TRABAJO ACADEMICO DE:

PSICOLOGA GENERAL
PSICOLOGA GENERAL
DOCENTE:

ROCIO DEL PILAR CAVERO REAP

ALUMNA: EMILY ANDREA BALDEON

GUILLERMO

PSICOLOGA GENERAL

PSICOLOGA GENERAL

DEDICATORIA

A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y

bienestar fsico y espiritual. A mis padres, como
agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo
incondicional, durante nuestra formacin tanto
personal como profesional. A mi profesora, por
brindarnos su gua y sabidura en el desarrollo de
este trabajo.

Introduccin
Los seres humanos son organismos muy complicados, y su conducta es afectada
por mltiples causas como su personalidad, su inteligencia, la situacin en que
ocurre la misma, sus motivaciones, etc. La Psicologa, es la ciencia que se
preocupa de estudiar el comportamiento humano.
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PSICOLOGA GENERAL
A menudo hablamos de la investigacin, tecnologa, personalidad entre otras
cosas, como si se tratara de un producto, consideramos que el estudio
experimental constituye la mejor garanta en el proceso de enseanza
aprendizaje; a travs de la formacin humana, cientfica y tcnica moderna como
una corbata de colores brillantes que le diera vida a un taje viejo. La educacin y
formacin de la juventud actual constituye un verdadero reto, pues la ausencia,
cada vez ms evidente, de valores, la prctica de modelos mentales y acciones
que atentan al convivir social, distorsionan la personalidad del individuo y son
causa de manifestaciones sancionadas por la ley, la tica y la moral.
El cuerpo humano sin los nobles elementos que vigilen el sistema nervioso y
controlen el funcionamiento neuronal, la mxima aspiracin del pensamiento del
hombre, cual le impide a ste convertirse en esclavo de los instintos, por ello no
podemos negar que la civilizacin perfecta, basar su crecimiento en el triunfo de la
lgica y la razn.
A veces hablamos que la personalidad es un rasgo atractivo y admirable, como
efecto, encanto, honestidad. Tambin la personalidad es algo mucho ms complejo
de lo que indica el uso ordinario del trmino, e incluye tantos rasgos positivos como
negativos.
Un concepto actual que podemos utilizar es patrn de sentimientos y pensamientos
ligados al comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de las situaciones.
La anterior es una definicin bastante larga, pero es la que advierte dos cosas
importantes, Primero, que la personalidad se refiere a aquellos aspectos que
distinguen a un individuo de cualquier otro, y en este sentido la personalidad es
caracterstica de una persona. El segundo aspecto es: Que la personalidad persiste
a travs del tiempo y de las situaciones.
Los estudiosos de la psicologa siempre ah tratado de comprender las diferentes
personalidades. Pero no fue sino hasta hace un siglo que los cientficos
comenzaron a realizar observaciones cientficas sistemticas y a sacar
conclusiones de ellas.
Pero debemos tener claro que la personalidad es algo nico de cada individuo, y es
lo que nos caracteriza como entes independientes y diferentes.

INDICE
1. Reflexione acerca de la lectura: LA INVESTIGACIN, LA
TECNOLOGA
Y
LA
PSICOLOGA
OPUESTOS,
COMPLEMENTARIOS O INTEGRADOS. Revista de la Facultad de la
psicologa de la UNMSM.
a. Cul es su apreciacin personal de la lectura?
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PSICOLOGA GENERAL
b. Elabore un mapa conceptual sobre la tecnologa y la psicologa?
http://www.scielo.org.pe/pdf/rip/v12n1/a15v12n1.pdf

2. Del Libro de Mercado PSICOLOGIA de Fabiana Saavedra Daz revise

los siguiente captulos y conteste las siguiente preguntas:

Capitulo IV Sobre procesos afectivos

a. Por qu las caricias afectivas juegan un papel importante en
la vida de los seres humanos?
b. Elabore un mapa conceptual de las teoras de la emocin
c. Qu es lo que nos produce el miedo a nivel fisiolgico?
Esquematcelo mediante un ejemplo.
http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/que-es-lapersonalidad

Captulo V La personalidad
a. Elabore un mapa mental de las teoras de la personalidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Personalidad

3. Analice la lectura: TEORA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW. proteccin".

http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=288271
1. Maslow tambin identific otras tres categoras de necesidades. Cules son y
de una ejemplo de cada una de ellas?

http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de_Maslow
2. Escriba usted uno o dos ejemplos de cada una de las necesidades de la
pirmide de Maslow, aplicado a su vida.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mide_de_Maslow
4. CASO ALBERT

Albert era un nio normal y sano que a los nueve meses de edad que no
pareca tener miedos hacia animales pequeos con pelo como ratas,
conejos, perros, etc. Cuando Albert tena 11 meses, se le mostr una rata
blanca, el pequeo se acerc a tocarla y un investigador provoc un sonido
estridente y repentino detrs de la cabeza de Albert. El nio se asust pero
no grit. Cuando volvi a tratar de tocar la rata, el investigador provoc el
mismo sonido y Albert se asust. Despus de una semana repitieron el
procedimiento varias veces y finalmente le mostraron la rata sin el sonido
estridente, pero Albert ya se asustaba con la rata y se alejaba de ella.
Pocos das despus los investigadores le mostraron unos cubos, el nio no
se asust, pero a continuacin le ensearon la rata y entonces s se asust,
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PSICOLOGA GENERAL
despus le mostraron un conejo y Albert se asust y se alej gateando. Poco
a poco se fueron integrando ms objetos similares a la rata al experimento y
Albert se mostraba asustado con todos ellos, excepto con el cubo blanco
que se le mostr. El experimento no se pudo continuar porque la madre no
lo permiti, pero se lleg a cuatro resultados: los nios apenas tienen miedo
innato a los animales; los nios aprenden a tener miedo a un animal si ste
aparece asociado a un estmulo desagradable; los nios pueden distinguir
entre una rata blanca y un cubo blanco; y, el miedo a una rata blanca se
puede extender a otros animales y otros objetos peludos.
El experimento fue realizado por John Watson y Rosalie Wayner.
Analice el caso Albert y conteste las siguientes interrogantes
a)
b)

Cul es tu opinin acerca de los experimentos psicolgicos con personas?

Identifica las variables que se consideraron en el experimento?

5. Mediante un cuadro comparativo identifique los principales aportes de la Psicologa

Inglesa, Europea, Asitica, oriental y latinoamericana estudiados en la Cuarta
Unidad de nuestra asignatura

LA INVESTIGACIN, LA TECNOLOGA Y LA PSICOLOGA

OPUESTOS, COMPLEMENTARIOS O INTEGRADOS
La tecnologa como conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el
aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico, es una extensin de nuestra
capacidad creativa tanto como lo es el arte en todas sus expresiones, la ciencia
bsica y la propia cultura, la utilizamos como herramienta que debera ayudarnos a
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PSICOLOGA GENERAL
sobrellevar la complejidad cada vez ms acentuada de la realidad que nos toca
vivir, los constantes y rpidos cambios a los que estamos sometidos gracias a la
tecnologa.
Asumimos que la tecnologa cumple la funcin que los seres humanos le dan, ello
equivale a asumir que puede ser una prisin, en muchos casos y vamos a
encontrar trastornos por adiccin a las nuevas tecnologas, o puede ser un espacio
liberador, en la medida en que su uso racional, justo, equitativo y tico se orienta
dentro de dichos lmites fronterizos.
En la que se dio una simultaneidad de mltiples avances como: el ferrocarril, el
automvil, el telfono, la radio, el cine, el libro impreso, y en una segunda fase o de
tecnologa de alto nivel, en especial los avances en materia de transporte areo,
televisin y comunicacin electrnica. En la actualidad viajar en avin significa para
muchas personas un asunto de rutina, cuando anteriormente eran muy pocos los
que podan darse ese lujo.
La Psicologa como disciplina cientfica no puede sustraerse de llevar a cabo una
reflexin sobre lo que implica conocer y producir conocimiento desde esta nueva
concepcin de la relacin entre ciencia, tecnologa y sociedad.
La psicologa ha reflexionado acerca del conocimiento que elabora, ha utilizado
recursos de tipo metodolgico, es decir, ha partido del presupuesto de que
conocimiento y sociedad son dos entidades o esferas completamente diferentes.
Psicologa se encuentra preocupada de estudiar cmo las sociedades se van
transformando al evolucionar la tecnologa, no desde la perspectiva anterior del uso
que se hace de la tecnologa sino de cmo afecta la tecnologa la vida cotidiana de
las personas. Tecnologa es sociedad y sta no puede ser comprendida sin sus
herramientas tcnicas, asumida por la Psicologa, est relacionada a cules son los
procesos que permiten desencadenar la innovacin y el cambio, la evolucin de los
procesos psicosociales que rodean a los cientficos y tecnlogos.
Nuestros pensamientos y sentimientos ya no estn ocupados nicamente en la
comunidad inmediata que nos rodea, sino en un reparto de personajes
diseminados por todo el planeta y que cambian de manera constante.

ESTUDIO
ENTRE

LA

LA
COMO
CONJUNTO

de teoras y de
7

en

la

es una

disciplina cientfica el
arte, la tecnologa y
la filosofa

PSICOLOGA GENERAL

extensin de
nuestra
y

los

constantes y
rpidos cambios
los

mltiples avances como: el

ferrocarril, el automvil, el
telfono, la radio, el cine, el
libro impreso

que

se

preocupada de
estudiar cmo
las sociedades
se van
que
estudia

las conductas y la
mente de los seres
que

permiten desencadenar
la innovacin y el
todo

el

planeta y que cambian de

manera constante de vivir.

Capitulo IV Sobre procesos afectivos

a. Por qu las caricias afectivas juegan un papel importante en la vida de
los seres humanos?
Porque son absolutamente necesarias, algo como el agua, que necesitamos para
vivir, que nutre la vida emocional y afectiva, sin ella no viviramos, son
indispensables para la subsistencia y el bienestar psicolgico. Pero tambin
sabemos que hay varios tipos de carias como: fsica o de contacto, verbales,
escritas y gestuales.
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PSICOLOGA GENERAL
Las fsicas o de contacto.- Por medio tctil, hay muchas formas como un abrazo,
un beso, una palmada en la espalda.
Las verbales.- Es mediante el lenguaje oral como un Hola, Que tal, Como estas,
etc.
Las escritas.- Postales, cartas, tarjetas, etc.
Las gestuales.- Es el lenguaje no verbal, como las miradas, la sonrisa, los gestos,
entre otros.
b.

Elabore un mapa conceptual de las teoras de la emocin

LA EMOCIN
Sufre
cambios de la expresin
facial, gestos, postura y
sentimientos

teora
9

identificaci
n de las
emociones

Component
son
eslos

PSICOLOGA GENERAL

Canno
nBard

James
Lange

Schach
ter
Singer
son
los

particip
ar o
mirar
un

resultado
y no la
causa de
las
acciones

eventos
que
inducen
emocio
nes

estimul
an el
sistema
nervios

son
el
resultado
de los
cambios
ocurridos

fisio
logi
cos

condu
ctuale
s

Temblor,
sonrojo,s
udoracio
n,respirac
ion
agitada,a
umento
del ritmo
cardiaco

Se
manifiestan
de manera
externa y
resultan
visibles

las
bsica
se
adquiere a
temprana

co

miedo,
cual
tristeza,
producen ira,
increment
sorpresa,
o en la
aversin,
activacin
alegra.
increment
ada

Expresin
facial,
acciones y
gestos,
expresin
verbal y no
verbal

c. Qu es lo que nos produce el miedo a nivel fisiolgico? Esquematcelo

mediante un ejemplo.
Cuando nos quedamos solos en casa, nos entra el miedo, y comenzamos a
prender tocas las luces de la casa, y tenemos una sensacin que como si
alguien estara andando, el corazn comienza a latir ms rpido, las manos que
un poco comienzan a sudar, el cuerpo empieza templar, y si algo suena nos
asusta ms.

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Captulo V La personalidad
Elabore un mapa mental de las teoras de la personalidad.

PSICOLOGA GENERAL

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Teora
conductista

Neurotransmis
ores y

Teora de
rasgos

PSICOLOGA GENERAL

Factor
ambiental

La
personalida
d

Teora
psicodinami

Teora
cognitivo-

Cambios
de la
personalid

Teora
humanist

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PSICOLOGA GENERAL
6. 3.- Analice la lectura: TEORA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.

Transto
rno de
la
person
alidad

Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicologa humanista, con

un trabajo pionero en el rea de la motivacin. La Teora de la Motivacin
Humana, la cual propone una jerarqua de necesidades y factores que motivan
a las personas, identificando cinco categoras de necesidades y se construye
considerando un orden jerrquico ascendente de acuerdo a su importancia para
la supervivencia y la capacidad de motivacin, a media que el hombre satisface
sus necesidades surgen otras que cambian o modifican
el comportamiento del
Factores
mismo; considerando que solo cuando una necesidad est razonablemente
biolgic
satisfecha, se disparar una nueva necesidad.
Tenemos entre las cinco
categoras de necesidades a las: fisiolgicas, de seguridad, de amor y
pertenencia, de estima y de auto-realizacin; siendo las necesidades fisiolgicas
las de ms bajo nivel. Maslow tambin identific otras tres categoras de
necesidades: las estticas, las cognitivas y las de auto trascendencia. La
diferencia distintiva entre una y otra se debe a que las deficitarias se refieren a
una carencia, mientras que las de desarrollo del ser hacen referencia al
quehacer del individuo.
Necesidades de Auto-realizacin.- Crecimiento personal

Necesidades de Estima.- Logro, estatus, fama, responsabilidad,

reputacin.

Necesidades sociales de amor y pertenencia.- Familia, afecto,

relaciones, trabajo en grupo

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PSICOLOGA GENERAL
Necesidades de Seguridad.- Proteccin,
seguridad, orden, ley, lmites, estabilidad

Necesidades Fisiolgicas.- Necesidades bsicas de la vida: aire,

comida, bebida, refugio, calor, sexo, sueo

1. Maslow tambin identific otras tres categoras de necesidades. Cules

son y de una ejemplo de cada una de ellas.
Las tres categoras de necesidades son: las estticas, las cognitivas y las de
auto trascendencia. La caracterizacin de estas tres nuevas necesidades es:

Necesidades estticas, no son universales, pero al menos ciertos grupos

de personas en todas las culturas parecen estar motivadas por la
necesidad de belleza exterior y de experiencias estticas gratificantes.
Ejemplo:
Como podemos ver el blanqueamiento dental.

Necesidades cognitivas: estn asociadas al

deseo de conocer que tiene la gran mayora
de las personas; cosas como resolver
misterios, ser curioso e investigar
actividades.
Ejemplo:
Poner las piezas en su lugar.

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Necesidades de auto-trascendencia: tienen como objetivo promover

una causa ms all de s mismo y experimentar una comunin fuera de
los lmites del yo; esto puede implicar el servicio hacia otras personas o

PSICOLOGA GENERAL
grupos, la devocin a un ideal o a una causa, la fe religiosa, la bsqueda
de la ciencia y la unin con lo divino.
Ejemplo :
La fe que tienen en el Seor de Muruhuay, por los
milagros que hace.
2.

Escriba usted uno o dos ejemplos de cada una

de las necesidades de la pirmide de Maslow,
aplicado a su vida.

PARA EL FUTURO PIENSO Y TENGO LA

CERTEZA DE TERMINAR LA CARRERA DE
PSICOLOGA Y PONER MI CONSULTORIO O
ME APRECIAN, VALORAN Y SOY RECONOCIDA POR
MI ESFUERZO EN EL TRABAJO
AMISTAD EN EL TRABJO, AFECTO POR LO QUE HAGO Y
TENGO, TENGO MI PAREJA QUE NO LLEVAMOS BIEN.

SEGURIDAD FISICA, TENGO MI SEGURO, EMPLEO QUE ME VA

BIEN
4.- CASO ALBERT
ME ALIMENTO 3 VECES AL DIA, DUERMO LO NECESARIO PARA REPONER LAS
a)
Cul
es tu MI
opinin
acerca
de los experimentos psicolgicos con personas?
ENERGIAS,
TENGO
CUARTO
Y TRABAJO.

La clave de este experimento de condicionamiento clsico era la

asociacin de un estmulo condicionado (rata blanca) con un estmulo no
condicionado (miedo de un ruido estridente y repetido) hasta que la
presencia del estmulo condicionado era suficiente para provocar el
estmulo no condicionado.
Actualmente considero que estos mismos principios se pueden seguir
aplicando, pero de una manera ms positiva, es decir, que si a los nios
se les involucra en un ambiente alfabtico u otro, desde que son
pequeos fcilmente se familiarizaran con las letras y as con la utilizacin
de diferentes materiales que estimulen de manera agradable a los nios,
estos aprendern de manera ms rpida
b)
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Identifica las variables que se consideraron en el experimento?

PSICOLOGA GENERAL
VARIABLE DEPENDIENTE: EL SONIDO
VARIABLE INDEPENDIENTE: SE ASUSTABA
5.- Mediante un cuadro comparativo identifique los principales aportes de la Psicologa
Inglesa, Europea, Asitica, oriental y latinoamericana estudiados en la Cuarta
Unidad de nuestra asignatura

EN LOS EE.UU.
WILLIAM JAMES

EN ALEMANIA
Flix E Kruger

AUSTRALIA

FRANCIA

SIGMUND
FREUD

Carl Jung

Representa
el
periodo de transicin
entre la Psicologa
Tradicional
y la
Psicologa Moderna

Fundador
de
la
Escuela Gestalt en Su inters cientfico
inicial
como
Leipzig.
Estudio la vida del investigador se centr
en el campo de la
sentimiento.
neurologa, derivando
progresivamente sus
investigaciones hacia
la
vertiente
psicolgica de las
afecciones mentales,
de la que dara cuenta
en
su
prctica
privada.

JAMES CATELL
Se interes en el
estudio
de
las
diferencias
individuales.
Inicio la publicacin
de la Psychological
Corportion que tuvo
influencia
en
el
desarrollo
de
la
industria, educacin y
clnica.

Ernest
kretschmer

IGOR
CARUSO

Fue conocido sobre

todo,
por
sus
investigaciones
sobre la relacin que
existe
entre
el
temperamento y la
constitucin
corporal.

Postula un nuevo
sistema
de
psicoterapia de corte
existencial.
Fundo
el
Circulo
Vienes de Psicologa
profunda y ha tenido
gran
acogida
en
amrica latina.

JOHN B. WATSON
Es el smbolo del
conductismo
norteamericano
en
16

Erich
Rothacker

Figura importante
de la psicologa en
Suiza, figura clave
en la etapa inicial
del psicoanlisis;
posteriormente,
fundador de la
escuela
de
psicologa
analtica. Introdujo
la
nocin
del
Inconsciente
Colectivo,
arquetipos
e
individuacin.

A Herman
Rorschach
Estudi
clnicamente
la
personalidad con
su famoso test de
las manchas de
tinta.
Se interes ms
por el desarrollo de
sus
propios
sistemas
y
su
aplicacin a los
problemas clnicos

Carl Jung
Figura importante
de la psicologa en

PSICOLOGA GENERAL
cuanto
a
la
insistencia
en
la
Trabajos sobre la
objetividad y en la
estratificacin
del
conducta
como
carcter.
campo de estudio del
psiclogo.
Insistencia
en
la
objetividad y en la
conducta
como
campo de estudio del
psiclogo.

Suiza, figura clave

en la etapa inicial
del psicoanlisis;
posteriormente,
fundador de la
escuela
de
psicologa
analtica. Introdujo
la
nocin
del
Inconsciente
Colectivo,
arquetipos
e
individuacin.

EDWARD
B. Edward
TITCHERNER
Spranger
S convirti en el
smbolo
de
Describi a
la
estructuralismo
personalidad
en
wundtiano.
trminos de valores
Para Titchener lo ms
importante era el
estudio de
los
elementos mentales
por medio de la
introspeccin.
(sensaciones,
imgenes y estados
afectivos).

Edouard
Claparede

Wolfang
Meztger
Psicologa de
percepcin.

17

Se ocup de la
psicologa animal.
Creo el Instituto
Jean
Jacques
Rousseau para el
estudio
de
la
psicologa infantil

Jean Piaget

la

Estudi
los
procesos
del
pensamiento
dando la teora de
las
etapas del
desarrollo
intelectual.

PSICOLOGA GENERAL

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