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HUELVA
NOTA
2
1. Buenos días, es un placer
poder hacerle esta entrevista.
¿Le importaría hacernos una
breve introducción de su
persona?
3
muy secretos, muy luminosos.
La “persona” representa un 10%
de nuestro Ser.
4
Y por más que viajes, tal vez no
has visto nada de lo que se debe ver.
Y por más que hayas conocido a
muchos, es posible que no hayas
“intimado” con ellos en profundidad.
Personalmente, me interesa
QUIÉN es la persona con la cual
entro en contacto y luego conozco, en
intimación. No me molesta CÓMO
es esta persona. Tampoco me importa
CÓMO hace lo que hace, me importa
QUÉ hace. También presto atención
a QUÉ dice tal persona, no CÓMO lo
dice. Por lo tanto, prefiero estar en la
sombra de la luz-ceniza y masticar
SHIBUMI, en una sombra gris que
borra los contornos y nos hace
iguales a todos, en la luz del Ser.
5
2. Usted destaca por haber sido
reconocido por el Gran Maestro
Liu Yun Qiao como Dizi ¿qué
nos puede decir acerca de este
hecho?
6
El maestro es como un padre y
luego como un hermano, un colega,
pues en algún momento de nuestros
estudios tenemos que madurar,
soltarnos de la rama del gran árbol y
rodar solos. Muchos de los “pai shih”
que conozco todavía está “mamando”
la leche del recuerdo de su maestro.
No en vano ironizaba Heráclito a
los que continúan así, diciendo: “no
debemos comportarnos en la vida
como hijos de nuestros papaítos . . “
Hay una bella estatuilla del norte
de China, que se destaca por su
dureza, aunque es de barro, cerámica,
caolín. Es una miniatura. Se perciben
dos ancianos y los dos tienen elevada
la mano derecha, en la cual una taza
de te está presentada al mundo
visinvisible.
7
Le pregunté a uno de mis
maestros - no tengo muchos pero si,
son varios. Habrá uno “principal”, tal
vez, quien sabe . . . – le pregunté qué
sentido esotérico tenía esta estatuilla
tradicional china y me respondió lo
siguiente: “ Es una muestra del
silencio que ocurre entre un maestro
y su discípulo, luego de muchos años
de estudiar junto . . . Uno es tal vez
más viejos, pongamos con unos años
más pero a esa edad, a los ochenta,
noventa, ¿Qué más da? Diez años
más, diez años menos, pongamos
veinte, es irrelevante.
Lo único que comparten es una taza
de te, un silencio profundo y una
calma que sólo el mar y las montañas
pueden evocar.
8
Así estoy yo con mis maestros,
tomando te, y guardando silencio: ya
no hay nada que estudiar, puesto que
al saber el Gran Misterio, el resto no
es más que polvo, bombitas de
jabón. Pero este silencio y quietud
motora tienen una música de
profundos barrancos, un sonido que
los yoghis llaman SHABDA y los
griegos KATADHUPA. Es este
“Son” lo que se escucha y se oye y es
más importante que todas las
palabras del mundo, dichas, escritas o
calladas.
9
Yu Chang.
10
Por otra parte, todos son
ADEPTOS, ya no son DISCÍPULOS
de nadie. Ser “discípulo” es regirte
por un tiempo dado a la “disciplina”
(normas, leyes, recomendaciones,
prohibiciones, etc.) de un ADEPTO,
que tú has “reconocido” como tu
maestro. Ser “maestro” no es un
nivel, ni una categoría, es un atributo,
como el atributo de la “paternidad”
en los “padres”. ¿Vamos bien?
Debido que el Maestro SU no me
había dado todavía el permiso de
“enseñar” ( no se lo ha dado a nadie,
según veo), he pedido tal permiso del
Maestro Liu Yuen Chiao.
11
El Maestro LIU YUEN CHIAO
era un genio. Los genios “bajan”
pocas veces a este mundo, como lo
decía Leonardo Da Vinci en sus
notas. Hay genios artistas, genios
artistas marciales, genios arquitectos,
genios médicos, genios mediadores
en la negociación, genios marineros,
genios poetas, genios educadores . . .
Todos ellos traen a los humanos la
tradición perenne de la verdadera
ciencia y de la sagrada sabiduría.
12
Luego de varias averiguaciones
acerca de mi sinceridad, como llaman
los chinos a la integridad de los
discípulos, luego de indagar acerca
de mis conocimientos de aquellos
días , el Maestro Liu me entrega
ceremoniosamente, como lo verán en
las fotos-documentos que aquí
presento por vez primera al público,
el “permiso” de enseñar las artes
marciales de WU TANG, por cierto,
un “permiso internacional”, tal como
lo indica el propio documento.
13
veinte.
¿Por qué?
Porque tal permiso me
catapultaba, de un solo salto y golpe,
al lado de los alumnos directos del
Maestro Liu, aunque eran unos dos,
tres, o como máximo, diez años
mayores que yo. “Al Maestro Su le
vas a mostrar una copia de esto” –
me dijo el Maestro Liu, - “porque si
le muestras el original -¡Te lo va a
romper! Yo lo conozco” – continuó,
riéndose a carcajadas. Son palabras
textuales y veraces.
14
Sin embargo se puede decir que
he estudiado con él tres artes
marciales: PA CHI, PA KUA y TAI
CHI.
15
Daniel Medvedov
TA YI LI
Taipei, Taiwan, 1981
16
Con el Maestro Su, en Caracas,
hablábamos y practicábamos en un
grupo selecto y seleccionado,
comíamos juntos, y yo era el
traductor en las conferencias médicas
del Maestro Su. También trabajaba
con él en su clínica, lo invitaba
durante un largo período a las clases
mías de Simbología y Filosofía de la
Cultura, en la Universidad Central de
Venezuela, donde era catedrático,
para luego, en las noches blancas, ir
al gimnasio PACHIMEN a practicar
mil cosas. . .
17
Con el Maestro Su, Caracas, 1977
18
Diez años después de 1981,
Profesor Internacional de Educación Física en
la Escuela Americana Internacional ECA de
Caracas, Venezuela, 1991
19
La diferencia es graciosa:
1991
1981
20
Había pasado del nivel de
“instructor”, al cual accedí por el
cinturón negro, segundo Dan, etc.,
que el mismo Maestro Su me había
concedido.
Desde el instante en el cual
alguien, aunque sea uno solo, te haya
reconocido como “su maestro”, ya
tienes que dejar de andar en busca de
títulos y niveles DAN. Eres
“maestro”, vale decir que “tienes”
discípulo. Eres “padre”, tienes “un
hijo”, al menos, o dos, quien sabe, y
por fin has madurado. El “discípulo
debe ser “iniciado” por ti en
ceremonia acorde con la tradición.
Desde el momento de la
iniciación, el “discípulo” es ya un
“adepto”, como dije más arriba.
21
Acerca de la iniciación, el maestro
Liu decía: I JEN CHUN TSI, WAN
JEN – Uno, si es caballero, vale diez
mil . . .
22
Nunca los cuento, pues el número
es ¡“sin-cuenta” !
Barcelona,
OLIMPICS VALL d’HEBRÓN,
2003-2004
24
4. Sin embargo, tras estudiar
como dizi del Gran Maestro Liu
Yun Qiao usted no tiene una
escuela llamada Wutan
representante de su Gran
Maestro ¿a qué es debido esto?
25
Precisamente allí está el meollo de
la enseñanza. ¿Eres, acaso, capaz de
ser libre, autónomo e independiente,
como un pájaro en el vuelo?
Pero hay un punto secreto: debes
saber “todo”, no sólo “algo”. Todo
acerca de las cosas secretas de tales
enseñanzas. Y ello lo vas a tener que
demostrar durante años, con tus
palabras, acciones y silencio.
26
Era como un tigre que te estaba
mirando en un claro de bosque,
donde de repente te encuentras con lo
salvaje, solo, sin armas, sólo con tu
propia mirada. Su elegancia era
dignidad, soltura, y bondad secreta.
Comíamos junto, bebíamos junto,
estábamos junto en el silencio.
27
Taipei, casa del Maestro Liu, 1981
28
7. ¿Podría contarnos alguna
historia que el Gran Maestro le
contara en el tiempo que pasó
con él?
29
Estábamos volando por encima
de las palabras, estábamos en el
mundo de la energía, en las posturas
y en las miradas, en los toques
secreto de la luz ceniza. En realidad,
me estaba corrigiendo la energía de
los golpes, no mis formas.
30
pues no te creerán! Documenta
cada gesto, cada paso, pues quedará
para la posteridad . . . Este sello es
un sello de WU TANG PA CHI
MEN.
31
32
33
8. Actualmente en España los
34
que quieran acceder a los
conocimientos del Gran
Maestro Liu Yun Qiao y su
escuela Wutan, tienen el linaje
del Gran Maestro Su Yu Zhang
y wutanspain que representa al
Gran Maestro Dai Shi Zhe….
¿usted está enseñando en
Madrid donde reside?
35
estudiando con el Maestro Su, no
podía meter demasiado la nariz en
las clases del maestro Tai, aunque
me gustara mucho.
Se trataba de celos profesionales
digamos, y el Maestro Tai era mucho
más generoso en este sentido, que el
maestro Su. Eran los años 1976,
1977, 1978.
En 1977 he ganado el primer
premio en un Internacional de las
Antillas Holandeses, Aruba, con
PACHI TANG LANG y luego, en
1978, el Primer Lugar en el
Internacional OSKARATE del
Poliedro de Caracas.
Me había especializado en el
esquema de MIAO TAO enseñado
36
por el maestro Su, a su vez recibido
del Maestro Liu, que lo había
aprendido de KUNG PAO TIEN.
37
la ciudad condal y, luego de varios
años de estudio conmigo, los he
iniciado. Actualmente enseñan en
su propio gimnasio. Así como el
maestro Su Yu CHANG es el
Creador de PA CHI T’ANG LANG,
yo soy creador de
PACHIPAKUATAICHI, lo que puede
reventar a algunos.
38
Menos todavía cuando eres padre
de familia y tienes niños que educar
y mujer para cuidar y atender. Eso
es complicado. No obstante, me están
llamando mucho de Nueva York,
pero al no ver ningún ofrecimiento
serio de dinero, decido, como
siempre, quedarme tranquilo con lo
poco que uno pueda ganar, en lo
que yo hago.
No hay mucho interés en el TAI
CHI aquí en Madrid, o por lo menos
a mi no me ha tocado.
39
R.: Sí, claro que sí. Un aspecto
importantísimo es el siguiente: La
ENERGÍA es un poder natural que
impregna todo movimiento.
No obstante, la manera de
manifestarse sólo tiene tres aspectos:
un aspecto “giratorio”, que se
estudia en el PA KUA, otro
“explosivo” que se estudia en el PA
CHI, con el famoso TUO TZE- el
PISAR de OSO, y por último, la
“fluidez” que se estudia en el TAI
CHI.
40
Desde el punto de vista filosófico,
estos tres aspectos se traducen en la
manera compleja de enfrentarse a
los problemas del diario convivir,
“girando”, “fluyendo” y a veces,
“explotando” , tanto que la gente se
asusta, pues no espera tales
ocurrencias.
41
R.: Bueno, cada uno de nosotros
tenemos los maestros que nos
merecemos y a veces ni siquiera
merecemos el maestro que tenemos.
Cuando yo era más joven me
metía polémicamente a discutir con
tales personas. Luego empecé a ser
un poco más generoso y he cerrado
la boca. Me disgustaba rebajar la
imagen de alguien frente a sus
alumnos y seguidores. Al menos que
sean enseñanzas erradas y
peligrosas, creo que lo mejor es
dejar a todos que digan lo que más le
parezca. No hacen daño a nadie.
El alumno avanzado tiene el
claro criterio para elegir entre una
enseñanza y otra.
42
12. Sé que conoce a Laoshi Willy
Rivero de Venezuela y a mi
Shifu, Pedro Pablo Martínez,
¿ha podido compartir
entrenamientos con ellos?
43
13. ¿Qué les diría a los
estudiantes de wutan España
que han comenzado ya desde
hace años el estudio de las artes
marciales chinas y a los que van
a comenzar?
44
la caligrafía, los dos componentes
necesarios para que la espada no
esté sola.
45
basta(es decir “no derriba al
atacante”) entonces sigue el codo, y
cuando el codo no basta, sigue el
hombro, y cuando el hombro no es
suficiente, sigue la cabeza, y si ni la
cabeza basta, entonces se usa la
cadera, y si la cadera no basta, sigue
la rodilla y si ni siquiera la rodilla es
suficiente, entonces hay, por fin, una
patada devastadora. Por último, la
octava puerta es la mirada. La
mirada es lo más poderoso. . .
Luego, lo que hay que hacer es
dejar reposar todas estas cosas en el
lago de aguas tranquilas de nuestro
silencio.
46
superior en medicina
tradicional china no puedo
dejar de preguntarle si el Gran
Maestro Liu Yun Qiao utilizaba
algún Dit Da Jow (vino para
golpes) y de ser así si lo conoce.
47
decir algo de ellos?
48
Taipei, Taiwan, East-West Essence Society,
con Su Santidad, el Maestro ZEN NAN
HUAI CHIN, 1981
49
La “imposición de manos”- KIROTONIA,,
en griego, en la iniciación (1981, con Su
Santidad NAN HUAI CHIN
51
como se dice en las enumeraciones –
otro de mis maestros es el Yogui
Shankara, de Caracas, con el cual he
estudiado YOGA, específicamente
MANTRA YOGA. Los dos estábamos
dando clases públicas en Caracas,
en el Parque del este por unos quince
años, cada uno por separado y cada
uno con su grupo, es sitios distintos
del parque. Yo en el Gran Árbol de
Mango, frente al módulo de la
Guardia Nacional ( pueden ver una
clase mía de Tai Chi, en 1996, en la
página de un alumno, Jorge, en
Internet) He aquí unos testimonios:
52
Con el Yogui Shankara, en la Fundación
ZEN, (mi gimnasio) Caracas, 1984
He sido el Tutor Académico en la Tesis de
Grado sobre Filosofía Antigua de la India,
del maestro Shankara, pues, por cosas de
la suerte, él, aunque jurista y abogado,
estudiaba la carrera de Filosofía en la
Universidad Central de Venezuela, donde
yo era profesor desde 1975. En el jurado
de su tésis estaba el erudito Angel
Capelletti, amigo y colega, traductor de
Heráclito.
53
17. ¿Sigue estudiando con ellos?
54
China y Japón.
55
Doctor Christian Barnard, el
cirujano cardíaco muy famoso en
aquellos días, médico de Capetown,
Sur Africa, en un congreso
internacional de MEDICINA, en
Taipei, el cual participábamos:
57
filosofía “perenne” de los sabios del
mundo entero.
58
24. Mucha gente habla de una
clasificación de los sistemas de
Kungfu tradicional en internos
y externos, pero realmente para
mi esto es una equivocación
¿qué opina al respecto?
59
25. He oído mucho entorno al
trabajo de Tuishou, de la
energía de su práctica, etc…
¿podría hablarnos algo sobre el
Tuishou?
60
26. ¿Se puede afirmar que un
practicante sabe Taijiquan sin
haber estudiado Tusihou? ¿qué
importancia tiene en el
Taijiquan su práctica?
61
Pero debo decir que para mi, TAI
CHI, PA KUA y PA CHI es lo mismo,
con sutiles diferencias ¡!
Α .....................................Ω
*
Aquí algunas fotos del Maestro Liu
Yuen Chiao, Maestro Shankara, etc.:
62
El Maestro Liu en Korea
63
PA KUA
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66
EL MAESTRO LIU PA KUA
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Maestro Liu
69
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74
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MAESTRO NAN
MI CÍRCULO ZEN
77
El Árbol Genealógico del Maestro
Liu Yuen Chiao
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78
79
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80
Por allí está el último emperador de China
81
Daniel Medvedov, con una iniciada, Sofia,
en 1991,Caracas, Venezuela
82
Daniel Medvedov, a la edad de 20 años,
Bucharest, Romania, IATC
83
Daniel Medvedov, a la edad de dos
años, 1953, Rm. Valcea, Romania
84
Algunas fotos de posturas, Caracas, 1994
85
Caracas, 1984,
El periódico “El Nacional”
86
Mi silueta con la caligraƒia del Maestro
Liu al fondo
Foto Ritual
87
Daniel Medvedov
Miami 2004-2007
Director de Actividades
ARTS & MINDS ACADEMY
Coconut Grove
88
89
Daniel Medvedov
Madrid
Notas al margen
20 10
91
Cada línea es un movimiento y
hay 64 posturas, cada una
correspondiendo a un hexagrama
del I CHING. Hay 32 posturas YIN
y 32 posturas YANG, según el
mismo número de hexagramas YIN
y hexagramas YANG.
Un hexagrama YIN empieza con
una línea YIN y un hexagrama
YANG con una línea YANG. La
primera líneas es la de abajo. En el
TAI CHI CHUAN, un movimiento
YIN comienza con una palma YIN
y un movimiento YANG, con una
palma YANG. Las palmas YIN
son: TIERRA, MONTAÑA,
AGUA, VIENTO y las palmas
YANG son RAYO, FUEGO, MAR,
CIELO.
92
los cuatro animales YIN son el
UNICORNIO, el OSO, la
SERPIENTE y el FENIX. Los
animales YANG son el DRAGÓN,
el HALCÓN, el MONO y el LEÓN.
93
sistema comienza con el cero – 0 –
y dado que el hexagrama TIERRA
tiene ese valor {valor CERO (0) },
los 64 KUA terminan en el número
decimal 63. Su forma, leída de
abajo hacia arriba muestra el
número binario en 0 y 1 que
corresponde a las posiciones.
Esto es un sistema matemático
estricto, así que no hay discusión
de que ello es así o asao, según las
opiniones de los practicantes.
Desde allí , desde FU, el centro
del esquema, hasta el final, siguen
otros 192 movimientos y 32
posturas. Todos los movimientos
deben frecuentar y tocar las ocho
direcciones del espacio, los cuatro
ejes:
94
2 cardinales y 2 inter-cardinales –
NORTE-SUR, ESTE-OESTE,
SURESTE-NOROESTE,
SUROESTE-NORESTE y se
comienza “cara al Sur” .
Las posturas representan
también constelaciones y todo el
giro de los cielos debe ser reflejado
en el esquema completo.
El esquema de 384 movimientos
es esotérico, o sea “interno” y no se
enseñaba a cualquiera.
Este esquema no ha sido creado
por el Maestro Liu Yuen CHIAO,
es muy antiguo.
95
Pero como yo he estudiado con
el Maestro NAN HUAI CHIN,
máxima autoridad de la Filosofía
del Cambio en China, y también
con KAO HUAI MING, otro
famoso profesor de Filosofía y
Director del Departamento de
Filosofía de la Universidad de
Cultura China WEN HUA TA
HSUEH, tengo la transmisión
tradicional de los Maestros, hecho
que me permite cerrar la boca a
cualquiera que pretenda denigrar
tal conocimiento.
96
desconocemos las 8 palmas del
Tuishou.
97
3. ¿Por qué ninguno de los
estudiantes del Maestro Liu
enseña dicho sistema de 384
movimientos de Taichi?
98
De él aprendí la energía, que es
lo más importante, pues el número
de movimientos , que sean 108, o 36
, o 24, da igual, es un vestido, nada
más. El esquema de 384
movimientos, sin embargo, es
espectacular, te deja con la boca
abierta..
99
muy alto, es decir que las piernas
no están flexionadas como debe ser.
En Francia y EEUU tiene muchos
seguidores.
Hay otro libro sobre el Tai Chi
y el I Ching, publicado por un
maestro chino de la Filosofía del
Cambio, maestro llamado DA LIU,
de lectura muy útil e interesante.
PREGUNTAS
100
con el Taijiquan?
5. ¿Es cierto que la ejecución del
Taijiquan reproduce el símbolo de
Yin-Yang?.
6. ¿Qué filosofía rige la ejecución
del círculo del Bagua Zhang?.
7. ¿Por qué se dice que de los 5
Movimientos surgen los 8
trigramas del Pakua’
8. ¿Qué relación tienen con la
filosofía las trece posiciones o
principios básicos del Taijiquan?
9. ¿Cuáles son los principios de
espíritu de Taijiquan y en que
consisten?
10. Qué enseña el taoismo?
11. ¿En qué consiste el ciclo de las
5 energías en el Taichi chuan?
12. ¿Qué son las 5 energías
originales en el taichichuan?
13. ¿Qué es el Pakua del
101
Taichichaun?
14. ¿Qué son los 7 espíritus
heredados?
15. ¿Qué son los 5 espíritus
naturales?
16. ¿Qué es la energía de los 7
espíritus heredados?
17. ¿Qué es la energía de espíritu
de los 5 espíritus naturales?
18. ¿Estudió el maestro Liu Yang
Tachichuan?
19. ¿Enseñó el maestro Liu tuishou
en el estudio del Yang
Taichichaun?
20. ¿Transmitía el maestro Liu el
Taichichuan en todos sus aspectos:
terapéuticos, tuyos, aplicaciones etc
…?
21. ¿Cuál es el linaje del Yang
Taijiquan del maestro Liu Yuen
Qiao?
102
22. El esquema del maestro Liu de
384 movimientos, ¿lo llamó el
mismo Pachipakuataichi?
23. ¿Qué estilo de Taichi chuan
enseña el Maestro Nan Huai Chin?
24. ¿Existe la aplicación marcial
dentro del Tuishou del maestro Liu
Yun Qiao?
25. ¿Qué filosofía rodea las
relaciones familiares dentro del
kung fu tradicional?
26. ¿Cómo se aplica la filosofía a
la vida ordinaria?
27. ¿Qué diferencia hay entre los
practicantes de kung fu de Shaolin
y de Wudang?
28. ¿Hay algún código ético en el
taoismo y budismo?
29. ¿Qué filosofía transmitía el
Gran Maestro Liu Yun Qiao?
30. ¿Cómo entiende la filosofía
103
China la familia?
31. ¿Cuál es la filosofía de
combate del Tai Chi Chuan?
32. ¿Cuál es la filosofía de la
longevidad del Tai Chi Chuan?
33. ¿Tiene base religiosa el Tai
Chi Chuan o sólo filosófica?
34. ¿Qué es Wu De (virtud
marcial)?
35. ¿Cómo puede encontrar el
estudiante el objetivo de su práctica
diaria a través de la filosofía?
36. ¿Existe en China una filosofía
exotérica?
37. ¿En qué se basa dicha filosofía
exotérica?
38. ¿Cuál es la filosofía del Pakua?
39. ¿Cuáles son los principios de
la filosofía desde el punto de vista
marcial?
40. ¿Dentro de las artes marciales
104
chinas sólo hay la filosofía budista
y taoísta?
41. ¿Quién es la máxima autoridad
actualmente en China del Taoísmo?
42. ¿Quién es la máxima autoridad
en China del Budismo?
43. ¿Cuáles son los refranes
filosóficos chinos más importantes
y representativos?
44. ¿Cuál es la mejor versión del
arte de la guerra y que principios
filosóficos lo rigen?
45. ¿Qué es Wu Wei?
46. ¿Qué filosofía sigue el Qigong
de los 5 Elementos?
47. ¿Qué es para la filosofía la
longevidad?
48. ¿Podemos decir que
conociendo las características de
los 8 trigramas conocemos las
características de todas las cosas?
105
49. ¿Quién es Nan Huai Chin?
50. ¿Qué importancia tiene el
número 8 para la filosofía China?
51. ¿Qué es un Kua?
52. ¿Qué es Hsien Tíen kua?
53. ¿Qué es Hou Tíen kua?
54. ¿Qué forma es la correcta de
dibujar el dibujo Yin-Yang y por
qué?
RESPUESTAS
DAVID
Dudas generales:
Querido DAVID:
Me voy a dedicar a responder
personalmente a tus preguntas,
aunque la mayoría de ellas son las
106
mismas preguntas que Ángel
Bermejo ha planteado. Las respuestas
de un solo individuo a las preguntas
de diez personas serán
necesariamente las mismas, pues, a
pesar de que hay dudas individuales,
la búsqueda es común.
107
Chuan?.
108
naturalezas:
1. SERES
2. HECHOS
3. OBJETOS
109
de dos instancias simultáneas:
La Realidad y el Misterio.
He aquí su modelo lógico teórico:
La
VERDAD
La REALIDAD El MISTERIO
110
La CONSIDERACIÓN
Las COSAS
111
Y todo está impregnado y
preñado de sentido. . .
112
Siendo tan magras y sin sabor
Se miran y no se ven
Se escuchan y no se oyen
Son usadas pero no se entienden...
(La traducción es mía, del original chino)
Es el Principio de
ENERGÍA
{En griego, "Energeia"(¡!)}
113
Todas las cosas están en
perpetuo movimiento, a
causa de la energía,
que las impulsa, las
mantiene, las tiene en vida,
las detiene y las contiene.
Heráclito nos dejó noticia de
ello y su saber está muy por
encima del saber moderno
acerca de este principio
universal.
He aquí sus palabras,
como muestra:
El arquetipo de la ENERGÍA
es un principio que parece
palabra de
laboratorio pero su
antigüedad niega la anterior
aseveración. La energía es lo
único que existe, antes y
después de las cosas.
Como idéa fenoménica y
dinámica, se manifiesta en
dos aspectos simbólicos: la
ENTROPÍA y de la
115
NEGUENTROPÍA.
¿Qué es la Entropía?
¿Y la Neguentropía?
MAGNITUD DE ESTADO EN
UN SISTEMA
TERMODINÁMICO, CUYA
VARIACIÓN EN UN PROCESO
DIFERENCIAL REVERSIBLE ES
IGUAL AL CALOR ABSORBIDO
DEL ENTORNO, DIVIDIDO POR
LA TEMPERATURA ABSOLUTA,
T, DEL SISTEMA.
SI EL PROCESO ES
IRREVERSIBLE, EL CAMBIO DE
ENTROPÍA ES MAYOR QUE
dQ/T.
120
EN UN SISTEMA AISLADO,
NO HAY CAMBIO DE CALOR
EN EL
EXTERIOR (dQ== 0) Y SI LAS
TRANSFORMACIONES SON
REVERSIBLES, LA ENTROPÍA
PERMENECE INVARIABLE. EN
LAS TRANSFORMACIONES
REALES (PROCESOS
IRREVERSIBLES), LA
ENTROPÍA AUMENTA
CONSTANTEMENTE.
EXPRESA, EN CIERTO
MODO, EL GRADO DE
DESORDEN DEL SISTEMA.
En realidad, la entropía es
el nombre de una cantidad
en
termodinámica, mecánica
121
estadística y teoría de la
información.
El aumento de la entropía
en un sistema representa la
energía
que ya no es disponible para
ser utilizada en ningún
movimiento en este sistema.
A la luz de todas estas
informaciones enciclopédicas,
yo definiría la entropía,
simple y sencillamente, como
una pérdida de energía. Al
contrario, la
123
NEGUENTROPÍA es la no
consumación de la energía y
su presencia perpetua, sin
escapes debidos a su acción
sobre los elementos, ni
pérdidas en
el sistema.
¿Recuerdan al HELIOTROPO?
¡Es el GIRASOL!
El modelo lógico-teórico
del principio universal de
ENERGÍA es el siguiente:
131
La ENERGÍA
NEGUENTROPÍA
ENTROPÍA
TROPÍA
El COSMOS
132
Hay un contra-principio de
la energía, que ataca y trata
de aniquilar y aminorar sus
efectos benéficos. Es un anti-
arquetipo, conocido desde la
antigüedad bajo en nombre
de CAOS, en griego
"desorden". En realidad el
CAOS no existe, a pesar de
haber sido un miembro de la
ecuación COSMOS-CAOS o
CAOS-COSMOS. Los poetas
los llaman CAOSMOS. La
energía no puede ser tocada
o neutralizada por ninguna
fuerza o potencial
desconocido y por más que la
ANTI-ENERGÍA del CAOS
intente disminuir su
133
influencia, no alcanza
siquiera acercarse a la
Energía.
Para comprender la
energía en términos
modernos, reflexionemos en
la cantidad de espectros
visibles e invisibles, audibles
e in-audibles que tiene la
única onda electromagnética
que frecuenta el Cosmos,
desde la zona espectral de
los rayos Laser, de las ondas
de radio, T.V., teléfono, etc.,
hasta los rayos gamma
y los rayos cósmicos. ¿Qué es
lo que mueve y controla todo
eso?
134
Es la ENERGÍA.
La Energía no es
simplemente "la capacidad
para realizar un trabajo": es
la fuerza “domesticadora de
lo grande y de lo pequeño”,
como dice el I CHING.
Es el poder trascendente
que mueve y arrastra las
cosas hacia el ciclo de los
cambios, para que todo
trasmute, se transforme, se
transfigure y mude su piel,
adoptando caras miles en la
metamorfosis secreta de la
vida.
Todas las cosas están en
135
un agite perpetuo y la
energía no deja de
agitarlas ni un instante.
Heráclito decía que " . . .
hasta el brebaje se corrompe
al no ser agitado" (F. 125)
Cuanto más los seres, los
hechos y los objetos . . .
Todos los términos operativos
de este principio universal
son griegos: ENERGÍA,
ENTROPÍA, TROPÍA,
NEGUENTROPÍA, COSMOS.
Claro, con la excepción del
prefijo latino "NEG-" y del
infijo "-U-" de la NEG-U-
ENTROPÍA.
138
silla trae, o anuncia, mil problemas!
No hay que alinear las sillas. Eso
recuerda la manera de situarse las
sillas en una funeraria.
139
• La ley del Espacio en el FENG
SHUI es la siguiente: “Las cosas
desocupan un lugar en el espacio,
no lo ocupan.”
140
diagrama matemático binario del
fenómeno que llamamos CAMBIO.
141
representan, y para ello hay que
estar familiarizado profundamente
con la naturaleza secreta de las
cosas y con el mundo visinvisible.
63. ¿Cómo predecir cosas según el
I Ching o simplemente encontrar
una respuesta?
142
Angel Bermejo. Si, hay un protocolo.
143
pensamientos, la esfera de los
sonidos y la esfera de los
movimientos.
144
68. ¿Qué son los espíritus
naturales en las artes marciales?
a. EFECTORES (de
“efectuar”)
b. DEFECTORES (de
“defecto)
c. INFECTORES ( de
“infectar”)
d. AFECTORES (de
“afectar”)
e. PERFECTORES (de
“perfeccionar”)
f. REFECTORES (de
“refectorio”, lugar para
alimentarse, “sala de comer”
en los monasterios)
145
g. CONFECTORES ( de
“confeccionar”)
h. PREFECTORES (de
“prefecto”, el que controla los
movimientos en un lugar dado)
146
presteza, armonía e integridad ética.
147
el dinero es un tesoro enterrado que
tienes que desenterrar y por ende,
encontrar.
Todo se paga si se recibe
prestado, pero se puede negociar
canjearlo por otra cosa que no sea
“vida”. Esta es la filosofía del FENG
SHUI.
148
menos que las piernas se usen para
desequilibrar, como en el TAI CHI, y
en el PA KUA y el PA CHI.
149
ERH TZU CHUN
150
los fenómenos de la naturaleza, la
creación de los mundos y el regreso
al lugar de donde se ha partido, lo
que de hecho significa un “ciclo”.
151
Y desde ese momento te
contentas con uno, pues cada uno de
los sistemas posee infinitos secretos.
152
No hay ni un solo segundo en cual
estemos “muertos”. Luego, hay que
saber “quien eres” para entenderlo.
Nadie ha estado en una tumba y
nadie ha estado en el vientre de su
madre. Eso suena extraño pero los
que entienden sabrán.
153
R.: La Filosofía del Cambio.
154
anteriores.
La meta de la enfermedad es
hacernos sentir el dolor , para luego
apreciar la salud. Es un camino
hacia la madurez.
155
perseverar, aceptar, quedarse,
romper, desaparecer . . .
[. . . . .]
156
“ Amor: agente de victoria en el
combate,
Firme escudo de la defensa. . .
Al amoroso, el Cielo lo guarda y le
hace una coraza de su propio
Amor.”
157
términos “Cielo anterior” y
“Posterior”?
158
EN TO PAN – “Uno es todo”
Pero también decían que
PANTA OKTO – Todo es Ocho.
A consecuencia de ello sacamos
la bella conclusión de que UNO es
OCHO.
159
luna”.
En el calentamiento, o la
“calistenia” del TAI CHI CHUAN se
usan los cinco elementos, pero en el
esquema en si, no cabe la teoría de
160
WU HSING, sino el sistema de los
los “ocho” KUA, a su vez
correspondientes a ocho animales.
161
caso, la práctica marcial es combatir
potencias del mundo visinvisible y
ello es un asunto muy serio, pues
aquí, en nuestro mundo, es
“combatir con el Diablo”. Hay que
saber en lo que se mete uno al
blandir una espada o al enfrentarse
a un poder energético invisible.
162
volantes en el Feng Shui?
164
95. ¿Tiene relación el Tuishou con
la filosofía?
165
R.: Unidos, estos dos términos hacen
referencia al Tiempo (Viento) y al
Espacio (Agua). La filosofía del
Tiempo-Espacio ha sido encriptada
en la expresión FENG SHUI. Pero se
trata de un “tiempo” sutil” y de un
espacio ”secreto”. Por ello, los
antiguos han querido hacer todo eso
más folclórico, puesto que, si
hubiesen puesto el nombre “Tiempo-
Espacio” en vez de FENG-SHUI, los
campesinos y los profanos no
hubieran prestado atención y respeto
a esta ciencia venerable.
166
correcta: ¿Cómo se interpretan los
diferentes espacios de plenitud y
vacío en los trigramas?
Te diré que la pregunta es muy
importante, ya que en la respuesta
reside uno de los más profundos
hechos de la composición
matemática del sistema binario del I
CHING. He aquí la respuesta:
Los distintos espacios de plenitud y
vacío en los trigramas y en los
hexagramas, los dos llamados con el
mismo nombre KUA (elemento
adivinatorio o partícula mínima de
adivinación) representan la LUZ y la
SOMBRA de los niveles del KUA.
167
hexagrama, formada por SEIS pisos
que se construyen de abajo hacia
arriba, o en los tres pisos del
trigrama, construido igualmente
desde abajo hacia arriba, - no hay
LUZ. Y “luz” aquí significa
“energía".
Imagínate un edificio de seis
pisos: unos están iluminados y otros
oscuros. Los oscuros se dibujan con
líneas YIN, y los luminosos con
líneas YANG. Lo extraordinario de
ello es lo siguiente: entre el mundo
visible y el mundo invisible hay una
línea divisoria virtual. El hexagrama
visible se encuentra,
simultáneamente también, en el
mundo invisible. Entonces hay doce
(12) lugares, 12 pisos, 6 en lo visible
y 6 en lo invisible. Pero ¡Sólo hay
seis luces! A veces todas están en el
168
mundo invisible y a ratos, todas en lo
visible. Lo curioso de la notación de
las líneas YIN es que en arquitectura,
cuando tienes que marcar la
distancia de un vacío se ponen dos
flechas :
169
La Revolución, con FUEGO abajo, o
en lo “interno” y MAR arriba, en lo
“externo”.
Sería como anotarla así:
........................
........................
170
nombre KO de la traducción de
Richard Wilhelm está equivocado,
pues es K’E, no KO.
171
una línea, pues se ve la falta o la
sobra! De tal manera se transmite el
mismo sistema en el futuro. Por ello
hay una relación estrecha entre el I
CHING con el TAI CHI CHUAN.
172
una pregunta sobre cómo dibujar
correctamente la figura (TU en
chino) del TAI CHI. Aprovecho aquí
para decirlo: la figura del TAI CHI
es un modelo lógico de la manera en
la cual ocurren los ciclos. Primero
nacen abajo, lugar del tiempo de la
gestación. Luego evolucionan hasta
un momento de crisis, en el
hexagrama 31 (del Poema Circular
del Hsien Tien KUA, no es el número
del libro clásico, que tiene
completamente otro orden,
ciertamente el HOU TIEN KUA) y se
dirigen al centro en una curva,. En el
centro hay un punto de inflexión de
esa curva y, de nuevo aparecen los
hexagramas, a través de FU, muy
importante, (es el hexagrama 24 del
Libro de los Cambios pero el 32 del
Poema Circular). A todas esas, el
173
primer hexagrama del poema
circular es el Hexagrama KUN –
Tierra y su valor es “cero –¡ 0 !
En el Libro el primer hexagrama
es CH’IEN y su número es 1.
Hay mucho que hablar sobre ello y
me limito a decir sólo eso. El hecho
de que te hayas percatado de la
forma correcta de dibujarse el TAI
CHI es extraordinario, pues
representa un avance grandísimo en
la comprensión de esas materias.
La forma correcta de la figura
(no es “símbolo” pues tiene
precisamente dos “símbolos” en
juego complementario. Símbolo es el
YANG pues es el complementario del
YIN y viceversa.
174
Por supuesto que en la lengua de
cada día, cualquiera puede llamar
“símbolo” a lo que desea, pero en la
“ciencia” hay que ser preciso,
debido a la terminología
especializada muy estricta del TAI
CHI, del FENG SHUI, del I CHING)
Entonces, resumiendo: la zona
YIN a estribor y la zona YANG a
babor, en sentido antihorario. Si tu
agarras un círculo y lo giras en
sentido antihorario, va a guardar la
zona más abultada en la proa y en la
popa va a tener como una cola. La
figura solitaria del Yin o del Yang se
llama “hoja de ciprés” en la
terminología de los tejedores de
alfombras. Este es el modo correcto
de dibujar la figura del modelo
lógico-teórico llamado TAI CHI. (Ver lo
que dice Fritzjoff Capra en “Tao of Physics” – “El Tao
de la Física”, bello libro)
175
Estoy tan gratamente sorprendido
por vosotros que mi esposa me
pregunta en estos días: “ ¿Oye, por
qué estás de tan buen humor?”
176
se va al centro, y se retorna en el
hexagrama FU, para luego, desde
allí, subir hasta CIELO, en sentido,
esta vez, horario.
La Filosofía del Cambio ya le he
comentado a Ángel Bermejo. (Favor
compartir los datos)
177
4, en 5, en 8, en 10, en 12, en 16, en
20, en 24, en 28, en 32, en 40, en 49,
en 52, en 64, en 72, en 108, en 128,
en 144, .........360, 384, etc.
178
A la pregunta ¿Cuantas
posiciones hay en el TAI CHI
CHUAN? – yo respondo:
Hay 64 “posturas”, aunque
“postura” es diferente de
“posición”. Una “postura” es parte
de una “secuencia” temporal, aquí
la secuencia del ciclo de los
“cambios”.
Una “posición”, sin embargo es
una congelación espacial en un
sistema aleatorio, como por ejemplo
en el juego de ajedrez, en el cual hay
“posiciones” de los trebejos sobre
el tablero, y cada escaque puede
abrigar una “posición.
179
tablero de 64 escaques, 32 luminosas
y 32 oscuras, como los hexagramas
del I CHING, que tiene 32
hexagramas YIN (la primera línea es
siempre “oscura”- YIN, en ellos) y
32 hexagramas YANG, ( en ellos, la
primera línea es luminosa, YANG)
Y en cuanto a los principios, por
favor compartir mis comentarios
sobre este mismo tema en el
documento de Ángel Bermejo.
180
dije, hay 23, y los he descrito en el
documento de Ángel. Si se trata de
“valores”, también los he descrito
en el mismo documento.
181
106. ¿Qué son las 5 energías
originales en el taichichuan?
183
pisadas de fénix, o VIENTO.
184
KUA o PA CHI, aunque muchos
dicen que lo usan para meditar.
185
R.: Paso . . .
R.: Paso . . .
186
113.¿Enseñó el maestro Liu tuishou
en el estudio del Yang
Taichichaun?
187
115. ¿Cuál es el linaje del Yang
Taijiquan del maestro Liu Yuen
Qiao?
188
esquema antiguo tradicional del
Libro de los Cambios.
Quien llamó
PACHIPAKUATAICHI a este
esquema he sido yo, no el maestro
LIU. Pero como yo tengo linaje de
TAI CHI debido a la iniciación del
Maestro NAN HUAI CHIN, tengo
también la autoridad de “crear” un
nombre en el TAI CHI CHUAN, no
digo un “estilo”, pues ya los estilos
están creados hace miles de años.
189
118. ¿Existe la aplicación marcial
dentro del Tuishou del maestro
Liu Yun Qiao?
190
• artista marcial casado, y padre
de familia
• monje
• laico solitario, celibatario
192
son empujes energéticos, remates.
193
éticamente.
194
2. NO PUEDES ACEPTAR LOS ABUSOS DE
LOS IDIOTAS PARA GUARDAR BUENAS
RELACIONES CON TODO EL MUNDO
195
7. NO TE COMPARES CON OTROS,
PUEDES SALIR MAL PARADO, PUES
SIEMPRE HABRÁ PERSONAS MÁS
JÓVENES Y MÁS VIEJAS QUE TÚ
8. DISFRUTA DE TUS LOGROS PERO NO
ABUSES CON MILES DE PLANES QUE
NUNCA PODRÁS REALIZAR
9. GUARDA LA ATENCIÓN HACIA TI
MISMO, AUNQUE SEAS UN IMBÉCIL.
A TODOS NOS ES DADO ENTENDER Y A
SER SABIOS Y LA SABIDURÍA ES EL
VERDADERO TESORO EN LA
CAMBIANTE FORTUNA DEL TIEMPO
196
12. MUCHOS LUCHAN POR ALTOS
SUELDOS Y POR DOQUIER LA VIDA
ESTÁ LLENA DE FRACASOS, PERO
ELLO NO QUIERE DECIR QUE
TU TAMBIÉN FRACASARÁS
197
EL PODER DE TU ENERGÍA, PARA
QUE TE PROTEJA EN LOS
TROPIEZOS Y EN LAS CAÍDAS
REPENTINAS
198
INDEPENDIENTE, AUTÓNOMO.
199
28. CON TODAS SUS TRAMPAS,
ENGAÑOS, Y CUITAS, SUN WU KUNG
ERA EL SER MÁS GRACIOSO DE LA
TIERRA Y EL MONO GRAMÁTICO
MÁS INTELIGENTES.
29. SE DIGNO E ÍNTEGRO, O SEA
ENTERO, PUES NO CONVIENE QUE
TE SEPARES EN MIL PEDAZOS
PARA QUE TODOS AGARREN UN
TROZO DE TI
200
UNA MIERDA, CUANDO VEAS UN
EXCREMENTO DE PERRO EN LA
CALLE, PERO CUIDA TU LENGUA
CUANDO TE SALGA EN GANA
DECIR QUE UNA PERSONA ES UNA
MIERDA.
202
pero TAI CHI – Lo Absoluto, es el
nombre mismo de Dios para los
taoístas. Por tanto es teológico, más
que religioso. La teología es la
filosofía de la religión.
203
R.: Oh, sí, todo lo filosófico en China
es francamente exotérico. Los
esotéricos son muy, muy pocos, aún
en la China.
131. ¿En qué se basa dicha filosofía
exotérica?
204
133. ¿Cuáles son los principios de
la filosofía desde el punto de vista
marcial?
• El AMOR
• La BONDAD
• La VERDAD
• La JUSTICIA
• La INTELIGENCIA
• La SABIDURÍA
• El CONOCIMIENTO
• La MENTE
• El CAMBIO
• La COMBATIVIDAD
• La ETERNIDAD
• El INFINITO
• La FAMILIA
205
• La BELLEZA
• La ENERGÍA
• El SER
• Lo SUBLIME
• La LIBERTAD
• La PAZ
• La VIDA
• La IMAGINACIÓN
• La SALUD
• La TRADICIÓN
206
mayas, los indios de EEUU como
Gerónimo y Toro Sentado y tantos
otros grandes guerreros, los
samuráis, los Kshatryias – la clase
de los guerreros de la India, los
Sikhs, etc.
Por tanto, eso es universal. La
filosofía budista, y en su marco los
ZEN o los tibetanos, luego la
filosofía taoísta son unas entre
tantas.
207
135. ¿Quién es la máxima autoridad
actualmente en China del Taoísmo?
208
permiso de enseñar la Filosofía del
cambio en el mundo entero, en 1981.
209
R.: La mejor versión es la traducción
de mi amigo de Miami William Scott
Wilson, en la editorial Kodansha de
Japón, traductor de Musashi y
Takuan y de los más importantes
libros de Artes Marciales. En el
prefacio de varios de sus libros, Scott
Wilson me cita, lo que me honra. Con
él hice la peregrinación de los
templos ZEN de Kyoto y la Vía
KISO.
¿Qué es Wu Wei?
210
cada situación a través de los diez
modos de actuar de los artistas
marciales.
211
nosotros afectado por la
“longevidad” y “alcanzar la
longevidad” significa haber
descubierto que somos inmortales.
Recuerda a Heráclito que decía esto:
“Mortales los Inmortales, inmortales
los mortales. Vienen aquí para
morir, mueren para siempre vivir.”
212
142. ¿Quién es Nan Huai Chin?
213
número 8 para la filosofía China?
214
ciclo de los cambios, una
circunstancia imbricada en una
secuencia cíclica. lo que no se ve y
no se puede tocar, la perfección
prístina del Universo, del Cosmos, de
los Principios Universales, no
tocados por el tiempo.
215
R.: Es el “arreglo artificial”, “El
Cielo Posterior”, relacionado con lo
visible y la substancia tangible de la
naturaleza, lo que se ve y se puede
tocar, afectado por la caducidad.
147. ¿Qué forma es la correcta de
dibujar el dibujo Yin-Yang y por
qué?
216
va a molestar!
217
hay versiones que dicen que
el Maestro Liu estudió Yang
Taijiquan de un compañero
de prácticas.... y otras
versiones que dicen que no
estudió Yang Taijiquan y por
eso me interesaba encontrar
la respuesta a esta cuestión.
Si he entendido bien el
Maestro Liu no sólo practicó
superficialmente el Yang
Taijiquan con un compañero
de practicas sino que lo
estudió de forma completa
con el Maestro Chang Yao
Ting, estudiando sus aspectos
terapéuticos, marciales,
tuishou etc ...
219
R.: Querido David,
?Sabes que W. le ha
mandado una carta a mi
alumno iniciado RICARD
(ahora colega y
“adepto”), de Barcelona,
que es un tipo muy serio.
En esa carta le ha
preguntado de dónde
sabe él las formas que
muestra en Internet, lugar
donde Ricardo afirma que
yo soy "su Maestro". La
pregunta no era ingenua
sino ácida:
?De dónde y con quién
has estudiado esas
221
formas que enseñas,
cuando Daniel no las
conoce?
?Te das cuenta por dónde
viene su pregunta? W. es
mi amigo querido y nunca
le he dicho cuan amargo
me ha quedado su
comentario, que a
Richard lo tomó por
sorpresa. En fin, esto
entre nosotros, amigo.
Luego, vamos a retornar a
nuestras ovejas: SU YU
CHANG quiere que los
discípulos queden
"discípulos", en griego
DOULOS - "esclavos" para
siempre. Eso me cabrea.
Cuando estudié con el
Maestro LIU, me
222
sorprendió como el
Maestro LIU sabía de la
existencia de este rasgo
del Maestro SU. Me dijo:
El Maestro SU es más
chiquito, cuando lo
conoces, no das ni un duro
por él y luego, al verlo
moverse en el PA CHI y en
224
el PA KUA, o en el TAI CHI,
te quedas boca abierta.
Al Maestro Liu no le
gustaba mucho enseñar
TAI CHI, pero sabía cosas
que nadie hasta entonces
me había mostrado. Sí,
con el Maestro TING, el
maestro LIU estudió lo
más profundo del TAI CHI.
Hay dos ramas del Árbol
genealógico del Maestro
LIU, a las cuales yo
pertenezco, por haber
sido iniciado por el
Maestro SU:
El Árbol Genealógico de
PA CHI-PIKUA CHUEN,
225
donde está también el
famoso Último Emperador
chino, PU YI, que ha
estudiado con un colega
del Maestro LIU, HUO TIEN
KUO, a su vez, alumno
como el Maestro LIU, de LI
SHU WEN, el tercer
maestro importante de
LIU. LI SHU WEN estudió
con CHIN TIEN-SHENG,
que estudió con CHIN
MING-CHI (1785-1875), a
su vez perteneciente a la
rama de WU CHUNG
(1712-1802), colega de PI,
y alumnos, los dos, de
LAI, que vivió en los 1600
y se tienen noticias de él
en 1644, con raíces hasta
KUAN TSUN TZY (2000 a
226
C.)
El Otro Árbol
genealógico al cual
pertenezco es el de TANG
LANG CHUEN, por donde
aparece FU Sung-NAN,
enseñado por el Maestro
LIU, a su vez discípulo de
TING TZU-CHIEH, de la
escuela de LIN SHIH-
CHUN, alumno de WEI
SHEN, hasta LI PING-
HSIAO alumno de WANG
LANG (1622 aprox.),
alumno de TUNG CHENG,
la Monja del Templo de
Shaolin. En esas dos lista
yo aparezco como el
primer alumno occidental
227
recibido como PAI SHIH.
Antes de mi, todos los
alumnos son chinos, y
también estå el japonés
Matsuda Ryuchi que
estudió con el Maestro Su
en Taiwan.
Los aspectos
terapéuticos y marciales,
tui shou, etc., los he
estudiado, hasta donde
228
pude comprender, con el
Maestro LIU, pero tenía ya
la base del Maestro Su, y
por esa razón fue muy
profundo. Retorné a
Caracas y, diez años más,
segui estudiando con el
Maestro SU, lo que fue
increíble. Esta es la
historia, amigo.
Abrazos,
D
Querido David,
Mi amistad con W. es
grande, por supuesto
que ha sido un
malentendido, y
hemos pasado de eso,
como en el poker.
Lo que te quería
decir con todo, es que
nosotros somos
231
practicantes sinceros,
y lo de Carlos Garcia
no me extraña pues lo
veo presumido y algo
fanfarrón. Pero sabe
sus cosas y eso es
mucho. Fíjate, en vez
de compartir se ha
relegado en el castillo
de cristal de los
"maestros",
comportándose igual
que otros que me caen
pesados, pues
esclavizan a los
alumnos,
232
subliminalmente.
Sabes, al leer lo de tu
Maestro en Nueva York
me hace ver cuan
difícil es encontrarnos
y luego, qué
complicado es
practicar, por la falta
de tiempo y
desencuentros del
espacio. Tan lejos tan
cerca, tan cerca tan
lejos. Yo igual, tengo la
nostalgia de las
prácticas en grupo, con
gente interesada
233
profundamente.
Tuyo,
D
Me alegra lo de TUI SHOU, lo
haremos. En realidad, lo que
235
te debe interesar de TUI
SHOU no es la forma, a ratos
muy adornada y bastante
YIN, o sea muy femenina,
sino la aplicación de las ocho
palmas y energías, en el
combate cuerpo a cuerpo.
236
Tuyo en el TAI CHI,
D
Las palmas de Tuishou que
comenta no las conocemos,
¿son del taichi Yang del
maestro Liu?
Personalmente tengo un
interés por profundizar en el
Yang Taijiquan del maestro
Liu, pues por lo general en
otros estilos de Taijiquan
enseñan formas, aplicaciones
de la forma, Tuishou
predeterminado, tuishou libre
y aplicaciones dentro del
tuishou. Pero de momento
respecto a Yang Taijiquan del
Maestro Liu sólo he podido
ver forma, aplicaciones y 4-5
técnicas de tuishou, y mi
237
duda es si ese es todo el yang
taijiquan del maestro Liu por
no ser el fuerte de los estilos
Wutan o.....¿hay más
respecto a lo anterior y de
teoría?.
Un saludo,
David.
Lo del estilo Yang del Maestro
Liu te digo lo siguiente: El
Maestro Liu enseñaba este
esquema que, de hecho, lo
enseña el Maestro Su Yu
Chang, como para difundir lo
tradicional.
He tenido la oportunidad
de hablar y estudiar en
239
profundidad eso con él.
PA KUA, PA CHI, TAI CHI -
esas tres esferas energéticas
tienen energias distintas y es
por ello que la unión hace la
fuerza! Ya ves que en el
AIKIDO ellos tienen una teoría
parecida al SHUAI CHIAO
chino, pero es extraordinario
el hecho de que Morihei
Wishiba estudió en China con
el maestro de PA KUA del
Maestro Liu, KUNG PAO TIEN.
Abrazos,
amigo,
D.
240
Apreciado David,
Vuestro,
D
242
Los documentos que aquí muestro
son, de algún modo, privados. No
obstante, es bueno ver cuan profundo
es el calar del estudio en el espíritu
de todos nosotros. Quienes tengan
algo que decir, que lo digan y luego
pueden callar.
•
DM
243