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Octubre 2011.
POR EL IEEPO
Moderador:
Alfredo de la Rosa Chvez.
Representante del Gobierno del Estado de Oaxaca
25
JUSTIFICACIN
..
II.
OBJETIVOS
DEL
.. 6
1. Objetivo General.
2. Objetivos especficos.
III. MARCO LEGAL
7
4
PRETEO
..
25
PROMOCIN.
I. JUSTIFICACIN
Como antecedentes de los programas de reconocimientos a los trabajadores
de la educacin podemos mencionar que en el ao 1987 se implementa el
programa Esquema de Educacin Bsica, que benefici nicamente a los docentes
de educacin bsica y que se sustituy con otro programa nacional denominado
Carrera Magisterial a partir de la firma del Acuerdo Nacional para la Modernizacin
de la Educacin Bsica y Normal (ANMEB) en mayo de 1992.
Para el xito escolar del educando confluyen mltiples factores y de diversa
naturaleza, la formacin continua del docente es una de las ms importantes pero
tambin es necesario considerar los otros factores que tienen que ver con el
contexto en el que se realiza el proceso educativo, tales como la infraestructura y
equipamiento de las escuelas, las condiciones de vida del alumnado, el contexto
sociocultural, las condiciones laborales de los trabajadores de la educacin, los
planes y programas de estudio, etc.
El PRETEO, establece el enfoque crtico prospectivo como el que permite
tomar en cuenta la democracia participativa, equidad y justicia social como
elementos fundamentales para la transformacin de la sociedad y en esta lgica
de construccin colectiva, retoma los siguientes principios:
a) La bsqueda constante y permanente de la transformacin social de los
alumnos y su entorno.
b) El dilogo permanente para la construccin de proyectos educativos como
estrategia para el desarrollo de la labor educativa, elevando la concienciacin de
alumnos y maestros.
c) La relacin escuela - comunidad, al considerar a la escuela como un colectivo
encaminado a trabajar con unidad, organizacin y compromiso en el logro de sus
objetivos planteados para el desarrollo educativo y la transformacin social.
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econmicamente
el
compromiso
responsabilidad
de
los
25
25
El Programa
2. Participantes.
Podrn participar en el PRETEO todos los trabajadores de la educacin, que
cuenten con nombramiento Cdigo 10 (alta definitiva) o Cdigo 95 sin titular
(interinato ilimitado), ubicados en los diferentes niveles y modalidades de
educacin.
Educacin Inicial
Educacin Preescolar
Educacin Primaria
Educacin Indgena
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Telesecundaria
Educacin Fsica
Educacin Especial
Educacin Extraescolar: Centros de Enseanza Ocupacional (CEOs), Centros
de Educacin Bsica para adultos y extraescolar (CEBAs CEDEXs) y
Misiones Culturales.
Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin
3. Colectivos.
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Colectivo de reas educativas del IEEPO. Est constituido por el Jefe de rea,
Auxiliares Tcnico-Pedaggicos, personal de apoyo y asistencia a la
educacin que se encuentre adscrito o comisionado en un rea educativa.
25
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E. Organigrama
Sistema de
Evaluacin de
Oaxaca
Sistema Estatal de
Formacin
Profesional
Unidad
Administrativa
Oficina de Apoyo
Informtico
Coordinador
del PRETEO
Unidad operativa
Comisin del PRETEO
de la Seccin 22 del
SNTE
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El PRETEO considera seis factores para ingreso y/o promocin para cada etapa,
correspondiendo a cinco de ellos un puntaje especfico, como se indica en el
siguiente cuadro.
CRITERIOS
Antigedad
Construccin
y/o
reconstrucci
n del
proyecto en
colectivo.
RASGOS
Para participar a partir de los 6 meses en adelante con
movimiento 10 y 95 sin importar nmero de horas no
necesariamente dictaminadas.
Ejecucin del
proyecto
Logro
educativo
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PUNTAJE
Requisito
para
inscripcin
15
20
15
Difusin y
extensin del
alcance del
proyecto.
Formacin
profesional
20
30
PUNTAJE
Requisito para
inscripcin.
Antigedad
Asesora, seguimiento y evaluacin de los proyectos educativos para el
logro de los objetivos planteados.
Participacin del colectivo-proyecto de la supervisin.
15
15
25
15
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Formacin profesional.
Jefatura de zona o sector.
30
CRITERIOS
Antigedad
Asesora, seguimiento y evaluacin de los proyectos
educativos para el logro de los objetivos planteados.
Participacin en el colectivo proyecto de la jefatura de zona o
sector.
Fomento a la profesionalizacin de los trabajadores de la
educacin en las jefaturas y zonas.
Mejoras de la funcin de las jefaturas de zona o sector.
Formacin Profesional.
PUNTAJE
Requisito para inscripcin
15
15
15
25
30
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estmulo econmico al
Indicadores
Siempr
e
3
25
Casi
siempr
e
2
Nunc
a
1
Siempr
e
3
25
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Siempr
e
3
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Indicadores
Siempr
e
3
25
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Indicadores
Siempr
e
3
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Indicadores
Siempr
e
3
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Siempr
e
3
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
Indicadores
25
5. Formacin profesional.
Indicadores
Siempr
e
3
25
Casi
siempr
e
2
Nunca
1
PERIOD
O
TIEMPO
8 meses
Agosto
marzo
ACTIVIDADES DEL
SEFPTEO
ACTIVIDADES DEL
PRETEO
4 meses
Registro y valoracin de Evaluacin curricular
Abril julio los proyectos por el
del Diplomado.
2011-2012 colectivo del nivel
educativo.
1 ciclo escolar
Agosto- junio.
2012-2013
Implementacin del
proyecto educativo.
Diplomado a partir
de las necesidades
de los niveles
educativos.
(15 pts.)
Evaluacin de Autoevaluacin,
Evaluacin curricular
los proyectos Coevaluacin,
del Diplomado.
Heteroevaluacin
realizado por el colectivo
de zona y nivel
25
Jerarquizacin del
resultado de la
evaluacin global de
los colectivos.
educativo.
Mayo Junio
Determinar los
colectivos que
reciben el
reconocimiento
econmico con base
al presupuesto anual
asignado.
Metaevaluacin
realizada por el colectivo
estatal de evaluacin
Julio-agosto
PERIODO
TIEMPO
1 ciclo
escolar
1 ciclo
Implementacin del
escolar
proyecto.
Agosto junio
ACTIVIDADES DEL
SEFPTEO
ACTIVIDADES DEL
PRETEO
Diplomado para el
Registro e inscripcin
colectivo pedaggico de los colectivos. Con
de la zona escolar.
los siguientes doctos.
a) Relacin de
Evaluacin curricular participantes.
del Diplomado.
b) Dictamen de
(15 pts.)
aprobacin del
Proyecto.
c) Acreditacin del
diplomado
Diplomado para el
colectivo pedaggico
de escuela.
Evaluacin curricular
del Diplomado.
(15 pts.)
Evaluacin
de los
proyectos
Heteroevaluacin
realizado por el colectivo
de nivel educativo.
Mayo junio
25
Jerarquizacin del
resultado de la
evaluacin global de
los colectivos.
Junio, julio y
agosto.
Determinar los
colectivos que
reciben el
reconocimiento
econmico con base
al presupuesto anual
asignado.
Metaevaluacin realizada
por el colectivo estatal
de evaluacin Julio
-agosto
PERIODO
TIEMPO
1 ciclo
escolar
1 ciclo
escolar
Agosto
-junio
Implementacin del
proyecto.
ACTIVIDADES DEL
SEFPTEO
25
ACTIVIDADES DEL
PRETEO
Heteroevaluacin
Evaluacin realizado por el colectivo
de los
de nivel educativo.
proyectos
Mayo junio
Junio, julio y
agosto.
Jerarquizacin del
resultado de la
evaluacin global
de los colectivos.
Determinar los
colectivos que
reciben el
reconocimiento
econmico con
base al
presupuesto anual
asignado.
Metaevaluacin
realizada por el colectivo
estatal de evaluacin
Julio -agosto
PERIODO
TIEMPO
1 ciclo
escolar
Autoevaluacin del
colectivo escolar y
heteroevaluacin por el
colectivo de zona.
Enero Febrero
1 ciclo
escolar
Agosto
-junio
Implementacin del
proyecto.
ACTIVIDADES DEL
SEFPTEO
25
ACTIVIDADES DEL
PRETEO
(20 pts.)
Heteroevaluacin
Evaluacin CurricularJerarquizacin del
Evaluacin realizado por el colectivo de la maestra.
resultado de la
de los
de nivel educativo.
evaluacin global de
proyectos
Mayo junio
los colectivos.
Junio, julio y
agosto.
Determinar los
colectivos que
reciben el
Metaevaluacin realizada
reconocimiento
por el colectivo estatal
econmico con base
de evaluacin Julio
al presupuesto anual
-agosto
asignado.
PERIODO
TIEMPO
1 ciclo
escolar
Autoevaluacin del
colectivo escolar y
heteroevaluacin por el
colectivo de zona.
Enero Febrero
25
ACTIVIDADES DEL
SEFPTEO
ACTIVIDADES DEL
PRETEO
Doctorado
a partirRegistro e inscripcin
de las necesidadesde los colectivos. Con
de
los
niveleslos siguientes doctos.
educativos.
a) Relacin de
participantes.
Evaluacin Curricularb) Dictamen de
del doctorado.
aprobacin del
(20 pts.)
Proyecto.
c) Acreditacin del
diplomado
1 ciclo
Implementacin del
escolar
proyecto.
Agosto -junio
Evaluacin
de los
proyectos
Junio, julio y
agosto.
Doctorado
a partir
de las necesidades
de
los
niveles
educativos.
Evaluacin Curricular
del doctorado.
(20 pts.)
Heteroevaluacin
realizado por el colectivo
de nivel educativo.
Mayo junio
Metaevaluacin realizada
por el colectivo estatal
de evaluacin Julio
-agosto
Jerarquizacin del
resultado de la
evaluacin global de
los colectivos.
Determinar los
colectivos que
reciben el
reconocimiento
econmico con base
al presupuesto anual
asignado.
Indicaciones finales:
Para el registro e inscripcin de los colectivos-proyectos, se entregarn los
siguientes documentos:
a) Acta de conformacin del colectivo con la relacin de participantes anexando su
documentacin personal.
b) Dictamen de aprobacin del Proyecto (Otorgado por el SEEO)
c) Constancia de la formacin profesional (Otorgado por el SEFPTEO) de acuerdo a
la etapa correspondiente.
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