Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introduccin
Mucho se habla hoy da del mobbing, del dao psicolgico que produce en las
personas que lo padecen, el cual generalmente se manifiesta en depresin y angustia,
originadas por conductas despectivas y agresiones verbales de superiores o compaeros del
mismo nivel jerrquico.
Frente a la situacin planteada con anterioridad, es necesaria la figura del lder, siendo el
mismo un generador de confianza en el equipo en el que se desenvuelve, canalizando asi las
dudas e inquietudes del personal que dirige.
La figura del lder toma un papel relevante en el desempeo o gestin a cumplir por un
grupo de personas con objetivos en comn, como el de hacer frente al mobbing.
El lder es aquel que se requiere para enfrentar los desafos que se imponen en la
organizacin, el mismo posee la habilidad de convencer y motivar al personal a su cargo en los
momentos de incertidumbre laboral, dando respuestas a las inquietudes que se presentan en el
logro de los objetivos.
El lder debe poseer una visin y dedicar su energa a hacerla realidad, generar
confianza y transmitirla a su equipo en momentos de crisis, para que juntos puedan hacer frente
a la problemtica, modifiquen sus comportamientos y actitudes y los encaminen a superar
positivamente la crisis.
La gestin positiva e integral del lder es elemental para lograr un cambio en la
organizacin y para eliminar la presencia del mobbing en su equipo.
I. LIDER
A. DEFINICION:
Campos (2005). Define lder es la persona que, en un momento dado,
ejerce una influencia significativa sobre los dems en un determinado sistema
social.
En la actualidad se considera lder a las personas capaces de influir y guiar
a otras personas o grupos de personas, denominados equipos y que adems es
reconocido como tal.
Al trmino lder nos hace inmediatamente referencia conducir, guiar, dirigir.
Un lder es el individuo de un grupo que ejerce una mayor influencia en los dems,
se le considera jefe u orientador, ste presenta la habilidad de convencer a otros
de que trabajen con entusiasmo para lograr los objetivos definidos
B. CARACTERSTICAS DEL LDER:
Segn Reyes (2005). Las caractersticas que posee un lder, se reducen a
cuatro:
1. Inteligencia prctica: se trata de la capacidad de captar las situaciones y
encontrar los medios para resolverlas.
2. Madurez social: la posee aquella persona a la que ni la derrota lo anula, ni el
triunfo lo excita para complacerse en l.
3. Motivacin interna: el lder acta por influencia de los fenmenos exteriores en
forma principal, sino por su propia tensin interna.
4. Actitud de relaciones Humanas: el lder sabe tratar a cada quien como lo
necesita.
Dentro de las caractersticas del lder estn la capacidad de comunicarse
eficazmente, la capacidad para establecer metas y objetivos, el desarrollar
inteligencia emocional, el conocer sus fortalezas y debilidades, tiene carisma,
desarrolla empata con su equipo, es innovador, la responsabilidad es una de sus
bases fundamentales y siempre procura estar bien informado de todos los detalles
que pueden ser tiles para l y su equipo.
C. ESTILOS DE LIDER:
Existen varios tipos de liderazgo de acuerdo con ciertas caractersticas
como por ejemplo: el modo de actuar, el modo de tomar decisiones y hasta el
modo de interactuar en un equipo de trabajo y es lo que define el actuar del lder y
el xito o fracaso de su gestin.
Para Montalvn (2005). se han establecido ciertas formas de convenciones
para determinar algunos rasgos caractersticos que tipifican maneras definidas de
ejercer el liderazgo
A continuacin se detallan algunos de los estilos ms conocidos de
liderazgo:
1. Autocrtico: se basa en el uso de la fuerza, pocos controles legales,
complicidades de autoridades y existencia de impunidad.
2. Paternalista: se escuda en la benevolencia y el aparente inters por el
beneficio de la gente, lo cual justifica toda accin que se tome.
3. Permisivo: predomina un exceso de confianza o una evidente debilidad,
liderazgo poco comprometido, propicia el relajamiento, indisciplina y baja
productividad.
4. Democrtico: tipo de liderazgo ideal, puede ejercerse por delegacin o
autoridad, supone una igualdad de derechos y deberes en su gestin.
5. Situacional: su carcter principal es que se ejerce de acuerdo con las
circunstancias que se presentan, requiere gran capacidad de adaptacin y
excelente manejo de recursos personales.
Bajo un liderazgo exclusivamente autoritario es posible lograr una mayor
cantidad de trabajo, pero a costa de generar tensin, y falta de espontaneidad e
iniciativa en los trabajadores; en un liderazgo netamente liberal suelen obtenerse
confianza,
formacin,
comunicacin
ascendente
descendente,
necesitan
sentir
que
evolucionan
Conclusin
El mobbing o acoso laboral, tiene su origen generalmente desde el dficit
organizacional, remuneracin escasa, ambiente estresante, escasa o nula
comunicacin efectiva e informacin y establecimiento de liderazgo autoritarios.
Acciones como privar o mermar los recursos adecuados para el desempeo
del trabajo, propios del mobbing que lejos de conseguir confianza, solidaridad y
10
Referencias Bibliogrficas
Acosta, J. (2008). Gestin del Estrs: Cmo entenderlo, cmo controlarlo y cmo
sacarle provecho. Barcelona, Espaa: Bresca Editorial.
Armas, M. (2007). Prevencin e intervencin ante problemas de conducta
Espaa: Wolters Kluwer
11
12
Anexos
Figura 1
13
Figura 2
Figura 3