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CONSTRUCCIN DE ESCUELA RURAL

MULTIGRADO EN LA COMUNIDAD DE BEE CREEK,


BLUEFIELDS, NICARAGUA
PROGRAMA PADRINO DE MI COLEGIO

CONSTRUCCIN DE ESCUEL RURAL MULTIGRADO


EN LA COMUNIDAD DE BEE CREEK
BLUEFIELDS, NICARAGUA

TTULO DEL PROYECTO


Construccin de escuela rural multigrado la comunidad de Bee Creek, Bluefields,
Nicaragua, dentro del programa PADRINO DE MI COLEGIO.

ENTIDAD RESPONSABLE DEL PROYECTO


La Asociacin Icnelia es una Organizacin No Gubernamental fundada en la
ciudad de Santa Pola el 24 de febrero de 2006. Tiene como fines mejorar la calidad de
vida de nios, familias y comunidades a travs de la generacin de proyectos
autosostenibles de desarrollo comunitario en pases empobrecidos en los mbitos
socioeconmico, educativo, sanitario y asistencial: creacin y mantenimiento de
centros educativos, sanitarios y sociales; proyectos productivos especficos para
mujeres; alfabetizacin de jvenes y adultos; fomento del empleo, etc.
C.I.F. n G54116322. Inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del
Ministerio del Interior con el n 587166, y en el Registro de Organizaciones No
Gubernamentales de Desarrollo adscrito a la Agencia Espaola de Cooperacin
Internacional con el n 1266.

CONTRAPARTE LOCAL
Nuestro socio local en el desarrollo del programa Padrino de mi colegio es el
Ministerio de Educacin (MINED) del Gobierno de Nicaragua, a travs de su
Delegacin de la comarca Kukra River en el municipio de Bluefields.

ANTECEDENTES

Nicaragua es el pas ms grande de Centroamrica, limita al norte con


Honduras, al este con el Ocano Atlntico, al sur con Costa Rica y al oeste con el
Ocano Pacfico. Cuenta con casi la mitad de su poblacin en situacin de pobreza
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(45% pobre y 15,1% extremadamente pobre), adems su economa est basada en la


produccin y exportacin de bienes con poco valor agregado, lo que impide un
crecimiento de la misma a un ritmo que permita incidir de forma sensible en la
reduccin del volumen de poblacin en situacin de vulnerabilidad. Tambin es preciso
aadir la alta probabilidad de ocurrencia de fenmenos naturales a lo largo de todo el
territorio.

Condiciones geogrficas y climatolgicas


Bluefields es la capital de la Regin Autnoma del Atlntico Sur (RAAS) de
Nicaragua, en Centroamrica. Se encuentra a unos 300 km al sureste de Managua, la
capital del pas, enlazndose con sta a una hora de avin, aunque por medios
terrestres el itinerario entre estas dos ciudades es de alrededor de diez horas con parte
del trayecto por carretera y parte por transporte fluvial.
La ciudad de Bluefields es la ms cercana a las comunidades campesinas de la
RAAS objeto de este proyecto, ubicadas entre los ros Escondido, Kukra River, Punta
Gorda y Torsuani. La zona es de bosque tropical hmedo, con dos estaciones
predominantes, lluviosa y seca. La primera, el invierno, se extiende de mayo a
diciembre, y la segunda, el verano, de enero a mayo. El rgimen de temperaturas es
de carcter tropical, con un rango que abarca de los 15C a los 33C de temperatura
mnima y mxima, respectivamente, durante todo el ao.
Los ros son la principal va de comunicacin, no existen carreteras por las que
acceder a las comunidades, ni otras infraestructuras mnimas (instalaciones elctricas,
conducciones hidrulicas, agua potable, sistemas de alcantarillado, etc.). En la mayora
de los casos, slo existe entre los habitantes el nexo de unin de su parroquia, que
suele ser la nica construccin de carcter comunitario (no hay servicios sanitarios ni
educativos).

Condiciones socioeconmicas
Las comunidades campesinas de los Ros de Bluefields son asentamientos
recientes, producto del avance de la frontera agrcola por esta regin montaosa y
selvtica del Atlntico Sur. El campesinado vive disperso en las montaas, teniendo la
agricultura y la ganadera como forma de vida. Se cultiva arroz, frijoles, maz, yuca,
quiquisque y malanga.
La densidad de poblacin no llega a 10 habitantes por kilmetro cuadrado, por lo
que se puede considerar muy baja. Las condiciones son de extrema pobreza, como
puede intuirse por los datos citados en los prrafos superiores.
La vivienda media se construye sobre la propia tierra, sin pavimento, con
techos realizados con hojas de palmera o chapa de zinc. Se distribuyen superficies de
menos de 50 metros cuadrados entre los miembros de cada familia, compuesta por
padres y una media de ms de cinco o seis hijos por familia.
En el caso de las pocas escuelas existentes, los alumnos destinan varias horas
al da al desplazamiento desde su vivienda, a travs de la selva, caminando o con
transporte animal.
El trabajo principal en estas comunidades consiste en la mejora de las
condiciones de vida, con el establecimiento de las condiciones mnimas de salubridad,
asistencia sanitaria y educacin.

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Condiciones educativas
Trabajamos para facilitar la educacin a l@s ni@s y jvenes de las Comunidades
de los Ros de Bluefields. Se trata de una amplia extensin en la que encontramos
numerosas comunidades campesinas dispersas en los montes de la selva tropical en el
entorno de los ros Escondido, Torsuani, Punta Gorda y Kukra River junto con sus
afluentes.
El Ministerio de Educacin (MINED) del Municipio de Bluefields, en busca de
mejorar la calidad de la educacin en las diferentes comunidades de la zona rural para
el desarrollo de las mismas, a travs de la delegacin del MINED Kukra River, ha
priorizado como proyecto inmediato en esta zona la construccin de escuelas en las
Comunidades de Kukra River, Bluefields, RAAS.
En diecinueve comunidades de Kukra River existen escuelas en mal estado e
incluso en algunos casos no se cuenta con ellas. Este proyecto no fue escogido y
priorizado al azar, sino que est definido en el Plan de Desarrollo de la Comunidad por
parte del MINED (Kukra River) y la poblacin de las diecinueve comunidades.
En las comunidades de Kukra River las construcciones de escuelas se han
realizado por parte de la comunidad, pero con presupuesto ajustado, se construyeron
veintisis escuelas de las cuales diecisiete son de madera y seis son de concreto
(buenas condiciones), y en tres comunidades no existen escuelas.
Estas construcciones de madera (diecisiete comunidades) realizadas por
iniciativa de los lderes comunitarios, delegacin del MINED Kukra River (Gobiernos
anteriores) y pobladores en general fueron realizadas para que los nios no se
quedaran sin estudiar por falta de infraestructura, pero en estos momentos estas
escuelas estn en malas condiciones por el deterioro sufrido con el paso del tiempo y
las condiciones meteorolgicas.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA PADRINO DE MI COLEGIO


Para dar solucin a estos problemas, ICNELIA elabor el programa PADRINO
DE MI COLEGIO, cuyo objetivo es financiar la construccin de escuelas multigrado
en las comunidades ms necesitadas de esta infraestructura. En cada una se levantar
un edificio rectangular tipo minifalda mixto de cemento y madera, con una superficie
de 65 m2.

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En los casos en los que la dificultad de comunicacin terrestre con la comunidad


resulte imposible el traslado de materiales de obra, se optar por realizar la
construccin ntegramente de madera.
La construccin se realizar con la ayuda activa de las familias beneficiarias de
cada comunidad, que participarn personalmente en las tareas.
El trabajo va dirigido a la construccin de las edificaciones necesarias para
acercar la educacin bsica a los nios de las comunidades, evitando en la medida de
lo posible que para acceder a sta se vean obligados a largos desplazamientos o la
ausencia total de educacin por no poder tener una escuela cercana.
Se pretende disminuir el grado de analfabetismo en general, aumentando el
rendimiento de los nios ya escolarizados y disminuyendo el absentismo escolar.
Este proyecto pretende tambin mejorar la motivacin en el profesorado con la
creacin de mejores infraestructuras que hagan ms fcil su trabajo.
Subsidiariamente, se conseguir una mejora de la cohesin social de las
comunidades al establecerse un punto de encuentro en cada una de ellas en la figura
de la escuela.
El Ministerio de Educacin de Nicaragua, nuestra contraparte en el proyecto,
contribuye con la contratacin de los maestros y el mantenimiento del centro escolar
dentro de su estructura educativa en la Costa Atlntica de Nicaragua.

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LUGARES DE ACTUACIN Y DESARROLLO DEL PROYECTO


Icnelia comenz a desarrollar el programa Padrino de mi colegio a principios
del ao 2007. Hasta el momento se ha logrado financiar la construccin de tres
escuelas. A travs de las campaas de recaudacin de donaciones puestas en marcha
por Icnelia, se consigui la financiacin suficiente para ello gracias a la colaboracin de
particulares, empresas y entidades. De esta forma, se han construido ya tres escuelas
en comunidades del municipio de Bluefields:

Escuela Mari Carmen, ubicada en la comunidad de El Progreso, en


el rea del ro Torsuani, a dos das en transporte fluvial y en bestia
desde Bluefields, que forman alrededor de 35 familias. Fue finalizada en
2007 y entr en funcionamiento en febrero de 2008 al inicio del curso
escolar. Anteriormente se utilizaba una pequea capilla como sede
escolar. Gracias a la puesta en marcha del colegio, la matrcula ha
aumentado de 35 a 50 nios. La contraparte en este proyecto fue el
Vicariato Apostlico de Bluefields.

Escuela Mari Carmen en El Progreso

Escuela Virgen de Loreto, ubicada en la comunidad de El Jabillo,


en el rea del ro Torsuani, a ms de tres das en transporte fluvial y
bestia desde Bluefields, que forman alrededor de 40 familias (unos 200
habitantes), con una matrcula de 32 alumnos. Entr en funcionamiento
al inicio del curso escolar en febrero de 2009. La contraparte en este
proyecto fue el Vicariato Apostlico de Bluefields.

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Escuela Virgen de Loreto en El Jabillo

Escuela Maestro Don Manuel Martnez Monera, ubicada en la


comunidad de La Reforma, en el rea del Kukra River, a una jornada
por transporte fluvial y en bestia desde Bluefields, que forman alrededor
de 35 familias (unos 180 habitantes), con una matrcula actual de 27
alumnos. Entrar en funcionamiento al inicio del curso escolar en
febrero de 2010. La contraparte en este proyecto fue el Ministerio de
Educacin de Nicaragua y su financiacin corri a cargo de la
Asociacin de Voluntarios CAM.

Escuela Maestro Don Manuel en La Reforma

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El informe facilitado a Icnelia por el Delegado del MINED en la comarca de


Kukra River, Bluefields, RAAS, especifica las comunidades en las que se hace necesario
una actuacin de construccin o ampliacin de escuelas. Segn este informe, uno de
los lugares prioritarios es la comunidad de Bee Creek, en el entorno del ro
Torsuani, donde el maestro est impartiendo clase a sus alumnos en una construccin
de madera carente de las ms elementales condiciones, como se puede comprobar en
las fotografas.

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CARACTERSTICAS DE LA CONSTRUCCIN

Las edificaciones a construir pueden ser de dos tipos: aulas tipo minifalda y
aulas de madera. Las habituales son las de tipo minifalda (mixtas de hormign y
madera), aunque en algunas de las comunidades las dificultades de desplazamiento de
materiales son tan extremas que, en caso de imposibilidad, se optara por la
construccin slo de madera.
Las construcciones tipo minifalda consisten en una planta de alrededor
de 65 metros cuadrados, realizada con bloques de hormign
prefabricado hasta una altura de 1,2 metros y forrada de madera hasta
una altura de 2,5 metros hasta la viga. Esta planta se corresponde con
un rectngulo de 10 m de largo por 6,5 m de ancho.
La estructura est compuesta por diez pilares de hormign armado de
40 x 40 cm de seccin, hasta la altura de la viga intermedia.
Se cimentar con una zapata de 80 cm de profundidad.
El piso ser de cemento fratasado, de 10 cm de espesor, con una base
de gravilla compactada de 5 centmetros de espesor.
La estructura del techo se fabricar de vigas de madera, sobre las que
se instalar la chapa de zinc. Las lminas de zinc se colocarn a dos
aguas.
El recubrimiento interno del aula ser de madera, en tablas de 1,2 m de
altura a partir de la viga intermedia, con una altura total de 2,4 m hasta
la viga corona.
El aula tendr dos puertas de madera en los extremos de uno de los
paramentos de lado mayor, de un metro de anchura por dos metros de
altura.
Asimismo, se construirn siete ventanas de madera, distribuidas del
siguiente modo: una entre las dos puertas, una en uno de los lados
menores, dos en otro de los lados menores, y tres en el otro lado
mayor.
Se aadir al edificio un corredor frontal cubierto con valla de madera
que sirva a los nios como refugio exterior contra la lluvia.
Como mejoras al proyecto original, se aadir dos reas independientes
al espacio del aula: un despacho para el maestro y una biblioteca para
los alumnos.

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Mobiliario escolar: 30 pupitres de madera, mesa y silla para el profesor,


estanteras para libros, pizarra. Mesa, sillas y estanteras para la
biblioteca. Mesa y estanteras para el despacho.
Adems de la propia construccin fsica de la escuela, se la dotar de diversos
materiales e infraestructuras que mejoren la calidad tanto de la educacin de los nios
como su estancia en el centro:
Material escolar diverso para el uso del maestro.
Lote de material escolar para cada alumno compuesto por uniforme,
botas de hule, mochila, cuadernos, carpetas, lpices, borradores,
sacapuntas, etc.
Lote de libros de literatura infantil para la biblioteca.
Infraestructura hidrulica para dotar a la escuela de agua potable, y que
dependiendo de su situacin se optar entre la construccin de un pozo
y/o la canalizacin desde un manantial cercano.
Letrina.

PROYECTO A FINANCIAR
Concurrimos a esta convocatoria solicitando a la Asociacin Voluntarios CAM
la financiacin de una escuela rural multigrado en base a las especificaciones
sealadas anteriormente, en la comunidad de Bee Creek, municipio de Bluefields,
elegida atendiendo a las necesidades transmitidas por nuestra contraparte, el
Ministerio de Educacin de Nicaragua.

PRESUPUESTO
El presupuesto para la construccin de una escuela rural multigrado en la
comunidad de Bee Creek, Bluefields, RAAS, Nicaragua, con las caractersticas tcnicas
especificadas en el proyecto, el material escolar y las infraestructuras descritas,
asciende a DIEZ MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA Y UN EUROS CON
SESENTA CNTIMOS (10.451,60 ).
Desglose del presupuesto:

UNIDADES CONCEPTO

PRECIO

TOTAL

MATERIALES
340

Ud Bloque prefabricado de hormign

0,42

142,80

84

Ud Saco de cemento

6,03

506,52

8,15

M3 Arena

9,44

76,94

6,8

M3 Gravilla

20,98

142,66

5.000

Kg Barras de hierro corrugado 3/8

0,08

400,00

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2.500

Kg Barras de hierro corrugado 1/4

0,07

175,00

13

Kg Alambre

0,53

6,89

63

Ud Lmina de zinc de 12

11,28

710,64

4,1

Ud Lmina de zinc liso

4,46

18,29

1,4

Ud Caja de clavos del n 2,5

18,34

25,68

1,4

Ud Caja de clavos del n 3

17,50

24,50

1,4

Ud Caja de clavos del n 4

17,50

24,50

13,5

Kg Clavos de zinc

0,63

8,51

Ud Rollo de malla cicln

55,07

55,07

Ud Puerta de madera

78,68

314,72

Ud Ventana de madera

78,68

550,76

38

Ud Viga de madera de 2 x 6 x12

3,43

130,34

32,5

Ud Viga de madera de 2 x 2 x 12

3,43

111,48

30,47

Ud Tabla de madera de 1 x 12 x 10

3,43

104,51

13,54

Ud Tabla de madera de 1 x 12 x 8

3,43

46,44

40,63

Ud Tabla de madera de 1 x 6 x 12

3,43

139,36

Bomba de mecate

60,00

60,00

Transporte de materiales

1.200,00

1.200,00

SUBTOTAL

4.975,60

MANO DE OBRA
30

Da Mano de obra de oficial de albail

150

Da Mano de obra de pen

12,00

360,00

4,00

600,00

SUBTOTAL

960,00

EQUIPAMIENTO MOBILIARIO
30

Ud Pupitres de madera

15,00

450,00

Ud Mesa y silla

75,00

150,00

Ud. Mesa y bancos

100,00

100,00

Pizarra

50,00

50,00

Ud Estantera para libros

43,00

86,00

SUBTOTAL

836,00

MATERIAL ESCOLAR
1

Material diverso para uso del maestro

30

Pack material escolar alumnos

680

680,00

40

1.200,00

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SUBTOTAL

1.880,00

GASTOS INDIRECTOS
1

Direccin y supervisin de proyecto

Gastos administrativos de gestin

1.500

1.500

300

300

SUBTOTAL

TOTAL PRESUPUESTO

1.800

10.451,60

De este presupuesto global de la construccin de la escuela, la comunidad


beneficiaria aportar el importe correspondiente a la mano de obra de los peones,
tarea que ejecutarn los padres de familia, siendo sta una manera de implicar a los
beneficiarios en el desarrollo del proyecto.

TOTAL PRESUPUESTO

10.451,60

APORTACIN LOCAL

-600,00

TOTAL A FINANCIAR

9.851,60

De esta forma, solicitamos a la Asociacin de Voluntarios CAM la cantidad de


NUEVE MIL CUATROCIENTOS CINCUENTA Y UN EUROS CON SESENTA
CNTIMOS (9.451,60 ) para la financiacin de la construccin de una escuela rural
multigrado en la comunidad de Bee Creek, Bluefields, RAAS, Nicaragua, con las
caractersticas tcnicas especificadas en el proyecto, el material escolar y las
infraestructuras descritas.

CALENDARIO DE EJECUCIN
Concepto
Mar2010 Abr2010 May2010 Jun2010 Jul2010
Contratacin
Compra de materiales
Traslado de materiales
Ejecucin de la obra
Inauguracin

CONTACTO
Asociacin Icnelia. Organizacin No Gubernamental para el Desarrollo.
Sede social:
Calle Espoz y Mina n 55 (Agencia AMICS)

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03130 Santa Pola (Alicante)


Telfonos de contacto:
Jos Miguel Zaragoza (Presidente) 607.449.518 jmzaragoza@hotmail.com
Jos Juan Lpez (Coordinador) 653.844.903 jjescenas@gmail.com
Pgina web:
www.icnelia.com
Correo electrnico:
icnelia.ongd@gmail.com

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