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SECUNDARIA PARA ADULTOS Plan FinES 2

En el segundo cuatrimestre se dictarn las materias con la siguiente


carga horaria:
TERCER AO- ORIENTACIN CIENCIAS SOCIALES
PRIMER CUATRIMESTRE
Comunicacin y medios
Filosofa
Estado y nvos. Mov. Sociales
Ingls 3
Qumica

3 hs. semanales (48 hs.)


3 hs. semanales (48 hs)
3 hs. semanales (48 hs)
2 hs. semanales (32 hs)
2 hs. semanales (32 hs)

TERCER AO- ORIENTACIN ADMINISTRACIN Y


GESTIN
PRIMER CUATRIMESTRE
Economa 3
Legislacin impositiva
Sistemas de informacin
Ingls 3
Informtica 3

3 hs. semanales (48 hs.)


3 hs. semanales (48 hs)
3 hs. semanales (48 hs)
2 hs. semanales (32 hs)
2 hs. semanales (32 hs)

*La hora ctedra es de cuarenta minutos


Podrn inscribirse los docentes con ttulo habilitante para dictar
las materias por las que se convoca y los estudiantes de
profesorados que correspondan con constancia de materias
aprobadas.
Los docentes elaborarn un proyecto a partir de la seleccin y
adecuacin de contenidos de la materia a dictar presentes en la
Res. 6321/95 y ser presentado a las Mesas Distritales de
Educacin de FINES 2 junto al currculum vitae.
Las Mesas Distritales de Fines 2 seleccionarn los docentes a
partir del proyecto presentado.
Los docentes recibirn una retribucin mensual
correspondiente al cargo de profesor de secundaria durante el
perodo designado (cuatro meses).

Informtica 3 ao

e)

QUIMICA

TERCER AO
- Bases de datos.

- Campo: Distintos tipos de campo.


ESTRUCTURA DE MATERIA
Registro.
- Propledades generales de la materia. Estados de agregacin y cambios
de estado
segn lade
teora
molecular.
- Definicin
basecintica
de datos,
r

--Indexacin.
Generalidades
sobre estructura atmica. Partculas fundamentaReindexacin
.

les.

- Base de programacin,
Ncleo
- Manejador de base de datos,
- clasificacin de elementos qumicos. Modelos que interpretan las
uniones
qumicas.
Uniones intermoleculares.
- Distintos
comandos.

Compuestos qumicos.
Nociones
de composicin y estructura de
-~Conformacin
de programas
en comandos.
compuestos inorgnicos y orgnicos.
- Compilacin.
- Sistemas materiales. Suspensiones. Dispersiones (coloides).
~ Depuracin de errores. Correccin de errores.
- Soluciones. Composicin: Solubilidad. Relacin con la presin y la
temperatura.
Propiedades
deanl
las isis
soluciones.
Soluciones cidas y alcalinas.
- Conceptos
bsicos del
de la informacin.
concepto de PH. iones en solucin. Electrlisis.

Transformaciones qumicas. Conceptos bsicos de Estequiometria,


Aplicacin a ecuaciones sencillas. Balance de masa. Relaciones de energa en
los cambios
qumicos.
- Nociones
sobre cintica qumica. Equilibrio qumico

UNIDAD lV

- la energa. Alternativas energticas: solar, geotrmica, hidrulica martima.


Elica. Energa proveniente de combustibles fsiles. Principales recursos
energticos a nivel nacional y mundial

QUIMICA y LA VIDA COTIDIANA


Nociones de aspectos qumicos de la actividad biolgica. Hormonas.
Feromonas. Insecticidas.
- Qumica de los alimentos. Nociones de composicin y estructura.
~ Qumica de los procesos industriales, Nociones de metalurgia.
Petroqumica.

Ingls 3 ao

Objetivo general:

Incorporar conocimientos, desarrollar capacidades y


modificar actitudes que posibiliten la interaccin lingstica en situaciones
bsicas de comunicacin bilinge.

objetivos Especficos:
a) Conectarse con las formas ms sencillas de lengua inglesa actual

b) Apropiarse de conocimientos bsicos de la misma.


e) Comprender el valor comunicativo y laboral de su manejo instrumental.

d) Incentivar su estudio en profundidad.

e) Despertar inters or otros idiomas.


t) Valorar y respeta las producciones culturales propias y ajenas.

CONTENIDOS
1 - a) Contenidos Conceptuales:
- Vocabulario: Datos personales y de terceros. otros temas de inters

~ La entrevista.
- Tcnicas sencillas ce traduccin.

- Formas y tiempos verbales .

Modalidad: Necesidad.

.. Escuchar e interpretar.

- Formas del dialogo formal.


. Reconocer tcnicas de traduccin.
- Reconocer modalidad.
- Incorporar vocabulario.
- Extraer conceptos de textos.

e) Contenidos Actitudinales:
- ticos: disciplina, esfuerzo y perseverancia en el aprendizaje, respeto
por las creaciones nacionales y extranjeras y por los distintos tiempos y
formas de aprender de los compaeros.
- Socio comunitarios: superacin de actitudes discriminatorias.

- Cientfico tecnolgico: valoracin tica de la lengua en todas sus


manifestaciones
- De comunicacin y expresin: aprecio de los cdigos y de las normas
propias de cada lengua.

- vocabulario: Medios de comunicacin social. Otros.


- La encuesta callejera.
~ Discurso directo o indirecto.
~ Formas y tiempos verbales.
_. Modalidad: Posibilidad_
- Traduccin.

b) Contenidos Procedimentales:
- Reconocer discurso directo e indirecto.
- Reconocer la modalidad.
- interpretar contenidos escritos, orales, visuales, de los medios.
~ Traducir usando ingls y mmica.

- ticos; disciplina, esfuerzo y perseverancia en el aprendizaje, respeto


por las creaciones nacionales y extranjeras y por los distintos tempos y formas
de aprender de los compaeros.
- Socio Comunitarios: superacin de actitudes discriminatorias.
~ S ocio comunitarios: superacin de actitudes discriminatorias.
- cientfico tecnolgico: valoracin tica de la lengua en todas sus
manifestaciones
- cientfico tecnolgico: valoracin tica de la lengua en todas sus
manifestaciones

- De comunicacin y expresin: aprecio de los cdigos y de las normas


propias de cada lengua,
- De comunicacin y expresin: aprecie de los cdigos y de las nor mas propias
de cada lengua,
4 a) Contenidos actitudinales:

- Vocabulario: El consumidor responsable de alimentos, medicamentos,


informacin, vehculos, artefactos vestido, etc ..
- Discurso: Varios,

~ Diccionarios britnicos. Americanos, otros,


~ Formas y tiempos verbales.

- incorporar vocabulario.

- Reconocer diferencias entre las distintas manifestaciones del in gls


segn el pas de origen.

- Usar diccionario ingls-ingls, en forma conjunta con el bilinge.


~ Reconocer modalidades.
- interpretar mensajes.
~ interactuar usando el idioma ingls en la medida de las posibilidades
individuales y grupales.

e) Contenidos Actitudinales:
I

- ticos disciplina. Esfuerzo y perseverancia en el aprendizaje, respeto


por las creaciones nacionales y extranjeras y por los distintos tiempos y formas
de aprender de los compaeros.

3 AO
Estado y Nuevos Movimientos Sociales
Relaciones entre el Estado y la ciudadana: un territorio complejo.
El proceso de declinacin en la Argentina y en la provincia de Buenos Aires, una
situacin crtica: la actual etapa pos-default, problemas relativos a la distribucin
del ingreso, la evolucin del empleo y la situacin de pobreza. La triple fractura
distributiva en sus dimensiones social, espacial y temporal.
Los movimientos sociales tradicionales. Su organicidad y organizacin, su
misin, las demandas que articulaban su organicidad y su proyecto
transformador.
Los nuevos movimientos sociales y la reconfiguracin del territorio, el nuevo
sentido cultural y poltico de sus dinmicas, sus pautas, sus demandas, sus
claves de relacin con el Estado.
Alternativas de construccin de un nuevo pacto Estado ciudadana.
El fortalecimiento de las polticas de gestin estatal en la provincia de Buenos Aires. Del modelo
tecnocrtico a la reconstruccin de una gestin pblica promotora del desarrollo y la inclusin
social.

3 AO
Sistemas de Informacin

La Contabilidad como tecnologa social y como lenguaje. Riqueza: diferentes


conceptos. El universo del discurso contable: segmentos contables. Sistemas
contables particulares. Las actividades de las organizaciones, los recursos en
juego y su representacin contable: contabilidad y patrimonio. La captacin de
los hechos contables y su transformacin en informacin.
Informacin contable: registros (principales y auxiliares), medios (manual e
informatizado) y mtodos de registro (simple y por partida doble). Los elementos
portadores de datos. Su archivo y conservacin. Controles y ajustes. Planes y
manuales de cuentas. Informes contables: internos y externos. Emisores,
Receptores, Revisores y Reguladores. Anlisis e interpretacin de productos
contables bsicos.

6- Perspectivas futuras
Las nuevas tecnologas y su influencia en la sociedad,

MATERIA: COMUNICACIN y MEDIOS

TERCER AO

1- Diferentes concepciones acerca de la comunicacin.


Desde el modelo cannico hasta la teora critica.

2- Comunicacin y manipulacin,
La manipulacin y la horizontalidad de los mensajes,
Diferencias entre comunicacin y difusin.

3- Comunicacin y poder.
Descripcin del circuito informativo nacional e internacional. Los
dueos de los medios. La ONU y el Nuevo Orden Informativo Internacional. Tecnologa y dependencia.

4- Los medios masivos

Sus caractersticas, Sus lenguajes, Forma y contenido


A quines y cmo llegan. El debate sobre la objetividad y la subjetividad.
5- Situacin actual
Las modificaciones producidas en la ltima dcada y su influencia (la
explosin de tas F M, la T.V. satelital)

Filosofa 3 ao

- Sociedades post-industriales y cultura post-moderna.

-Ideas de post-modernidad en el contexto latinoamericano,

UNIDAD IV: LA ETICA


- El mundo del hombre. La conducta del hombre,
- La persona como eticidad el.
- La autenticidad, la dignidad., la libertad,
UNIDAD
1: EL aQUEHACER
Filosfico
~ los valores
fines del siglo
XX, Conflictos.

Ensear filosofa o filosofar.


- ElV:
pensar
y el resultado
del BUSQUEDA
acto de pensar.
UNIDAD
EL HOM6RE:
SER DE
LgicaRealidad.
Lgica
formal yylgica
didctica. Relaciones.
-- Las
utopas.
Urgencia.
Presencia
contradicciones,
Pensamiento
lenguaje.
Funciones del lenguaje.
-- Ei
proyecte deyvida
y de trabajo.
- Los espacios de! futuro: Amrica latina y el siglo XX;. Riesgos y
UNIDAD II CIENCIA y VERDAD
desafos.
- El conocimiento: su funcionamiento.
- Conocer y saber: el valor del conocimiento,
- La ciencia. Delimitacin de su campo.
- La investigacin como preparacin del futuro. Tendencias actuales
- Creer y saber: la verdad como problema.

UNIDAD III: LA R EALIDAD


- Lo cotidiano-la realidad: caractersticas.

- Cultura y realidad.

MATERIA: Legislacin Impositiva


MATERIA: ECONOMA

TERCER AO
TERCER AO

- Sistemas econmicos. La economa como ciencia. La realidad


econmica
como producto
la accin
humana.
- Fundamento
tico ydesocial
de los
Tributos. Clases.

Poltica tributaria
y bienCreacin
comn. Presupuesto.
- -Factores
de Produccin.
de Riquezas. Actividades Bsicas:
produccin. Distribucin. Consumo y acumulacin.
- I.V.A. Ingresos Brutos. Ganancias.
- Necesidades, bienes y servicios.
- Peaje. Aduanas.
- Demanda y oferta. Competencia.
~ Liquidacin y Planillas.
- Productividad. Precios
- Convenios multilaterales.
- insumos. Valor Agregado.
- Tasas municipales.
- Deterioro en trminos de intercambio.
- D.G.I. Caractersticas. Control.

- Micro y Macro
Economa.
- Declaracin Jurada, Control y Canalizacin.
- Unidades de Produccin.
- Direccin Genera! de Rentas.
- P.B.I. Ingresos per cpita.
- Organismos municipales de recaudacin impositiva.
- Desarrollo y pobreza

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