SINTAXIS

Lo primero que tenemos que saber es que una oración es un conjunto de sintagmas (palabras que tienen
significado, individualmente o unidas a otras) con un verbo.
Así, un conjunto de palabras se denomina de diferentes formas conforme al número de verbos que tenga:
Frase: No tiene verbo [Tres tristes tigres]
Oración: Tiene uno o más verbos
Simple: Un solo verbo [Ayer comí lentejas]
Compuesta: Dos o más verbos [Ayer comí las lentejas que mi abuela hizo]

Las oraciones, a su vez, pueden dividirse en varios grupos dependiendo de las relaciones que las oraciones
simples que las componen tengan entre sí. Estos grupos serían los siguientes:

1. Oraciones YUXTAPUESTAS: Dos o más oraciones simples separadas por signos de puntuación
[María se ha comprado un perro, Laura se lo ha llevado a casa]

2. Oraciones COORDINADAS: Dos o más oraciones simples, unidas entre ellas por conjunciones.
Dependiendo de la conjunción que se use será una coordinación de un tipo u otro:
a. COPULATIVAS: Los nexos (o conjunciones de unión) son: y, e, ni [Mario es mi primo y Juan
es su hermano]
b. DISYUNTIVAS: Los nexos son o, u [Ve a buscar a Juan o no te quejes después]
c. ADVERSATIVAS: Usan los nexos pero y sino [No es mi hermano pero lo parece]

3. Oraciones SUBORDINADAS: Dentro de este grupo hay varios subgrupos. Las oraciones subordinadas
son, por decirlo así, funciones sintácticas de oraciones simples “alargadas” en oraciones. Siempre van
a necesitar de una oración principal que les dé sentido, pues por sí mismas no lo tienen, o parece que
se quedan “cojas”. Por ejemplo, si tenemos la oración María sabe lo que tú sabes, si separamos María
sabe tiene sentido, puede ser la respuesta a una pregunta. Pero si separamos lo que tú sabes, la
oración tiene sentido. La segunda sería, pues, la subordinada. Los tipos de oraciones subordinadas
serían los siguientes:
a. Adjetivas: Su función sintáctica sería equivalente a la de complemento del nombre. Va
introducida, casi siempre por un relativo [que] o un relativo sustantivado [la que, el que]. Hay
dos clases de adjetivas.
I. Explicativas: Van entre comas [María, la que vive en el 5º, está embarazada]
II. Especificativas: No van entre comas [El lápiz que te regalé es muy bueno]
b. Sustantivas: Sus funciones sintácticas son las que podría desempeñar un sustantivo en una
oración simple. Por ello hay sustantivas de varios tipos:
I. De Sujeto [Los que lleguen a la meta serán los ganadores]
II. De C. Directo [María dijo que su nuevo novio vendría a la cena]
III. De C. Indirecto [Darán un premio a los primeros que lleguen a la meta]
IV. De Atributo [Laura está que muerde]
V. De C. del Nombre [Laura tiene un perro de los que no tienen pelo]
VI. De C. Preposicional/Régimen [Ellos piensan en que viven juntos]
c. Adverbiales: Hacen las mismas funciones que los complementos circunstanciales en las
oraciones simple. Por ello podemos averiguar las subordinadas adverbiales que hay en una
oración compuesta utilizando las mismas preguntas que para los complementos
circunstanciales de las simples (¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, etc.). Las oraciones subordinas
adverbiales serían las siguientes (en cursiva pongo los nexos que cada una de ellas utiliza):
I. De Lugar (donde) [Laura está donde venden bocadillos]
II. De Tiempo (cuando) [Laura vendrá cuando le parezca bien]
III. De Modo (como) [Lo hizo como le habían enseñado]
IV. Causal (porque) [Está en el mundo porque tiene que haber de todo]
V. Final (para que) [Coge el paraguas para que la niña no se moje]
VI. Condicional (si) [Vendrá a la fiesta si la llamamos]
VII. Concesiva (aunque) [Se respirará aunque le constará mucho]
VIII. Consecutiva (así, así que) [Se enfada así que no vengas]
IX. Comparativa (tan/igual/más/menos…que/como) [Laura es tan alta como su primo
Juan]