pedir previamente autorizacin al receptor del mensaje, con lo que acaban
bloqueando temporalmente su buzn de correo.
Recepcin de "mensajes basura". Ante la carencia de una legislacin adecuada,
por e-mail se reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam) que
envan indiscriminadamente empresas de todo el mundo. En ocasiones su contenido
es de naturaleza sexual o proponen oscuros negocios. Otras veces pueden contener
archivos con virus.
Recepcin de mensajes personales ofensivos. Al comunicarse en los foros
virtuales, como los mensajes escritos (a menudo mal redactados y siempre privados
del contacto visual y la interaccin inmediata con el emisor) se prestan ms a
malentendidos que pueden resultar ofensivos para algunos de sus receptores, a veces
se generan fuertes discusiones que incluyen insultos e incluso amenazas. Por otra
parte, en ocasiones hay personas que son acosadas a travs del e-mail con mensajes
que atentan contra su intimidad.

108

 Prdida de intimidad. En ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en

los foros, se puede proporcionar informacin personal, familiar o de terceras
personas a gente desconocida. Y esto siempre supone un peligro. Tambin es
frecuente hacerlo a travs de los formularios de algunas pginas web que
proporcionan determinados servicios gratuitos (buzones de e-mail, alojamiento de
pginas web, msica y otros recursos digitales...)
Acciones ilegales. Proporcionar datos de terceras personas, difundir determinadas
opiniones o contenidos, plagiar informacin, insultar, difamar o amenazar a travs
de los canales comunicativos de Internet... puede acarrear responsabilidades
judiciales (como tambin ocurre en el "mundo fsico").
Malas compaas. Especialmente en los chats, se puede entrar en contacto con
personas que utilizan identidades falsas con oscuras intenciones, en ocasiones
psicpatas que buscan vctimas para actos violentos o delictivos a las que prometen
estmulos, experiencias y amistad.
Para paliar estos riesgos es conveniente informar sobre las normas de "netiquette" y
educar a los usuarios en el uso correcto de los canales comunicativos de Internet,
alertndoles del riesgo de difundir sus datos ms personales y de las repercusiones legales
que pueden tener sus mensajes y los archivos que se intercambian. Nuevamente esta
sensibilizacin resulta especialmente necesaria en el caso de los menores, que resultan
mucho ms vulnerables ante las personas que quieran aprovecharse de ellos
Riesgos relacionados con actividades con repercusin econmica (compras y
gestiones, envo y recepcin de archivos...). El ciberespacio que sustenta Internet
es un mundo paralelo en el que se pueden realizar prcticamente todas las
actividades que realizamos en el "mundo fsico". Y las actividades con repercusin
econmica siempre suponen riesgos. En el caso de Internet destacamos los
siguientes:
Estafas. En las compras y dems transacciones econmicas (tiendas virtuales,
bancos, servicios formativos...) que se realizan por Internet, especialmente si las
empresas no son de solvencia reconocida, la virtualidad muchas veces enmascara
sutiles engaos y estafas a los compradores.
Compras inducidas por una publicidad abusiva. Aprovechando la escasa
regulacin de las actividades en Internet, las empresas utilizan sofisticados sistemas
de marketing para seducir a los internautas e incitarles a la adquisicin de sus
productos, incluyendo publicidad subliminal. Sus anuncios de reclamo
("banners"...) aparecen en todo tipo de webs, y a veces resulta difcil separar los
contenidos propios de la Web de la publicidad. De manera que a veces se acaba
haciendo compras innecesarias.
Compras por menores sin autorizacin paterna. Nios y jvenes pueden realizar
compras sin control familiar a travs de Internet, en ocasiones incluso utilizando las
tarjetas de crdito de familiares o conocidos.
109

 Robos. Al facilitar informacin personal y los cdigos secretos de las tarjetas de

crdito por Internet, a veces son interceptados por caber ladrones y los utilizan para
suplantar la personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo. Con
todo, se van desarrollando sistemas de seguridad (firmas electrnicas, certificados
digitales...) que cada vez aseguran mas la confidencialidad al enviar los datos
personales necesarios para realizar las transacciones econmicas. Hay empresas que
delinquen vendiendo los datos personales de sus clientes a otras empresas y
estafadores.
Actuaciones delictivas por violacin de la propiedad intelectual. Muchas
personas, a veces incluso sin ser conscientes de ello o de la gravedad de su accin,
realizan actos delictivos violando la propiedad intelectual a travs de Internet:
bsqueda y recepcin de programas o msica con copyright (piratera musical) o
software para desactivar sistemas de proteccin de los productos digitales, difusin
de estos materiales a personas conocidas...
Realizacin de negocios ilegales a travs de Internet: compra-ventas, subastas,
prstamos, apuestas...
Gastos telefnicos desorbitados. Si no se dispone de una conexin adecuada con
tarifa plana que fije el coste mensual por uso de Internet, o el internauta entra de
manera inconsciente en pginas (generalmente de contenido sexual) en las que al
solicitar un servicio aparentemente gratuito le conectan a lneas telefnicas de alta
tarifacin, las facturas telefnicas pueden proporcionar serios disgustos.

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