Semiótica I 2017

2° PARCIAL DOMICILIARIO

(Individual o grupal –hasta 3 integrantes por grupo)

Fecha de entrega:

Opción 1: viernes 20/10.

Opción 2: viernes 27/10 (sin recuperatorio).

Los trabajos deberán entregarse en el horario de clase (no se recibirán trabajos en otro lugar y horario, incluyendo
correos electrónicos).

Consigna:

 Seleccionar al menos 3 (tres) de los siguientes textos:

Peirce, Ch. S. (1868): “Algunas consecuencia de cuatro incapacidades” en Obra filosófica reunida. Tomo I.
México: FCE, 2012. Pp. 72-99.
Peirce, Ch. S. (1894): “¿Qué es un signo?” en Obra filosófica reunida. Tomo II. México: FCE, 2012. Pp. 53-60.
Peirce, Ch. S. (1897): Falibilismo, continuidad y evolución. En Grupo de estudios peirceanos, Universidad de
Navarra (www.unav.es).
Peirce, Ch. S. (1898): “La primera regla de la lógica” en Obra filosófica reunida. Tomo II. México: FCE, 2012. Pp.
93-108.
Peirce, Ch. S. (1908): “Un argumento olvidado a favor de la realidad de Dios” en Obra filosófica reunida. Tomo II.
México: FCE, 2012. Pp. 520-538.
Peirce, Ch. S. (1978): La ciencia de la semiótica. Buenos Aires: Nueva Visión

 Elaborar un Informe exponiendo los conceptos, planteos y postulados más relevantes de cada texto, y
proponiendo relaciones entre dichos planteos/conceptos. En el desarrollo del trabajo, introducir
ejemplos –con su correspondiente explicación– del corpus de poemas de Jorge Luis Borges propuesto
por la cátedra.
Pautas de presentación:

 Extensión: entre 5 y 8 páginas (excluyendo la portada y la bibliografía).

 Párrafos: interlineado espacio 1,5.
 Fuente: Times 12, Arial 11 o Calibri 12.
 Márgenes: superior e inferior (2,5 cm) – izquierda y derecha (3 cm) – Hoja A4
 Citas textuales:
o Tres renglones o menos: entrecomilladas en el cuerpo del texto.
o Más de tres renglones: con margen izquierdo de 4 cm., uno más que el cuerpo del texto
(consultar el texto Construcción y manejo de citas y bibliografía en la sección Archivos del grupo
de Facebook Semiótica I).
 Consignar la bibliografía consultada al final del trabajo.

Criterios de Evaluación:

- Precisión y pertinencia en la exposición de los conceptos y categorías, teniendo en cuenta el marco bibliográfico
del cual provienen y los postulados de los autores leídos. (No estudiar de los apuntes de clases. Estos materiales
funcionan como guía o mediación de la lectura, y no deben ser citados como material de referencia de los
planteos). Exhaustividad y coherencia de las argumentaciones teóricas.

- Pertinencia de las operaciones analíticas con respecto a los temas desarrollados por la cátedra. Precisión y
exhaustividad en la argumentación de las interpretaciones propuestas al analizar el texto publicitario.

- Aspectos formales de la escritura según las convenciones del discurso académico.