Instituto de

Educacin y Pedagoga

Boletn IEP

Ao 6 Nmero 2

rgano de divulgacin del Instituto de Educacin y Pedagoga de la Universidad del Valle http://iep.univalle.edu.co

PLAN DE ACCIN IEP 2014

CALIDAD Y PERTENENCIA

VINCULACIN CON EL ENTORNO

PRCTICAS PROFESIONALES
El Instituto de Educacin y Pedagoga cuenta con el apoyo
de 43 Instituciones para que los estudiantes de los
programas acadmicos del Instituto de Educacin y
Pedagoga realicen sus prcticas profesionales.
En el 2014 se conto 154 estudiantes de las licenciaturas y
programas profesionales del Instituto en el Centro de
Prcticas.
Para mayor informacin de las prcticas profesionales de su
rea Acadmica, comunquese con:
*Profesora Patricia Calonje-Coordinadora Centro de
Prctica Profesional
patricia.calonje@correounivalle.edu.co
*Leidy Gisella Vasquez May- Monitora Centro de Prctica
Profesional
leidy.may@correounivalle.edu.co

Este ao avanz un 80% el proceso de autoevaluacin de

todos los programas de pregrado del Instituto:

PROGAMA ONDAS

Estudios Polticos y Resolucin de Conflictos

(renovacin del Registro Calificado).
Licenciatura en Educacin Popular y Licenciatura en
Educacin Fsica y Deportes (proceso de acreditacin).
Licenciatura en Educacin Bsica nfasis en
Matemtica (ajuste de la licenciatura)

El Instituto de Educacin y Pedagoga cuenta con:

5 Licenciaturas:
-Lic. en Educacin Fsica y Deportes
-Lic. en Educacin bsica con nfasis en Ciencias
Naturales y
Educacin Ambiental
-Lic. en Educacin Popular
-Lic. en Educacin Matemtica y Fsica
-Lic. en Educacin Bsica con nfasis en Matemtica
Todas las licenciaturas presentan Registro Calificado
hasta el ao 2017.
2 Programas Profesionales:
-Profesional en Estudios Polticos y Resolucin de
Conflictos, Registro Calificado hasta el 2021
-Profesional en Recreacin, Registro Calificado hasta el
2021 y Acreditacin de Alta Calidad hasta 2018.
Maestra en Educacin con 5 nfasis con registro
calificado hasta el 2017.
Doctorado Interinstitucional en Educacin con Registro
Calificado hasta el 2019
3 Licenciaturas en las Sedes Regionales:
-Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en
Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
-Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en
Matemticas
-Licenciatura en Educacin Fsica y Deportes Sede
Palmira.
Tambin se hizo el cierre satisfactorio del Programa de
pregrado Profesional en Ciencias del Deporte.

El Instituto mantiene su proyeccin a la regin del Pacfico

colombiano, mediante 33 proyectos Ondas de investigacin
de nios y jvenes del Programa Ondas de la Universidad
del Valle.
Para el ao 2015 se tiene programada Asesora para el
diseo del Laboratorio de Educacin Matemtica en Sede
Pacfico y el ofrecimiento del Programa de formacin
Docente en Educacin Matemtica y la participacin del
semillero de Investigacin proyectos de innovacin CIERP.
Tambin el Instituto tiene participacin y orientacin
acadmica del proyecto Cali-Vive Digital Regional que se
ejecuta en convenio con la Alcalda de Cali y EMCALI. De
igual forma participa en el Centro de innovacin Educativa
Regional CIER-SUR en convenio con Gobernaciones del
Suroccidente y otras Universidades de la regin.
Finalmente, en el marco del convenio CIER-Centro
Educativo Regional se participa en conjunto con la DINTEV.

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SEMANA MAESTRA
Se llev a cabo la VI semana maestra del 12 al 16 de mayo de
2014, la cual tuvo como ejes centrales:
Los 20 aos del IEP
Los 20 aos de la Ley General de Educacin

MODERNIZACIN DE LA GESTIN ADMINISTRATIVA

Y FINANCIERA
Este ao el Instituto adelant las siguientes iniciativas para
recursos de inversin:

Los 35 aos del grupo de Investigacin en Educacin

Centro de Innovacin Educativa Regional CIER

SUR, con otras unidades acadmicas y

Popular

Universidades de la Regin.

Proyecto " Cali Vive Digital Regional".

DEMOCRACIA, CONVIVENCIA Y BIENESTAR

En esta estrategia el Instituto ha generado espacios de
participacin ciudadana mediante el ofrecimiento del
curso: Constitucin Poltica de Colombia, con 12 cursos
para el primer semestre y 15 cursos para el segundo
semestre del ao y se atendieron 589 estudiantes de las
distintas Unidades Acadmicas.
De igual forma se ofrece los cursos de Deporte Formativo
para todos los programas acadmicos los cuales contaron
con 2864 estudiantes matriculados en el 2014.
FORTALECIMIENTO DEL CARCTER REGIONAL
En la sede Norte del Cauca se realiz el Diplomado
Quilichao Matemtico. De igual forma, el Instituto ha llevado
a cabo la congregacin de las solicitudes de las sedes
regionales para la apertura de la Maestra en Educacin.

MATRIZ DE RIESGOS

FORO PERMANENTE POR LA EDUCACIN

1. La formacin de educadores en Colombia hoy: Anlisis
de los lineamientos para los programas de licenciatura del
M.E.N.
2.Un Sistema Nacional de Educadores: Es pertinente, es
viable?
3. Un nuevo estatuto para la profesin docente: El debate
actual.
4. Y finalmente...Existe una poltica pblica para los
educadores en Colombia?

En la matriz de riesgos se congrega toda la supervisin y el

seguimiento a las acciones emprendidas por las
dependencias acadmico administrativas para prevenir,
mitigar o atender los riesgos institucionales y contemplarlos
en los Planes de Accin y Desarrollo de la Universidad del
Valle.
Siguiendo el Mapa de Riesgos del instituto nos encontramos
con 28 riesgos existentes, de los cuales 7 representan
Riesgo Bajo (no requiere acciones pero el riesgo se tratar a
travs de los controles existentes), 11 Riesgo Moderado
(requiere accin de mediano plazo), 6 Riesgo Alto (requiere
accin de corto plazo) y 4 Riesgo Extremo (requiere accin
inmediata).
Dentro de los riesgos extremos usted debe conocer:
Estudiantes de la Universidad que sobre permanecen y/o
abandonan la Universidad sin obtener su ttulo.
Grupos externos e internos que propulsan una agenda de
desestabilizacin de la Universidad.
En este orden se tomaron las siguientes acciones:
Ofrecimiento y promocin de la matrcula de estudiantes
de los distintos programas, en los cursos Vida Universitaria y
Crecimiento Humano.
Promover acciones oportunas de desalojo seguro,
siguiendo los canales institucionales.

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AUDITORIA
PROGRAMA DE QUEJAS Y RECLAMOS
ESTUDIANTILES

DE ASUNTOS

En el 2014 se presentaron 29 asuntos estudiantiles de

pregrado (acuerdo 009) con los siguientes temas:
Solicitud de revisin de nota de la asignatura, en su gran
mayora por medio verbal.
Solicitud de homologacin de las asignaturas y solicitudes
de reconocimiento de estmulos acadmicos, por medio de
derechos de peticin.
En el 2014 no se presentaron seguimientos a casos
estudiantiles de posgrado (acuerdo 007).
Preguntas, Quejas, Reclamos y Sugerencias.
Se presentaron registros de PQRS en su mayora de
SOLICITUD DE INFORMACIN a los cuales se les dio la
oportuna y debida respuesta ejemplo de ello la felicitacin del
estudiante JORGE LEONARDO MORENO LERMA que fue
dirigida a la secretaria del programa de Estudios Polticos y
Resolucin de Conflictos Nazly Caicedo, al Director de
Programa Rafael Vergara Varela, al Representante
Estudiantil Orlando Quintero, y a la Coordinadora Acadmica
Roco del Pilar Moreno Crespo

Proceso de autoevaluacin y mejoramiento continuo, que

obedece a un ejercicio independiente, sistemtico, de apoyo
contino al desarrollo de los mismos procesos y no un
ejercicio de evaluacin del control sobre el desempeo de los
mismos.
Interna: Se hace en forma voluntaria por parte de la
administracin de la entidad para evaluar y mejorar aspectos
acadmicos administrativos.
Externa: se produce, cuando el auditor forma parte de una
organizacin distinta de la que pertenece la unidad, con el fin
de calificar la entidad.
En el 2014 se realizaron dos Auditoras Internas las oficinas
auditadas fueron: Oficina de Comunicaciones, Coordinacin
Administrativa, En ambos casos se espera el informe final de
cierre de auditora.
APOYO A ESTUDIANTES DEL IEP

Se contribuy a la movilidad estudiantil para eventos de

formacin acadmica (Congresos, Eventos Culturales,
Ponencias, entre otros).

.INFORME DE REVISIN POR LA DIRECCIN

La Revisin por la Direccin es un instrumento base para

la rendicin de cuentas, ya que a travs del seguimiento y
establecimiento de acciones de mejoramiento del Sistema
de Gestin de la Calidad (GICUV) se da cuenta a la
ciudadana de la Gestin Universitaria.
1. Evaluacin de la poltica de calidad.
2. Seguimiento al cumplimiento de los objetivos de calidad.
3. Seguimiento al resultado de auditoras.
4. Retroalimentacin del usuario.
5. Seguimiento al programa de peticiones, quejas,
reclamos y sugerencias.
6. Desempeo de los procesos.
7. Conformidad del servicio.
8. Revisin del estado de las acciones correctivas,
preventivas y de mejora.
9. Cambios que podran afectar el sistema de gestin de la
calidad.
10. Recomendaciones para la mejora.
11. Revisin de la gestin de riesgos.
12. Acciones de seguimiento de la revisin anterior.
13. Consideraciones finales del GICUV.
14. Plan de Accin.

SABA USTED
Que mediante
Resolucin No. 057
del 5 de Julio de 2013,
el Instituto de
E d u c a c i n y
Pedagoga formaliz
seis laboratorios para
desarrollo educativo e
investigativo de los
estudiantes.
Laboratorio de
Comunicacin y
Educacin Popular, adscrito al rea de Educacin,
Desarrollo y Comunidad.
Laboratorio de Recreacin, adscrito rea de
Educacin, Desarrollo y Comunidad.
Laboratorio de Educacin Matemtica, adscrito al
rea de Educacin Matemtica.
Laboratorio para la Enseanza de las Ciencias
Naturales, adscrito al rea de Educacin Ciencia y
Tecnologa.
Laboratorio de Fisiologa del Deporte, Adscrito al
rea de Educacin Fsica y Deportes.
Observatorio de Democracia y Participacin
Ciudadana, adscrito al rea de Educacin en
Ciencias Sociales y Humanas.

Instituto de Educacin y Pedagoga

PROCESO DE EVALUACIN DE CURSOS

Usted debe conocer y tener
Tenga en cuenta:

Resolucin del MEN de aprobacin de

Registro Calificado
Resolucin de creacin del programa
acadmico
Resolucin de la aprobacin del
pensum acadmico.
Resolucin de renovacin registro
calificado del programa acadmico (si
lo ha realizado)
Resolucin de la Reforma Curricular
del programa acadmico (si lo ha
realizado)
Programas de curso por orden
semestral o de acuerdo a la Malla
Curricular semestralizado del
programa acadmico

El instituto realiza la aplicacin del instrumento de

evaluaciones de curso al llevar el 70% del curso.
La Subdireccin Acadmica enva a las aulas de clase a
monitores asignados para aplicar la encuesta a los
estudiantes.
Terminada la tabulacin de las encuestas de los cursos,
los informes de evaluacin final, reposarn en las reas
Acadmicas correspondientes.
Para ms informacin sobre el proceso de evaluacin de
cursos consulte con:
Gilbert Caviedes Profesional Subdireccin Acadmica
IEP

Saba usted

GRUPOS DE INVESTIGACIN DEL INSTITUTO DE

EDUCACIN Y PEDAGOGA AVALADOS POR COLCIENCIAS

La Subdireccin de Investigaciones y Posgrados, presenta

en el ao 2014 los siguientes grupos de investigacin
avalados por COLCIENCIAS y sus categoras:
CATEGORA

A1

GRUPO
Historia de la Prctica Pedaggica en
Colombia
Grupo Interinstitucional, Ciencia, Acciones y
Creencias UPN-UVG

Grupo de Historia de las Matemticas

Grupo de Educacin Popular
B

Grupo de Investigacin interdisciplinaria en

Pedagoga del Lenguaje y las Matemticas
Grupo de Investigacin INCIDE
(Investigacin en Ciencias De Deporte y
Educacin Fsica)
Grupo Ciencia, Educacin y Diversidad
Grupo GRINDER (Investigacin en Deporte
de Rendimiento)
Grupo de Investigacin en Educacin y
Filosofa

Sin
clasificar

El Instituto de Educacin y Pedagoga aument la

planta profesoral en 51 docentes.
Dos docentes nombrados por convocatoria
semilleros:
*Profesor Henry Geovanny Cabrera del rea de
Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
*Profesor Carlos Wladimir Gmez del rea de
Ciencias Sociales
Siete profesores nombrados por convocatoria
docente:
*Profesor Francisco Antonio Am del rea de
Educacin Fsica y Deportes
*Profesora Liliana Arias Ortz del rea de Ciencias
Sociales
*Profesora Esther Judith Mulford del rea de
Educacin, Desarrollo y Comunidad
*Profesora Mara Claudia Solarte del rea de
Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
*Profesor Edgar Andrs Espinosa Ros del rea
de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental
*Profesora Victoria Eugenia Valencia Calero del
rea de Educacin, Desarrollo y Comunidad
*Profesor Jorge Enrique Galeano Cano del rea
de Educacin Matemtica
De igual forma el IEP cuenta tambin con el
apoyo de 17 vinculaciones de docentes
ocasionales y 121 docentes hora

Grupo de Educacin Matemtica

Para mayor informacin sobre los grupos y proyectos

de investigacin:
Jaime Humberto Leiva Deantonio - Subdirector
jaime.leiva@correounivalle.edu.co
Eblin Helena Holguin - Secretaria
eblin.holguin@correounivalle.edu.co

Universidad del Valle

Instituto de Educacin y Pedagoga
Oficina de Comunicaciones
Ivn Enrique Ramos, Rector
Renato Ramrez, Director IEP
Csar Eslava, Comunicador Social
Telfono: 3151800
Correo electrnico:
comunicaciones.iep@correounivalle.edu.co
Santiago de Cali, 22 febrero 2015
Portal: iep.univalle.edu.co