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Introduccin
Es la Psicologa Social parte de la Psicologa? De la Sociologa?
Ambos tienen por objeto de estudio la conducta. Aproximadamente un tercio de
obras y manuales sobre psicologa social estn escritos por socilogos.
Es la Psicologa Social una disciplina independiente?
Psiclogos sociales representativos defienden justificada y razonadamente que
los asuntos centrales de la Psicologa Social no se dejan formular en un sentido
pura y llanamente sociolgicos (Graumamm 1969)
La psicologa social se basa en conocimientos de otras ciencias como: poltica,
biologa, sociologa... con un fin, para conocer el individuo dentro de un entrono
social.
Los modelos tambin estn presentados y los mtodos pertenecen al arsenal
comn de las ciencias sociales y de la conducta.
PSP Y PSS
PSS
Foco de estudio es el grupo mayor o
variables sociales que minimizan
importancia de las diferencias
individuales y efectos de los estmulos
sociales inmediatos en el
comportamiento.
mtodos:
Observacin
correlacin
Experimentacin
Revista: Psychology Quarterly
Comportamiento social en variables
sociales.
CUADRO IMPORTANTE:
PSP
PSS
Principales representantes:
Goffman, French, Homans y
Bales.
LA PS
Nivel micro
Accin Invididual interaccin
Nivel macro
Grupo
s
Organizaciones
Sociales
Sistemas
Mundiales
Importante!!!
El nivel siguiente del anterior es el agregado pero con propiedades nuevas.
No es la suma simple, de mltiples acciones individuales no va a ser
interaccin si no tuvieran esas multiplicidades nuevas caractersticas.
Mtodos de investigacin en la Psicologa Social
Seleccin de participantes
Replicacin.
Meta - Anlisis: cogemos resultados y vemos la capacidad de influencia y
validez (fuerza predictiva).
PROCESOS AUTOMATICOS
Percepcin subliminal:
Presentacin de estmulos en intervalos un intervalo de tiempo
tan corto que no hay conciencia de haberlo visto aunque si se
procesa y percibe.
o Afecta a tareas, evaluaciones y comportamientos
posteriores.
Efecto de la mera exposicin.
o Hecho de haber sido expuesto a un estmulo en
repetidas ocasiones hace que se evale mas
positivamente (estmulo neutro repetido puede
conducir a un estmulo positivo).
LOS ESQUEMAS
TIPOS DE ESQUEMAS
Ejemplo
Diferenciar alumnos de profesores.
Inferencia de caractersticas.
Al conocer a un italiano.
ACTIVACIN DE ESQUEMAS.
LAS CATEGORIAS.
La inferencia Social.
o Heursticos: Reglas simples para tomar decisiones complejas o hacer
inferencias de manera rpida y con menor esfuerzo.
Heurstico de representatividad:
o Bsicamente es un juicio de revelancia o
similitud que produce una estimacin de
probabilidad.
o Estrategia para hacer juicios basados en el
parecido que tienen los estmulos o eventos que
se evalen con otros estmulos o categoras.
Heurstico de disponibilidad:
o Basada en la facilidad con que determinamos
tipos de informacin son trados a la mente con
mayor rapidez y fuerza: ms accesibles.
Heurstico de simulacin:
o Recurrimos a una situacin ideal para ver las
consecuencias.
Heurstico de anclaje y ajuste:
o Al hacer juicios con alguna incertidumbre a
veces reducimos la ambigedad tomando como
referencia un punto de partida ancla y a l
nos ajustamos en la bsqueda de una conclusin
final.
Ej. En un juicio, un juez no saba que condena
aplicar y para ello tenia dos anclas posibles: un
juez con otro caso parecido hace tiempo o un
grupo de estudiantes de informtica de una
universidad.
Comunicacin no verbal
INDIVIDUALISMO
Buscar propias metas e
interpretaciones.
Valores prevalentes: hedonismo
(placer), logro (xito), auto-direccin
(libertad autonoma), etc.
Expresan emociones negativas hacia
personas cercanas y se pueden
expresar positivas con extraos.
Identidad basa en lo individual y se
logra por esfuerzo propio.
Personas explican comportamiento
social de otros como ms
determinado por actitudes personales
que normas y papeles sociales.
COLECTIVISMO
No distinguen metas personales y de
grupo.
Valores prevalentes: tradicin,
conformidad (obediencia, sentido del
deber), etc.
No se expresan emociones negativas
a personas cercanas ni positivas a
extraos.
Identidad basa en sistemas y es dado
por el grupo.
Personas explican comportamiento
social de otros como ms
determinado por normas y papeles
sociales que actitudes personales.
La formacin de impresiones
La integracin de la informacin:
o Distincin entre:
Modelos de tendencia relacional (Asch)
Cada caracterstica tiene un significado diferente en
cada contexto.
El significado es dependiente de loas otras
caractersticas presentes.
Modelos de combinacin lineal (Anderson)
Los elementos informativos no cambian de significado
La impresin resultante es fruto de la combinacin
aditiva e algunas propiedades de estmulo.
El valor de cada rango es independiente del valor de
todos los dems.
Impresiones:
o Manejo de impresiones o autopresentacin.
Automejora: esfuerzos para incrementar el atractivo frente a
otros, mejor apariencia fsica.
Mejora de otros esfuerzos para que la persona objetivo se
sienta bien.
La atribucin
o rea principal de actividad investigadora en el campo de la
percepcin social en la dcada de los 70
o Focos de inters:
Estudios de los procesos bsicos de la atribucin.
o
o
Cristian
--------V
--------X
Intencionalidad
ALTA
Correspondencia
baja
(no inferencia)
BAJA
Efectos no comunes
BAJA
ALTA
Deseabilidad social
BAJA
ALTA
Correspondencia alta
(inferencia)
El modelo de la covariacin
Informacin
Personal
Entidad/Objeto
Circunstancias
Consenso
Distintividad
Consistencia
BAJO
ALTO
BAJO
BAJO
ALTO
ALTO
ALTO
ALTO
BAJO
Estilos Atribucionales
Agnico personas
(normales)
Insidiosos (personas
+
+
Causa
Interna, estable
Externa, inestable
Externa impersonal
depresivas)
Interna, estable
TEMA 3. ACTITUDES
Actitud
Ambivalenci
a
+
(positivos)
+
(indiferencia)
- (negativas
Formacin de actitudes
EEUU 1934 Gran depresin. Acompaa a una pareja de chicos por todo
EEUU, un 90% atendieron bien a la pareja en alojamientos y restaurantes.
Estos establecimientos en una encuesta un 90% dijo que no atendiera a
una pareja de chinos. As se ve que no hay relacin directa entre actitud y
conducta.
Actitudes solo sirven para predecir conductas espontneas si son muy
accesibles.
o Accesibilidad: Fuerza de asociacin entre objeto y su evaluacin
o Principio de compatibilidad: Slo cabe esperar relaciones entre
actitudes y conductas cuando ambos estn planteadas al mismo
nivel de generalidad.
Modelos de actitudes
Actitud
Normas subjetivas
determin
a
Intencin
determin
a
Conducta
Actitud
Norma Subjetiva
CCP
determin
a
Intencin
determin
a
Conducta
Persuasin
Escuela de Yale. Primeros estudios de persuasin.
Resistencia a la persuasin:
1. La reactancia de Brehm.
2. Teora de la Inoculacin (McGuire).
Cuando exponemos a una persona a una forma debilitada del material. Ej.:
Nos quieren convencer de comprar un libro con X argumentos y utilizamos
contra argumentos para evitarlo. (Idea de las vacunas Crear anticuerpos
al virus inyectado).
3. Evitacin Selectiva.
Tendencia a dirigir la atencin fuera de la informacin. Ej.: Los anuncios en
la televisin, cambiamos o nos vamos a hacer otras cosas.
Influencia Social
Obediencia (Milgram).
Poder
2.
3.
4.
5.
6.
Prejuicios
Las ideas de LeBan, no obstante, fueron escritas antes por Gabriel Tarde,
Scipio Sighle.
Emocin
Temor
Disgusto
Escuela de la Gestalt