75% DE IMPUNIDAD EN LOS CASOS DE VIOLENCIA CONTRA

MENORES
Segn el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, solo una cuarta
parte de los crmenes que se cometen contra nios y adolescentes en el
pas, incluyendo la violencia homicida, explotacin sexual y trata de
personas, se conocen por las instituciones que componen el sistema de
justicia, mientras el restante 75% de los hechos ilcitos no son
denunciados y, por tanto, quedan impunes
De acuerdo con Magda Medina, oficial de proteccin a la infancia de
Unicef, diariamente en el pas se registran 21 denuncias de maltrato
infantil y 19 casos por violencia sexual contra menores de edad,
posicionando a Guatemala como una de las naciones con mayor ndice
de violencia contra la niez.
Sin embargo, la funcionaria de Naciones Unidas seal que estas cifras
posiblemente solo correspondan al 25 por ciento de los hechos de
violencia de todo tipo que ocurren a diario contra este sector de la
poblacin, no descartando la existencia de un subregistro debido a la
poca cultura de denuncia en la sociedad guatemalteca.
Esto es lo que est recibiendo el sistema de justicia, sin hablar de la
desproteccin que sufren nios y nias en varios departamentos del
pas. Lo importante es romper el silencio, motivar para que las personas
puedan denunciar y que todos los sectores puedan sumarse en la lucha
para proteger a los nios contra toda forma de abuso, explotacin y
afectacin a sus derechos, acot Medina.
Derechos de la niez y adolescencia
A tener derechos sin ser discriminando
El nio disfrutar de todos los derechos enunciados en esta Declaracin.
Estos derechos sern reconocidos a todos los nios sin excepcin alguna
ni distincin o discriminacin por motivos de raza, color, sexo, idioma,
religin, opiniones polticas o de otra ndole, origen nacional o social,
posicin econmica, nacimiento u otra condicin, ya sea del propio nio
o de su familia.
A GOZAR DE UNA SEGURIDAD SOCIAL.
El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades
y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que
pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en
forma saludable y normal, as como en condiciones de libertad y

dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideracin fundamental

a que se atender ser el inters superior del nio.
A TENER UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD.
El nio tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una
nacionalidad.
A disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos
adecuados.
El nio debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendr
derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin debern
proporcionarse, tanto a l como a su madre, cuidados especiales,
incluso atencin prenatal y postnatal. El nio tendr derecho a disfrutar
de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados.
A recibir atencin y cuidados especiales cuando el nio sufre
algn impedimiento fsico, mental o social.
El nio fsica o mentalmente impedido o que sufra algn impedimento
social debe recibir el tratamiento, la educacin y el cuidado especiales
que requiere su caso particular.
EL AMOR Y A LA FAMILIA
El nio, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad,
necesita amor y comprensin. Siempre que sea posible, deber crecer al
amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un
ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo
circunstancias excepcionales, no deber separarse al nio de corta edad
de su madre. La sociedad y las autoridades pblicas tendrn la
obligacin de cuidar especialmente a los nios sin familia o que
carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento
de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios
estatales o de otra ndole.
A LA EDUCACIN.
El nio tiene derecho a recibir educacin, que ser gratuita y obligatoria
por lo menos en las etapas elementales. Se le dar una educacin que
favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de
oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido

de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro til de la

sociedad.El inters superior del nio debe ser el principio rector de
quienes tienen la responsabilidad de su educacin y orientacin; dicha
responsabilidad incumbe, en primer trmino, a sus padres.El nio debe
disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar
orientados hacia los fines perseguidos por la educacin; la sociedad y las
autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de este
derecho.
A SER LOS PRIMEROS EN RECIBIR ATENCIN EN SITUACIONES DE
EMERGENCIA.
El nio debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que
reciban proteccin y socorro.

AL BUEN TRATO.
El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y
explotacin. No ser objeto de ningn tipo de trata.
No deber permitirse al nio trabajar antes de una edad mnima
adecuada; en ningn caso se le dedicar ni se le permitir que se
dedique a ocupacin o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o
su educacin o impedir su desarrollo fsico, mental o moral.
Al la proteccin contra todo tipo de discriminacin y a la
educacin en la tolerancia frente a las diferencias.
El nio debe ser protegido contra las prticas que puedan fomentar la
discriminacin racial, religiosa o de cualquier otra ndole. Debe ser
educado en un espritu de comprensin, tolerancia, amistad entre los
pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe
consagrar sus energas y aptitudes al servicio de sus semejantes.
TRATA DE PERSONAS
La trata de personas es un problema mundial y uno de los delitos ms
vergonzosos que existen, ya que priva de su dignidad a millones de
personas en todo el mundo. Los tratantes engaan a mujeres, hombres y
nios de todos los rincones del planeta y los someten diariamente a
situaciones de explotacin. Si bien la forma ms conocida de trata de
personas es la explotacin sexual, cientos de miles de vctimas tambin

son objeto de trata con fines de trabajo forzoso, servidumbre domstica,

mendicidad infantil o extraccin de rganos.

Elementos de la trata de personas

Los elementos de la trata de personas son:
1. El acto (qu se hace): la accin de captar, transportar, trasladar, acoger o recibir
personas.
2. Los medios (cmo se hace): amenaza o uso de fuerza, coaccin, rapto, fraude,
engao, abuso del poder o de una situacin de vulnerabilidad, o la concesin de
pagos o beneficios en cambio del control de la vida de la vctima.
3. Objetivo (por qu se hace): para fines de explotacin, que incluye prostitucin,
explotacin sexual, trabajos forzados, esclavitud, retirada de rganos y prcticas
semejantes de abuso.