MATEMATICAS III:

GEOMETRIA ANALITICA

BLOQUE I: CONCEPTOS BASICOS DE

LA GEOMETRIA ANALITICA

PROFA: ING. ARELI SILVA ZAVALA

ALUMNO: ANGEL DANAEL PERGASTEGUI COVARRUBIAS.

SISTEMA COORDENADO

Se conoce como sistema de coordenadas al conjunto de los valores que permiten identificar
de manera inequvoca la posicin de un punto en un espacio eucldeo (un tipo de espacio
geomtrico). Los sistemas de coordenadas ms simples se definen sobre espacios planos.
FUNCION LINEAL

En geometra y el lgebra elemental, una funcin lineal es una funcin polinmica de primer
grado; es decir, una funcin cuya representacin en elplano cartesiano es una lnea recta. Esta
funcin se puede escribir como:
f(x) = mx + b donde m y b son constantes reales y x es una variable real. La constante m es
lapendiente de la recta, y b es el punto de corte de la recta con el eje y. Si se
modifica m entonces se modifica la inclinacin de la recta, y si se modifica b, entonces la lnea se
desplazar hacia arriba o hacia abajo.
Algunos autores llaman funcin lineal a aquella con b = 0 de la forma:
f(x) = mx
FUNCION UNIDIMENCIONAL
Es bsicamente una lnea en la que las magnitudes son mostradas como puntos marcados
separados uniformemente entre s.
Sobre esta recta, comnmente llamada recta numrica , se representa el conjunto de los
nmeros reales, siendo cero su origen o punto central y hacia la derecha e izquierda se
encuentran los lmites infinitos negativos y positivos + respectivamente.

PLANO CARTESIANO

El plano cartesiano est formado por dos rectas numricas perpendiculares, una horizontal y
otra vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de
las equis (x), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan
recibe el nombre de origen.
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posicin de puntos, los cuales se
representan por sus coordenadas o pares ordenados.

PLANO BIDIMENCIONAL
Espacio bidimensional es un mdulo geomtrico de la proyeccin plana y fsica del universo
donde vivimos. Tiene dos dimensiones, por ejemplo, ancho y largo, pero no profundidad (que
solo se utiliza en la tridimensionalidad). Los planosson bidimensionales, y slo pueden contener
cuerpos unidimensionales o bidimensionales.

Distancia entre dos puntos

Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x o en una recta paralela a este eje, la
distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus abscisas.
Ejemplo: La distancia entre los puntos (-4,0) y (5,0) es 4 + 5 = 9 unidades.
Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a este eje, la
distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus ordenadas.
Ahora si los puntos se encuentran en cualquier lugar del sistema de coordenadas, la distancia
queda determinada por la relacin:

Para demostrar esta relacin se deben ubicar los puntos A(x 1,y1) y B(x2,y2) en el sistema de
coordenadas, luego formar un tringulo rectngulo de hipotenusa AB y emplear el teorema de
pitgoras.
Ejemplo: Calcula la distancia entre los puntos A(7,5) y B (4,1)

d = 5 unidades

SISTEMA UNIDIMENSIONAL
Es la recta de nmeros (donde colocas un cero arbitrario y a partir de l formas los positivos y
negativos)

SISTEMA BIDIMENSIONAL

naturales, estos pueden ser positivos o negativos Un sistema coordenado cartesiano

bidimensional, esta construido por 2 rectas infinitas que se cortan entre si, generando un ngulo
recto, es decir rectas que son perpendiculares al punto de corte, este punto recibe el nombre de
origen de coordenadas, estas rectas infinitas contienen el conjunto infinito de nmeros reales en
R2.
El eje en sentido horizontal de derecha a izquierda se denomina eje (x,x1) o tambin
denominado eje de las abscisas, la recta vertical se denomina como (y,y1) o tambin
denominado eje de las ordenadas, estas rectas dividen al eje en 4 secciones o cuadrantes
generadas en sentido contrario, a partir de la parte positiva del eje x, es decir I, II, III, IV
cuadrantes, al ser los nmeros reales o R2 un subconjunto de los nmeros.

DIVISION DE UN SEGMENTO SEGN UNA RAZN DADA

Definicin:
D i v i d i r u n s e g m e n t o A B e n u n a r e l a c i n d a d a r es determinar un punto P de
la r e c t a que contiene als e g m e n t o A B , de modo que las dos partes, PA y P B , estn en la
relacin r :

Frmula:

Ejercicio:

Sean dos puntos A (-2,1) y B (8,6). Hallar las coordenadas del punto P que divide al segmento AB
tal que AB es a PB como 2 es a 3.

PUNTO MEDIO
Punto medio o punto equidistante, en matemtica, es el punto que se encuentra a la misma
distancia de cualquiera de los extremos.
Si es un segmento acotado, el punto medio es el que lo divide en dos partes iguales. En ese
caso, el punto medio es nico y equidista de los extremos del segmento. Por cumplir esta ltima
condicin, pertenece a la mediatriz del segmento

PENDIENTE Y ANGULO DE INCLINACION

El ngulo de inclinacin de una recta es el ngulo que forma con el eje x. La medida del ngulo
se toma en sentido contrario a las agujas del reloj.
La pendiente o tangente de un ngulo determina el ngulo de inclinacin de la recta, es lo que
se llama tangente inversa:
La pendiente (GE/AE) es igual a la tangente del ngulo:
m = tan h, o lo que es lo mismo 1/tan (o tangente elevado a -1) de la pendiente es igual al
ngulo h.
arco tan (de la pendiente)=ngulo
ANGULO ENTRE DOS RECTAS
El ngulo entre dos rectas y del espacio es el menor angulo entre las rectas que se obtienen
al proyectar y en un mismo plano paralelo a ambas rectas. Las rectas se proyectan en un
mismo plano porque, en general, no tienen porque encontrarse en un mismo plano ( no tienen
porque ser coplanarias ).

Dos rectas en el plano forman dos angulos, uno menor, llamemoslos, por ejemplo,
mayor ( o igual ), que seria el suplementario de ,
.

, y otro

El ngulo entre dos rectas y cuyos vectores directores son, respectivamente,

puede calcular con la siguiente frmula:

, se

Calculando el arcocoseno del resultado obtenido aplicando la frmula anterior se obtiene el

ngulo que forman las retas y .

PERIMETROS Y AREAS DE FIGURAS GEOMETRICAS