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I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institucin Educativa
: ULADECH
1.2. Director
: JUAN SERGIO
1.3. Docente
: AGUIRRE TUCTO
1.4. Practicante
: PRINCIPR YAULI, Miriam Mireya
1.5. Nivel
: Educacin Primaria
1.6. rea
: Ciencias y Ambiente
1.7. Ciclo/Grado/Seccin
: II Segundo A
1.8. Temporalizacin : 90 minutos Fecha : 26 de mayo de 2015
II.
PLANIFICACIN
2.1. Denominacin de la unidad didctica: Demostrando nuestro amor y
respeto a nuestro conocimiento, nuestro legado histrico.
2.2. Tema transversal:- Educacin en valores y formacin tica.
2.3. Aprendizaje esperado: Ahorremos agua para el futuro.
III.
DOMINIO
/ORGANIZADOR
COMPETENCI
A
CAPACIDAD
MUNDO FSICO
Y
CONSERVACIN
DEL AMBIENTE
Identificar los
cambios que se
produce en el
mundo fsico
valorando su
importancia
para la vida
Explorar
diferentes
formas de
producir
cambios en la
caracterstica
del agua.
Identificar la
importancia del
agua en los
seres vivos
SECUENCIA DIDCTICA
INDICADOR
CONOCIMIENTO
"Cuidemos el agua
para el futuro de
maana"
Ciencias y ambiente
REA
PROCESO
APRENDIZAJE
INICIO
Motivacin
Recuperacin de
saberes previos
ESTRATEGIA DIDCTICA
MEDIOS Y
MATERIAL
ES
TIEMP
O
-Vaso
-Agua
15
Conflicto
cognitivo
DESARROLLO
Construccin del
nuevo
conocimiento
-Docente
-Alumno
5
Palegrafo
-Siluetas
-lamina
50
El ahorro de
agua es
importante para
el futuro
nosotros como
seres humanos
debemos cuidar
y ahorrar el
agua para la
vida de los seres
vivos porque sin
agua no hay
vida.
Ejemplos:
-No demorarse
al baarse en
la ducha.
- No jugar en
carnavales.
-Guardar el
agua cuando
lavamos la
ropa
Tarea
Dibuje 2 formas como debemos cuidar el
agua
Aplicacin
del nuevo
conocimien
to
pizarr
a
15
1. Quienes utilizan el
agua.....................
..
CIERRE
Meta
cognicin
Evaluacin
Tcnicas
Instrumento
s
Observacin
Ficha de aplicacin
BIBLIOGRAFA
Ministerio de educacin: Diseo Curricular Nacional, primaria, 2009
Unidad Didctica multigrado enciclopedia de enseanza aprendizaje
Enciclopedia Escolar Escuela Nueva
Ministerio de educacin libro de ciencias y ambiente: 2do de primaria,
Santillana.
Ministerio de Educacin DCN
Rutas de aprendizaje de ciencias y ambiente
Sesin de aprendizaje ( www.minam.gob.pe)
Sesin de aprendizaje (educacin.unmsm.edu.pe)(.ppt)
RESUMEN CIENTFICO
AHORRO DEL AGUA
El agua es un recurso natural renovable, pero el abuso que estamos
haciendo de ella es superior a su renovacin, por lo que es imperativo
empezar a economizar en su utilizacin diaria. Segn estudios
realizados, se piensa que en ao 2050 la escasez del agua ser muy
importante.
Estos son algunos consejos para ahorrar agua y contribuir con nuestro
futuro.
Buenos hbitos para ahorrar agua.